黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2026-2027学年九年级上学期10月期中考试历史试题

2026一2027学年度上学期 初三历史期中试题202610 考生注意： 1.本科为闭卷考试，考试时间60分钟 2.全卷共两道大题，总分100分 3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置 得分 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个 选项中，只有一项最符合题意) 1.古人类学家在肯尼亚图尔卡纳湖畔发现一批约320万年前的石制工具，而此前当地未 发现同期人类化石。由此可以得出的认识是 () A.化石是判定人类起源的唯一依据 B.考古实物能拓展对早期人类的认识 C.石器制作技术由非洲向外单向传播 D.该地是已知最早的人类故乡 2.当你漫步于卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完 备的成文法典。”请你判断该法典产生于何处 () A.尼罗河流域 B.印度河流域 C.恒河流域 D.两河流域 3.古埃及人利用尼罗河的莎草制作莎草纸，苏美尔人利用两河流域丰富的芦苇在泥板上 书写，中国商周时期的人则利用龟甲兽骨占卜。这体现出世界古代文明发展的 () A.广泛性 B.交融性 C.多元性 D.延续性 4.历史史实是对历史人物、事件的客观叙述，历史解释是依托史料对史实作出的分析评 判。下列关于古印度种姓制度的表述，属于历史解释的是 () A.雅利安人进入印度后，逐渐建立起种姓制度 B.古印度种姓制度分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级 C.种姓制度对古代印度的政治建构、生活方式等多方面产生影响 D.种姓制度规定不同等级的人不得通婚 5.公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再 传到中国内地，后传到朝鲜、日本和越南等国。佛教倡导众生平等，行善积德，乐善好 施，是世界三大宗教之一。上述材料中没有涉及 () A.佛教产生的过程 B.佛教传播的过程C.佛教的教义 D.佛教的地位 初三历史试卷第1页（共8页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 6.修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中记载：“我们的制度之所以被称为民主政治，因 为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中…我们的城市是全希腊的学校。”材 料中“我们的城市”应是 () A.巴比伦 B.罗马 C.斯巴达 D.雅典 7.绘制年代尺是帮助同学们培养时空观念的有效方法之一。下面年代尺中“？”处应是 () 罗马建立共和国 斯巴达克起义爆发 罗马帝国分裂 约公元前509年 公元前73年 2世纪 4世纪末 A.罗马征服了整个地中海地区 B.伯里克利进行政治改革 C.凯撒成为终身独裁官 D.罗马帝国进入全盛时期 8.“我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违 背”。这体现了西欧封建社会的 () A.领主与佃户关系 B.封君与封臣关系 C.城市贵族与富裕农民关系 D.大学与教堂关系 9.中世纪西欧城市的市民通过赎买或武装斗争取得特许状，获得“城市的空气使人自 由”的权利。这主要有利于 () A.庄园农奴制进一步巩固 B.基督教会的统治最终被推翻 C.封建领主征收更多赋税 D.工商业发展和市民阶层壮大 10.“拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，在惊讶的西 方面前展示了一个新世界一希腊的古代；在它的光辉的形象面前，中世纪的幽灵消逝 了。”恩格斯的这段话主要强调了拜占庭帝国 () A.曾经是地跨欧亚非三洲的大帝国 B.保存了大量希腊罗马古籍，为文艺复兴提供了精神营养 C.创造了独具特色的拜占庭建筑艺术 D.对东欧文明的发展产生了深远影响 11.那里有爬满青藤的金字塔神庙，有古木参天的城市废墟…奥尔梅克、玛雅、托尔 特克、阿兹特克、印加…数不清的故事在密林中悄然上演。这段话描述的是() A.古代印度文明B.古代欧洲文明C.古代埃及文明D.古代美洲文明 初三历史试卷第2页（共8页） ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 12.14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他 佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。这种租地农场的性质是() A.封建性质 B.资本主义性质 C.半封建性质 D.半资本主义性质 13.生物学中讲到“鸟能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围”，在下面 植物物种传播过程中，最有可能率先充当“鸟”这一角色的是 () 15世纪末辣椒传到西班牙，16世纪传往英国和中欧国家 16世纪，原产美洲的玉米和马铃薯传往欧洲 A.中世纪时期庄园的领主 B.新航路时期的船员 C.文艺复兴时期的画家 D.郑和下西洋的老船长 14.下表从不同大洲的视角对某个历史事件的直接影响进行解读。据此推断，该事件是 () 视角一：欧洲加速资本原始积累 视角二：美洲促进种植园发展 视角三：非洲带来深重灾难 A.“三角贸易” B.《马可·波罗行纪》流传 C.封建庄园瓦解 D.英国击败“无敌舰队” 15.如下图为美国纽约大都会博物馆收藏的一套1784年在中国订制的杯碟套装，在瓷碟 画面上方有一只巨大老鹰，鹰嘴部叼着写有“独立宣言”字样的条幅，鹰下方绘有代表 13个州的13位男性，在人和鹰中间绘有一块标有数字1776的号码牌。这套瓷质杯碟 套装作为史料属于 A.文献史料 B.实物史料 C.口述史料 D.图像史料 16.“（我们)谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当 成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系”。材料体现了北美人民 ( 初三历史试卷第3页（共8页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ A.倡导天赋人权的努力 B.构建三权分立的意愿 C.推翻殖民统治的决心 D.打碎封建枷锁的勇气 17.《拿破仑法典》规定，“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的 效力”，而且规定原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契约。这一规定 () A.摧毁了法国君主统治 B.彰显了自由平等原则 C.是拿破仑称帝的结果 D.推动了大革命的爆发 18.《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样 在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。 