河南省湘豫名校联考2026-2027学年高一上学期10月阶段检测政治试题

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姓名______________

准考证号______________

绝密★启用前

10月高一思想政治

注意事项:

1.本试卷共8页。时间75分钟,满分100分。答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷指定位置,并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上,然后认真核对条形码上的信息,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将试卷和答题卡一并收回。

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.在原始社会末期,随着金属工具的普及推广,个体劳动逐渐取代共同劳动,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产标志着私有制的确立,社会逐渐分化出不同的阶级,原本为全体氏族成员服务的氏族公共权力逐步发生异化,最终被暴力性质的国家机关所取代。由此可见

①国家是阶级矛盾不可调和的产物

②氏族公共权力从诞生起就带有阶级剥削属性

③金属工具的推广是私有制确立的根本标志

④生产力的发展是原始社会走向解体的根本动力

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.在封建社会,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。其生产关系的特点是:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。与奴隶社会相比,封建社会的农民

①完全依附于地主,毫无人身自由

②有自己的劳动工具甚至少量土地

③有一定的人身自由,能够比较自主地劳动

④劳动成果全部归地主支配,自己一无所有

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.空想社会主义的主要代表人物有莫尔、闵采尔、康帕内拉等,主要代表作有莫尔的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》。早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。空想社会主义page number 0

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①是科学社会主义的思想来源

②找到了变革资本主义社会的强大社会力量

③揭示了资本主义运行的特殊规律与内在矛盾

④仅从理性、正义等原则出发设计未来社会的美好蓝图

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.1845—1846年,马克思、恩格斯合作撰写了《德意志意识形态》,第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理。从1847年12月至1848年1月,马克思、恩格斯合作撰写了《共产党宣言》,1848年2月在伦敦发表,一经问世就震动了世界。材料表明

①《共产党宣言》是科学社会主义产生的历史前提

②《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义诞生

③历史唯物主义决定了《共产党宣言》的问世

④科学社会主义的创立有坚实的理论探索积累过程

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.1917年,俄国爆发了十月革命,由列宁领导的俄国布尔什维克党发动,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家,确立了社会主义生产关系。十月革命

①彻底终结了占统治地位的资本主义在全球统治的历史进程

②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越

③给世界其他国家的无产阶级革命送去了具体革命方案

④翻开人类历史崭新篇章,开启了社会主义发展的新纪元

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。无数仁人志士奔走呐喊,试图通过各种救国方案挽救民族危亡,但都相继失败,未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。这说明

①近代中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福

②帝国主义和封建主义的联合压迫成为近代以来束缚中国人民的沉重枷锁

③资产阶级领导的资本主义道路,是近代中国实现民族复兴的可行最优方案

④半殖民地半封建的社会性质,决定了仁人志士的所有救国尝试都必然失败

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.李大钊满怀激情地赞扬十月革命是“立于社会主义上之革命”“20世纪中世界革命的先声”。他预言:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”毛泽东在他主编的《湘江评论》上发表了《民众的大联合》一文,热情歌颂十月革命的胜利。由此,可以推出以李大钊为代表的中国先进分子

①普遍成长为中国最早的马克思主义者,推动了新民主主义革命的进程

②以传播马克思主义为己任,推动了马克思主义与中国工人运动的结合

③完成了对各种救国方案的系统比较,最终确立马克思主义的坚定信仰page number 1

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