精品解析:甘肃陇南市宕昌县城关九年制学校2026-2027学年八年级上学期“教学评一体化”学业素养期中检测历史试卷
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内容正文:
历史
一、选择题(共18小题,每小题2分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 《南京条约》规定:“英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。”结合这一条款,可得出的历史推论是( )
A. 中国的领土主权遭到严重破坏 B. 中国关税自主权开始遭到破坏
C. 列强获得了在中国领事裁判权 D. 外国侵略势力深入长江内地
2. 你知道吗?中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”,可后来由于东北、西北大片地区的割让,变成了一只“大公鸡”,版图的变化主要与哪国相关( )
A. 俄国 B. 英国 C. 美国 D. 日本
3. 中国近代史是一部争取国家和民族出路的革命史、探索史。先进的中国人,从不同的立场出发奔走呼号,激励民众。下列主张在动员农民阶级方面,效果显著的是( )
A. “振兴中华” B. “自强”“求富” C. “有田同耕” D. 变法图强
4. 建构示意图是学习历史的一种方法。下面示意图中空白处应填写的内容是( )
A. 永安建制 B. 定都天京 C. 天京事变 D. 安庆陷落
5. 19世纪70年代,左宗棠率军收复新疆,之后清政府设置新疆行省。这一举措主要应对( )
A. 东南沿海危机 B. 西北边疆危机
C. 东北领土争端 D. 西南边境冲突
6. 照片作为记录历史的方式之一,是我们研究历史的重要素材。该史料可以用来研究( )
A. 西方资本主义的入侵 B. 民族资本主义的产生
C. 资本主义制度的建立 D. 近代民族工业的发展
7. 《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革( )
A. 教育制度 B. 科举制度 C. 文化制度 D. 政治制度
8. 在百日维新期间,清政府推行了一系列改革措施,包括废除八股文,改试策论,创办新式学堂等。这一时期创办的新式学堂是( )
A. 北洋西学堂 B. 京师大学堂 C. 京师同文馆 D. 福州船政学堂
9. 下列哪个选项是义和团运动和太平天国运动的相似之处( )
A. 遭到中外反动势力的联合绞杀
B. 建立起了与清政府对峙的政权
C. 提出了明确的政治纲领
D. 主要的活动区域和范围相同
10. 纪录片《复兴之路》解说词中说道:“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”下列关于“国耻”的表述,正确的是( )
A. 中国独立主权的完整性遭到破坏
B. 日本在旅顺屠杀中国平民
C. 清政府被迫签订了《辛丑条约》
D. 北洋舰队至此全军覆没
11. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。研究中国近代资产阶级民主革命的第一手史料是( )
A. 邹容的《革命军》 B. 电影《十月围城》
C. 话剧《裂变・1911》 D. 电视剧《辛亥革命》
12. 1914年,袁世凯修订《总统选举法》……“中华民国 ”只剩下一块空招牌 。根据民国纪元,《总统选举法》修订的时间是( )
A. 民国元年 B. 民国二年 C. 民国三年 D. 民国四年
13. 有人认为,从实力来讲,孙中山比起洪秀全来说,相差不知几千万里了,但孙中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢,清帝国就土崩瓦解了。孙中山摸到的时代主题是( )
A. 要均分地主土地 B. 要学习西方技术
C. 要宣传维新变法 D. 要实行民主革命
14. 1915年,蔡锷发表通电:“天祸中国,元首谋逆,蔑弃约法,背食誓言……锷等身受国恩,义不从贼”。蔡锷发此通电主要是针对( )
A. 宋教仁遇刺事件 B. 军阀割据混战
C. 袁世凯复辟帝制 D. 宣统皇帝退位
15. 北洋政府统治时期,老百姓家门口的对联由“民国万岁,天下太平”改为“民国万税,天下太贫”。出现这一变化的主要原因是( )
A. 孙中山继续革命 B. 袁世凯实行独裁专制统治
C. 日本提出“二十一条” D. 北洋军阀的割据混战
16. 1918年创刊的《美术》(上海)在“本刊启事二”中,要求不用“古典的,艰涩难懂的,偏激的,空泛的,抄袭的”文字,刊物更是多次刊登白话诗文。这得益于新文化运动( )
A. 批判封建礼教 B. 倡导文学革命
C. 抨击伦理道德 D. 提倡马克思主义
17. 在一场中国共产党党史展览中,展出了一幅示意图(如图)。这一展品揭示了( )
A. 中国共产党诞生的阶级基础
B. 共产党早期组织的发展壮大
C. 马克思主义在中国广泛传播
D. 中国共产党诞生的思想基础
18. 1921年,中共“一大”在红船上胜利闭幕,宣告了中国共产党的诞生。中国共产党始终坚持“红船精神”,站在历史和时代发展的潮头,矢志推动中国革命和建设事业不断前进。“红船精神”的内涵是( )
A. 爱国、进步、民主、科学
B. 高度的爱国主义和国际主义精神
C. 不怕艰险,勇于牺牲的精神
D. 开天辟地,敢为人先的首创精神
二、材料解析题(共3小题,每小题14分,共42分)
19. 近代中国遭遇“千年未有之大变局”。阅读下列材料,完成相关要求。
材料一
(1)根据材料图一,可以看出1795年以来的40多年间英国向中国输入鸦片数量呈什么趋势?图二人物是如何做的?
材料二 圆明园虽然已经是一片废墟,但它的历史价值并不低于北京现存的任何一座古代建筑。因为在这里,任何一处断墙残垣、宫阙废墟,都是历史的见证,它们诉说的是那一段中国历史上的屈辱岁月,使前来凭吊遗址的人能够受到深刻的爱国主义教育。这也正是圆明园遗址的真正价值所在。
——摘编自孙金译《北京城的起源与变迁》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括圆明园成为废墟的原因,并指出圆明园废墟的历史价值。
材料三 两次鸦片战争,西方列强凭借坚船利炮,先后迫使清政府签订多个不平等条约。中国赔款、割让领土,关税、贸易、领事等主权受到损害;通商口岸从东南沿海延伸至长江中下游,外国侵略势力步步深入,古老的中国在炮火之下,被迫踏上充满屈辱的近代历程。
——摘编自《近代中国社会的新陈代谢》
(3)结合上述材料,你从以上两次战争的屈辱历程中得到什么启示?
20. “唯有不忘曾经耻辱的民族,才是有骨气有希望的民族”。某历史学习小组以“民族危机・国势倾颓”为主题,开展探究活动。阅读下列材料,完成相关要求。
任务一【边患・危机四伏】
材料一
时间
概况
1874年
①_________进攻台湾南部,台湾人民据险反击,清政府也派葆桢率兵入台。
1885年
老将冯子材率军与法军作战,取得②_________,并收复谅山等地,扭转了战局。
(1)阅读上面材料,在横线处补充①②内容,并简述中法战争后清政府在台湾建省的意义。
任务二【自救・师夷图强】
材料二
(2)观察上面三幅图片,举例说明洋务派为实现“自强”、“求富”所做的努力。
任务三【战败・瓜分狂潮】
材料三 甲午中日战争后,列强加快了侵略中国的步伐,掀起瓜分中国的狂潮。各国纷纷在华强占租借地,划分势力范围,蚕食中国边疆领土……德国首开了列强在中国强占租借地、修筑铁路、开矿的特权的恶例。从此,其他国家纷纷效尤,掀起了瓜分中国的狂潮。英国强租威海卫和九龙半岛,法国强租广州湾。
——摘编自黄凤志《中国外交史(1840—1949)》
(3)根据材料三,归纳列强掀起瓜分中国狂潮的历史背景及具体方式。
21. 历史人物推动社会的发展。阅读下列材料,完成相关要求。
材料一
人物
徐锡麟
秋瑾
事迹
1907年夏,发动安庆起义,因寡不敌众而失败,徐锡麟死难,年仅34岁。
1907年,为策应安庆起义,因歹徒告密,被捕遇难,年仅32岁。
(1)根据材料一并结合所学知识,说出表中两位革命志士参加的革命活动。分析他们的牺牲对当时的中国社会产生了什么影响?我们应该学习他们的哪些宝贵精神?
