精品解析：山西省朔州市部分学校2026-2027学年九年级上学期10月期中考试历史试题

九年级历史 上册第1～15课 注意事项：共两大题，19小题，满分75分，作答时间70分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 约300万年前，人类开始形成。约5万年前，“现代人”形成。1万多年前，人类进入新石器时代，农业和畜牧业在世界多地起源。这可以用来说明（ ） A. 早期人类长期保持采集渔猎的生产方式 B. 世界各区域文明发展速度完全一致 C. 生产力逐步提升为人类文明奠定基础 D. 文明发展中自然环境起主导作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干材料重点讲述人类演化和原始农牧业出现，没有侧重说明采集渔猎生产方式长期延续，和材料主旨不符，错误。 B.世界各区域文明发展存在差异，发展速度不可能完全一致，该表述本身不符合史实，错误。 C.从人类的形成到新石器时代农业、畜牧业的起源，都体现了生产力的不断进步，为后续人类文明的诞生与发展筑牢了根基，正确。 D.自然环境会影响文明发展，但并不起主导作用，生产力发展才是主导因素，错误。 2. 如图是一块5000多年前的刻字泥板，其上面的文字被称为“楔形文字”。该文物出自（ ） A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 黄河流域 D. 印度河流域 【答案】A 【解析】 【详解】A.楔形文字是两河流域苏美尔人创造的典型文字，因刻写在泥板上、笔画形态类似楔子而得名，与题干文物特征完全吻合，正确。 B.尼罗河流域古埃及的代表性文字是象形文字，错误。 C.古代中国黄河流域的早期成熟文字是刻在龟甲兽骨上的甲骨文，错误。 D.古印度印度河流域的早期文明的代表性文字是印章文字，与楔形文字泥板的特征不符，错误。 3. 下表所示是关于不同地区古代文明的部分内容。据此可知（ ） 古代西亚 巴勒斯坦 古代希腊 腓尼基人在象形文字的基础上，创制了腓尼基字母 出土了很多关于狮身人面像等内容的文物 希腊人从古埃及学到了土地测量的技术并发展成为完整的几何学 A. 世界文明具有同一性 B. 古埃及文明影响深远 C. 西亚文明起源于埃及 D. 古希腊文明声名远播 【答案】B 【解析】 【详解】A. 各地古代文明各具特色，材料只体现文明之间交流借鉴，并非文明完全同一，错误。 B. 腓尼基字母借鉴埃及象形文字，巴勒斯坦出土埃及风格文物，古希腊吸收埃及技术发展几何学，反映古埃及文明向外辐射，对周边地区影响深远，正确。 C. 西亚文明属于独立发展，并非起源于古埃及，与史实不符，错误。 D. 材料只反映古希腊学习古埃及的技术，没有体现古希腊文明向外传播，错误。 4. 古印度《摩奴法典》规定：“婆罗门穷困时，可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有，而国王不应加以处罚，因为奴隶没有任何属于自己所有的东西，他不占有主人不能夺取的任何所有物。”这表明（ ） A. 婆罗门是古印度特权阶级 B. 婆罗门掌握国家统治大权 C. 古印度高度重视以法治国 D. 古印度国王权力受到限制 【答案】A 【解析】 【详解】A.《摩奴法典》规定，婆罗门穷困时，可将其奴隶首陀罗的财产据为己有，国王不能处罚，体现婆罗门拥有特权，反映婆罗门是古印度特权阶级，正确。 B.题干只体现婆罗门的特权，没有体现婆罗门掌握国家统治大权，错误。 C.法典维护婆罗门贵族特权，不是法律面前平等，无法体现重视以法治国，错误。 D.题干没有体现国王权力受到限制，反而规定国王不能处罚婆罗门，错误。 5. 苏格拉底（公元前469-前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。这表明当时雅典（ ） A. 专制主义盛行 B. 神学意识淡薄 C. 言论自由受限 D. 推崇言论自由 【答案】C 【解析】 【详解】A.雅典实行民主政治，并非专制主义盛行，错误。 B.苏格拉底被指控的罪名之一是“引进新神（不敬神明）”，说明当时神学意识仍然存在，并非“神学意识淡薄”，错误。 C.苏格拉底因对流行观念提出挑战而被判处死刑，说明当时雅典虽然实行民主政治，但言论自由受到限制，不符合城邦主流观念或公民群体认知的观点会受到制裁，正确。 D.苏格拉底被处死的事实说明雅典并非完全推崇言论自由，错误。 6. 古希腊神庙建筑平面常呈矩形状，四周以廊柱环绕；罗马万神庙继承了古希腊庙宇形制，又因供神的圣殿较多，为营造供奉众神的宏大内部空间采用了圆形穹顶，并通过穹顶底部的厚墙结构承担穹顶的侧推力。由此可知（ ） A. 罗马的建筑完全希腊化 B. 罗马建筑兼具创新和实用价值 C. 希腊建筑艺术高于罗马 D. 希腊建筑继承和发展罗马风格 【答案】B 【解析】 【详解】A.古罗马建筑吸收了古希腊建筑的特点，但并非“完全希腊化”，而是通过混凝土、拱券和穹顶等技术进行了重大创新，错误。 B.古罗马在继承希腊柱式等美学形式的基础上，通过发展并大规模应用拱券和穹顶结构实现了空间突破，万神庙的圆形穹顶既满足了供奉众神的功能需求，又体现了工程技术的创新，兼具创新与实用价值，正确。 C.古希腊建筑追求和谐、完美与崇高，古罗马建筑则在继承基础上发展出更宏大的规模和复杂的功能，二者各有千秋，不能简单得出希腊建筑艺术高于罗马的结论，错误。 D.古罗马建筑是吸收并发展了古希腊建筑的特点，选项将二者的继承关系颠倒，错误。 7. 下图是某历史学习小组绘制的“中世纪欧洲的社会变革”示意图。对该示意图理解正确的是（ ） A. 用血缘关系来维系 B. 均必须向国王效忠 C. 单向权力义务关系 D. 以土地分赐为纽带 【答案】D 【解析】 【详解】A.该制度是以土地分赐为纽带，并非以血缘关系维系，错误。 B.该制度下“我的附庸的附庸不是我的附庸”，下层附庸仅需效忠自己的封君，不需要直接向国王效忠，并非所有人都必须向国王效忠，错误。 C.