精品解析：山东聊城市高唐县2026-2027年青岛版三年级上学期数学阶段学情自测卷

2026-2027学年第一学期阶段性评价与反馈 三年级数学 卷首语：亲爱的同学们，经过一段时间的努力，相信我们收获了很多，请集中精力，认真答题，注意有10分的书写分哦，相信你是最棒的！ 二、认真思考，仔细填空。（每空1分，共27分） 1. 10张纸摞起来大约厚1毫米，100张这样的纸摞起来大约厚（ ）厘米，1000张这样的纸摞起来大约厚（ ）分米。 【答案】 ①. 1 ②. 1 【解析】 【分析】10张纸是1毫米，100里面有10个10，10毫米是1厘米，所以100张这样的纸摞起来大约厚1厘米；1000里面有10个100，所以1000张这样的纸摞起来大约厚1分米。 【详解】100÷10＝10（毫米） 10毫米＝1厘米 所以100张这样的纸摞起来大约厚1厘米。 1000÷100＝10（厘米） 10厘米＝1分米 所以1000张这样的纸摞起来大约厚1分米。 【点睛】本题解题的关键是明确单位之间的进率。 2. 计量比较（ ）的物体长度或者要求计量得比较（ ）时，可以用毫米作单位。 【答案】 ①. 短 ②. 精确 【解析】 【分析】毫米是较小的长度单位。物体长度比较短时，用毫米能表示得更合适；测量时如果需要更精确，也可以用毫米作单位。 【详解】我们日常量比较短的小物件（比如橡皮的厚度），或是需要量得很精准的时候，就会选用毫米作单位 3. 端午节人们喜欢佩戴五彩手绳，寓意着健康、幸福和吉祥。亮亮编了248个五彩手绳，红红编了179个五彩手绳。红红至少再编（ ）个五彩手绳才能超过亮亮。 【答案】 【解析】 【分析】“超过亮亮”不能只编到和亮亮一样多。先用亮亮编的248个减去红红已有的179个，求出红红再编多少个能追平；要超过，还必须在追平的基础上再多编1个。 【详解】编到和亮亮一样多还需要：248－179＝69（个） 要超过亮亮，至少还要多编1个：69＋1＝70（个） 4. 小红有2个不同的洋娃娃和3套娃娃装，一个洋娃娃和一套娃娃装任意搭配，她共有（ ）种不同的搭配方法。 【答案】6 【解析】 【分析】已知有3套娃娃装，一个洋娃娃和一套娃娃装任意搭配时，每个洋娃娃有3种搭配方法，因为有2个不同的洋娃娃，每个洋娃娃都有3种搭配方法，所以有：2×3＝6（种）不同的搭配方法，据此解答即可。 【详解】2×3＝6（种） 小红有2个不同的洋娃娃和3套娃娃装，一个洋娃娃和一套娃娃装任意搭配，她共有6种不同的搭配方法。 5. 花店里月季花比郁金香多48枝，后来又运进96枝月季花和172枝郁金香，现在（ ）的枝数多，多（ ）枝。 【答案】 ①. 郁金香 ②. 【解析】 【分析】先看原来的数量关系：月季花比郁金香多48枝。后来月季花增加96枝，郁金香增加172枝，郁金香增加得更多。先算郁金香比月季花多增加的枝数，再减去月季花原来领先的48枝，得到现在郁金香反超的枝数。 【详解】郁金香比月季花多增加：172－96＝76（枝） 现在郁金香多：76－48＝28（枝） 6. 一盒巧克力带包装盒一共重70克，其中包装盒重7克，巧克力的净重是包装盒的（ ）倍。 【答案】 【解析】 【分析】先用巧克力和包装盒的总质量减去包装盒的质量，求出巧克力的净质量。题目问净质量是包装盒质量的多少倍，就是看净质量里包含几个包装盒的质量，因此用巧克力净质量除以包装盒质量。 【详解】巧克力净质量：70－7＝63（克） 巧克力净质量是包装盒的：63÷7＝9（倍） 7. 比457少126的数是（ ），比最大的三位数小478的数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】“比457少126”表示从457里面减去126；“比最大的三位数小478”要先确定最大的三位数是999，再从999里面减去478。两问都是已知一个数和少的部分，求较小的数，用减法计算。 【详解】457－126＝331 999－478＝521 8. 学校书法班有25人，绘画班有30人，两个班一共有多少人？在这道题中，分量是（ ）和（ ），总量是（ ）。 【答案】 ①. 人 ②. 人 ③. 