现在，他们必须在工厂中按照没有生命、不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材 料主要说明了工业革命 () A.改变了生产组织形式 B.提高了社会生产力水平 C.改变了传统家庭结构 D.提高了人们的生活水平 19.习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷 纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克 思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义 () A.得到各阶层一致认可 B.揭示了社会发展普遍规律 C.反对用暴力夺取政权 D.批判地继承前人思想精华 20.列宁曾说，在打碎旧的国家机器的道路上，巴黎公社“走了具有全世界历史意义的 第一步”。对“第一步”的理解正确的是建立了第一个 (） A.无产阶级政党B.资产阶级政权 C.国际工人协会 D.无产阶级政权 得分 二、非选择题（本题共4小题，21题14分，22题16分，23题16 分，24题14分，共60分) 21.阅读材料，回答问题。 材料一：那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重 大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝 为模式，将日本改变成中夹集权制国家。 一选编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》 初三历史试卷第4页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 (1)材料一中的“重大变革”指的是哪一历史事件？(2分)根据材料一，概括这场 “变革”能够成功推行的原因。(2分) 材料二：根据提供的信息，在序号处填写相应内容。 时间 人物 成就 影响 1765年 哈格里夫斯 ① 揭开了工业革命的序兼 1785年 瓦特 改进蒸汽机 人类进入“② 1825年 斯希芬森 ③ 标志着铁路时代的开始 (2)补充完整材料二中表格①、②、③代表的历史史实。(6分) 材料三：面对各国工人斗争的一次次失败，马克思和恩格斯不断思考新的策略。1863 年波兰人民爆发反对沙俄的民族起义，马克思、恩格斯积极动员欧洲各国的工人阶级全 力声援，取得了巨大的成果。1864年9月，英、法、德、意、波兰等国工人代表在伦 敦召开盛大的国际性会议，决定成立国际性的工人组织，此组织史称“？”。 —摘编自郭漫《历史上的今天》 (3)根据材料三及所学，指出工人阶级做出的选择。(2分) (4)结合上述材料及所学，请你谈谈推动社会发展的主要因素。(2分) 22.阅读材料，回答问题。 材料一：下图是17世纪英国国王和议会权利变化示意图 议会 图一 图二 初三历史试卷第5页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ (1)根据材料一并结合所学知识，国王和议会的权力变化是通过哪部法律文件得以实 现的？(2分)以该法律文件为基础，英国最终确立了什么政治体制？(2分) 材料二：下图是美国政治权力结构示意图。 总统（行政权） 国会（立法权】 最高法院（司法权） (2)材料二中美国政治权力结构是通过哪一部法律文献确立的？(2分)这部法律有 何重要地位？(2分) (3)材料二的政治权力结构是根据什么原则设计的？(2分) 材料三：中华民国成立后，留欧的潮流首先涌向法国。近代中国人对它的向往，不仅是 由于它有着闻名于世的灿烂文化，还因为它曾是欧洲资产阶级革命的发源地之一。它通 过大革命摧毁了君主统治，传播了自由民主思想，吸引着全世界的热血青年。 —摘自陈文海《法国史》 (4)说出材料三中“大革命”开始的标志性事件是什么？(2分)据材料三，指出民 国时期中国人“留欧的潮流首先涌向法国”的主要原因有哪些？（写出一点即可，2 分) (5)请你为上述材料拟一个学习主题。(2分) 23.某校师生共同学习了如下表格，请结合所学知识回答相关问题。 文明成果 篇 ①大竞技场 ②金字塔 ③《荷马史诗》④楔形文字 初三历史试卷第6页（共8页） ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 —◆亚历山大密军路线©邵皱 X重要战场 。爱论点 一一亚历山大宗窗延界 →历山大通兵路线 进界 文明交流 篇 图一：亚历山大东侵示意图 材料一：早在阿拉伯国家成立之初，移罕默德就注重提高阿拉伯人的文 化。此后，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方 面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希 腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文 化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭 新的阿拉伯文化。 —摘编自朱寰《世界上古中古史》 材料二：对待不同文明，我们需要比天空更宽阔的胸怀。文明如水，润物 无声。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为 美好未来 增进各国人民友谊的桥梁，推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽 禽 带。 一习近平在联合国教科文组织发表演讲 (1)根据所学知识将文明成果篇中的文明成就对号入座。（填写序号即可）(8分) 大河文明 海洋文明 实物史料 文献史料 (2)阅读材料一，根据所学知识任意写出一例“崭新的阿拉伯文化”。(2分)根据 图一和材料一，概括古代人类文明交流的两种方式。(4分) (3)根据材料二指出，我们应该如何对待人类世界的不同文明？(2分) 初三历史试卷第7页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 24.九年级同学以“历史再现·见证时代曙光”为主题开展项目化学习，请你完成展板 中的问题。 历史再现·见证时代曙光 作品 A《神曲》B《蒙娜丽莎》C《罗密欧与朱丽叶》D《最后的晚餐》 篇 人物 篇 此事件的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中 心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极 思想 进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度 篇 的胜利和确立开辟了道路。 一吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷 （1)请你将“作品篇”中的内容进行分类。（填写字母即可）（4分) 文学作品： 艺术作品： (2)结合所学知识，任选“人物篇”中的一位人物，说一说他入选的理由。(4分) (3)“思想篇”材料中的“此事件”指的是哪一事件？(2分)它体现了哪一核心思 想？(2分)写出此事件的性质。(2分) 初三历史试卷第8页（共8页） Q夸克扫描王 ▣▣ 极速扫描，就是高效