封君和封臣双方都享有权利、承担义务，是双向权力义务关系，并非单向，错误。 D.西欧封君封臣制度以土地分赐为纽带形成，符合示意图内容，正确。 8. 13世纪，欧洲大学开设法律、医学等课程，毕业生可担任法官、医师、市政官员。由此可见，当时的大学（ ） A. 受到基督教会的控制 B. 具有自治权和管理权 C. 体现封建王权的意志 D. 顺应社会发展的需求 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅介绍了大学开设的实用课程与毕业生的从业方向，没有提及基督教会对大学的管控相关内容，无法得出相关结论，错误。 B.自治权和管理权是中世纪欧洲大学的重要特征，但题干给出的信息里没有涉及大学自主管理、独立相关的描述，错误。 C.题干没有内容指向大学的办学服务于封建王权，无法证明当时的大学体现了封建王权的意志，错误。 D.13世纪的欧洲城市逐渐复兴，商品经济不断发展，社会对法官、医师、市政官员这类专业实用型人才的需求快速增长，大学开设对应的法律、医学课程，毕业生也直接进入相关岗位从业，完全贴合当时的社会发展需求，正确。 9. 拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品的过程中，保存了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国（ ） A. 为文艺复兴运动提供了文化素材 B. 推动了西方法律体系的建设 C. 直接促进了西欧各地城市的发展 D. 成为联系东西方经济的桥梁 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料可知，拜占庭帝国通过翻译和注释欧洲古典作品，保存了大量希腊罗马古典文献，并在后期将这些典籍传入西欧，为文艺复兴运动提供了丰富的文化素材，正确。 B.题干强调的是对“古典希腊罗马著作”的翻译、注释和保护，未直接提及法律文献的翻译与注释，也未明确说明其对西方法律体系建设的推动作用，错误。 C.西欧城市发展的主要动力是生产力的提高、商品经济的发展以及手工业的兴起等经济因素。拜占庭帝国对古典著作的保护与西欧城市发展的“直接促进”之间缺乏明确的逻辑关联，错误。 D.“联系东西方经济的桥梁”强调的是经济交流的作用，而题干聚焦于文化层面的著作保护与译本体系形成，与经济桥梁作用无关，错误。 10. “大化改新”最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。这说明日本“大化改新”（ ） A. 稳定了日本的社会秩序 B. 使日本进入了幕府统治时期 C. 改变了日本的社会性质 D. 维护了日本天皇的统治权力 【答案】C 【解析】 【详解】A.大化改新主要是变革社会制度，并非侧重稳定社会秩序，不符合材料主旨，错误。 B.幕府统治于12世纪镰仓幕府建立后才正式确立，大化改新发生在幕府统治出现之前，并未使日本进入幕府统治时期，错误。 C.大化改新确立封建生产关系，使日本从奴隶社会过渡到封建社会，改变日本社会性质，符合材料，正确。 D.维护天皇统治权力是改革的作用，但不是材料强调的最大成就，错误。 11. 阿拉伯帝国时期，阿拉伯人活跃于亚、欧、非三大洲，贩卖丝绸、香料、宝石、铜镜等。从亚洲的苏门答腊、马来半岛、印度直到北欧波罗的海沿岸，都有他们的足迹。我国的广州、泉州和扬州等地，也聚集着不少的阿拉伯商人。这表明阿拉伯帝国（ ） A. 统治疆域十分辽阔 B. 官方大力扶持商贸 C. 区位条件得天独厚 D. 商业贸易十分发达 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干强调阿拉伯商人的商业活动范围，而非统治疆域大小，错误。 B.题干体现阿拉伯人活跃于各地、贩卖商品的现象，没有提到官府扶持商业的相关信息，错误。 C.题干聚焦阿拉伯商人的活跃程度和贸易范围的广阔，没有阐述地理位置优势，错误。 D.阿拉伯商人奔走亚、非、欧三大洲，贩运各类商品，足迹范围广，还有阿拉伯商人来到中国广州、扬州，体现阿拉伯帝国商业贸易繁荣发达，正确。 12. 15世纪，阿兹特克人在特斯科科湖面上建造“浮动园地”，通过淤泥施肥实现高产；印加人则在陡峭的安第斯山脉修筑宏伟的石砌梯田，有效防止水土流失并利用垂直气候带种植作物。上述现象最能反映出美洲古代文明（ ） A. 拥有了领先世界的农耕技术 B. 具备因地制宜的生存智慧 C. 推广铁器牛耕实现深耕细作 D. 存在频繁密切的文明交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅列举了阿兹特克和印加人的农业创举，未与其他大洲的农耕技术进行对比，且美洲文明整体未使用铁器，无法得出“领先世界”的结论，错误。 B.阿兹特克人针对湖区环境建造“浮动园地”，印加人针对山地环境修筑梯田，两者都是根据不同地理环境采取相应的农业措施，这最能反映出美洲古代文明具备因地制宜的生存智慧，正确。 C.美洲古代文明（如印加、阿兹特克）并未掌握冶铁技术，也未使用牛耕，错误。 D.材料将阿兹特克与印加并列叙述，展示的是它们各自独立的发展成果，并未体现两者之间“频繁密切的交流”，错误。 13. 中世纪后期，在佛罗伦萨出现了200-300家毛纺织手工工场，全城约1/4的人口成为工场工人，他们受雇劳动并领取报酬。这说明了当时佛罗伦萨（ ） A. 庄园经济逐渐衰落 B. 市民阶层掌握政权 C. 出现新的生产方式 D. 世界市场初步形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.庄园经济是中世纪西欧农村的典型组织形式。佛罗伦萨是城市，其手工工场的出现反映的是城市经济的发展，错误。 B.题干只描述了经济领域的生产关系变化，并未涉及政治权力的问题，错误。 C.“毛纺织手工工场”、“工人受雇劳动并领取报酬”是资本主义生产关系萌芽的典型特征，是一种区别于封建经济的新的生产方式，正确。 D.世界市场初步形成是在新航路开辟之后。