吉林吉化第三中学校2026-2027学年八年级上学期10月期中语文试题

吉化三中2026～2027学年度第一学期初二年级期中语文质量检测

（考试时间120分钟   满分120分）

一、基础知识综合

（一）请按照要求，完成以下任务。（8分）

①亘古至今，我们的文化、我们的历史，处处zhāng显我们这个民族对于家的坚守、对于国的热爱【甲】从《礼记》的“欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身”，到顾宪成的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”；从霍去病的“匈奴未灭，何以家为”，到杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”【乙】从陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同”，到于谦的“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”……家国情怀_______于中国人心田，岁月_______，情感_______。

②近代以来，无数仁人志士激荡着家国情怀的行动，在历史的长河中熠熠生辉。鲁迅先生展读书信至深xiāo，关爱青年，呕心沥血；革命先烈奔赴沙场赴危难，守护家国，舍生取义；南仁东仰望苍穹数十载，筑造天眼，矢志不渝……他们把“小爱”升华为_____的“大爱”，牺牲个人和家庭的幸福，用殷红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰与追求。正因如此，中华民族方能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈。

1．给下列加点字注音。（1分，每空0.5分）

（1）仰望苍穹_______ （2）矢志不渝_______

2．根据所给拼音，用正楷在横线处写上正确的汉字。（1分，每空0.5分）

（1）zhāng显_______ （2）深xiāo_______

3．下面各项中填入【甲】【乙】两处的标点合适的一项是（     ）（2分）

A．【甲】句号 【乙】分号 B．【甲】冒号 【乙】分号

C．【甲】句号 【乙】逗号 D．【甲】冒号 【乙】逗号

4．将下面四个词填入文中的横线上，正确的顺序是（     ）（2分）

①深植 ②深长 ③深邃 ④深沉

A．①②③④ B．①④②③ C．②③①④ D．①②④③

5．下列各项中分析正确的一项是（     ）（2分）

A．加点词“坚守”“情怀”“在”“宝贵”分别是动词、名词、介词、副词。

B．“呕心沥血”“家国情怀”“仰望苍穹”分别是并列短语、主谓短语、动宾短语。

C．“近代以来，无数仁人志士激荡着家国情怀的行动，在历史的长河中熠熠生辉。”这句话的主干是“仁人志士在长河中”。

D．杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”这句诗运用了夸张的修辞方法。

（二）、古诗文默写（7分）

6．山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，_______________”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，_______________”是登楼远眺的江景之美；“_______________，长河落日圆”是塞外大漠的雄浑之美

；“几处早莺争暖树，_______________”是白居易笔下西湖的早春之美。然览物之情，各有不同：面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“_______________？松柏有本性”的赞叹；面对情谊深厚的故乡水，李白发出了“_______________，_______________”的思乡之情。

二、文言文阅读（15分）

阅读甲乙丙三文，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

【丙】

十三日，出山门，循麓而右。一路崖壁参差流霞映采高而展者，为板嶂岩。岩下危立而尖夹者，为小剪刀峰。更前，重岩之上，一峰亭亭插天，为观音岩。岩侧则马鞍岭横亘①于前。鸟道②盘折，逾坳右转，溪流汤汤③，洞底石平如砥④，沿涧深入，约去灵岩十余里，过常云峰，则大剪刀峰介立涧旁。剪刀之北，重岩陡起，是名连云峰。从此环绕回合，岩穷矣。

（选自徐霞客《游雁宕山日记》）

【注释】①横亘：横贯。②鸟道：险要的山道（路）。③汤（shāng）汤：大水急流的样子。④砥（dǐ）：质地较细的磨刀石。

7．参考表格提示的方法，解释加点词语。（4分）

文言词句	方法	解释
（1）五色交晖	词类活用法：名词作动词	晖：_______
（2）沿溯阻绝	联想词语法：滔滔不绝	绝：_______
（3）逾坳右转	查阅词典法：①越过；②超过，胜过；③越发，更加	_______（填序号）

（4）沿涧深入

课内迁移法：沿溯阻绝。

沿：_______

8．下列对乙文理解不正确的一项是（     ）（2分）

A．“重岩叠嶂，隐天蔽日”从正面描写了三峡的景色。

B．“虽乘奔御风，不以疾也”以夸张的手法写出了三峡水流速度之快。

C．选文的第四段描写了春季三峡的凄清悲凉。

D．文字布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

9．用“/”给文中画线的句子断句。（断两处）（2分）

一 路 崖 壁 参 差 流 霞 映 采 高 而 展 者

10．请用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）清荣峻茂，良多趣味。______________________

（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。______________________

11．甲乙丙三篇文章表达的思想感情有什么相同之处？请简要分析。（3分）

三、现代文阅读（25分）

（一）阅读下面的文章，完成小题。（16分）

父亲的狠话

①六岁那年夏天，闷热异常，一块儿在村巷里玩耍的伙伴们商议着准备下河游泳，我年龄小，就被分派在岸上看衣服，可天气实在太热，看着大伙在水里游得畅快，我的心里也有些痒，随后也脱了衣服，下到浅水里扑腾，忽然有人大喊：“来人了！”

②父亲黑着脸站在岸上，他冷峻的目光在露出河面的黑脑袋里很快找到我：“你胆敢下河，看回去我不打断你的腿！”我慌忙爬上了岸，穿好衣裤跟着父亲提心吊胆地回了家，躲进屋里心不在焉地翻着小人书。姐姐放学回来看见我：“咦，今天太阳打西边出来了，这么乖！”这时父亲的声音从羊圈飘出来：“他头发上有泥，你给他洗洗……”

③读初二那年，我喜欢上了看课外书，各种武侠小说、言情小说，还有《四世同堂》《今古传奇》《民间传说故事》……只要能借到的书，我都拿回家如饥似渴地读起来。可有一天，借回来的书却不见了，放书的木箱里空空的，就在我焦急地翻箱倒柜时，父亲下地回来了。“爸！”我嗫嚅着，“你看到我箱子里的书了吗？”“那些闲书我收起来了！”父亲放下锄头，准备打水洗手。“爸！”我苦着脸哀求他，“那些书都是借同学的！”“借谁的都不行！”父亲瞪大眼睛，“你再看那些闲书，影响学习，我就一把火都点了！”

④大学毕业刚参加工作那几年，单位效益不好，有同事辞职去了南方，听说生意做得风生水起。经不住同事的再三邀请，我也按捺不住了，可回家刚提起这事，父亲便火冒三丈：“你要是辞职，以后就不要进这个门！”那时毕竟年轻气盛，加之同事又在信里吹得天花乱坠，我回了父亲一句：“不回就不回，谁稀罕！”然后头也不回地出了门。去了南方的小城，才知道同事所谓的“大事业”完全不属实。我被骗了。