精品解析：甘肃省酒泉市金塔县大庄子乡新八分小学2025-2026学年苏教版三年级上学期期中考试数学试卷

2025苏教版三年级数学上册期中测试卷 测试时间：90分钟 测试分值：（100+10）分 一、填空题。（每空1分，共16分） 1. 125×8的积的末尾有（ ）个0，408×5的积的末尾有（ ）个0。 2. 把30－16＝14，14÷7＝2合并成一个综合算式是（ ）。 3. 要使□1×3的积是三位数，□里可以填的数有（ ）个；要使54□×4的积的个位上是2，□里可以填的数有（ ）个。 新趋势学科融合 4. 草船借箭讲的是诸葛亮用巧计凭二十条草船向曹操“借”到箭的故事。若一支箭重100克，（ ）支这样的箭重3千克。 5. 天津大麻花是当地的一道特色名菜，某家麻花店的麻花25元1盒，欣欣一家一共买了8盒，需要付（ ）元。 6. 一袋白糖重500克，（ ）袋这样的白糖正好1千克；一袋面粉重25千克，40袋这样的面粉正好重1（ ）。 新趋势图表信息 7. 下面是北京时间与伦敦时间的对照表。（基准时差） 伦敦 上午8时 下午4时 12：00 7：00 北京 下午4时 （1）请你把表格补充完整。 （2）在伦敦留学的天天与姑姑约定在北京时间晚上10：00准时连线视频。如果需要在连线视频前3分钟做好准备，那么天天应在伦敦时间（ ）做好准备。 8. 68路公交车每隔15分钟发出一班。王岚想搭早上6：55这班公交车，但她到达车站时已经7：02了，她要等（ ）分钟下一班车才来。 9. 整箱的冰淇淋每个比单卖的便宜多少元？列式为______，算式3＋48÷8解决的问题是______。 10. 下面的说法中，正确的有（ ）个。 （1）12个圆片，分成3堆，每堆一定是4个圆片。 （2）有一些书，可以平均分给4个人，也可以平均分给6个人，这些书至少有12本。 （3）根据乘法口诀“三六十八”，可以算出除法算式9÷3的商。 （4）在除法算式中，被除数一定大于除数。 A. 1 B. 2 C. 3 【跨学科】 11. 豆芽是用大豆培育而成的可食用的“芽菜”。现将30吨豆芽平均分到5辆卡车上，每辆装30÷5＝6（吨），与（ ）计算时用的是同一句乘法口诀。（吨是一种重量单位） A. 5＋5＋5＋5＋5＝25 B. 30÷6＝5 C. 6×4＝24 12. 15－3－…－3＝0，求一共减了多少次“3”，列式正确的是（ ）。 A. 15÷3 B. 15－3 C. 15÷5 13. 腐竹具有浓郁的豆香味。20根腐竹，______，能装几包？列式为，横线上应补充的条件是（ ）。 A. 每包装4根 B. 每包装5根 C. 平均装成6包 二、填一填。（第3题4分，其余每空1分，共28分） 14. 4×5＝20读作（ ），表示（ ）个（ ）相加或（ ）个（ ）相加，其中4和5是（ ），20是（ ）。 15. 在一道除法算式中，除数是5，被除数是30，商是（ ），列出的除法算式是（ ），读作（ ），计算时用到的乘法口诀为“（ ）”。 16. 根据乘法口诀“四六二十四”写出两道乘法算式和两道除法算式。 17. 有8根胡萝卜，每只小兔分2根胡萝卜，可以分给（ ）只小兔；至少拿走（ ）根胡萝卜，剩下的就可以平均分给3只小兔。 18. 3个4相加的和是（ ），用加法算式表示是（ ），用乘法算式表示是（ ）或（ ）。 19. 16里面有（ ）个4；从25里面连续减去5，减（ ）次后还剩5。 20. 有一些糖，比10块多，比20块少，正好可以平均分给4个小朋友，每个小朋友可能分到（ ）块，也可能分到（ ）块。 21. 家里来了客人，妈妈让小明把上面所有的苹果和橘子平均放在盘子里，且每个盘子里既要有苹果又要有橘子，那么需要（ ）个盘子，每盘放（ ）个苹果和（ ）个橘子。 三、算一算。（10分） 22. 算一算。 5×4＝ 30÷6＝ 18÷6＝ 20÷5＝ 8÷2＝ 10÷5＝ 36÷6＝ 4×4－4＝ 16÷4＝ 5×5＝ 25÷5＝ 6×4＋6＝ 12÷3＝ 6×2＝ 24÷6＝ 5×5－9＝ 9÷3＝ 0÷3＝ 12÷3＝ 3×4＋5＝ 四、看图列式计算。（8分） 23. 看图列式计算。 ×＝     ×＝ ÷＝     ÷＝ 五、解决问题。