第7课《景观巧设计》教学课件-2026-2027学年沪书画版（五四学制）初中美术八年级上册

景观巧设计 2026-2027学年沪书画版（五四学制）（新教材）初中美术八年级上册 内容目录 01 从角落到绿地 尺度对比，认识邻里景观与四大功能 02 四原则立标尺 正反案例解析四大设计原则 03 拆解景观要素 地形、植物、硬质、水体与造景手法 04 流程与平面图 梳理设计流程，掌握绘图要点 05 实践与展评 小组方案创作与对照原则自查 从角落到绿地 01 上一课我们做了什么 小角落，是景观设计的第一块练习场 小空间，大设计：尺度越小，越需要整体眼光 上一课《造艺空间》解决什么 2 项 改造目标 聚焦小微闲置角落的改造问题 核心任务 设计单点休憩节点的空间 设计对象 2 项 座椅 休憩设施的落位设计 花箱 绿化节点的组织表达 已掌握的方法 3 项 空间调研 现场踏勘，摸清场地条件 平面草图 布局推演，把握功能关系 小尺度构思 细节把控，落实休憩体验 当设计范围放大之后 对比项 造艺空间 景观巧设计 场地范围 小微闲置角落 整片社区公共绿地 设计对象 座椅、花箱等单点节点 步道、植物、设施、水体 考虑要素 局部美化 地形、动线、生态、文化 思维要求 单点构思 整体统筹 范围更大，要同时考虑走路、玩耍、休息、种树 元素更多，需要整体安排而非零散堆砌 什么是一片邻里景观 邻里景观是指社区中供居民共同使用的绿地与户外公共空间 常见类型 小区中心绿地 楼栋间庭院 街角口袋公园 社区慢行步道 它不是单纯的种树造景，而是承载多重生活需求的综合公共场地 一块绿地要承担什么 休憩功能 提供静坐、遮阳避雨的停留空间 如树荫座椅、廊架 活动功能 满足健身、儿童游戏、邻里集会社交 划分动静区域 生态功能 植物、雨水花园、水体改善微环境 涵养水土、净化空气 案例中的功能叠加 一处成熟的邻里景观，很少只承担单一功能 香港零碳天地竹亭 可遮阳休息，场地开阔可办活动 竹子为本土材料，体现生态与地域文化 香港零碳天地竹亭 遮阳休息 场地开阔可办活动 本土材料 体现生态与地域文化 追问思考：如果社区绿地全部做成硬质广场、不留植物绿地，会缺失哪一项核心功能？ 杭州采雨亭 停留避雨 造型优美可供停留 引导雨水 沿亭檐引导浇灌植物 答案是 答案是生态功能：缺少植物，无法调节环境 四原则立标尺 02 四条原则贯穿设计全程 “想要设计协调好用的邻里景观，需要遵循四条核心原则” 四条原则贯穿景观设计的全过程，是评判与构思方案的依据 以人为本 首要原则，服务不同年龄居民 功能与审美统一 功能优先，美观依附功能 生态环保 乡土植物、透水铺装、保护原生植被 整体性与可持续 风格统一、元素呼应、易维护可微调 以人为本是首要原则 儿童区 安全优先 地面防滑、设施无尖角，保证安全。 老年休憩区 便捷舒适 靠近出入口，设置靠背座椅、无障碍平缓通道。 青少年交流区 活力开放 可以相对开阔，满足聚集与活动。 设计要区分人群需求而非单一审美 功能优先，美观依附 为了好看而牺牲便利，是景观设计最常见的误区 步道 先满足顺畅通行，再考虑铺装纹样美感 先问好不好用，再问好不好看 座椅 先要坐得舒适，再考虑造型色彩 功能是底子，审美是加成 生态环保落到细节 把抽象的生态理念转化为四条可执行做法 一 优先选用本土乡土植物 适应性强 养护成本低，适应当地气候与土壤 乡土植物 二 多用透水砖等透水铺装 减少硬质地面 增强雨水下渗，改善地表生态 透水铺装 三 建设雨水花园 收集雨水 汇集雨水、涵养水土，调节微气候 雨水花园 四 保护场地原有树木 不盲目移栽 尽量保留场地原有原生植被 原生植被 整体协调与可持续 整体性解决当下好不好，可持续解决以后还行不行 当下要整体协调，未来要可持续——好设计与好生活相辅相成 今 当下：整体协调 风格统一 整个场地设计语言一致，不零散割裂 元素呼应 各景观元素互相呼应，形成整体关系 未 未来：可持续 易维护 选择易养护的植物和材料，降低后期养护难度 可更新 预留后期可以微调改造的空间 两张草图找问题 草图中的问题 违背的原则 活动区与安静休息区混在一起，吵闹干扰休息 以人为本 铺装全部使用不透水石材 生态环保 各设施零散堆砌，缺少整体感 整体性与可持续 拆解景观要素 03 景观由四类要素组合 要素之间互相成全，才构成完整的景观 地形与空间布局 层次与动线 塑造层次，组织动静分区与人流动线。 植物配置 立体结构 乔木、灌木、地被形成立体结构。 硬质景观与水体设计 铺装与水域 铺装、构筑物、公共设施。 浅水面搭配水生植物与山石。 地形塑造空间层次 空间层次营造 平地、缓坡 塑造空间层次，避免场地一览无余 动静分区 把喧闹活动区域与安静休憩区域分开 人流动线 主次步道分明，避免互相干扰与拥堵 框景借景的造景智慧 中国古典园林常用框景、借景手法：用墙体、树木框住风景，把远处景色引入园内。 现代转译 用植物绿篱、廊架框出观景视线，让传统造景智慧在口袋公园中延续。 思考 为什么园林不把景色一次性铺开，而是曲径通幽？ 一步一景，有层次、有变化，增加空间趣味 乔灌地被的立体结构 三层分工 乔木 高大，用来遮阴 灌木 中层，丰富景观层次 地被 覆盖裸露地面 选配依据 适地适树 选择适合本地气候的植物 四季景色 春天看花、夏季遮荫、秋季观叶 硬质景观三大组成 三大组成 3 类 铺装 步道广场选择石材、透水砖 构筑物 亭、廊、花架，是景观的视觉焦点 公共设施 座椅、健身器材等，兼顾安全、舒适、美观 浅水面的安全与意境 水体是点睛之笔，不是规模的比拼 浅水面 · 点睛之笔 小尺度水面，安全与意境并重，不做规模的比拼 水 水体设计的四重考量 安全 邻里小景观适合浅水面，水深控制在安全范围 形态 岸边做圆滑处理，避免磕碰风险 生态 搭配水生植物与山石，兼顾生态和观赏性 规模 不盲目做大水面，避免增加维护难度 采雨亭里的要素融合 以教材案例综合印证要素协同：功能、生态、审美可以在一处构筑物上统一 一处好的景观构筑物，能同时完成收集雨水、组织观赏、提供停留三件事。 功能、生态、审美并非彼此让步，而是可以相互成就。 三要素的融合 曲面屋顶 引导雨水流下，浇灌下方植物 三要素结合 构筑物、水体、植物被结合在一起 造型优美 同时可供人停留避雨 流程与平面图 04 设计流程的五个步骤 步骤 1 调研 场地调研与需求分析 了解场地条件与居民需求。 步骤 2 立意 立意构思、确定主题 为场地定一个设计方向。 步骤 3 布局 功能布局、细化景观要素 分区落位，安排地形、植物、设施、水体。 步骤 4 制图 绘制景观平面图 把方案转化为图纸表达。 步骤 5 优化 方案优化 对照原则检查并调整。 平面图上要画什么 图纸重点表达布局关系而非精细渲染 绘 表达要素 结构 场地边界、主次步道、功能分区 图例 图例符号区分乔木、灌木、地被、座椅、廊架、水景 尺寸 标注主要尺寸方向 色彩 淡彩区分区域，清晰表达整体布局 别 与本课前一阶段的区别 🏢 相比造艺空间草图，景观平面图范围更大、要素更多 需统筹整体动线 从分区到图例的示范 01 步骤 划分动静两大分区 02 步骤 画出主步道和次级小路 03 步骤 安静区布置廊架座椅 活动区预留开阔场地 04 步骤 场地边缘搭配乔木、灌木层次 05 步骤 统一图例，检查标注 图纸重点表达布局关系，不需要过度精细渲染 紧邻马路怎么降噪 如果口袋公园紧邻马路、噪音较大，可以用哪一种景观要素弱化噪音？ — 问题情境 同一个植物要素，既能造景，也能解决场地问题 — 设计启示 解决思路 2 招 绿篱屏障 用高大乔木与浓密灌木形成绿篱屏障，起到降噪作用 借形阻隔 同时可结合地形缓坡与构筑物，进一步阻隔视线与声源 实践与展评 05 小组任务与设计要求 01 任务 小组合作为社区街角口袋公园做整体景观设计 绘制景观平面图 02 要求 确定设计主题，划分动静功能区 合理安排步道、植物、休憩设施 尝试运用一种园林造景手法 方案旁要标注三件事 图纸说明写得清，方案思路才算真的清楚 方案旁要标注三件事，图纸说明写清楚，思路才算真实落地 设计主题 回答这片场地想为邻里提供什么，明确方案的空间立意与功能定位。 生态原则 交代用了哪些植物、铺装或雨水做法，体现可持续与生态友好的设计取向。 居民需求 儿童、老人、青少年分别在哪里活动 对照原则自查方案 对照四大设计原则，逐项检查你的方案是否经得起推敲 入口与流线 主入口在哪里，人流会不会拥堵？ 植物层次 植物搭配有没有考虑乔灌地被的立体层次？ 动静分区 安静休憩区有没有避开喧闹的活动区域？ 场地尊重 场地原有大树是保留还是移除，理由是什么？ 整体协调 方案有没有出现元素堆砌、缺少整体呼应的地方？ 展示交流与评价 展示内容 景观平面图与方案说明 完整呈现设计场地的平面图纸与配套方案说明，直观传达空间布局。 一句话概括本组设计主题 提炼核心设计理念，用一句话点明本组的构思立意与整体追求。 评价维度 评价维度 观察要点 功能布局 分区是否清晰，动线是否顺畅 生态落实 是否选用乡土植物、透水铺装 整体协调 各要素是否呼应，有无堆砌 造景手法 是否尝试框景、借景等手法 本课我们收获了什么 小到角落微节点，大到整片口袋公园，都可以用美术设计营造温暖的邻里共憩空间 “用一节课的时间，走近邻里景观——从读懂一块绿地，到能独立完成一份整体设计方案。” “小到角落微节点，大到整片口袋公园，处处皆可设计。” 认识邻里景观 邻里景观是综合性的社区公共绿地空间，拥有休憩、活动、生态、文化多重功能。 掌握设计原则 设计遵循以人为本、功能审美统一、生态环保、整体可持续四大原则。 理解景观要素 综合运用地形、植物、硬质构筑物、水体等要素，借鉴框景、借景的造景智慧。 走通设计流程 经过调研、立意、布局、绘图的完整流程，形成整体设计方案。 THE END 小角落到大景观 $