精品解析:广西玉林市兴业县北市镇洋塘小学 北市镇宏福小学等校联考2026-2027学年统编版二年级上学期语文阶段学情自测卷
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内容正文:
兴业县北市镇统编版二年级语文上册期中学情自测卷
一、看拼音写词语。
1. 看拼音写词语。
tiān qì chūn fēnɡ chū fā shān dǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
yún hǎi fēnɡ ɡuānɡ xīn kǔ xìnɡ fú
( ) ( ) ( ) ( )
二、识字辨音,用“√”选出正确的读音。
2. 识字辨音,用“√”选出正确的加点字读音。
(1)小风车转(zhuǎn zhuàn)得真快,我急忙转(zhuǎn zhuàn)过身叫朋友们一起看。
(2)到了冬天,打谷场(chánɡ chǎnɡ)就成了我们的运动场(chánɡ chǎnɡ)。
(3)葡萄沟真是个好(hǎo hào)地方,这里的维吾尔族老乡不仅热情好(hǎo hào)客还勤劳能干(ɡān ɡàn),水果糖分(fēn fèn)充足,可太好吃了。
三、字词训练场。
3. 组词大王大挑战。
坐( )只( )远( )进( )区( )尺( )
座( )支( )圆( )近( )曲( )尽( )
4. 成语高手大挑战,请先补全下列成语,再用成语“中外闻名”写一句话。
( )( )争艳 五( )( )色 ( )清( )秀
( )( )环绕 ( )( )叠翠 ( )景( )画
中外闻名:__________________________________________________
5. 选字填空我能行(填序号)。
①场 ②间 ③方 ④棵 ⑤片 ⑥群
这是一( )红色的小木屋,东边有一( )大树,西边有一( )鱼塘,一( )可爱小鱼在水中游玩。突然,天空下起一( )大雨,鱼儿们连忙游到一( )水草中。
四、词语分类。
6. 词语分类。
白云 湖泊 含苞欲放 海洋 江河 朝霞 乌云 花红柳绿
(1)与春天有关的词语:___________________________________________
(2)属于天上的自然景物的词语:___________________________________
(3)与“小溪”同类的词语:__________________________________________
五、读句子,并给下面的句子加上标点符号。
7. 读句子,并给下面的句子加上标点符号。
(1)一场秋雨过后( )街道上铺满了金黄的叶子( )
(2)科学老师可以把鸡蛋立起来( )这是怎么做到的呢( )
(3)我打开门一看( )这风景也太美了吧( )
六、照样子,写句子。
8. 照样子,写句子。
(1)例:夜晚的灯光一闪一闪的,真像一只只萤火虫。
_____________________________________________________________
(2)在乡村的小河附近,小鸭子有在河里游水的,有在树下睡觉的,有在草丛里吃草的,悠闲极了。
庄稼地里,农民伯伯有______________,有_____________,有____________,忙碌极了。
七、课文填空。
9. 回忆课堂所学,想一想,填一填。
小语:我积累了很多知识,比如“遥知________,为有_______”写的是在寒冬盛开的梅花;“飞流__________,疑是银河落九天”说的是庐山瀑布;用来激励人的古诗有“欲穷_________,更上一层楼”;“______________西风塞上”写的是塞外风景,“杏花______”写的是江南风景;又如“__________,百年树人”告诉我们培养人才是长久之计,很不容易;“__________________本无价,________________ 皆有情”启示我们要好好爱护大自然;“___________,人无志不立”告诉我们人要有志向。
八、阅读《青蛙》,并按要求回答问题。
阅读《青蛙》,并按要求回答问题。
青蛙
我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙皮肤光滑,它们大多披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,又宽又扁的头顶上鼓着一双圆溜溜的大眼睛。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是大雨过后。每当这时,如果有一只青蛙叫,旁边的青蛙也就跟着叫起来。几十只甚至上百只青蛙呱呱叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲动听的交响乐呀!
听农民伯伯说,一只青蛙一年最少可以消灭一万只害虫。青蛙真是我们的好朋友!