人 【解析】 【分析】题目中的两个部分量分别是书法班人数和绘画班人数；把两个班的人数合起来得到总人数。根据题目给出的25人和30人，可以用加法求总量。 【详解】书法班人数：25人 绘画班人数：30人 两个班总人数：25＋30＝55（人） 所以分量是（25人）和（30人），总量是（55人）。 9. 在括号里填上合适的单位。 一元钱硬币厚约1（ ） 橡皮长约3（ ） 一袋盐重480（ ） 水杯的高度约是2（ ） 胶州湾大桥全长约42（ ） 一辆货车载重8（ ） 书包重约2（ ） 文具盒高约3（ ） 【答案】 ①. 毫米##mm ②. 厘米##cm ③. 克##g ④. 分米##dm ⑤. 千米##km ⑥. 吨##t ⑦. 千克##kg ⑧. 厘米##cm 【解析】 【分析】长度单位：1米（m）大约为小学生双臂伸展开的长度；1分米（dm）大约为手掌的宽度；1厘米（cm）大约为指甲盖的宽度；1毫米（mm）大约为1枚硬币厚度；计量路程或测量铁路、公路、河流长度，通常用千米（km）作单位。 质量单位：1克（g）大约是一枚回形针的质量；1千克（kg）大约是两袋500克食盐的质量；1吨（t）＝1000千克，常用于计量货车等较重物品的载重量。 根据生活经验和实际数据相结合，计量一元钱硬币的厚度应该用“毫米”作单位； 计量橡皮的长度应该用“厘米”作单位； 计量一袋盐的质量应该用“克”作单位； 水杯的高度约20厘米，计量水杯的高度应该用“分米”作单位； 计量胶州湾大桥的全长应该用“千米”作单位； 计量一辆货车的载重量应该用“吨”作单位； 书包的质量约2千克，计量书包的质量应该用“千克”作单位； 计量文具盒的高度应该用“厘米”作单位。 【详解】一元钱硬币厚约1毫米； 橡皮长约3厘米； 一袋盐重480克； 水杯的高度约是2分米； 胶州湾大桥全长约42千米； 一辆货车载重8吨； 书包重约2千克； 文具盒高约3厘米。 10. 在括号里填上合适的数。 6吨＝（ ）千克 1500米＝（ ）千米（ ）米 1吨－400千克＝（ ）千克 400厘米＝（ ）分米 75厘米＝（ ）毫米 【答案】 ①. 6000 ②. 1 ③. 500 ④. 600 ⑤. 40 ⑥. 750 【解析】 【分析】先明确各个单位之间的换算进率：1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。 6吨换成千克，是把6个1000千克合起来；1500米里有1000米和剩下的500米。 1吨先换成1000千克，再减去400千克；400厘米按每10厘米为1分米分组；75厘米按每1厘米有10毫米来换算。 【详解】6吨＝6000千克；1500米＝1000米＋500米＝1千米500米； 1吨－400千克＝600千克；400厘米＝40分米；75厘米＝750毫米。 三、仔细推敲，判断正误。（对的打“√”错的打“×”每题1分，共5分） 11. 1000毫米的绳子和10分米的铁丝一样长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】先统一两个长度的单位，再比较大小即可判断。 【详解】分米厘米，厘米毫米，因此分米毫米，10分米＝1000毫米； 毫米毫米，二者长度相等，原题说法正确。 故答案为：√ 12. 6000米＋2千米＝6002米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】先统一单位再计算，千米和米的进率是1000。 【详解】，2千米＝2000米 （米） 所以原题说法错误。 故答案为：× 13. 10粒葡萄大约重5千克。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】常用的质量单位有克和千克。我们知道，一枚回形针大约重1克，两瓶矿泉水大约重1千克。所以根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知，计量10粒葡萄的重量用“克”作单位比较合适。 【详解】10粒葡萄大约重5克，所以题目说法错误。 故答案为：× 14. 求5的6倍是多少就是求5个6相加的和是多少。