（32分） 【新情境·传统文化】 24. “邻里”指家庭所在的乡里，《周礼》记载“五家为邻，五邻为里”。5户人家为一邻，5邻称为一里，一里有多少户人家？ 25. 一共有12个学具。 （1）平均分给3个小组，每个小组分得几个？ （2）如果每个小组有2个小朋友，那么平均每个小朋友分得几个学具？ 26. （1）妈妈带的钱正好买了一个小蛋糕，且付的钱都是5元一张的人民币，她付了几张？ （2）亮亮带了20元，买了6根火腿肠后，剩下的钱正好还能买1个面包。1个面包多少元？ 【新趋势·思维探究】 27. 神奇的鲁班锁。①文文买了4个鲁班锁；②每个鲁班锁由6根木条组成；③每个鲁班锁5元。求一共有多少根木条，需要的信息有哪些？（ ）填序号，并列式解答。 挑战自我 【新情境·数学文化】 28. 在使用货币之前，人们通过“以物换物”的方式来换取自己需要的物品。由图可知，一只羊可以换（ ）只鸡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025苏教版三年级数学上册期中测试卷 测试时间：90分钟 测试分值：（100+10）分 一、填空题。（每空1分，共16分） 1. 125×8的积的末尾有（ ）个0，408×5的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 3 ②. 1 【解析】 【分析】分别计算出各算式的值，再看积的末尾有几个0即可。 【详解】125×8＝1000 408×5＝2040 所以125×8的积的末尾有3个0，408×5的积的末尾有有1个0。 【点睛】本题考查的对三位数乘一位数计算方法的掌握。 2. 把30－16＝14，14÷7＝2合并成一个综合算式是（ ）。 【答案】（30－16）÷7＝2 【解析】 【分析】根据题意，先算减法，再算除法，把14÷7里面的14替换成30－16，要使减法先算，所以给30－16加上小括号。 【详解】把30－16＝14，14÷7＝2合并成一个综合算式是（30－16）÷7＝2。 3. 要使□1×3的积是三位数，□里可以填的数有（ ）个；要使54□×4的积的个位上是2，□里可以填的数有（ ）个。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】30×3＝90，积是两位数。40×3＝120，积是三位数。据此算出31至91乘3的积，再确定积是几位数，得到□里可以填的数有几个。54□×4的积的末尾是2，应该是□×4的个位上是2，根据乘法口诀三四十二、四八三十二解决即可。 【详解】31×3＝93，积是两位数。 41×3＝123，51×3＝153，61×3＝183，71×3＝213，81×3＝243，91×3＝273，积都是三位数。543×4＝2172，548×4＝2192，积的个位都是2。 要使□1×3的积是三位数，□里可以填4、5、6、7、8、9，□里可以填的数有6个；要使54□×4的积的个位上是2，□里可以填3、8，可以填的数有2个。 新趋势学科融合 4. 草船借箭讲的是诸葛亮用巧计凭二十条草船向曹操“借”到箭的故事。若一支箭重100克，（ ）支这样的箭重3千克。 【答案】30 【解析】 【分析】根据1千克＝1000克，把3千克换算成3000克，求多少支这样的箭重3000克，就是求3000里面有多少个100，用除法计算。 【详解】3千克＝3000克 3000÷100＝30（支） 30支这样的箭重3千克。 5. 天津大麻花是当地的一道特色名菜，某家麻花店的麻花25元1盒，欣欣一家一共买了8盒，需要付（ ）元。 【答案】200 【解析】 【分析】用每盒麻花的价钱乘欣欣买的盒数，就是需要付多少元。 【详解】25×8＝200（元） 6. 一袋白糖重500克，（ ）袋这样的白糖正好1千克；一袋面粉重25千克，40袋这样的面粉正好重1（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 吨 【解析】 【分析】1千克＝1000克，一袋白糖重500克，2×500＝1000（克），则2袋这样的白糖正好1千克。