10. 根据短文内容在括号里填上合适的词语。
( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的大眼睛
11. 短文共______个自然段,第3自然段有______句话。
12. 青蛙很喜欢躲在______里,它们叫得最欢的时候是______。
13. 为什么说青蛙是我们的好朋友?用“——”画出来。
九、看图写话。
14. 看图写话。
仔细观察图画,小蚂蚁们在做什么呢?请你发挥想象写一写吧!(不会写的字可以用拼音代替)
好词推荐: 滑滑梯 高跟鞋 开心 躲雨 安全
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兴业县北市镇统编版二年级语文上册期中学情自测卷
一、看拼音写词语。
1. 看拼音写词语。
tiān qì chūn fēnɡ chū fā shān dǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
yún hǎi fēnɡ ɡuānɡ xīn kǔ xìnɡ fú
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 天气 ②. 春风 ③. 出发 ④. 山顶 ⑤. 云海 ⑥. 风光 ⑦. 辛苦 ⑧. 幸福
【解析】
【详解】书写时注意“气、春、发、海、辛、幸、福”的正确写法。
二、识字辨音,用“√”选出正确的读音。
2. 识字辨音,用“√”选出正确的加点字读音。
(1)小风车转(zhuǎn zhuàn)得真快,我急忙转(zhuǎn zhuàn)过身叫朋友们一起看。
(2)到了冬天,打谷场(chánɡ chǎnɡ)就成了我们的运动场(chánɡ chǎnɡ)。
(3)葡萄沟真是个好(hǎo hào)地方,这里的维吾尔族老乡不仅热情好(hǎo hào)客还勤劳能干(ɡān ɡàn),水果糖分(fēn fèn)充足,可太好吃了。
【答案】(1)zhuàn zhuǎn
(2)cháng chǎng
(3)hǎo hào gàn fèn
【解析】
【详解】(1)注意区分多音字“转”的读音。
(2)注意区分多音字“场”的读音。
(3)注意区分多音字“好”“干”“分”的读音。
三、字词训练场。
3. 组词大王大挑战。
坐( )只( )远( )进( )区( )尺( )
座( )支( )圆( )近( )曲( )尽( )
【答案】 ①. 坐下 ②. 一只 ③. 远方 ④. 进入 ⑤. 地区 ⑥. 尺子 ⑦. 座位 ⑧. 一支 ⑨. 圆圈 ⑩. 近处 ⑪. 歌曲 ⑫. 尽力
【解析】
【详解】坐:坐下、坐车、坐好。
只:一只、只有、只好。
远:远方、远处、远近。
进:进门、进入、前进。
区:小区、地区、区分。
尺:尺子、直尺、尺码。
座:座位、一座、让座。
支:一支、支持、支出。
圆:圆形、圆圈、团圆。
近:近处、附近、远近。
曲:歌曲、乐曲、弯曲。
尽:尽力、尽头、尽管。
4. 成语高手大挑战,请先补全下列成语,再用成语“中外闻名”写一句话。
( )( )争艳 五( )( )色 ( )清( )秀
( )( )环绕 ( )( )叠翠 ( )景( )画
中外闻名:__________________________________________________
【答案】 ①. 百 ②. 花 ③. 光 ④. 十 ⑤. 山 ⑥. 水 ⑦. 群 ⑧. 山 ⑨. 层 ⑩. 林 ⑪. 风 ⑫. 如 ⑬. 我国的万里长城中外闻名。
【解析】
【详解】书写时注意“群”“层”的正确写法。
中外闻名:形容名声传播得极远,全世界都很出名。用成语“中外闻名”写一句话。
示例:《清明上河图》是一幅中外闻名的画。
5. 选字填空我能行(填序号)。
①场 ②间 ③方 ④棵 ⑤片 ⑥群
这是一( )红色的小木屋,东边有一( )大树,西边有一( )鱼塘,一( )可爱小鱼在水中游玩。突然,天空下起一( )大雨,鱼儿们连忙游到一( )水草中。
【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ⑥ ⑤. ① ⑥. ⑤
【解析】
【详解】①场:专门用来描述有起止过程的自然事件、活动,多用来指代雨雪、赛事、演出等。
②间:属于描述房屋、小型封闭空间的专用量词,多用来指代屋子、寝室、厨房等独立的室内空间。
③方:用来指代方形的、有明确范围的片状区域或事物,多用来指代鱼塘、砚台、印章等规整的事物。
④棵:专门用来指代单株的植物个体,多用来指代树木、植株、蔬菜等独立的生命体。
⑤片:用来指代面积较广、连成整体又相对扁平的事物,多用来指代水草、云朵、树叶、草地等成片的事物。
⑥群:专门用来指代聚集在一起的多个同类个体,多用来指代小鱼、飞鸟、牛羊等成群的动物。
根据题干语境,依次对应:
形容房屋这类建筑,用量词“间”,对应②;
形容树木,用量词“棵”,对应④;
形容鱼塘这类方形的场地,用量词“方”,对应③;
形容聚集在一起的很多小鱼,用量词“群”,对应⑥;
形容雨,常用量词“场”,对应①;
形容成片的水草,用量词“片”,对应⑤。
四、词语分类。
6. 词语分类。
白云 湖泊 含苞欲放 海洋 江河 朝霞 乌云 花红柳绿
(1)与春天有关的词语:___________________________________________
(2)属于天上的自然景物的词语:___________________________________
(3)与“小溪”同类的词语:__________________________________________
【答案】 ①. 含苞欲放、花红柳绿 ②. 白云、朝霞、乌云 ③. 湖泊、海洋、江河
【解析】
【详解】(1)要找和春天有关的词语,含苞欲放指花朵将要开放,多是春天的景象;花红柳绿形容花儿红艳、柳树翠绿,是春天典型的景色。
(2)要找天上的自然景物,白云、朝霞、乌云都是在天空中出现的自然景象。
(3)“小溪”属于地上的水域,湖泊、海洋、江河也都是水域,和小溪是同一类事物。
五、读句子,并给下面的句子加上标点符号。
7. 读句子,并给下面的句子加上标点符号。
(1)一场秋雨过后( )街道上铺满了金黄的叶子( )
(2)科学老师可以把鸡蛋立起来( )这是怎么做到的呢( )
(3)我打开门一看( )这风景也太美了吧( )
【答案】 ①. , ②. 。 ③. , ④. ? ⑤. , ⑥. !
【解析】
【详解】(1)“一场秋雨过后”是句子前面的状语,句子中间需要停顿,因此用逗号。后半句是在描写秋雨过后街道的景色,是陈述语气,意思说完了,句末使用句号。
(2)前半句交代现象,后半句提出疑问,中间需要停顿,因此用逗号。后半句带有明显的疑问语气,在问方法,句末使用问号。
(3)“我打开门一看”是动作描写,后面接看到的内容,句中停顿,因此用逗号。后半句句末的“吧”带有强烈的赞叹、惊喜的情绪,属于感叹语气,句末使用感叹号。
六、照样子,写句子。
8. 照样子,写句子。
(1)例:夜晚的灯光一闪一闪的,真像一只只萤火虫。
_____________________________________________________________
(2)在乡村的小河附近,小鸭子有在河里游水的,有在树下睡觉的,有在草丛里吃草的,悠闲极了。
庄稼地里,农民伯伯有______________,有_____________,有____________,忙碌极了。
【答案】 ①. 弯弯的月亮挂在天上,真像一条小船。 ②. 收割庄稼的 ③. 采摘蔬菜的 ④. 浇水松土的
【解析】
【详解】(1)原句先写描写对象的特征,再用“像”将其比作外形或动态相似的喻体,构成比喻句。仿写时需保留“像”,并保证本体与喻体之间有相似点。示例:太阳火红火红的,真像一个大火球。
(2)原句用“有……有……有……”的排比句式,分别描写小鸭子的三种不同活动,最后用“悠闲极了”总结整体状态。仿写时需围绕“忙碌极了”,填写农民伯伯在庄稼地里的三种不同劳动。联系生活,想一想农民伯伯在庄稼地里会做什么农活,如除草、施肥、浇水、收割等。示例:庄稼地里,农民伯伯有除草的,有施肥的,有浇水的,忙碌极了。
七、课文填空。
9. 回忆课堂所学,想一想,填一填。
小语:我积累了很多知识,比如“遥知________,为有_______”写的是在寒冬盛开的梅花;“飞流__________,疑是银河落九天”说的是庐山瀑布;用来激励人的古诗有“欲穷_________,更上一层楼”;“______________西风塞上”写的是塞外风景,“杏花______”写的是江南风景;又如“__________,百年树人”告诉我们培养人才是长久之计,很不容易;“__________________本无价,________________ 皆有情”启示我们要好好爱护大自然;“___________,人无志不立”告诉我们人要有志向。
【答案】 ①. 不是雪 ②. 暗香来 ③. 直下三千尺 ④. 千里目 ⑤. 白马 ⑥. 烟雨江南 ⑦. 十年树木 ⑧. 清风明月 ⑨. 近水远山 ⑩. 树无根不长
【解析】
【详解】书写时注意“雪、暗、香、直、里、马、烟、树、清、近、根”的正确写法。
八、阅读《青蛙》,并按要求回答问题。
阅读《青蛙》,并按要求回答问题。
青蛙
我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙皮肤光滑,它们大多披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,又宽又扁的头顶上鼓着一双圆溜溜的大眼睛。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是大雨过后。每当这时,如果有一只青蛙叫,旁边的青蛙也就跟着叫起来。几十只甚至上百只青蛙呱呱叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲动听的交响乐呀!
听农民伯伯说,一只青蛙一年最少可以消灭一万只害虫。青蛙真是我们的好朋友!
10. 根据短文内容在括号里填上合适的词语。
( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的大眼睛
11. 短文共______个自然段,第3自然段有______句话。
12. 青蛙很喜欢躲在______里,它们叫得最欢的时候是______。
13. 为什么说青蛙是我们的好朋友?用“——”画出来。
【答案】10. ①. 绿色 ②. 雪白 ③. 圆溜溜
11. ①. 4##四 ②. 4##四
12. ①. 草丛 ②. 大雨过后
13. 一只青蛙一年最少可以消灭一万只害虫。
【解析】
【导语】这篇小短文以孩童视角铺展对青蛙的喜爱,先直抒喜爱之情,再描摹青蛙外形特征,继而摹写雨后蛙鸣如交响乐的灵动场景,最后借农民伯伯的话点出青蛙益虫属性,行文脉络清晰,语言童趣盎然,兼具科普性与感染力。
【10题详解】
原文第2段中“青蛙皮肤光滑,它们大多披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮……圆溜溜的大眼睛”,描写了青蛙的外形样子,直接提取信息即可。
【11题详解】
自然段的判断看开头空两格的独立段落,全文一共有4处这样的段落,所以共有4个自然段。
数句子:一句话以句号、感叹号、问号结尾,仔细数一数,第3自然段一共有3个句号,1个感叹号,所以一共是4句话。
【12题详解】
结合原文第3段中“青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是大雨过后”,可知描写了青蛙喜欢躲在“草丛里”,它们叫得最欢的时候是“大雨过后”。
【13题详解】
结合原文第4段中“听农民伯伯说,一只青蛙一年最少可以消灭一万只害虫。青蛙真是我们的好朋友”,描写了青蛙能吃掉害虫,保护庄稼,是我们的好朋友。所以“一只青蛙一年最少可以消灭一万只害虫”这句话是说青蛙是我们的好朋友的原因,画出即可。
九、看图写话。
14. 看图写话。
仔细观察图画,小蚂蚁们在做什么呢?请你发挥想象写一写吧!(不会写的字可以用拼音代替)
好词推荐: 滑滑梯 高跟鞋 开心 躲雨 安全
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文:
一群小蚂蚁在草地上自由玩耍,突然它们发现了一只大大的高跟鞋。小蚂蚁们把高跟鞋当作滑滑梯,在上面玩得特别开心。下雨的时候,大家躲在高跟鞋下面躲雨。高跟鞋保护着小蚂蚁们,让它们待在安全的地方。小蚂蚁们快乐极了。
【解析】
【详解】解题时,仔细观察图片,按照图片顺序写故事。第一幅图:蚂蚁发现高跟鞋;第二幅图:蚂蚁把高跟鞋当作滑滑梯玩耍;第三幅图:下雨了,蚂蚁在高跟鞋下面躲雨。写作时用上题目给的推荐词语:高跟鞋、滑滑梯、开心、躲雨、安全,写清楚时间、谁、在哪里、做什么,语句通顺,把故事连贯起来。
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