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，5的6倍，表示6个5相加；而5个6相加是6的5倍，二者不相同，据此解答。 【详解】求5的6倍是多少，列算式为，表示6个5相加的和，题中表述为5个6相加的和，原题说法错误。 故答案为：× 15. 苹果的数量是桃子的2倍，梨的数量是苹果的4倍，也就是梨的数量是桃子的8倍。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】可采用设份数的方法推导倍数关系，把桃子的数量看作1份，再依次求出苹果、梨对应的份数，最后判断梨是桃子的几倍。 【详解】将桃子的数量看作1份，苹果的数量是桃子的2倍，苹果就是2份； 梨的数量是苹果的4倍，梨的份数：2×4＝8（份）。 桃子是1份，梨是8份，所以梨的数量是桃子的8倍，题目说法正确。 故答案为：√ 四、反复比较，合理选择。（请将正确答案的序号填在括号里，共6分） 16. 亮亮想给长18厘米的钢笔挑一个笔袋，笔袋的长度可能是（   ）。 A. 2厘米  B. 2米  C. 2分米 【答案】C 【解析】 【分析】1厘米大约是成人手指甲盖的宽度，1分米大约是一支粉笔的长度，1米大约是教室门的宽度；先统一单位，笔袋长度要略大于钢笔长度，结合生活实际判断即可。 【详解】分米厘米，分米＝20厘米；米厘米，米＝200厘米 A．2厘米远小于18厘米，无法装下钢笔； B．2米即200厘米过长，不符合笔袋的实际大小； C．2分米即20厘米略大于18厘米，符合要求。 17. 成语“半斤八两”的原意是在古代“半斤”等于“八两”。照这样计算，1斤等于（ ）两。 A. 4 B. 10 C. 16 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意给出的条件，古代“半斤等于八两”，半斤是1斤的一半，乘法计算即可。 【详解】由分析得出，1斤＝2个半斤 （两） 则1斤等于16两。 18. 华华有25颗黄珠子，4颗红珠子，要使黄珠子的数量是红珠子的5倍。下面方法中不符合条件的是（   ）。 A. 红珠子的数量不变，减少3颗黄珠子 B. 黄珠子的数量不变，增加1颗红珠子 C. 增加5颗黄珠子，同时增加2颗红珠子 【答案】A 【解析】 【分析】要使黄珠子数量是红珠子的5倍，需满足黄珠子颗数等于红珠子颗数乘5，据此验证各选项即可。 【详解】A． 红珠子的数量不变即红珠子数量为4颗，符合要求的黄珠子数量：（颗） 调整后的黄珠子数量：（颗） ，不符合条件； B． 黄珠子的数量不变即黄珠子数量为25颗，符合要求的红珠子数量：（颗） 调整后的红珠子数量：（颗） ，符合条件； C． 增加5颗黄珠子，调整后的黄珠子数量：（颗） 增加2颗红珠子，调整后的红珠子数量：（颗） ，符合条件。 19. 下面的描述中，不能用算式“28÷7＝4”解决的是（   ）。 A. 28是7的几倍  B. 28里面有几个7  C. 7的4倍是多少 【答案】C 【解析】 【分析】分别判断每个选项对应的计算方法，求一个数是另一个数的几倍、求一个数里包含几个另一个数用除法，求一个数的几倍是多少用乘法，对比即可得出结果。 【详解】A．求28是7的几倍，列算式为，可以用题干算式解决。 B．求28里面有几个7，列算式为，可以用题干算式解决。 C．求7的4倍是多少，列算式为，不能用题干算式解决。 20. 三年级一班围棋兴趣小组有8人，书法小组的人数比围棋小组的3倍多，比围棋小组的4倍少。书法小组最少有（   ）人，最多有（   ）人。 A. 28；25  B. 25；31 C. 28；31 【答案】B 【解析】 【分析】先分别算出围棋小组人数的3倍和4倍，用乘法计算；书法小组人数比围棋人数的3倍多，也就是大于3倍的结果；比围棋人数的4倍少，也就是小于4倍的结果，在这个范围里找出最小和最大的整数即最小是3倍的结果加1，比4倍的结果减1的数。 【详解】首先计算围棋小组人数的3倍：（人） 比24多的最小整数是：（人） 再计算围棋小组人数的4倍：（人） 比32少的最大整数是：（人） 因此书法小组最少25人，最多31人。 五、看准数字，准确计算。（共29分） 21. 直接写出得数。 62＋28＝  90－35＝  270＋50＝  310－20＝ 58＋30＝  3600－500＝  365－154＝  620＋154＝ 【答案】 ；；；； ；；； 22. 竖式计算，带※的要验算。 564＋249＝  ※966－257＝  204－194＝  851－283＋145＝ 【答案】 ；；； 【解析】 【分析】加法竖式计算：因为要保证相同数位对齐，所以从个位开始逐位相加，满十进一，记录进位标记参与下一位计算。 减法竖式计算：因为要保证相同数位对齐，所以从个位开始逐位相减，不够减时向前一位借1当10，标记借位后再计算。 带※的减法验算：如果是减法计算，那么可以用“差＋减数＝被减数”或者“被减数－差＝减数”的方法列竖式验算，验证结果是否正确。 加减混合运算：因为运算顺序是从左到右，所以先算前两个数的运算结果，再和第三个数进行运算，每一步都按竖式计算规则处理。 【详解】564＋249＝813              ※966－257＝709       验算：    204－194＝10              851－283＋145＝713 23. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8千米（ ）6000米  5毫米（ ）5厘米  1分米（ ）7厘米 3000千克（ ）30吨  6800克（ ）7千克  4吨（ ）40千克 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】第1组先把8千米换成米，用1千米＝1000米换算后与6000米比较。 第2组先把5厘米换成毫米，用1厘米＝10毫米换算后与5毫米比较。 第3组把1分米换成厘米，用1分米＝10厘米换算后与7厘米比较。 第4组把30吨换成千克，用1吨＝1000千克换算后与3000千克比较。 第5组把7千克换成克，用1千克＝1000克换算后与6800克比较。 第6组把4吨换成千克，再与40千克比较。 每组统一成相同单位后，再根据数的大小判断括号里应填的符号。 【详解】8千米＝8000米，8000米＞6000米，所以8千米＞6000米。 5厘米＝50毫米，5毫米＜50毫米，所以5毫米＜5厘米。 1分米＝10厘米，10厘米＞7厘米，所以1分米＞7厘米。 30吨＝30000千克，3000千克＜30000千克，所以3000千克＜30吨。 7千克＝7000克，6800克＜7000克，所以6800克＜7千克。 4吨＝4000千克，4000千克＞40千克，所以4吨＞40千克。 24. 看图列式。 【答案】8×3－5＝19（件） 【解析】 【分析】上衣是8件，毛衣的数量是上衣的3倍少5件；先算上衣数量的3倍，用乘法计算，再减去少的5件。 【详解】8×3－5 ＝24－5 ＝19（件） 25. 看图列式。 【答案】107－18＋107＝196（米） 【解析】 【分析】观察图形，乙比甲少18米，求乙的长度，用甲的长度减去少的部分；再把甲、乙长度相加，求出总长度。 【详解】乙的长度：107－18＝89（米） 一共：107＋89＝196（米） 综合算式：107－18＋107＝196（米） 26. 看图列式。 【答案】500－48＋500＝952（米） 【解析】 【分析】红绳长度为500米，绿绳比红绳短48米，先用减法计算绿绳的长度。再将求出的绿绳长度与红绳长度相加，即可求出红绳和绿绳的总长度。 【详解】500－48＋500 ＝452＋500 ＝952（米） 27. 看图列式。 【答案】3×4＋1＝13（元） 【解析】 【分析】线段图中1段代表圆珠笔单价，钢笔的线段长度是4段和圆珠笔单价相等的线段，再加额外的1元，也就是钢笔的单价是圆珠笔的4倍多1元，所以用乘法先计算4段对应的总金额，再加上额外的1元即可求出钢笔的单价。 【详解】3×4＋1 ＝12＋1 ＝13（元） 28. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】从不同的观察方向看立体图形，看清楚小正方体的位置、排数和数量，选出对应的图形。 【详解】小女孩在物体的正前方，看到的是横着并排的3个正方形； 左边男生在物体的左面，看到的是横着并排的2个正方形； 右边男生从物体的上面看，看到的是左边一列1个正方形、右边一列3个正方形，上对齐。 连线略 七、走进生活，解决问题。（共30分） 29. 学校组织学生参加劳动实践基地，一号实践基地可同时容纳349人参观，二号实践基地可同时容纳489人参观，两个实践基地一共可容纳多少人参观？（先写出数量关系式再解答） 【答案】一号实践基地可容纳人数＋二号实践基地可容纳人数＝两个实践基地一共可容纳人数；838人 【解析】 【分析】题目给出一号和二号实践基地各自可容纳的人数，问两个基地合起来一共能容纳多少人。“一共”表示把两个部分合并，要用加法。先写出“部分量＋部分量＝总量”的数量关系式，再把349人和489人代入计算。 【详解】数量关系式：一号实践基地可容纳人数 ＋ 二号实践基地可容纳人数 ＝ 两个实践基地一共可容纳人数 （人） 答：两个实践基地一共可容纳838人参观。 30. 学校图书馆有科技书189本，比故事书少146本，故事书和科技书一共有多少本？ 【答案】524本 【解析】 【分析】科技书比故事书少146本，所以故事书比科技书多146本。先用科技书的189本加上146本，求出故事书的本数；再把故事书和科技书的本数相加，求两种书的总本数。 【详解】先求故事书的本数： （本） 再求故事书和科技书一共的本数： （本） 答：故事书和科技书一共有524本。 31. 双十一商场搞促销，衣服类商品买500可以减60元，妈妈买了一件上衣387元，一件裤子214元，她一共要付多少钱？ 【答案】541元 【解析】 【分析】先把上衣和裤子的价钱相加，求出两件衣服的总价。总价达到500元才能减60元；判断符合条件后，再用总价减去60元，求妈妈实际要付的钱。 【详解】（元） 可享受满减优惠（元） 答：她一共要付541元。 32. 姑姑今年26岁，希希的年龄比姑姑小18岁，明年姑姑的年龄是希希的多少倍？ 【答案】3倍 【解析】 【分析】先用姑姑今年的年龄减去18岁，求出希希今年的年龄。明年两个人的年龄都比今年增加1岁，分别求出明年的年龄后，再用姑姑明年的年龄除以希希明年的年龄，求年龄倍数。 【详解】先求希希今年的年龄： （岁） 姑姑明年的年龄： （岁） 希希明年的年龄： （岁） 用姑姑明年的年龄除以希希明年的年龄，求倍数： 答：明年姑姑的年龄是希希的3倍。 33. 学校去郊游，李老师带了6盒食物，学生带的食物比李老师带的食物的8倍多5盒，学生带了多少盒食物？ 【答案】学生带了53盒食物。 【解析】 【分析】“学生带的食物比李老师带的食物的8倍多5盒”分成两步理解：先求李老师带的6盒的8倍，再把多出的5盒加上。综合算式先算乘法，再算加法。 【详解】 （盒） 答：学生带了53盒食物。 34. 果果和妈妈一起包装月饼，一共包装了32盒月饼。妈妈包装的月饼盒数比果果的4倍少3盒，果果和妈妈分别包装了多少盒月饼？ 【答案】果果包装了7盒月饼，妈妈包装了25盒月饼 【解析】 【分析】妈妈包装的盒数比果果的4倍少3盒，若给总盒数补上3盒，此时妈妈盒数正好是果果盒数的4倍，补齐之后，总和对应的是5份，总数÷份数＝1份的数量（果果的盒数），再计算妈妈的盒数。 【详解】（盒） （盒） ＝28-3 ＝25（盒） 答：果果包装了7盒月饼，妈妈包装了25盒月饼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期阶段性评价与反馈 三年级数学 卷首语：亲爱的同学们，经过一段时间的努力，相信我们收获了很多，请集中精力，认真答题，注意有10分的书写分哦，相信你是最棒的！ 二、认真思考，仔细填空。（每空1分，共27分） 1. 10张纸摞起来大约厚1毫米，100张这样的纸摞起来大约厚（ ）厘米，1000张这样的纸摞起来大约厚（ ）分米。 2. 计量比较（ ）的物体长度或者要求计量得比较（ ）时，可以用毫米作单位。 3. 端午节人们喜欢佩戴五彩手绳，寓意着健康、幸福和吉祥。亮亮编了248个五彩手绳，红红编了179个五彩手绳。红红至少再编（ ）个五彩手绳才能超过亮亮。 4. 小红有2个不同的洋娃娃和3套娃娃装，一个洋娃娃和一套娃娃装任意搭配，她共有（ ）种不同的搭配方法。 5. 花店里月季花比郁金香多48枝，后来又运进96枝月季花和172枝郁金香，现在（ ）的枝数多，多（ ）枝。 6. 一盒巧克力带包装盒一共重70克，其中包装盒重7克，巧克力的净重是包装盒的（ ）倍。 7. 比457少126的数是（ ），比最大的三位数小478的数是（ ）。 8. 学校书法班有25人，绘画班有30人，两个班一共有多少人？在这道题中，分量是（ ）和（ ），总量是（ ）。 9. 在括号里填上合适的单位。 一元钱硬币厚约1（ ） 橡皮长约3（ ） 一袋盐重480（ ） 水杯的高度约是2（ ） 胶州湾大桥全长约42（ ） 一辆货车载重8（ ） 书包重约2（ ） 文具盒高约3（ ） 10. 在括号里填上合适的数。 6吨＝（ ）千克 1500米＝（ ）千米（ ）米 1吨－400千克＝（ ）千克 400厘米＝（ ）分米 75厘米＝（ ）毫米 三、仔细推敲，判断正误。（对的打“√”错的打“×”每题1分，共5分） 11. 1000毫米的绳子和10分米的铁丝一样长。（ ） 12. 6000米＋2千米＝6002米。（ ） 13. 10粒葡萄大约重5千克。（ ） 14. 求5的6倍是多少就是求5个6相加的和是多少。（ ） 15. 苹果的数量是桃子的2倍，梨的数量是苹果的4倍，也就是梨的数量是桃子的8倍。（ ） 四、反复比较，合理选择。（请将正确答案的序号填在括号里，共6分） 16. 亮亮想给长18厘米的钢笔挑一个笔袋，笔袋的长度可能是（   ）。 A. 2厘米  B. 2米  C. 2分米 17. 成语“半斤八两”的原意是在古代“半斤”等于“八两”。照这样计算，1斤等于（ ）两。 A. 4 B. 10 C. 16 18. 华华有25颗黄珠子，4颗红珠子，要使黄珠子的数量是红珠子的5倍。下面方法中不符合条件的是（   ）。 A. 红珠子的数量不变，减少3颗黄珠子 B. 黄珠子的数量不变，增加1颗红珠子 C. 增加5颗黄珠子，同时增加2颗红珠子 19. 下面的描述中，不能用算式“28÷7＝4”解决的是（   ）。 A. 28是7的几倍  B. 28里面有几个7  C. 7的4倍是多少 20. 三年级一班围棋兴趣小组有8人，书法小组的人数比围棋小组的3倍多，比围棋小组的4倍少。书法小组最少有（   ）人，最多有（   ）人。 A. 28；25  B. 25；31 C. 28；31 五、看准数字，准确计算。（共29分） 21. 直接写出得数。 62＋28＝  90－35＝  270＋50＝  310－20＝ 58＋30＝  3600－500＝  365－154＝  620＋154＝ 22. 竖式计算，带※的要验算。 564＋249＝  ※966－257＝  204－194＝  851－283＋145＝ 23. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8千米（ ）6000米  5毫米（ ）5厘米  1分米（ ）7厘米 3000千克（ ）30吨  6800克（ ）7千克  4吨（ ）40千克 24. 看图列式。 25. 看图列式。 26. 看图列式。 27. 看图列式。 28. 连一连。 七、走进生活，解决问题。（共30分） 29. 学校组织学生参加劳动实践基地，一号实践基地可同时容纳349人参观，二号实践基地可同时容纳489人参观，两个实践基地一共可容纳多少人参观？（先写出数量关系式再解答） 30. 学校图书馆有科技书189本，比故事书少146本，故事书和科技书一共有多少本？ 31. 双十一商场搞促销，衣服类商品买500可以减60元，妈妈买了一件上衣387元，一件裤子214元，她一共要付多少钱？ 32. 姑姑今年26岁，希希的年龄比姑姑小18岁，明年姑姑的年龄是希希的多少倍？ 33. 学校去郊游，李老师带了6盒食物，学生带的食物比李老师带的食物的8倍多5盒，学生带了多少盒食物？ 34. 果果和妈妈一起包装月饼，一共包装了32盒月饼。妈妈包装的月饼盒数比果果的4倍少3盒，果果和妈妈分别包装了多少盒月饼？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $