4.2 气温的变化与分布(图文版知识清单)地理新教材人教版七年级上册

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23 1.气温定义 【特别提醒】 气温直接影响 我们的生活! 大气的冷暖程度 单位为摄氏度(C) 2.气温观测相关要求 8 #模块1:气温的 观测工具:温度计 基础定义与测量 放置要求:百叶箱内 1.5米处(1.5m) 避免阳光直射和地面反射 保证通风 【特别提醒】标准高度和百叶箱结构非 常重要,确保测量准确! 常规观测时间:一天通常观测4次 → 2时8时 14时 20时(对应北京时间) 【特别提醒】这些时间能代表一天中的气温变化。 9》》》 3.三类平均气温计算规则 日平均气温: ∑专 一日内不同时间 不同时间气温 (如2时、8时、14时值的平均值 20时)观测值 月平均气温: 一 个月内各日 一个月的各十 平均气温值相 月 日平均气温 ,再除以该月 的总天数 年平均气温: 年当中12个 12个月的 + 月的月平均气 年 月平均气温 温值相加,再 除以12 1.气温日变化 2.气温年变化 O最高温出现时间: 一天中,气温最高值出现在 1.气温日变化 气温年变化 月平均最高气温 北半球 出现在7月, 陆地 月平均最低气温 1月 午后2点(14点)左右 出现在1月 01 最低温出现时间: 气温的 月平均最高气温 8月 一天中,气温最低值出现 北半球 时间变化规律 海洋 出现在8月, 在C 日出前后 月平均最低气温 2月 (日变化+年变化) 出现在2月 。气温日较差:一天中最高气温一 O气温年较差: 一年中月平均最高气温 一天中最低气温 一年中月平均最低气温 特别提醒 8 特别提醒 不要误以为北半球海洋7月气温最高、 不要误以为一天中最高气温12:00 出现在正午12点、最低 1月最低。海洋比热容大,升温降 X② 气温出现在半夜 温都比陆地慢,极值出 M2:00 现时间比陆地晚1个月 → 00 冒适合印刷 1.等温线定义 2.等温线疏密判读 在地图上,把气温数值相同的点连接 密集 稀疏 起来的平滑曲线,就是等温线 等温线越密集,代表等温线越稀疏,代表 区域内气温差异越大区域内气温差异越小 20℃ 15℃ 200 5℃ 62 20℃ #等温线基础判读规则 3.闭合等温线判读 4. 等温线走向与主导 影响因素对应 若中心气温低于四周, 若中心气温高于四周, 为低温中心 为高温中心 三=汝 气温主要受 纬度位置影响 10°C 15℃ 与纬线平行 5C 200 259 【特别提醒】 气温主要受 夏天 这是考试高频 和海岸线平行 海陆位置影响 160 冬年 考点,多练习 A 气温受地形 低温中心 高温中心 图文转换! 呈封闭状曲线 影响较大 全球气温整体从低纬度(赤道) 同纬度地带气温海陆差异显著 向高纬度(两极)递减 夏季 冬季 1.纬度位置 2.海陆位置 北半球等温线数 25℃ 200 值由南向北递减 5℃ 100 夏季陆地气温高于海洋 冬季陆地气温低于海洋 南半球等温线数 #模块5: 北半球陆地面积大,南半球海洋面积远 等温线更曲折 大于陆地,等温线 值由北向南递减 世界气温分布规律 更平直 及对应影响因素 O海拔越高气温越低 0海拔每升高100米,气温 3.地形因素 28℃ 热岛效应 约约下降0.6℃ 4.人类活动 城市市区 2000m8℃ 0 气温高 气温垂 递减率 城市市区气温明显 高于周边郊区, 24℃ 24℃ 山地高原区域易 Base20℃ 形成热岛效应 周边郊区 周边郊区 形成独立低温中心 气温低 气温低 0 。)4 ☆ J 误区纠正1:气温递变规律 女 误区纠正2:全球最热、最冷区域 A气温递变规律(正确Vs错误) A 世界最热:不在赤道,在南北月 ◇正确记忆: ☒错误记忆: 回归线附近大陆内部 气温主要从赤 X 不应记反,不存 ,道向两极递减 在“气温从两极 世界最热区域 撒哈拉沙漠 (全球尺度) 向赤道递减” 普遍规律 #模块6:气温分布相 【特别提醒】: 关易混易错点汇总 原因:多副热带高压控制,降水少,晴 天多,太阳辐射强,地面干旱增温快。 【特别提醒】:陆地和海洋气温分布受热 力性质差异影响,同纬度并非完全相同。 B) 世界最冷:不在北极地区,而是 南极大陆内部 B) 同纬度陆地s海洋气温差异 世界最冷区域 季节 夏季/白昼(增温) 冬季/夜晚(降温) 【特别提醒】: 陆地 增温快→气温高 降温快→气温低 原因:海拔高(高原),巨 海洋 增温慢→气温低 降温慢→气温高 厚冰盖,常年受极地高 压控制,空气干燥且洁净。 南极大陆 ☆ Qe

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4.2 气温的变化与分布(图文版知识清单)地理新教材人教版七年级上册-第1页
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4.2 气温的变化与分布(图文版知识清单)地理新教材人教版七年级上册-第2页
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