材料二 五四运动中,工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。自6月5日起的几天内,上海就有六七万工人举行声援学生的罢工。随后,北京、汉口、南京等地工人相继罢工,工人阶级成为斗争的主力。面对工人声援带来的强大压力,北洋政府不得不释放被捕学生,罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。工人阶级在五四运动中表现出的伟大力量,使一些革命知识分子开始同工人建立联系。这一联系,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
——摘编自《中国共产党简史》
(2)根据材料二,概括工人阶级在五四运动中表现的伟大力量的具体史实,并说明工人阶级同知识分子建立联系后所产生的影响。
三、探究题(共12分)
22. 阅读下列材料,完成相关要求。
材料 中国是怎样进入近代的,每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”,徐中约在《中国近代史》一书中认为:近代中国历史的特征并非一种对西方的被动反应,而是一场应对内外挑战的主动奋斗,将一个古老帝国改造成一个近代民族国家。
根据徐中约的论述,围绕“中国进入近代”这一论题,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
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历史
一、选择题(共18小题,每小题2分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 《南京条约》规定:“英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。”结合这一条款,可得出的历史推论是( )
A. 中国的领土主权遭到严重破坏 B. 中国关税自主权开始遭到破坏
C. 列强获得了在中国领事裁判权 D. 外国侵略势力深入长江内地
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干条款内容是关税相关,和割地、领土主权无关。领土主权破坏对应的是《南京条约》割香港岛,错误。
B.原本中国可以自主决定本国关税税率,条约要求税款必须双方协商,意味着中国不能单独确定关税,中国关税自主权开始遭到破坏,正确。
C.领事裁判权出自《虎门条约》,不是《南京条约》这一条款,和题干无关,错误。
D.外国侵略势力深入长江内地是《天津条约》带来的影响,不属于《南京条约》内容,错误。
2. 你知道吗?中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”,可后来由于东北、西北大片地区的割让,变成了一只“大公鸡”,版图的变化主要与哪国相关( )
A. 俄国 B. 英国 C. 美国 D. 日本
【答案】A
【解析】
【详解】A.在第二次鸦片战争前后,俄国趁中国内外交困无暇顾及边疆之机,割占中国东北和西北领土150多万平方公里,使中国版图发生巨大变化,正确。
B.英国近代割占的中国领土主要是香港岛、九龙司地方一区,这些区域位于中国东南沿海,与题干描述不符,错误。
C.近代美国主要是通过“门户开放”政策在华攫取侵略权益,并没有直接割占中国东北、西北的大片领土,错误。
D.日本在《马关条约》中割占辽东半岛、台湾、澎湖列岛,时间和割占区域都不符合题干,错误。
3. 中国近代史是一部争取国家和民族出路的革命史、探索史。先进的中国人,从不同的立场出发奔走呼号,激励民众。下列主张在动员农民阶级方面,效果显著的是( )
A. “振兴中华” B. “自强”“求富” C. “有田同耕” D. 变法图强
【答案】C
【解析】
【详解】A.“振兴中华”是资产阶级革命派提出的口号,面向社会各界,对农民阶级的动员力度较弱,错误。
B.“自强”“求富”是洋务运动的口号,服务于地主阶级自救,难以动员农民阶级,错误。
C.“有田同耕”契合农民渴望获得土地的核心诉求,能够直击农民最迫切的需求,调动农民参与斗争的积极性,在动员农民阶级方面效果显著,正确。
D.“变法图强”是维新派的主张,主要面向士绅官员,无法有效动员广大农民阶级,错误。
4. 建构示意图是学习历史的一种方法。下面示意图中空白处应填写的内容是( )
A. 永安建制 B. 定都天京 C. 天京事变 D. 安庆陷落
【答案】C
【解析】
【详解】A.永安建制发生在金田起义后不久,是太平天国初期的政权建设,属于兴起阶段的事件,并非由盛转衰的标志,错误。
B.定都天京发生于1853年,是太平天国正式建立政权并进入发展时期的标志,属于发展阶段的重大事件,并非由盛转衰的转折点,错误。
C.1856年天京事变是太平天国领导集团内部的严重内讧,杨秀清被杀、韦昌辉被处死、石达开率部出走,太平天国元气大伤,成为由盛转衰的转折点,正确。
D.安庆陷落发生于1861年,是太平天国后期军事失利的重要事件,发生在天京事变之后,并非由盛转衰的起点,错误。
5. 19世纪70年代,左宗棠率军收复新疆,之后清政府设置新疆行省。这一举措主要应对( )
A. 东南沿海危机 B. 西北边疆危机
C. 东北领土争端 D. 西南边境冲突
【答案】B
【解析】
【详解】A.东南沿海危机指台湾等地,与新疆无关,错误。
B.19世纪70年代,中亚阿古柏侵占新疆,俄国也出兵占领伊犁,西北边疆出现严重危机;左宗棠力主收复新疆,打败阿古柏;之后清政府设立新疆行省,加强对新疆的管辖,巩固西北边防,正确。
C.东北领土争端主要是沙俄割占东北领土,与新疆地区的举措无关,错误。
D.西南边境冲突,如西藏、云南方向,与新疆的收复及建省无关,错误。
6. 照片作为记录历史的方式之一,是我们研究历史的重要素材。该史料可以用来研究( )
A. 西方资本主义的入侵 B. 民族资本主义的产生
C. 资本主义制度的建立 D. 近代民族工业的发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.西方资本主义入侵指的是列强的侵略、经济掠夺等相关内容,和张謇创办本土民族工厂的主题不符,错误。
B.中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代,1903年早已超出产生的时间范畴,错误。
C.大生纱厂是民族工业企业,和中国建立资本主义制度的相关史实无关,且近代中国从未确立资本主义制度,错误。
D.这张照片是1903年张謇创办的大生纱厂分厂,大生纱厂是近代中国著名的民族企业,这类企业是中国近代民族工业发展的典型代表,因此该史料可以用来研究近代民族工业的发展,正确。
7. 《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革( )
A. 教育制度 B. 科举制度 C. 文化制度 D. 政治制度
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料中教育制度是变法的手段,不是根本改革的对象,维新变法核心目标是变革政治制度,错误。
B.变科举、改学校都属于配套举措,科举制度不是变法最根本的改革内容,错误。
C.文化制度只是表层领域,不是维新变法从根本上要改革的内容,错误。
D.材料引文“一切要其大成,在变官制”,官制属于政治制度。维新变法本质是学习西方,变革封建君主专制的政治制度,这是根本改革,正确。
8. 在百日维新期间,清政府推行了一系列改革措施,包括废除八股文,改试策论,创办新式学堂等。这一时期创办的新式学堂是( )
A. 北洋西学堂 B. 京师大学堂 C. 京师同文馆 D. 福州船政学堂
【答案】B
【解析】
【详解】A.北洋西学堂于1895年在天津创办,百日维新尚未开始,错误。
B.京师大学堂是百日维新期间清政府创办的新式最高学府,也是北京大学的前身,正确。
C.京师同文馆是洋务运动时期创办的新式学堂,时间不符,错误。
D.福州船政学堂是洋务运动时期创办,为近代海军培养人才,时间不符,错误。
9. 下列哪个选项是义和团运动和太平天国运动的相似之处( )
A. 遭到中外反动势力的联合绞杀
B. 建立起了与清政府对峙的政权
C. 提出了明确的政治纲领
D. 主要的活动区域和范围相同
【答案】A
【解析】
【详解】A.太平天国运动被清政府与外国侵略势力组成的联合力量绞杀,义和团运动也遭到清政府与八国联军的联合镇压,二者都遭到中外反动势力的联合绞杀,正确。
B.仅太平天国建立了与清政府对峙的政权,义和团并未建立此类政权,不属于二者共性,错误。
C.太平天国颁布了《天朝田亩制度》等明确政治纲领,义和团没有提出系统明确的政治纲领,不属于二者共性,错误。
D.太平天国主要活动于南方长江流域,义和团主要活动于华北地区,二者活动范围不同,错误。
10. 纪录片《复兴之路》解说词中说道:“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”下列关于“国耻”的表述,正确的是( )
A. 中国独立主权的完整性遭到破坏
B. 日本在旅顺屠杀中国平民
C. 清政府被迫签订了《辛丑条约》
D. 北洋舰队至此全军覆没
【答案】C
【解析】
【详解】A.近代很多侵华条约都破坏中国主权完整,该表述不是针对1900年这次国耻的专属表述,错误。
B.日本在旅顺屠杀中国平民发生在1894年甲午战争期间,和20世纪第一年的史实不符,错误。
C.20世纪第一年是1900年,八国联军攻入紫禁城,之后1901年清政府被迫签订《辛丑条约》,这是这次国耻对应的核心史实,标志中国完全沦为半殖民地半封建社会,正确。
.北洋舰队全军覆没发生在1895年威海卫战役,时间和题干事件不匹配,错误。
11. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。研究中国近代资产阶级民主革命的第一手史料是( )
A. 邹容的《革命军》 B. 电影《十月围城》
C. 话剧《裂变・1911》 D. 电视剧《辛亥革命》
【答案】A
【解析】
【详解】A.邹容是中国近代资产阶级民主革命时期的进步思想家,《革命军》是他在辛亥革命前夕直接创作的革命宣传著作,属于当时产生的原始资料,是第一手史料,正确。
B.电影是后世的艺术创作,属于二手史料,错误。
C.话剧《裂变・1911》属于艺术演绎,不是历史事件发生时产生的原始资料,错误。
D.电视剧是后世根据历史内容进行的文艺创作,属于经过后人加工的二手史料,错误。
12. 1914年,袁世凯修订《总统选举法》……“中华民国 ”只剩下一块空招牌 。根据民国纪元,《总统选举法》修订的时间是( )
A. 民国元年 B. 民国二年 C. 民国三年 D. 民国四年
【答案】C
【解析】
【详解】题干给出公元纪年1914年,要求换算为民国纪元。民国纪年以1912年中华民国成立作为民国元年,换算公式为:民国年份=公元年份-1911,代入计算得1914-1911=3,即1914年为民国三年,故本题选C。
13. 有人认为,从实力来讲,孙中山比起洪秀全来说,相差不知几千万里了,但孙中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢,清帝国就土崩瓦解了。孙中山摸到的时代主题是( )
A. 要均分地主土地 B. 要学习西方技术
C. 要宣传维新变法 D. 要实行民主革命
【答案】D
【解析】
【详解】A.平均地权只是孙中山三民主义里民生方面的主张,并不是辛亥革命的核心时代主题,而且孙中山的方案并不是直接均分地主土地,这也不是推翻清帝国的核心目标,错误。
B.学习西方技术是洋务运动的主张,不属于孙中山的革命思想,错误。
C.维新变法是康有为、梁启超等人的改良主张,是保留君主的改革道路,与孙中山武装推翻清朝的革命道路不同,错误。
D.孙中山领导资产阶级民主革命,以武装起义的方式推翻清王朝的君主专制统治,辛亥革命的爆发让清帝国迅速土崩瓦解,这就是他抓住的时代主题,正确。
14. 1915年,蔡锷发表通电:“天祸中国,元首谋逆,蔑弃约法,背食誓言……锷等身受国恩,义不从贼”。蔡锷发此通电主要是针对( )
A. 宋教仁遇刺事件 B. 军阀割据混战
C. 袁世凯复辟帝制 D. 宣统皇帝退位
【答案】C
【解析】
【详解】A.宋教仁遇刺发生在1913年,和材料给出 的1915年时间不匹配,也不是国家元首谋逆弃法的事件,不符合题意,错误。
B.军阀割据混战主要是袁世凯去世之后, 各派军阀为争权夺利掀起的战乱,1915年袁世凯还在掌权,时间对不上,错误。
C.1915年袁世凯为复辟帝制,公然废弃 《中华民国临时约法》,背叛民主共和的誓言,蔡锷等人在云南宣布独立,发动护国战争反对袁世凯,和通电里的描述对应,正确。
D.宣统皇帝退位是在1912年,标志着清朝统治结束,和“谋逆弃法”的描述无关,时间也不匹配,错误。
15. 北洋政府统治时期,老百姓家门口的对联由“民国万岁,天下太平”改为“民国万税,天下太贫”。出现这一变化的主要原因是( )
A. 孙中山继续革命 B. 袁世凯实行独裁专制统治
C. 日本提出“二十一条” D. 北洋军阀的割据混战
【答案】D
【解析】
【详解】A.孙中山继续革命,是为维护共和,和赋税繁重无关,错误。
B.袁世凯独裁专制侧重政治压迫,对联讽刺的是苛捐杂税,不是主要原因,错误。
C.日本提出“二十一条”是外交主权问题,不直接带来国内重税,错误。
D.北洋军阀割据混战,军费开支巨大,不断向百姓征收苛捐杂税,所以百姓把“万岁”改成“万税”,正确。
16. 1918年创刊的《美术》(上海)在“本刊启事二”中,要求不用“古典的,艰涩难懂的,偏激的,空泛的,抄袭的”文字,刊物更是多次刊登白话诗文。这得益于新文化运动( )
A. 批判封建礼教 B. 倡导文学革命
C. 抨击伦理道德 D. 提倡马克思主义
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料只涉及文字文体的选用,没有体现批判封建礼教的相关内容,与题干信息不匹配,错误。
B.材料中刊物拒绝艰深古典文字,大量刊登白话诗文,契合新文化运动倡导文学革命、主张用白话文代替文言文的内容,正确。
C.题干材料没有出现抨击旧伦理、旧道德的表述,该内容在材料中没有体现,错误。
D.1918年马克思主义刚刚开始在中国传播,材料没有涉及宣传马克思主义的相关信息,错误。
17. 在一场中国共产党党史展览中,展出了一幅示意图(如图)。这一展品揭示了( )
A. 中国共产党诞生的阶级基础
B. 共产党早期组织的发展壮大
C. 马克思主义在中国广泛传播
D. 中国共产党诞生的思想基础
【答案】A
【解析】
【详解】A.示意图反映了1894-1920年中国工人阶级队伍不断壮大,中国共产党是无产阶级政党,其诞生需要坚实的阶级基础。工人阶级队伍的壮大,为党的成立提供了必要的阶级条件。正确。
B.共产党早期组织的建立属于中共成立的组织基础,材料中没有涉及任何关于“组织建立”的内容,错误。
C.马克思主义的传播属于思想基础,题目中未涉及任何与思想、理论传播相关的信息,仅体现了工人数量的变化,错误。
D.中国共产党诞生的思想基础是马克思主义的广泛传播,和示意图反映的工人阶级壮大内容不符,错误。
18. 1921年,中共“一大”在红船上胜利闭幕,宣告了中国共产党的诞生。中国共产党始终坚持“红船精神”,站在历史和时代发展的潮头,矢志推动中国革命和建设事业不断前进。“红船精神”的内涵是( )
A. 爱国、进步、民主、科学
B. 高度的爱国主义和国际主义精神
C. 不怕艰险,勇于牺牲的精神
D. 开天辟地,敢为人先的首创精神
【答案】D
【解析】
【详解】A.爱国、进步、民主、科学是五四运动的精神内涵,错误。
B.高度的爱国主义和国际主义精神是抗美援朝精神的内容,错误。
C.不怕艰险,勇于牺牲的精神是长征精神的组成部分,错误。
D.中共一大在红船上完成会议,诞生了中国共产党,体现开天辟地,敢为人先的首创精神,正确。
二、材料解析题(共3小题,每小题14分,共42分)
19. 近代中国遭遇“千年未有之大变局”。阅读下列材料,完成相关要求。
材料一
(1)根据材料图一,可以看出1795年以来的40多年间英国向中国输入鸦片数量呈什么趋势?图二人物是如何做的?
材料二 圆明园虽然已经是一片废墟,但它的历史价值并不低于北京现存的任何一座古代建筑。因为在这里,任何一处断墙残垣、宫阙废墟,都是历史的见证,它们诉说的是那一段中国历史上的屈辱岁月,使前来凭吊遗址的人能够受到深刻的爱国主义教育。这也正是圆明园遗址的真正价值所在。
——摘编自孙金译《北京城的起源与变迁》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括圆明园成为废墟的原因,并指出圆明园废墟的历史价值。
材料三 两次鸦片战争,西方列强凭借坚船利炮,先后迫使清政府签订多个不平等条约。中国赔款、割让领土,关税、贸易、领事等主权受到损害;通商口岸从东南沿海延伸至长江中下游,外国侵略势力步步深入,古老的中国在炮火之下,被迫踏上充满屈辱的近代历程。
——摘编自《近代中国社会的新陈代谢》
(3)结合上述材料,你从以上两次战争的屈辱历程中得到什么启示?
【答案】(1)趋势:急剧增长(或迅速增加)。做法:虎门销烟。
(2)原因:第二次鸦片战争中,英法联军火烧圆明园。历史价值:见证中国近代屈辱历史,是开展爱国主义教育的重要场所。
(3)启示:落后就要挨打;弱国无外交;勿忘国耻,振兴中华等。
【解析】
【小问1详解】
趋势:材料一“英国输入中国鸦片数量表”→观察可得,1820-1824年平均每年输入4000多箱,而到了1839年,这一数字已经飙升到40200箱,在不到20年的时间里,输入量增长了近10倍,这清晰地表明了鸦片输入量在这一时期呈现出爆炸式、急剧增长的态势。
做法:图二的人物是林则徐,他认识到鸦片危害巨大,力主禁烟,1839年他主持虎门销烟,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
【小问2详解】
原因:材料二“圆明园虽然已经是一片废墟”→第二次鸦片战争中,英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫,之后又放火烧毁。
历史价值:材料二“任何一处断墙残垣、宫阙废墟,都是历史的见证,它们所诉说的是那一段中国历史上的屈辱岁月,使前来凭吊遗址的人能够受到深刻的爱国主义教育。这也正是圆明园遗址的真正价值所在”→圆明园废墟见证中国近代屈辱历史,是开展爱国主义教育的重要场所。
【小问3详解】
启示:本题为开放性题目,言之有理即可,材料列举了鸦片泛滥、圆明园被毁、不平等条约的签订,反映了列强侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程,可从落后挨打、弱国无外交、勿忘国耻、振兴中华等角度回答。
20. “唯有不忘曾经耻辱的民族,才是有骨气有希望的民族”。某历史学习小组以“民族危机・国势倾颓”为主题,开展探究活动。阅读下列材料,完成相关要求。
任务一【边患・危机四伏】
材料一
时间
概况
1874年
①_________进攻台湾南部,台湾人民据险反击,清政府也派葆桢率兵入台。
1885年
老将冯子材率军与法军作战,取得②_________,并收复谅山等地,扭转了战局。
(1)阅读上面材料,在横线处补充①②内容,并简述中法战争后清政府在台湾建省的意义。
任务二【自救・师夷图强】
材料二
(2)观察上面三幅图片,举例说明洋务派为实现“自强”、“求富”所做的努力。
任务三【战败・瓜分狂潮】
材料三 甲午中日战争后,列强加快了侵略中国的步伐,掀起瓜分中国的狂潮。各国纷纷在华强占租借地,划分势力范围,蚕食中国边疆领土……德国首开了列强在中国强占租借地、修筑铁路、开矿的特权的恶例。从此,其他国家纷纷效尤,掀起了瓜分中国的狂潮。英国强租威海卫和九龙半岛,法国强租广州湾。
——摘编自黄凤志《中国外交史(1840—1949)》
(3)根据材料三,归纳列强掀起瓜分中国狂潮的历史背景及具体方式。
【答案】(1)①日本②镇南关大捷
意义:加强了清政府对台湾的管辖,巩固了东南海防,密切了台湾与大陆的联系,推动了台湾的开发与发展。
(2)自强:创办近代军事工业,如江南机器制造总局;筹建新式海军,建成北洋等海军(北洋舰队)。
求富:创办近代民用企业,如汉阳铁厂。
(3)背景:甲午中日战争中国战败,刺激了列强瓜分中国的野心。
方式:强占租借地、划分势力范围、蚕食中国边疆领土、修筑铁路、开矿的特权。
【解析】
【小问1详解】
①“1874年”“台湾”“沈葆桢”→1874 年,日本以牡丹社事件为借口出兵进攻台湾南部,沈葆桢率军入台处置。
②“1885年”“冯子材”“法军”→1885 年中法战争中老将冯子材取得镇南关大捷,大败法军,扭转战局。
意义:台湾建省的意义从海防、管辖、两岸联系角度进行作答即可,如巩固东南海防,加强台湾与大陆联系,推动台湾开发等。
【小问2详解】
自强:洋务运动以“自强”为口号,核心目标是学习西方军工技术,建设国防,对应军事工厂、新式海军,图一的江南机器制造总局是洋务派创办的近代军事工业,图二的北洋舰队“定远号”是洋务派筹建新式近代海军的成果,这些举措学习西方先进军事技术,提升了近代中国的国防与军工生产能力。
求富:洋务运动以“求富”为口号,核心目标是解决军事工业资金、燃料、运输困难,兴办民用企业,获取利润,图三的汉阳铁厂是洋务派创办的近代民用工业,这类企业用来辅助军事工业,同时也一定程度上抵制了外国的经济侵略,推动了中国近代工业的发展。
【小问3详解】
背景:“甲午中日战争后,列强加快了侵略中国的步伐,掀起瓜分中国的狂潮。”→提炼出甲午中日战争中国战败,刺激了列强瓜分中国的野心。
方式:“各国纷纷在华强占租借地,划分势力范围,蚕食中国边疆领土”→强占租借地、划分势力范围、蚕食中国边疆领土;“德国首开了列强在中国强占租借地、修筑铁路、开矿的特权的恶例”→修筑铁路、开矿的特权。
21. 历史人物推动社会的发展。阅读下列材料,完成相关要求。
材料一
人物
徐锡麟
秋瑾
事迹
1907年夏,发动安庆起义,因寡不敌众而失败,徐锡麟死难,年仅34岁。
1907年,为策应安庆起义,因歹徒告密,被捕遇难,年仅32岁。
(1)根据材料一并结合所学知识,说出表中两位革命志士参加的革命活动。分析他们的牺牲对当时的中国社会产生了什么影响?我们应该学习他们的哪些宝贵精神?
材料二 五四运动中,工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。自6月5日起的几天内,上海就有六七万工人举行声援学生的罢工。随后,北京、汉口、南京等地工人相继罢工,工人阶级成为斗争的主力。面对工人声援带来的强大压力,北洋政府不得不释放被捕学生,罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。工人阶级在五四运动中表现出的伟大力量,使一些革命知识分子开始同工人建立联系。这一联系,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
——摘编自《中国共产党简史》
(2)根据材料二,概括工人阶级在五四运动中表现的伟大力量的具体史实,并说明工人阶级同知识分子建立联系后所产生的影响。
【答案】(1)革命活动:安庆起义
影响:沉重打击了清王朝的统治,鼓舞了全国人民的斗志,推动了革命形势的发展。
精神:视死如归、不怕牺牲的爱国主义精神;勇于探索、敢于斗争的革命精神。
(2)具体史实:上海六七万工人举行罢工;北京、汉口、南京等地工人相继罢工,工人阶级成为斗争的主力;迫使北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务。
影响:促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
【解析】
【小问1详解】
活动:“1907年夏,发动安庆起义”“为策应安庆起义……被捕遇难”→徐锡麟、秋瑾参与的是同盟会成立后发动的安庆起义,属于辛亥革命早期的武装斗争。
影响:从武昌起义打击清廷统治、振奋民众斗志、推动全国革命形势发展等角度进行分析。
精神提炼:从他们面对死亡“死难”“遇难”的史实,可提炼出视死如归、不怕牺牲的爱国主义精神;勇于探索、敢于斗争的革命精神。
【小问2详解】
史实“上海就有六七万工人举行声援学生的罢工”→提炼“上海六七万工人举行罢工”;“北京、汉口、南京等地工人相继罢工”→提炼“北京、汉口、南京等地工人相继罢工”;“工人阶级成为斗争的主力”→提炼“工人阶级成为斗争的主力”;“迫使北洋政府不得不释放被捕学生,罢免曹汝霖……”→提炼“迫使北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务”。
影响:“这一联系,促进了马克思主义同中国工人运动的结合”→提炼“促进了马克思主义同中国工人运动的结合”。
三、探究题(共12分)
22. 阅读下列材料,完成相关要求。
材料 中国是怎样进入近代的,每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”,徐中约在《中国近代史》一书中认为:近代中国历史的特征并非一种对西方的被动反应,而是一场应对内外挑战的主动奋斗,将一个古老帝国改造成一个近代民族国家。
根据徐中约的论述,围绕“中国进入近代”这一论题,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
【答案】
示例观点:近代中国是在应对内外挑战的主动奋斗中逐步迈向近代民族国家的。论述:两次鸦片战争后,面对内忧外患,洋务派主动开展洋务运动,创办近代工业、新式教育,开启中国近代化进程;甲午战后民族危机加剧,资产阶级维新派发起戊戌变法,尝试制度变革,起到思想启蒙作用;20世纪初,资产阶级革命派发动辛亥革命,推翻君主专制制度,建立中华民国,推动中国近代民族国家建设。综上,近代中国人民的主动救亡探索是推动中国步入近代的核心动力。
【解析】
【详解】观点:两次鸦片战争后,民族危机不断加深,中国人不断开展救亡探索,洋务运动中洋务派主张学习西方技术,是中国近代化探索的开始,维新派、资产阶级革命派主张学习西方政治制度,推动了政治近代化的发展,可提炼观点为“近代中国是在应对内外挑战的主动奋斗中逐步迈向近代民族国家的”。 论述:围绕观点,结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。
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