用一袋面粉的质量乘40袋，计算出40袋这样的面粉的质量和，1吨＝1000千克，据此换算单位即可。 【详解】1千克＝1000克 2×500＝1000（克） 25×40＝1000（千克） 1000千克＝1吨 2袋这样的白糖正好1千克；一袋面粉重25千克，40袋这样的面粉正好重1吨。 新趋势图表信息 7. 下面是北京时间与伦敦时间的对照表。（基准时差） 伦敦 上午8时 下午4时 12：00 7：00 北京 下午4时 （1）请你把表格补充完整。 （2）在伦敦留学的天天与姑姑约定在北京时间晚上10：00准时连线视频。如果需要在连线视频前3分钟做好准备，那么天天应在伦敦时间（ ）做好准备。 【答案】（1） 伦敦 上午8时 下午4时 12：00 7：00 北京 下午4时 凌晨0时 20：00 15：00 （2）下午1：57 【解析】 【分析】（1）根据时差不会改变的原则，通过表格第一列算出北京和伦敦的时差，北京下午时间要用24小时计时法换算，再推测伦敦其他时间对应的北京时间。 （2）用24小时计时法先把北京时间换算了，再往回数3分钟，得到伦敦时间。 【小问1详解】 下午4：00换算成24小时计时法等于16：00，168＝8（小时），同一时间，北京时间和伦敦时间相差8个小时即伦敦时间加上8时等于北京时间； 伦敦下午4时，4时＋8时＝12时，即晚上24时，也就是北京时间凌晨0时； 伦敦12：00，12＋8＝20，北京时间20：00； 伦敦7：00，7＋8＝15，北京时间15：00 伦敦 上午8时 下午4时 12：00 7：00 北京 下午4时 凌晨0时 20：00 15：00 【小问2详解】 天天与姑姑约定北京时间晚上10：00，换算成24小时计时法为22：00，那么按照8小时时差，228＝14，伦敦时间为下午2：00，连线需要3分钟，往前推3分钟是1：57，那么天天应在伦敦时间下午1：57做好准备。 8. 68路公交车每隔15分钟发出一班。王岚想搭早上6：55这班公交车，但她到达车站时已经7：02了，她要等（ ）分钟下一班车才来。 【答案】8 【解析】 【分析】根据题意可知，王岚到达车站时，6：55发出的这班汽车已经开走了，她需要坐下一班汽车。根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，先求出下一班汽车发车时刻；再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出她需要等待的时间。 【详解】6：55＋15分钟＝7：10 7：10－7：02＝8（分钟） 她要等8分钟下一班车才来。 9. 整箱的冰淇淋每个比单卖的便宜多少元？列式为______，算式3＋48÷8解决的问题是______。 【答案】 ①. 8－42÷6＝1（元） ②. 买1瓶饮料和1个蛋糕一共需要多少元钱 【解析】 【分析】用一箱冰淇淋的价格除以个数，即可算出每个冰淇淋多少钱，再与冰淇淋单卖价格求差，即可算出整箱的冰淇淋每个比单卖的便宜多少钱； 3＋48÷8，先计算除法，再计算加法，读题可知，48÷8计算的是每个蛋糕多少钱，“3”是每瓶饮料的价格，所以3＋48÷8计算的是买1瓶饮料和1个蛋糕一共多少钱。据此解答。 【详解】8－42÷6 ＝8－7 ＝1（元） 整箱的冰淇淋每个比单卖的便宜1元。列式为：8－42÷6＝1（元）； 3＋48÷8 ＝3＋6 ＝9（元） 可知买1瓶饮料和1个蛋糕一共需要9元。 因此，3＋48÷8解决的问题是：买1瓶饮料和1个蛋糕一共需要多少元钱。 10. 下面的说法中，正确的有（ ）个。 （1）12个圆片，分成3堆，每堆一定是4个圆片。 （2）有一些书，可以平均分给4个人，也可以平均分给6个人，这些书至少有12本。 （3）根据乘法口诀“三六十八”，可以算出除法算式9÷3的商。 （4）在除法算式中，被除数一定大于除数。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据二年级除法初步认识、乘法口诀应用及数量关系判断。除法运算的前提是“平均分”，缺少该条件则每份数量不确定。能平均分给几人，说明总数是几的倍数，寻找公共的最小数量。