6.3电磁感应现象 课件-2026-2027学年高二上学期物理粤教版必修第三册

第六章 电磁现象及电磁波 第3节 电磁感应现象 学习目标与核心素养 物理观念： 知道感应电流的产生条件及相应实验方法；知道用感应电流的产生条件去判断回路中是否产生感应电流。 科学思维： 通过物理学史的学习，体会电磁相互转化的思想。 科学探究： 通过学生实验，进行实验观察、归纳分类，达到能够判断回路中磁通量如何变化和因为什么而变化的目的。 科学态度与责任： 领会科学家对自然现象、自然规律的探究，以科学不怕困难、勇于面对挫折的坚强意志激励自己；体会物理与生产生活的紧密联系。 一、划时代的发现——电磁感应现象的发现 磁 电 奥斯特 法拉第 电流的磁效应 电磁感应 ？ 环节一、实验回顾 二、产生感应电流的条件 C D 思考：从图中你能直观的看到什么发生了变化？ 这个变化与磁场的哪个物理量有关呢？ 猜想：感应电流的产生是否与磁通量的变化有关呢? 注意:S⊥指在垂直磁场方向上的投影面积，即为有效面积。 环节一、知识回顾(磁通量) 二、产生感应电流的条件 ⑴当B⊥S时, ϕ=BS ⑵当B与S不垂直时,ϕ=BS⊥ ⑶当B∥S时,ϕ=0 二、产生感应电流的条件 环节二、探究实验一 自 制 实 验 器 材 二、产生感应电流的条件 二、产生感应电流的条件 环节二、探究实验一 结论：闭合线圈在匀强磁场中的有效面积发生改变会产生感应电流。 环节三、探究实验二 实验器材： 螺线圈、条形磁铁、灵敏电流计、 导线若干 实验步骤： 1.按如右图组装好实验 2.将磁铁插入、抽出或停留在线圈中 3.观察电流计指针的动作并记录下来。 二、产生感应电流的条件 环节三、探究实验二 二、产生感应电流的条件 结论：闭合线圈中的磁感应强度发生改变会产生感应电流。 思考：线圈的面积不变，电流是如何产生的？ 思考讨论 环节四、探究实验三 二、产生感应电流的条件 转 换 角 度 条形磁铁 通电螺线管 二、产生感应电流的条件 模拟法拉第实验 开关和变阻器的状态 线圈B中是否有感应电流 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合时，迅速移动滑动变阻器的滑片 开关闭合时，滑动变阻器不动 思考讨论：什么情况下闭合导体回路中会产生感应电流？ B 二、产生感应电流的条件 模拟法拉第实验 开关和变阻器的状态 线圈B中是否有感应电流 开关闭合瞬间 有 开关断开瞬间 有 开关闭合时，迅速移动滑动变阻器的滑片 有 开关闭合时，滑动变阻器不动 无 结论： 闭合的B线圈中的磁感应强度 发生改变会产生感应电流。 思考讨论：什么情况下闭合导体回路中会产生感应电流？ B 二、产生感应电流的条件 磁感应强度B变化 归纳总结 结论： 当穿过闭合导体回路的磁通量（Φ=BS）发生变化时，闭合导体回路会产生感应电流。 有效面积S变化 ｝ 三、电磁感应现象的应用 手机无线充电 导入实验：隔空传电原因 三、电磁感应现象的应用 广西百色市隆林县的映山岭风电场于2024年7月10日首批风电机组并网发电，实现年发电量3亿千瓦时，碳减排量超30万吨，产生的绿电，通过国家电网输送到千家万户，实现生产、生活电力供应的绿色化。 三、电磁感应现象的应用 三、电磁感应现象的应用 发电机 我国的三峡发电机组，每天的发电量可以达到4亿千瓦时，足够点亮半个中国，是世界上最大的水利发电站。 Lavf60.3.100 Lavf60.16.100 $