题干中佛罗伦萨的手工工场生产主要面向欧洲市场，并未体现出全球性的贸易联系，错误。 14. 玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（ ） A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要的粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，玉米原产于美洲，16世纪以后广泛出现在欧洲和中国，是因为16世纪新航路开辟促进了全球的物种交换，C项正确；郑和下西洋是15世纪，而且郑和下西洋的主要目的是宣扬中国国威，并不是为了贸易往来，排除A项；材料反映的是美洲的作物传播到中国，不能体现玉米成为中国古代主要的粮食作物，排除B项；玉米是粮食作物，不是观赏和药用植物，排除D项。故选C项。 15. 为调解西班牙和葡萄牙争夺新发现陆地的矛盾，罗马教皇划分了“教皇子午线”（如图，以西为西班牙势力范围，以东为葡萄牙势力范围），英国、荷兰等国对这条分界线根本不予理睬，争先恐后地涌向世界各地。材料意在说明（ ） A. 教权和世俗权力矛盾重重 B. 早期殖民掠夺的矛盾尖锐 C. 教皇仍然控制着世界局势 D. 划分势力范围解决了矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料核心是殖民国家对殖民地的争夺，并非教权与世俗权力的矛盾，表述偏离主旨，错误。 B.西葡争夺殖民地、后起的英荷无视西葡的势力划分参与殖民争夺，体现了早期殖民掠夺阶段各殖民国家之间矛盾尖锐，正确。 C.英荷对教皇子午线不予理睬，说明教皇无法控制世界局势，错误。 D.英荷不认可该势力划分，说明划分势力范围并未解决殖民矛盾，与材料表述相反，错误。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 不同区域的古代文明，在艺术与法制领域留下了珍贵的历史遗产。 璀璨遗产·法制寻踪 （1）根据下面“瑰宝物语”中提供的信息，完成表格中①②处内容的填写。 瑰宝物语 瑰宝：奇琴·伊察遗址中的金字塔神庙 物语：我诞生于玛雅文明时期，是玛雅建筑的经典代表。我阶梯高耸，神庙居于塔顶，融合玛雅人的天文历法与宗教信仰，承载着玛雅人对神灵的崇拜，见证了美洲古老文明的辉煌成就。 瑰宝：《蒙娜丽莎》 物语：我诞生于文艺复兴时期的意大利，是达·芬奇笔下的传世肖像画作。我运用细腻的明暗技法刻画人物神态，展现人性之美，打破中世纪神学束缚，彰显了文艺复兴时期人文主义的时代思潮。 艺术瑰宝 时期 艺术价值 社会风貌 奇琴·伊察金字塔神庙 玛雅文明时期 玛雅建筑的经典代表，建筑设计融合天文历法知识，体现玛雅高超的建筑技艺与宗教审美 ① 《蒙娜丽莎》 文艺复兴时期 ② 欧洲资本主义萌芽兴起，新兴资产阶级追求人性解放，反对教会神权束缚 （2）你从图一、图二法律文献的介绍中分别获取了哪些历史信息？ 《汉谟拉比法典》规定，谋杀、偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有遵从王室命令等都要处以死刑。法典的民法部分对价格、报酬、商业交易、婚姻关系和奴隶买卖等都进行了规范。 《罗马民法大全》是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容，规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。 【答案】（1）①玛雅文明繁荣发展，玛雅人重视宗教祭祀，在天文、建筑领域取得较高成就。 ②文艺复兴时期绘画的代表作，运用明暗技法塑造人物，注重刻画人的神态，彰显人文主义色彩。 （2）图一：《汉谟拉比法典》刑罚残酷；内容丰富，涵盖经济、婚姻、奴隶制度等领域。 图二：《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编；内容侧重民法，对后世西欧法律影响深远。 【解析】 【小问1详解】 ①：材料中“我诞生于玛雅文明时期，是玛雅建筑的经典代表。我阶梯高耸，神庙居于塔顶，融合玛雅人的天文历法与宗教信仰，承载着玛雅人对神灵的崇拜，见证了美洲古老文明的辉煌成就”→“玛雅文明繁荣发展，玛雅人重视宗教祭祀，在天文、建筑领域取得较高成就”。 ②：材料中“我诞生于文艺复兴时期的意大利，是达·芬奇笔下的传世肖像画作。我运用细腻的明暗技法刻画人物神态，展现人性之美，打破中世纪神学束缚，彰显了文艺复兴时期人文主义的时代思潮”→“文艺复兴时期绘画的代表作，运用明暗技法塑造人物，注重刻画人的神态，彰显人文主义色彩”。 【小问2详解】 图一：材料中“《汉谟拉比法典》规定，谋杀、偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有遵从王室命令等都要处以死刑”→“《汉谟拉比法典》刑罚残酷”； “法典的民法部分对价格、报酬、商业交易、婚姻关系和奴隶买卖等都进行了规范”→“内容丰富，涵盖经济、婚姻、奴隶制度等领域”。 图二：材料中“《罗马民法大全》是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编”→“《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编”； “罗马法以民法为主要内容……对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响”→“内容侧重民法，对后世西欧法律影响深远”。 17. 建筑为媒·文明交融，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 为了来世的复生，古埃及人发明了制作木乃伊的技术，并且在生前就要准备好永生的居所——陵墓。最初，法老陵墓只有地下室，没有地上建筑。后来，长方形的平顶墓出现……在平顶墓的基础上，建筑师又设计出高大的层级金字塔……建造金字塔不仅需要高超的建筑技术和工程组织、管理经验，而且需要耗费巨资和大量人力。因而金字塔既是古埃及人民伟大想象力和创造力的结晶，也是埃及君主专制高度发展的体现。 （1）根据材料一，指出金字塔的建造反映了古埃及怎样的社会状况。 材料二 古希腊的帕特农神庙可以说是人类建筑史上一个“美的典范”。帕特农神庙建筑整体设计和细节体现出古希腊关于数的观念以及人文理想，代表着人类文明童年时代的理性精神与人文精神的完美结晶。帕特农是一座多立克式神庙，它朝东背西，大殿分为前厅和后厅；前厅供奉雅典娜神像，后厅则为存放财物的库房。在神庙大殿外部，46根多立克立柱组成的柱廊围绕着大殿。这46根立柱的体量、排列组合及其与大殿各层面的比例关系，构建并决定了帕特农的建筑风格和美学意蕴。 ——摘编自肖鹰《美之典范：帕特农神庙》 （2）根据材料二，简述帕特农神庙体现的建筑特点及承载的历史价值。 材料三 陈和卿按照中国明州寺院的建筑样式，和日本工匠一起，前后花费数年的时间，重建了东大寺，寺内供奉高大的铜佛。如今，东大寺的南大门、钟楼、开山堂等建筑都是当年陈和卿建造的原物。南大门为五开间楼阁式建筑，宏大、简约、明快。屋顶顶梁部位加了很多横梁，横梁和立柱拼在一起，增强了整个屋宇的承重力和牢固性。这种建筑风格被称为“天竺样”，或“大佛样”。 （3）根据材料三，简述东大寺的建造反映出古代中日之间怎样的文明交流特征。 【答案】（1）社会状况：古埃及人相信来世复生，存在灵魂永生的宗教观念；古埃及具备高超的建筑技术、工程组织与管理能力；古埃及君主专制强大，法老能够调动大量人力、财力；古埃及人民具有杰出的创造力。 （2）特点：属于多立克式神庙；布局分明，分为前厅、后厅；外部环绕立柱柱廊；注重建筑比例与数字美学。 价值：体现古希腊的理性精神与人文理想，是古希腊建筑艺术的典范。 （3）特征：中国建筑技术向外传播到日本；中日工匠合作共建；中国建筑样式传入日本，并在当地形成新的建筑风格。 【解析】 【小问1详解】 社会状况：“为了来世的复生，古埃及人发明了制作木乃伊的技术，并且在生前就要准备好永生的居所”→提炼“古埃及人相信来世复生，存在灵魂永生的宗教观念”； “建造金字塔不仅需要高超的建筑技术和工程组织、管理经验”→提炼“古埃及具备高超的建筑技术、工程组织与管理能力”； “而且需要耗费巨资和大量人力”→提炼“古埃及君主专制强大，法老能够调动大量人力、财力”； “因而金字塔既是古埃及人民伟大想象力和创造力的结晶，也是埃及君主专制高度发展的体现”→提炼“古埃及人民具有杰出的创造力”。 【小问2详解】 特点：“帕特农是一座多立克式神庙，它朝东背西”→提炼“属于多立克式神庙”； “它朝东背西，大殿分为前厅和后厅”→提炼“布局分明，分为前厅、后厅”； “在神庙大殿外部，46根多立克立柱组成的柱廊围绕着大殿”→提炼“外部环绕立柱柱廊”； “这46根立柱的体量、排列组合及其与大殿各层面的比例关系，构建并决定了帕特农的建筑风格和美学意蕴”→提炼“注重建筑比例与数字美学”； 价值：“帕特农神庙建筑整体设计和细节体现出古希腊关于数的观念以及人文理想，代表着人类文明童年时代的理性精神与人文精神的完美结晶”→提炼“体现古希腊的理性精神与人文理想，是古希腊建筑艺术的典范”。 【小问3详解】 特征：“陈和卿按照中国明州寺院的建筑样式，和日本工匠一起……重建了东大寺”→说明这是中国建筑技术向外传播到日本，中日合作，日本吸收借鉴了中国文化（中国建筑样式）； “屋顶顶梁部位加了很多横梁…… 增强了整个屋宇的承重力和牢固性……这种建筑风格被称为‘天竺样’，或‘大佛样’”→说明日本不是原封不动地照搬，而是结合了实际情况进行了技术的改良与本土化创新，中国建筑样式传入日本，并在当地形成新的建筑风格，体现了文明交流中的融合与创新特征。 18. 文明互鉴·交流互通阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 公元前334年，亚历山大以希腊—马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战，从地中海到印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海，几乎被囊括在亚历山大的帝国之下。虽然亚历山大于公元前323年突然病逝，但希腊化的进程没有停止，希腊化进程某种意义上来说反而加快了。 ——摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》 材料二 拜占庭帝国继承了古罗马的政治制度、法律体系和文化传统，存在了1100多年。皇帝在政治生活中拥有绝对权威，集政治、军事、宗教等大权于一身，通过庞大的官僚体系对帝国进行统治。得天独厚的地理位置，使君士坦丁堡成为中古东西方贸易中各类商品的集散地和地中海世界最大的商业中心。该国的农业和手工业也较为发达。深厚的古希腊文化底蕴、地中海地区多样性的文化环境，使得拜占庭文化像火炬一样照耀着欧洲和地中海世界，直接促进斯拉夫世界的文明发展，推动了不同文化间的交流，还为中古晚期的西欧注入了有利于未来发展的进步因素。 ——摘编自纪录片《世界历史》解说词 材料三 阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。当时阿拉伯帝国的首都巴格达是一个国际贸易中心，被贩运到这里的中国货物主要是丝织品、瓷器、纸张等。阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。把中国的丝绸、造纸术、火药、指南针等传播到非洲和欧洲，对世界文化的发展作出了卓越贡献。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 （1）根据材料一，有理有据地说明“希腊化的进程没有停止，希腊化进程某种意义上来说反而加快了”。 （2）根据材料二，概括拜占庭帝国强盛的表现，并归纳拜占庭文化的突出特点。 （3）根据材料三，简述阿拉伯帝国的发展条件如何促使其成为东西方文明交流的媒介。 （4）综上所述，谈谈我们应当如何看待不同地区的文明。 【答案】（1）亚历山大东征，建立起横跨欧、亚、非三洲的大帝国，将希腊文化传播到东方广大地区；亚历山大死后，帝国分裂，但继任的各个王国仍由马其顿人统治，继续推行希腊的语言、建筑、文化与生活方式；大量希腊人移居东方城市，东方的文化也和希腊文化相互融合；广阔的帝国疆域打破了原本区域隔绝的状态，东西方之间商贸、文化往来持续开展。 （2）表现：继承古罗马政治、法律与文化传统；皇权至高无上，官僚体系完善；地理位置优越，君士坦丁堡是地中海商业中心；农业、手工业发达。 特点：对基督教、希腊罗马古典文化以及西亚、北非地区文化兼收并蓄，形成独具特色的拜占庭文化；保存古典文化，兼具多元性，影响周边地区。 （3）阿拉伯帝国占据欧亚非交通咽喉，优越的地理位置为东西方往来提供了条件；帝国社会安定，城市繁荣，跨区域商业贸易兴盛，世界各地商人在此汇聚，不同文明得以接触交流；统治者重视文化发展，修建学府与藏书馆，组织学者翻译典籍，积极吸收亚欧各地优秀文明成果；繁荣的商贸活动带来文明的碰撞，加上帝国主动整理、吸收多元文化，使阿拉伯人得以保存、融合各地知识，将东方文明传播到西方，也把西方成果传入东方，推动中古时期东西方文明的交流。 （4）文明具有多样性，要尊重文明差异；坚持文明交流互鉴，在借鉴吸收中促进文明共同发展；人类文明是各地区人民共同创造的；等等。 【解析】 【小问1详解】 说明：“亚历山大以希腊—马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战……几乎被囊括在亚历山大的帝国之下”→提炼“亚历山大东征，建立起横跨欧、亚、非三洲的大帝国，将希腊文化传播到东方广大地区”； “虽然亚历山大于公元前323年突然病逝，但希腊化的进程没有停止，希腊化进程某种意义上来说反而加快了”→提炼“亚历山大死后，帝国分裂，但继任的各个王国仍由马其顿人统治，继续推行希腊的语言、建筑、文化与生活方式”；结合所学，大量希腊人移居东方城市，东方的文化也和希腊文化相互融合；广阔的帝国疆域打破了原本区域隔绝的状态，东西方之间商贸、文化往来持续开展。 【小问2详解】 表现：“拜占庭帝国继承了古罗马的政治制度、法律体系和文化传统”→提炼“继承古罗马政治、法律与文化传统”； “皇帝在政治生活中拥有绝对权威，集政治、军事、宗教等大权于一身，通过庞大的官僚体系对帝国进行统治”→提炼“皇权至高无上，官僚体系完善”； “得天独厚的地理位置，使君士坦丁堡成为中古东西方贸易中各类商品的集散地和地中海世界最大的商业中心”→提炼“地理位置优越，君士坦丁堡是地中海商业中心”； “该国的农业和手工业也较为发达”→提炼“农业、手工业发达”。 特点：“深厚的古希腊文化底蕴、地中海地区多样性的文化环境，使得拜占庭文化像火炬一样照耀着欧洲和地中海世界，直接促进斯拉夫世界的文明发展，推动了不同文化间的交流”结合所学→拜占庭帝国地处欧亚非交界，继承希腊罗马古典文化，吸纳基督教、西亚北非文化，做到兼收并蓄，形成独特的拜占庭文化； “为中古晚期的西欧注入了有利于未来发展的进步因素”结合所学→它长期保存大量古典文献，文化具有多元特征，向外传播，深刻影响斯拉夫文明，也为中古西欧的发展提供文化养分。 【小问3详解】 如何：“当时阿拉伯帝国的首都巴格达是一个国际贸易中心，被贩运到这里的中国货物主要是丝织品、瓷器、纸张等”→提炼“帝国社会安定，城市繁荣，跨区域商业贸易兴盛，世界各地商人在此汇聚，不同文明得以接触交流”；结合所学知识，可从阿拉伯帝国的地理位置（占据欧亚非交通咽喉，优越的地理位置为东西方往来提供了条件）、统治者的重视（统治者重视文化发展，修建学府与藏书馆，组织学者翻译典籍，积极吸收亚欧各地优秀文明成果）、繁荣的贸易活动（繁荣的商贸活动带来文明的碰撞，加上帝国主动整理、吸收多元文化，使阿拉伯人得以保存、融合各地知识，将东方文明传播到西方，也把西方成果传入东方，推动中古时期东西方文明的交流）等角度进行简述。 【小问4详解】 看待：本题是开放性试题，材料内容体现了亚历山大东征、拜占庭帝国及阿拉伯人对世界文化产生的影响，可从文明多元平等、尊重文明差异、文明交流互鉴等角度分析回答。 19. 走向近代·社会巨变14—17世纪，中世纪欧洲的夜幕中已现近代曙光，各领域的变化相互交织，共同推动社会走向近代。 【启智·人性复苏】 （1）阅读下面材料，概括这道“曙光”出现的有利条件，指出文艺复兴时期人文主义思潮的内涵，并举出一部体现人文主义思想的文学作品。 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观……提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。 ——摘编自牛伟宏《世界近现代史专题研究》 文艺复兴运动中，人文主义的思潮逐渐流行。人文主义者认为，人是主宰世界的“万物之灵长”，有权利也有能力追求现世的幸福。他们还倡导人民……最大程度地实现人生价值。在人文主义思潮的熏陶下，教会的经院哲学和神学伦理的支配地位开始瓦解。它所导致的思想解放，为近代科学的诞生铺垫了深厚的土壤。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 【远航·大陆交汇】 （2）观察下列邮票，参考示例，分别写出①②两处的人物推介词。 人物推介：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下远航，抵达非洲好望角，打开通往印度洋的门户。这次航行是新航路探索的重要开端，体现了人类敢于挑战未知海洋的探索精神，打破了欧洲人对海洋边界的固有认知，为后续开辟欧亚海上航路奠定了基础，加深人类对世界地理的认识。 人物推介：① 人物推介：1497——1498年，达·伽马在葡萄牙王室的支持下，绕过好望角抵达印度，开辟欧亚海上新航路；打通欧洲直达东方的海上贸易通道，方便欧洲获取东方财富，刺激海外贸易发展；拓展人类地理认知，促进欧亚经济文化交流，加速欧洲资本原始积累。 人物推介：② 【聚财·资本奠基】 （3）请使用“早期殖民掠夺”的相关史实，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 早期殖民掠夺重要史实 时间 重要史实 15、16世纪 葡萄牙人在经非洲海岸前往亚洲的航路上建立了许多殖民据点，在美洲的巴西建立了面积广大的殖民地；西班牙人建立了一支号称“无敌舰队”的强大海军，并在美洲建立起一个庞大的殖民帝国。在亚洲，西班牙占领了菲律宾，并以此为据点，与中国、日本等进行贸易 1588年 英国击败西班牙“无敌舰队”，此后西班牙逐渐衰落 17世纪 荷兰号称“海上马车夫”，从葡萄牙手中夺取亚洲的马六甲、锡兰，侵入印度尼西亚的爪哇岛和中国的台湾，在非洲的好望角建立了殖民地，并在北美洲进行殖民活动，建立新尼德兰殖民地 18世纪中后期 英国在相继打败荷兰和法国后，在世界各地夺取大片殖民地，开始建立殖民霸权 【答案】（1）条件：资本主义经济的萌芽和发展；新兴市民阶层（资产阶级）壮大；城市化的生活方式；人们思想的变化。 内涵：以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世幸福，实现人生价值。 作品：《神曲》《哈姆雷特》《堂吉诃德》等。 （2）①1492年8月，哥伦布在西班牙王室的支持下开始横渡大西洋，最终于当年10月登上美洲巴哈马群岛中的一座小岛；开辟欧洲通往美洲的航线，打破美洲与世隔绝的状态。此次航行体现了人文主义冒险精神，促成新旧大陆交流，推动世界市场雏形出现，促进了欧洲资本主义发展。 ②1519—1522年，麦哲伦船队在西班牙王室的支持下完成了人类历史上第一次环球航行，证实了地圆学说，证明各大洋连通，世界逐步连为整体。这彰显了人类探索精神，推动了全球联系加强，促进了欧洲资本主义发展，加剧了欧洲的对外殖民掠夺。 （3）【示例】 观点：早期殖民掠夺促进欧洲资本主义发展，同时给亚非拉地区带来深重灾难。 论述：新航路开辟后，葡萄牙、西班牙率先开展殖民掠夺，随后英、荷、法加入殖民争夺。“三角贸易”是典型的殖民活动，欧洲从黑奴贸易和殖民地掠夺大量金银、原材料，完成资本原始积累，推动资本主义发展。但殖民掠夺使非洲丧失大量劳动力，美洲原住民遭受残酷压迫，亚非拉地区发展遭受重创。 综上所述，早期殖民掠夺具有双重影响：它是欧洲资本主义发展的重要推手，却造成亚非拉地区长期贫穷落后。 【解析】 【小问1详解】 条件：“资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式”→经济基础决定上层建筑，这些是文艺复兴兴起的物质基础和阶级基础。“孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”→人们的思想观念发生了变化。 内涵：“提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活”、“人是主宰世界的‘万物之灵长’，有权利也有能力追求现世的幸福”→以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世幸福，实现人生价值。 代表作：依据教材原文。 人物推介词：写出哥伦布和麦哲伦航线的时间时间、支持国、路径及意义即可。 【小问2详解】 短文：观察表格“早期殖民掠夺重要史实”，涵盖了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国的殖民活动。这些史实既有对欧洲资本积累的促进作用，也有对殖民地的掠夺。因此，可拟定观点为“早期殖民掠夺促进欧洲资本主义发展，同时给亚非拉地区带来深重灾难”。论述时按时间顺序列举史实。首先论述葡萄牙、西班牙的殖民掠夺；随后，论述三角贸易带来的影响，最后回扣观点总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史 上册第1～15课 注意事项：共两大题，19小题，满分75分，作答时间70分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 约300万年前，人类开始形成。约5万年前，“现代人”形成。1万多年前，人类进入新石器时代，农业和畜牧业在世界多地起源。这可以用来说明（ ） A. 早期人类长期保持采集渔猎的生产方式 B. 世界各区域文明发展速度完全一致 C. 生产力逐步提升为人类文明奠定基础 D. 文明发展中自然环境起主导作用 2. 如图是一块5000多年前的刻字泥板，其上面的文字被称为“楔形文字”。该文物出自（ ） A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 黄河流域 D. 印度河流域 3. 下表所示是关于不同地区古代文明的部分内容。据此可知（ ） 古代西亚 巴勒斯坦 古代希腊 腓尼基人在象形文字的基础上，创制了腓尼基字母 出土了很多关于狮身人面像等内容的文物 希腊人从古埃及学到了土地测量的技术并发展成为完整的几何学 A. 世界文明具有同一性 B. 古埃及文明影响深远 C. 西亚文明起源于埃及 D. 古希腊文明声名远播 4. 古印度《摩奴法典》规定：“婆罗门穷困时，可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有，而国王不应加以处罚，因为奴隶没有任何属于自己所有的东西，他不占有主人不能夺取的任何所有物。”这表明（ ） A. 婆罗门是古印度特权阶级 B. 婆罗门掌握国家统治大权 C. 古印度高度重视以法治国 D. 古印度国王权力受到限制 5. 苏格拉底（公元前469-前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。这表明当时雅典（ ） A. 专制主义盛行 B. 神学意识淡薄 C. 言论自由受限 D. 推崇言论自由 6. 古希腊神庙建筑平面常呈矩形状，四周以廊柱环绕；罗马万神庙继承了古希腊庙宇形制，又因供神的圣殿较多，为营造供奉众神的宏大内部空间采用了圆形穹顶，并通过穹顶底部的厚墙结构承担穹顶的侧推力。由此可知（ ） A. 罗马的建筑完全希腊化 B. 罗马建筑兼具创新和实用价值 C. 希腊建筑艺术高于罗马 D. 希腊建筑继承和发展罗马风格 7. 下图是某历史学习小组绘制的“中世纪欧洲的社会变革”示意图。对该示意图理解正确的是（ ） A. 用血缘关系来维系 B. 均必须向国王效忠 C. 单向权力义务关系 D. 以土地分赐为纽带 8. 13世纪，欧洲大学开设法律、医学等课程，毕业生可担任法官、医师、市政官员。由此可见，当时的大学（ ） A. 受到基督教会的控制 B. 具有自治权和管理权 C. 体现封建王权的意志 D. 顺应社会发展的需求 9. 拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品的过程中，保存了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国（ ） A. 为文艺复兴运动提供了文化素材 B. 推动了西方法律体系的建设 C. 直接促进了西欧各地城市的发展 D. 成为联系东西方经济的桥梁 10. “大化改新”最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。这说明日本“大化改新”（ ） A. 稳定了日本的社会秩序 B. 使日本进入了幕府统治时期 C. 改变了日本的社会性质 D. 维护了日本天皇的统治权力 11. 阿拉伯帝国时期，阿拉伯人活跃于亚、欧、非三大洲，贩卖丝绸、香料、宝石、铜镜等。从亚洲的苏门答腊、马来半岛、印度直到北欧波罗的海沿岸，都有他们的足迹。我国的广州、泉州和扬州等地，也聚集着不少的阿拉伯商人。这表明阿拉伯帝国（ ） A. 统治疆域十分辽阔 B. 官方大力扶持商贸 C. 区位条件得天独厚 D. 商业贸易十分发达 12. 15世纪，阿兹特克人在特斯科科湖面上建造“浮动园地”，通过淤泥施肥实现高产；印加人则在陡峭的安第斯山脉修筑宏伟的石砌梯田，有效防止水土流失并利用垂直气候带种植作物。上述现象最能反映出美洲古代文明（ ） A. 拥有了领先世界的农耕技术 B. 具备因地制宜的生存智慧 C. 推广铁器牛耕实现深耕细作 D. 存在频繁密切的文明交流 13. 中世纪后期，在佛罗伦萨出现了200-300家毛纺织手工工场，全城约1/4的人口成为工场工人，他们受雇劳动并领取报酬。这说明了当时佛罗伦萨（ ） A. 庄园经济逐渐衰落 B. 市民阶层掌握政权 C. 出现新的生产方式 D. 世界市场初步形成 14. 玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（ ） A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要的粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 15. 为调解西班牙和葡萄牙争夺新发现陆地的矛盾，罗马教皇划分了“教皇子午线”（如图，以西为西班牙势力范围，以东为葡萄牙势力范围），英国、荷兰等国对这条分界线根本不予理睬，争先恐后地涌向世界各地。材料意在说明（ ） A. 教权和世俗权力矛盾重重 B. 早期殖民掠夺的矛盾尖锐 C. 教皇仍然控制着世界局势 D. 划分势力范围解决了矛盾 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 不同区域的古代文明，在艺术与法制领域留下了珍贵的历史遗产。 璀璨遗产·法制寻踪 （1）根据下面“瑰宝物语”中提供的信息，完成表格中①②处内容的填写。 瑰宝物语 瑰宝：奇琴·伊察遗址中的金字塔神庙 物语：我诞生于玛雅文明时期，是玛雅建筑的经典代表。我阶梯高耸，神庙居于塔顶，融合玛雅人的天文历法与宗教信仰，承载着玛雅人对神灵的崇拜，见证了美洲古老文明的辉煌成就。 瑰宝：《蒙娜丽莎》 物语：我诞生于文艺复兴时期的意大利，是达·芬奇笔下的传世肖像画作。我运用细腻的明暗技法刻画人物神态，展现人性之美，打破中世纪神学束缚，彰显了文艺复兴时期人文主义的时代思潮。 艺术瑰宝 时期 艺术价值 社会风貌 奇琴·伊察金字塔神庙 玛雅文明时期 玛雅建筑的经典代表，建筑设计融合天文历法知识，体现玛雅高超的建筑技艺与宗教审美 ① 《蒙娜丽莎》 文艺复兴时期 ② 欧洲资本主义萌芽兴起，新兴资产阶级追求人性解放，反对教会神权束缚 （2）你从图一、图二法律文献的介绍中分别获取了哪些历史信息？ 《汉谟拉比法典》规定，谋杀、偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有遵从王室命令等都要处以死刑。法典的民法部分对价格、报酬、商业交易、婚姻关系和奴隶买卖等都进行了规范。 《罗马民法大全》是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容，规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。 17. 建筑为媒·文明交融，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 为了来世的复生，古埃及人发明了制作木乃伊的技术，并且在生前就要准备好永生的居所——陵墓。最初，法老陵墓只有地下室，没有地上建筑。后来，长方形的平顶墓出现……在平顶墓的基础上，建筑师又设计出高大的层级金字塔……建造金字塔不仅需要高超的建筑技术和工程组织、管理经验，而且需要耗费巨资和大量人力。因而金字塔既是古埃及人民伟大想象力和创造力的结晶，也是埃及君主专制高度发展的体现。 （1）根据材料一，指出金字塔的建造反映了古埃及怎样的社会状况。 材料二 古希腊的帕特农神庙可以说是人类建筑史上一个“美的典范”。帕特农神庙建筑整体设计和细节体现出古希腊关于数的观念以及人文理想，代表着人类文明童年时代的理性精神与人文精神的完美结晶。帕特农是一座多立克式神庙，它朝东背西，大殿分为前厅和后厅；前厅供奉雅典娜神像，后厅则为存放财物的库房。在神庙大殿外部，46根多立克立柱组成的柱廊围绕着大殿。这46根立柱的体量、排列组合及其与大殿各层面的比例关系，构建并决定了帕特农的建筑风格和美学意蕴。 ——摘编自肖鹰《美之典范：帕特农神庙》 （2）根据材料二，简述帕特农神庙体现的建筑特点及承载的历史价值。 材料三 陈和卿按照中国明州寺院的建筑样式，和日本工匠一起，前后花费数年的时间，重建了东大寺，寺内供奉高大的铜佛。如今，东大寺的南大门、钟楼、开山堂等建筑都是当年陈和卿建造的原物。南大门为五开间楼阁式建筑，宏大、简约、明快。屋顶顶梁部位加了很多横梁，横梁和立柱拼在一起，增强了整个屋宇的承重力和牢固性。这种建筑风格被称为“天竺样”，或“大佛样”。 （3）根据材料三，简述东大寺的建造反映出古代中日之间怎样的文明交流特征。 18. 文明互鉴·交流互通阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 公元前334年，亚历山大以希腊—马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战，从地中海到印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海，几乎被囊括在亚历山大的帝国之下。虽然亚历山大于公元前323年突然病逝，但希腊化的进程没有停止，希腊化进程某种意义上来说反而加快了。 ——摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》 材料二 拜占庭帝国继承了古罗马的政治制度、法律体系和文化传统，存在了1100多年。皇帝在政治生活中拥有绝对权威，集政治、军事、宗教等大权于一身，通过庞大的官僚体系对帝国进行统治。得天独厚的地理位置，使君士坦丁堡成为中古东西方贸易中各类商品的集散地和地中海世界最大的商业中心。该国的农业和手工业也较为发达。深厚的古希腊文化底蕴、地中海地区多样性的文化环境，使得拜占庭文化像火炬一样照耀着欧洲和地中海世界，直接促进斯拉夫世界的文明发展，推动了不同文化间的交流，还为中古晚期的西欧注入了有利于未来发展的进步因素。 ——摘编自纪录片《世界历史》解说词 材料三 阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。当时阿拉伯帝国的首都巴格达是一个国际贸易中心，被贩运到这里的中国货物主要是丝织品、瓷器、纸张等。阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。把中国的丝绸、造纸术、火药、指南针等传播到非洲和欧洲，对世界文化的发展作出了卓越贡献。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 （1）根据材料一，有理有据地说明“希腊化的进程没有停止，希腊化进程某种意义上来说反而加快了”。 （2）根据材料二，概括拜占庭帝国强盛的表现，并归纳拜占庭文化的突出特点。 （3）根据材料三，简述阿拉伯帝国的发展条件如何促使其成为东西方文明交流的媒介。 （4）综上所述，谈谈我们应当如何看待不同地区的文明。 19. 走向近代·社会巨变14—17世纪，中世纪欧洲的夜幕中已现近代曙光，各领域的变化相互交织，共同推动社会走向近代。 【启智·人性复苏】 （1）阅读下面材料，概括这道“曙光”出现的有利条件，指出文艺复兴时期人文主义思潮的内涵，并举出一部体现人文主义思想的文学作品。 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观……提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。 ——摘编自牛伟宏《世界近现代史专题研究》 文艺复兴运动中，人文主义的思潮逐渐流行。人文主义者认为，人是主宰世界的“万物之灵长”，有权利也有能力追求现世的幸福。他们还倡导人民……最大程度地实现人生价值。在人文主义思潮的熏陶下，教会的经院哲学和神学伦理的支配地位开始瓦解。它所导致的思想解放，为近代科学的诞生铺垫了深厚的土壤。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 【远航·大陆交汇】 （2）观察下列邮票，参考示例，分别写出①②两处的人物推介词。 人物推介：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下远航，抵达非洲好望角，打开通往印度洋的门户。这次航行是新航路探索的重要开端，体现了人类敢于挑战未知海洋的探索精神，打破了欧洲人对海洋边界的固有认知，为后续开辟欧亚海上航路奠定了基础，加深人类对世界地理的认识。 人物推介：① 人物推介：1497——1498年，达·伽马在葡萄牙王室的支持下，绕过好望角抵达印度，开辟欧亚海上新航路；打通欧洲直达东方的海上贸易通道，方便欧洲获取东方财富，刺激海外贸易发展；拓展人类地理认知，促进欧亚经济文化交流，加速欧洲资本原始积累。 人物推介：② 【聚财·资本奠基】 （3）请使用“早期殖民掠夺”的相关史实，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 早期殖民掠夺重要史实 时间 重要史实 15、16世纪 葡萄牙人在经非洲海岸前往亚洲的航路上建立了许多殖民据点，在美洲的巴西建立了面积广大的殖民地；西班牙人建立了一支号称“无敌舰队”的强大海军，并在美洲建立起一个庞大的殖民帝国。在亚洲，西班牙占领了菲律宾，并以此为据点，与中国、日本等进行贸易 1588年 英国击败西班牙“无敌舰队”，此后西班牙逐渐衰落 17世纪 荷兰号称“海上马车夫”，从葡萄牙手中夺取亚洲的马六甲、锡兰，侵入印度尼西亚的爪哇岛和中国的台湾，在非洲的好望角建立了殖民地，并在北美洲进行殖民活动，建立新尼德兰殖民地 18世纪中后期 英国在相继打败荷兰和法国后，在世界各地夺取大片殖民地，开始建立殖民霸权 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $