20《我们来仿生》同步练-2026-2027学年科学五年级上册苏教版

小学科学苏教版（新教材）五年级上册

第五单元第20课《我们来仿生》同步练习题

一、填空题

1. 手臂弯曲和伸直时，________收缩拉动骨骼，________作为支点，肱二头肌和肱三头肌一收一放，互相配合完成动作。
2. 仿生分为三种类型，分别是________仿生、________仿生、________仿生。
3. 瓢虫降落的时候，会把膜翅______________收进鞘翅里面保护起来。科学家受生物折叠现象启发，发明了卫星______________太阳能板。
4. 鱼鳔可以帮助鱼控制浮沉，人类模仿这个特点，造出了潜水艇的___________。
5. 人们模仿蝙蝠发出超声波探路的本领，发明了___________。

二、选择题

1. 假肢手臂当中，相当于人体肌肉提供动力的是（       ）

A. 关节                B. 电机                C. 外壳

2. 国家体育场（鸟巢）模仿鸟巢交错编织的外形设计，属于（       ）

A. 形态仿生                B. 功能仿生                C. 结构仿生

3. 受莲叶表面特殊微小结构启发，研发出防水透气面料，这是（       ）

A. 形态仿生                B. 功能仿生                C. 结构仿生

4. 鱼的身体是流线型，人类模仿这个特点制造出船和潜艇，主要目的是（       ）

A. 变得更美观                B. 减小水的阻力                C. 让船更坚固

5. 在制作卡纸手臂模型时，绳子模拟的是人体的（       ）

A. 骨骼                B. 肌肉                C. 关节

三、判断题（对的打√，错的打 ×）

1. 只安装一根绳子，手臂模型就可以同时完成弯曲和伸直两个动作。（       ）
2. 鱼鳍可以给鱼提供动力、控制方向，对应船上的桨和舵。（       ）
3. 仿生学就是模仿生物的特点，用到我们的生产和生活当中。（       ）
4. 只有动物身上才有值得我们模仿的特点，植物没有。（       ）