乘法口诀与乘除法算式需对应一致。除法算式中，被除数与除数大小关系需通过举例验证。  【详解】（1）把12个圆片分成3堆，题目未说明是“平均分”，每堆的数量不一定相等，只有平均分成3堆时，每堆才是4个。此说法错误。 （2）书可以平均分给4个人，说明书的数量可能是4、8、12、16…；也可以平均分给6个人，说明书的数量可能是6、12、18…。两个条件都满足，最少是12本。此说法正确。 （3）乘法口诀“三六十八”对应的除法算式是18÷3＝6或18÷6＝3。计算9÷3应使用乘法口诀“三三得九”。此说法错误。 （4）在除法算式中，被除数可以等于除数，例如5÷5＝1，此时被除数等于除数，并不是一定大于除数。此说法错误。 综上所述，正确的说法只有（2），共1个。 【跨学科】 11. 豆芽是用大豆培育而成的可食用的“芽菜”。现将30吨豆芽平均分到5辆卡车上，每辆装30÷5＝6（吨），与（ ）计算时用的是同一句乘法口诀。（吨是一种重量单位） A. 5＋5＋5＋5＋5＝25 B. 30÷6＝5 C. 6×4＝24 【答案】B 【解析】 【分析】根据表内除法与乘法口诀的对应关系。在计算除法算式时，需要利用乘法口诀求商。解题思路是先确定题干中除法算式所运用的乘法口诀，再分别判断各个选项中的算式所运用的乘法口诀，找出与题干一致的一项。 【详解】题干中的算式是，计算时思考5乘几等于30，使用的乘法口诀是“五六三十”。 A．，表示5个5相加，对应的乘法算式为，使用的乘法口诀是“五五二十五”，此选项错误； B．，计算时思考6乘几等于30，使用的乘法口诀是“五六三十”，此选项正确； C．，计算时思考4乘6等于24，使用的乘法口诀是“四六二十四”，此选项错误。 与30÷6＝5计算时用的是同一句乘法口诀。 12. 15－3－…－3＝0，求一共减了多少次“3”，列式正确的是（ ）。 A. 15÷3 B. 15－3 C. 15÷5 【答案】A 【解析】 【分析】根据除法的意义的相关知识进行解答，从总数里连续减去相同的数直到结果为0，求减去的次数，就是求总数里面包含几个减数，用除法计算。 【详解】求一共减了多少次“3”，就是求15里面包含几个3，根据除法的意义，用除法计算。 列式为： 13. 腐竹具有浓郁的豆香味。20根腐竹，______，能装几包？列式为，横线上应补充的条件是（ ）。 A. 每包装4根 B. 每包装5根 C. 平均装成6包 【答案】B 【解析】 【分析】根据除法算式20÷5＝4的意义，需要补充的条件是“每份数是5”。 【详解】A．每包装4根：每份是4，不符合20÷5＝4。 B．每包装5根：每份是5，符合20÷5＝4。 C．平均装成6包：每份不是5，也不符合20÷5＝4。 二、填一填。（第3题4分，其余每空1分，共28分） 14. 4×5＝20读作（ ），表示（ ）个（ ）相加或（ ）个（ ）相加，其中4和5是（ ），20是（ ）。 【答案】 ①. 4乘5等于20 ②. 4 ③. 5 ④. 5 ⑤. 4 ⑥. 乘数 ⑦. 积 【解析】 【分析】乘法算式要从左往右读，数字是几就读几，“×”读作乘，“＝”读作等于；用乘法算式表示几个相同加数的和，即用加数乘个数；乘法算式“乘数×乘数＝积”，等号左边的两个数是乘数，等号右边的数是积。 【详解】算式，按照从左往右的顺序读。数字“4”读作“四”，符号“×”读作“乘”，数字“5”读作“五”，符号“＝”读作“等于”，数字“20”读作“二十”。所以读作：4乘5等于20。乘法算式表示相同加数的和。可以表示4个5相加，即。也可以表示5个4相加，即。所以表示：4个5相加或5个4相加。在乘法算式中，乘号左边和右边的数都有相同的名称。4和5都在乘号的两边，它们是乘数。20是计算的结果，它是积。所以4和5是乘数，20是积。 15. 在一道除法算式中，除数是5，被除数是30，商是（ ），列出的除法算式是（ ），读作（ ），计算时用到的乘法口诀为“（ ）”。 【答案】 ①. 6 ②. 30÷5＝6 ③. 30除以5等于6 ④. 五六三十 【解析】 【分析】根据除法算式各部分的名称、除法算式的读写方法以及用乘法口诀求商的相关知识，进行解答。根据除法各部分之间的关系“被除数÷除数＝商”，将已知数值代入即可列出算式并求出商。读除法算式时，按照从左往右的顺序，“÷”读作“除以”，“＝”读作“等于”。计算除法时，想除数和几相乘得被除数，即利用乘法口诀求商。 【详解】五六三十，所以30÷5＝6； 商是6，列出的除法算式是30÷5＝6，读作30除以5等于6，计算时用到的乘法口诀为“五六三十”。 16. 根据乘法口诀“四六二十四”写出两道乘法算式和两道除法算式。 【答案】4×6＝24；6×4＝24 24÷4＝6；24÷6＝4 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写除法算式时，口诀中的后一个数作为被除数，前两个数可分别作为商和除数，由此解答。 【详解】4×6＝24 6×4＝24 24÷4＝6 24÷6＝4 17. 有8根胡萝卜，每只小兔分2根胡萝卜，可以分给（ ）只小兔；至少拿走（ ）根胡萝卜，剩下的就可以平均分给3只小兔。 【答案】 ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】用胡萝卜的根数除以每只小兔分的根数，即可求出可以分给几只小兔。 我们可以用画图法来解决：先画8个圆圈代表8根胡萝卜，再给3只小兔平均分这些胡萝卜。我们每次给每只小兔分1个，分完一轮再分一轮，直到剩下的胡萝卜不够再给每只小兔分1个为止。最后剩下的胡萝卜数量，就是我们至少要拿走的数量。 【详解】8÷2＝4（只），可以分给4只小兔。 至少拿走2根胡萝卜，剩下的就可以平均分给3只小兔。 18. 3个4相加的和是（ ），用加法算式表示是（ ），用乘法算式表示是（ ）或（ ）。 【答案】 ①. 12 ②. 4＋4＋4＝12 ③. 4×3＝12 ④. 3×4＝12 【解析】 【分析】3个4相加的和是多少，相同的加数是4，加数的个数是3个，加法算式表示为4＋4＋4＝12；求几个相同加数的和，可以列乘法算式，用相同的加数乘个数，即4×3＝12，或个数乘相同的加数，即3×4＝12。 【详解】3个4相加的和是12，用加法算式表示是4＋4＋4＝12，用乘法算式表示是4×3＝12或3×4＝12。 19. 16里面有（ ）个4；从25里面连续减去5，减（ ）次后还剩5。 【答案】 ①. 4 ②. 4 【解析】 【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法，商是所求的个数； 求减几次后还剩5，则用25先减去5，计算出一共减的数，再用这个数除以5计算出减的次数。 【详解】16÷4＝4 16里面有4个4； 25－5＝20；20÷5＝4 从25里面连续减去5，减4次后还剩5。 20. 有一些糖，比10块多，比20块少，正好可以平均分给4个小朋友，每个小朋友可能分到（ ）块，也可能分到（ ）块。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】根据表内乘除法的应用的相关知识及数的大小比较。解题思路如下：根据“比10块多，比20块少”，可知糖的总数在11到19之间。根据“正好可以平均分给4个小朋友”，可知糖的总数是4的倍数（即4的乘法口诀中的积）。在11到19之间找出4的倍数。用筛选出的总数除以4，得到每个小朋友分到的块数。 【详解】回忆4的乘法口诀： 一四得四（4），二四得八（8），三四十二（12），四四十六（16），四五二十（20）…… 因为糖的数量比10多，比20少，所以符合条件的总数只能是12和16。当糖有12块时，平均分给4个小朋友：（块），当糖有16块时，平均分给4个小朋友：（块） 所以，每个小朋友可能分到3块，也可能分到4块。 21. 家里来了客人，妈妈让小明把上面所有的苹果和橘子平均放在盘子里，且每个盘子里既要有苹果又要有橘子，那么需要（ ）个盘子，每盘放（ ）个苹果和（ ）个橘子。 【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 4 【解析】 【分析】有3个苹果，有12个橘子。需要平均分、每个盘子同时有苹果和橘子，则苹果的总数量÷盘数＝每个盘子放苹果的数量；橘子的总数量÷盘数＝每个盘子放橘子的数量，根据乘法口诀解答。 【详解】根据口诀一三得三、三四十二可知： 3÷3＝1（个） 12÷3＝4（个） 需要3个盘子，每盘放1个苹果和4个橘子。 三、算一算。（10分） 22. 算一算。 5×4＝ 30÷6＝ 18÷6＝ 20÷5＝ 8÷2＝ 10÷5＝ 36÷6＝ 4×4－4＝ 16÷4＝ 5×5＝ 25÷5＝ 6×4＋6＝ 12÷3＝ 6×2＝ 24÷6＝ 5×5－9＝ 9÷3＝ 0÷3＝ 12÷3＝ 3×4＋5＝ 【答案】 20；5；3；4 4；2；6；12 4；25；5；30 4；12；4；16 3；0；4；17 四、看图列式计算。（8分） 23. 看图列式计算。 ×＝     ×＝ ÷＝     ÷＝ 【答案】4×3＝12；3×4＝12 12÷4＝3；12÷3＝4 【解析】 【分析】根据图片数出竹笋的总数、每组的根数和分成的组数。 写乘法算式求总数时，用每组的根数乘组数，或组数乘每组的根数。 写除法算式时，可以用总数除以每组的根数求出组数，也可以用总数除以组数求出每组的根数。 【详解】观察图片，竹笋的总数是12根，每组有4根竹笋，一共有3组。 乘法算式：4×3＝12；3×4＝12 除法算式：12÷4＝3；12÷3＝4 五、解决问题。（32分） 【新情境·传统文化】 24. “邻里”指家庭所在的乡里，《周礼》记载“五家为邻，五邻为里”。5户人家为一邻，5邻称为一里，一里有多少户人家？ 【答案】 25 户 【解析】 【分析】根据乘法意义的相关知识，已知5户人家为一邻，5邻为一里，求一里的总户数，即求5个5相加的和，根据乘法意义，用乘法计算。 【详解】（户） 答：一里有25户人家。 25. 一共有12个学具。 （1）平均分给3个小组，每个小组分得几个？ （2）如果每个小组有2个小朋友，那么平均每个小朋友分得几个学具？ 【答案】（1） 4个 （2） 2个 【解析】 【分析】根据除法的意义的相关知识及其在实际生活中的应用。第（1）小题，已知学具的总数量和要分的小组数量，求每个小组分得的数量，属于把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。第（2）小题，在第（1）小题的基础上，已知每个小组分得的学具数量和每个小组的小朋友人数，求每个小朋友分得的数量，属于把每组的学具数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。 【小问1详解】 12÷3＝4（个） 答：平均分给3个小组，每个小组分得4个。 【小问2详解】 4÷2＝2（个） 答：平均每个小朋友分得2个学具。 26. （1）妈妈带的钱正好买了一个小蛋糕，且付的钱都是5元一张的人民币，她付了几张？ （2）亮亮带了20元，买了6根火腿肠后，剩下的钱正好还能买1个面包。1个面包多少元？ 【答案】（1）6张 （2）8元 【解析】 【分析】（1）蛋糕的总钱数÷单张人民币的面值＝需要人民币的张数； （2）每根火腿肠的钱数×买火腿肠的数量＝一共花了的钱数；总钱数－一共花了的钱数＝还剩的钱数，也就是1个面包的钱数。 【小问1详解】 30÷5＝6（张） 答：她付了6张。 【小问2详解】 2×6＝12（元） 20－12＝8（元） 答：1个面包8元。 【新趋势·思维探究】 27. 神奇的鲁班锁。①文文买了4个鲁班锁；②每个鲁班锁由6根木条组成；③每个鲁班锁5元。求一共有多少根木条，需要的信息有哪些？（ ）填序号，并列式解答。 【答案】①②；24根 【解析】 【分析】木条的总数量＝每个鲁班锁木条的数量×鲁班锁的个数。 【详解】需要的信息有①②。 6×4＝24（根） 答：一共有24根木条。 挑战自我 【新情境·数学文化】 28. 在使用货币之前，人们通过“以物换物”的方式来换取自己需要的物品。由图可知，一只羊可以换（ ）只鸡。 【答案】6 【解析】 【分析】由图可知，1只羊可以换2只鸭，1只鸭可以换3只鸡，则1只羊可以换鸡的数量也就是2个3的和，用乘法计算。 【详解】3×2＝6（只） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $