中国近代史 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

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中国近代史高考一轮复习知识清单

必修与选择性必修贯通1840—1949年

本清单按通史梳理民族危机、救亡探索与革命道路,并贯通选择性必修中的国家主权、制度、经济社会和思想文化专题。选择题重点记准时空、概念和政策对应;非选择题按具体设问积累原因、特点、作用、比较及评价。背诵时把结论同史实和作用机制联系,作答时依材料与设问选用,避免整段照搬。

第1专题 晚清时期民族危机与救亡探索

专题线索:外来侵略不断加深民族危机,各阶级探索救亡道路。工业、阶层、教育和公共生活的变化,又为维新与革命积累条件。

考点01鸦片战争与不平等条约体系

教材回查:纲要上第15—17课;选必1第12、16课;选必3第2课

一、选择题必记

1.世界与战因:英国工业革命后急需市场和原料;清朝经济、政治和军备落后。英国走私鸦片,1839年虎门销烟成为战争直接导火线。

2.第一次战争:1840—1842年鸦片战争后,《南京条约》割香港岛、赔款2100万银元,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口,接受协定关税。

3.附约与特权:《虎门条约》《望厦条约》《黄埔条约》等扩大列强权益,领事裁判权、片面最惠国待遇等破坏主权,不平等条约体系开始形成。page number 0

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4.第二次战争:1856—1860年英法发动战争,美俄攫取权益;《天津条约》《北京条约》增开口岸、扩大侵略权益,英法联军抢劫并焚毁圆明园。

5.主权与性质:割地、协定关税、外国驻军与条约干涉损害独立;中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,传统经济结构受到冲击。

6.开眼看世界:林则徐汇译《四洲志》;魏源编《海国图志》,主张“师夷之长技以制夷”;徐继畬撰《瀛寰志略》,介绍世界历史地理,拓展对欧美的认识。

易混辨析:打开中国市场是英国侵华的根本目的,禁烟只是导火线;半殖民地半封建不是领土或经济各占一半,资本输出与商品输出也长期并存。

条约或文件

关键条款

主权损失与影响

1842年南京条约

割香港岛、赔款、五口通商、协定关税

领土完整受损,关税不能自主

1843年虎门条约等附约

领事裁判权、片面最惠国待遇等

司法管辖权受损,列强扩大在华特权

1858年天津条约与1860年北京条约

增开口岸、扩大通商权益;后者割九龙司地方一区给英国

侵略进一步深入内地,主权损失扩大

1895年马关条约

割地、赔款、增开口岸、允许日本在通商口岸设厂

民族危机加深,列强资本输出扩大

1901年辛丑条约

赔款、驻军、使馆区、禁反帝等,没有割地条款

清政府进一步成为列强统治中国的工具

主要不平等条约与受损主权

二、非选择题背诵

1.不平等条约体系怎样损害中国主权和社会发展?

答:割地破坏领土完整,领事裁判权损害司法主权;协定关税限制自主税率,开埠、设厂等便利经济侵略;赔款加重财政和人民负担,驻军及政治限制削弱国家独立。外国商品和资本冲击传统经济,新经济因素出现,但不能掩盖侵略本质。外来控制与旧制度交织,使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

2.开眼看世界产生于什么背景,有何历史作用?

答:战争暴露中西差距,民族危机加深,对外交涉也提出认识世界的需要。林则徐等搜集、翻译世界知识,魏源提出学习西方长处以抵御侵略,突破闭目塞听的局面,为后续学习西方提供知识和思想准备。但认识受时代和阶级条件限制,尚未形成变革旧制度的系统方案。page number 1

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考点02太平天国运动与农民阶级的探索

教材回查:纲要上第16课

一、选择题必记

1.兴起条件:鸦片战争后农民负担沉重,阶级矛盾激化;洪秀全吸收基督教部分思想创立拜上帝会,借宗教形式组织民众,发动反清斗争。

2.发展进程:1851年金田起义,1853年定都天京;北伐、西征使势力扩展到长江流域。军事发展迅速,但领导集团逐渐腐败,内部矛盾加深。

3.土地方案:《天朝田亩制度》主张按人口、年龄平均分配土地,反映农民否定地主土地所有制、追求平等的愿望;绝对平均分配财富脱离生产力条件。

4.经济新方案:1859年洪仁玕提出《资政新篇》,倡导学习西方、发展工商业,具有时代特征;但缺少相应社会基础,与农民现实要求联系不足。

5.转折与失败:1856年天京事变使力量由盛转衰;1864年天京陷落,运动在湘军、淮军和外国势力联合镇压下失败,两个纲领均未真正实施。

6.权力结构变化:运动沉重打击清朝统治;镇压中湘淮系官僚凭地方筹饷和军队崛起,中央权力下移,督抚势力增强,影响晚清政治发展。

易混辨析:《天朝田亩制度》的农民平均主义与《资政新篇》的近代工商业主张性质不同;提出方案不等于实施,借用外来宗教也不等于得到列强支持。page number 2

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