阶段学情自测（1～3单元）（试题）-2026-2027学年苏教版四年级上册数学

小学数学苏教版新教材四年级上册第一至三单元月考检测卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（16分）

1．在下图的长方形中，每个小正方形的面积是1平方厘米，那么这个长方形的面积是（    ）平方厘米。

A．30 B．20 C．15

2．小亮家的住房面积是120（    ）。

A．米 B．平方米 C．平方分米

3．已知总价和数量，求单价的式子正确的是（    ）。

A．单价＝总价÷数量 B．单价＝数量÷总价 C．单价＝总价×数量

4．表达一块正方形菜地的大小，用（    ）作单位最合适；将该菜地用竹篱笆围一圈，测量竹篱笆长多少，用（    ）作单位。

A．米；平方厘米 B．平方米；米 C．平方厘米；米

5．如图，下面图形中（    ）的周长最大。

A． B． C．

6．下面说法正确的有（    ）个。

①1平方米和1米相比，1平方米大一些。②用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。③两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。④两个面积相等的正方形，周长一定相等。

A．1 B．2 C．3

7．在一个边长5厘米的正方形纸板上，剪去一个长3厘米、宽2厘米的长方形。下面（    ）种剪法剩余部分的周长最长。

A． B． C．

8．把右边的长方形对折剪成两个相同的小长方形，每个小长方形的周长不可能是（    ）。

A．68cm B．52cm C．40cm

二、填空题（19分）

9．根据乘、除法各部分间的关系，写出379×58＝21982的另外两个除法算式：(        )和(        )。

10．在括号填“”“”或“”。

(        )    (        )     

500平方厘米(        )4平方米          9t(        )7200kg

11．2平方分米＝(        )平方厘米    600平方分米＝(        )平方米

12．用边长1厘米的正方形拼成下面的图形，写出它们的周长和面积。

        

周长：(      )    周长：(      )    周长：(      )

面积：(      )    面积：(      )    面积：(      )

13．周长是16米的正方形花坛，边长是(        )米，面积是(        )平方米。

14．一个正方形的周长是24cm，它是由四个大小相等的小正方形拼成的，一个小正方形的面积是(      )。

15．李白《早发白帝城》中：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”若小船行驶要12小时，平均每小时行驶44千米，那么唐代“千里”约合现代(        )千米。

16．用4个相同的长方形拼成了下图，外面大正方形的周长是60厘米，用来拼图的每个长方形的周长是(      )厘米。

  

三、判断题（12分）

17．根据，可知。(      )

18．长方形的周长＝长×2＋宽。(        )

19．用7个面积是1平方厘米的正方形拼成各种图形（无重叠），它们的面积都是7平方厘米。 (      )

20．□38÷42，要使商是一位数，□里可以填1、2、3、4。(      )

21．503÷24的商的末尾有0。(      )

22．如图，长方形沿虚线分成两部分，A部分面积更大、周长更长。(        )

四、计算题（16分）

23．直接写出得数。

420÷70＝             150＋60＝             18×5＝              50－25＝

150÷5＝               11×30＝              160÷4＝             45÷3＝

24．用竖式计算下面各题。（带※要验算）

           ※

25．计算下面图形的周长和面积。（单位：厘米）

五、解答题（37分）

26．（如图）一块长方形菜地，长18米，宽5米，如果一面靠墙，要在菜地周围围上篱笆，篱笆至少要多少米？

27．小明一家来到目的地后，欣赏了早期的建筑艺术——方形土楼，它是汉族客家民居的早期形态。如图，有一座长35米，宽20米的方形土楼，土楼中间有一个边长9米的正方形院落。

(1)土楼中间正方形院落的面积是多少平方米？

(2)这座土楼的底面外围周长是多少米？

28．一间教室长8.2米，宽4.8米，现在要铺上边长为0.4米的正方形地砖，250块够吗？（不考虑损耗）

29．小朋友，请你比较一下奇奇和妙妙谁家的桃园面积大。

30．天津某超市端午节促销，粽子原价每盒28元，现在“买三送一”。妈妈想买4盒粽子，实际每盒比原价便宜了多少元？

31．某小学有一块长方形劳动实践基地（如图），长18米，宽12米。基地中间有一条路，两边种蔬菜。

（1）两块蔬菜地之间的路用面积是4平方分米的正方形水泥砖铺。共需要多少块水泥砖？

（2）蔬菜的种植面积是多少平方米？

32．学校为了更好地开展劳动实践课，将一块长方形实践基地的一圈用围栏围起来，这块实践基地长38米，宽5米。

(1)这一圈围栏的长是多少米？

(2)学校准备在实践基地内栽蔬菜秧苗，一包秧苗（8棵）共24元，按照这样的价格，购买95棵秧苗需要多少钱？

《小学数学苏教版新教材四年级上册第一至三单元月考检测卷》参考答案

题号	1	2	3	4	5	6	7	8
答案	C	B	A	B	A	B	B	C

 

1．C

【分析】结合图形可知：长方形的长等于正方形的边长的5倍，长方形的宽等于正方形的边长的3倍，据此即可求出长方形的长和宽，进而根据长方形面积＝长×宽求其面积。

【详解】由图可知：长方形的长和宽分别是：5厘米和3厘米；

3×5＝15（平方厘米）

因此，长方形面积是15平方厘米。

2．B

【分析】根据情景、生活经验，以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知：1米＝10分米，大约有成年人正常脚步两步长；1平方分米＝100平方厘米，为边长为1分米的正方形的面积，相当于一个手掌那么大；1平方米＝100平方分米，为边长为1米的正方形的面积；据此解答。

【详解】根据分析：

A．“米”是长度单位，不是面积单位；

B．用“平方米”表示住房面积，较为合适；

C．用“平方分米”表示住房面积，较小；

所以小亮家的住房面积是120平方米。

故答案为：B

3．A

【分析】单价指单件商品的价格；数量是指购买商品的总份数；总价是指购买商品花费的总钱数。

【详解】要计算单个商品的价格，需要把总花费平均分配到所有购买的商品上，用除法计算，即单价等于总价除以数量，数量关系式：单价＝总价÷数量

4．B

【分析】物体表面或者所占平面的大小叫作面积，根据生活经验对面积单位和数据大小的认识，计量一般大小的面积用平方米（m2）作单位，教室的面积大约是50平方米，所以计量菜地的面积用“平方米”作单位比较合适；封闭图形一周的长度叫作周长，计量较长的长度用米（m）作单位，黑板的长度大约是4米，所以计量菜地一圈的长度用“米”作单位比较合适。

【详解】达一块正方形菜地的大小，用平方米作单位最合适；将该菜地用竹篱笆围一圈，测量竹篱笆长多少，用米作单位。

故答案为：B