2026-2027学年五年级数学上册(1-3单元)学情自测人教版

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小学数学人教版新教材五年级上册第一至三单元月考检测卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题(16分)

1.3.9×0.65+0.65×6.1=(3.9+6.1)×0.65运用的是(    )。

A.加法结合律 B.乘法交换律

C.乘法结合律 D.乘法分配律

2.下面四个图形中和@@@2b00ac32-ef44-4870-a8e1-c2891eec7a79从左面看到形状不同的是(    )。

A.@@@71fa4d0b-9cfb-4cd8-8198-2fdc9c181ca1 B.@@@538cbc1e-3b25-4346-aa6e-0ad02d131f3b C.@@@bf9bbaeb-55bc-48d8-a2c6-c831f52ec512 D.@@@f99bb784-4052-4724-9083-c2f843e6da34

3.鲁班锁,民间也称作孔明锁、八卦锁,是中国古代传统的土木建筑固定结合器。它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。下图是鲁班锁中的一个零件,从前面看到的图形是(    )。

@@@fffc0792-8a2f-40f4-92fe-88dae371609f

A.@@@c7763ef2-d351-463b-b3ef-ae43a44e0d08 B.@@@b0a2e1df-3783-47c4-a3d5-448320db8373 C.@@@26b668ae-128e-490c-a1cc-46540c689aee D.@@@4611a714-744c-4d82-888f-be75b6bf42dc

4.下面各数中,(    )是循环小数。

A.3.14159… B.0.6666 C.2.142857142857… D.5.303003000…

5.新情境材料阅读跳水比赛的得分标准如图。

由7名裁判员分别给出分数,满分10分,再从这7个分数中去掉两个最高分和两个最低分,将剩余的分数相加后乘动作的难度系数得到动作的实际得分。

某选手一跳后的得分如表,难度系数为3.4,则他的实际得分是(    )分。

裁判员

1号

2号

3号

4号

5号

6号

7号

得分/分

7.5

7.5

7

8

8.5

8

7.5

A.74.8 B.76.5 C.78.2 D.79.9

6.下面如图是由5个小正方体摆成的组合体,如果再添加一个相同的小正方体,使新的组合体从左面看到的图形与原来一样。关于新添加的小正方体的摆放位置,说法不正确的是(    )。

@@@80ffa6ac63924c9895e0b8adcc7afce7

A.放在①的左面 B.放在②的前面 C.放在③的上面 D.放在④的右面

7.张师傅2.8小时制作了14个玩偶,照这样计算,制作30个玩偶需要(    ).

A.5.6小时 B.8.2小时 C.10.7小时 D.6小时

8.@@@99435650-055c-41a6-bfc2-04c7e26035fe是老师摆出的组合体,小超用6个小正方体摆出一个组合体,从上面看到的图形与老师摆出的组合体相同,小超摆出的组合体有( )种可能。

A.4  B.6  C.10  D.12

二、填空题(19分)

9.3.25×0.7的积是(      )位小数,保留两位小数约是(      )。

10.把3.9+3.9+3.9+3.9改写成乘法算式是(        )。

11.计算除数是整数的小数除法时,按照(        )除法的方法计算,商的小数点和(        )的小数点对齐。

12.@@@f90fd748-6443-4b18-8bd3-cad1c97de391是由(      )个小正方体组成的,从(      )面看到的图形是@@@c8efbd22-8296-42d8-8492-b86b0b23b3b0。

13.根据38×45=1710,直接在括号里填入适当的数。

3.8×4.5=(       )         3.8×0.45=(       )

0.38×450=(       )       0.38×(       )=1.71

14.彩色正方体堆成的几何体,从上面看是@@@2bd88c94-9631-4ca6-b752-d83dfce886f1,从左面看是@@@a6721439-129b-41bb-ba33-308f28cf5e72,摆成这样的几何体最少需要(      )个正方体,最多需要(      )个正方体。

15.玲玲每天步行去学校要0.35小时,她每小时走3.6km,玲玲家离学校大约有(      )km。(结果保留整数)

16.甲、乙两个数的差是172.71,若将乙的小数点向右移动一位,正好和甲数相等,则甲数是(        ),乙数是(        )。

17.80千克黄豆能做100千克豆腐,做1千克豆腐要用(        )千克黄豆;平均每千克黄豆能做(        )千克豆腐。

18.一个几何体是由6个相同大小的正方体搭成的,从上面看到的图形是@@@489e99186a9a40e18292b95419f3961c,要搭成这样的几何体,一共有(      )种不同的搭法。

三、判断题(12分)

19.几何体@@@6cdc57cb-01ac-4b6b-b189-f45ebae6e804,从前面和上面看到的形状相同。(      )

20.3.2×0.6的积与0.32×6的积相等。(      )

21.循环小数8.504504…的简便写法是eqId7fb3b1a119bc83b5a84a7a5b02f5425a。(          )

22.只根据从前面看到的图形,不能唯一确定立体组合体的形状。(      )page number 0

 

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23.某超市每袋大米36.5元,每盒鸡蛋29.5元。小红帮妈妈估算:一袋大米约30元,一盒鸡蛋约20元,买两袋大米和两盒鸡蛋带100元钱够了。(        )

24.0.87×3.64÷0.87×3.64=1。(    )

四、计算题(16分)

25.直接写出得数。

eqId236e3c69220cad88e0785a08209463f3        eqId08ca8bb571067339b93faa784ad547ba        eqId9384cb7dee453eb87f2aac04cb580ad3        eqId68c43e0820872262cdc8b9035123ffe3

eqIdf51627524760ec3befd192736d6159ff        eqId049e75feb15c476253c055e81c7f0766        eqId3a1145a60d3e2dfcd181e14c24fefc47            eqId82559a51998abbf5687f3909d081a3e6

26.计算下列各题,能简算的要简算。

0.056+9.9×0.56                        62.5÷1.25÷8

2.9×0.45+0.29×4.2+0.029×13          9.6+4.35÷(21-19.5)

五、解答题(37分)

27.袋鼠的跳跃能力连优秀的运动员也望尘莫及。一只成年袋鼠,身高约1.6米,可跳13.12米的距离。这只成年袋鼠的跳跃距离是它身高的多少倍?

28.珠海出租车的白天收费标准为2.5千米以内10元,超过2.5千米时再按每1千米2.6元收费,王老师白天坐出租车去距离6千米的珠海站,需要付多少钱车费?

29.为践行“绿色发展、低碳生活”理念,某校开展了“废旧纸张回收再利用”的活动。五年级共回收了86.4千克废纸,如果一千克废纸可以生产0.85千克再生纸、五年级回收的废纸一共可以生产出多少千克再生纸?

30.世界上体型最大的花是生长在印度尼西亚和马来西亚热带雨林中的大王花,花朵直径可达1.5米,单片花瓣的厚度约1.4厘米,照这样计算,6片这样的花瓣放在一起大约厚多少厘米?

31.某市出租车收费标准:3千米以内(含3千米)收费8.5元;超过3千米,每千米收费1.6元(不足1千米按1千米计算)。李叔叔从家乘出租车去高铁站,共付费19.7元。李叔叔家距离高铁站最远是多少千米?

32.用100元买奖品。

@@@5b68faf6-3686-473f-a697-80698a85ec32

(1)如果全部用来买钢笔,最多能买多少支?

(2)王老师先买了8本《百科全书》,付了66.4元,他想用余下的钱买文具盒,能买多少个?

33.五(1)班计划用班费购买一批单价相同的图书来丰富班级图书角。

“如果购买24本,那么班费还剩10.8元;如果购买30本,那么班费还差3.6元。”根据以上信息,请解决以下问题(要求写出你的解答过程)

(1)每本图书的价格是多少元?

(2)五(1)班一共有多少元班费用于此次购书?

page number 1

 

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《小学数学人教版新教材五年级上册第一至三单元月考检测卷》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

答案

D

A

B

C

C

B

D

C

 

 

 

1.D

【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。乘法分配律反过来同样适用,据此分析。

【详解】3.9×0.65+0.65×6.1

=(3.9+6.1)×0.65→逆用乘法分配律

=10×0.65

=6.5

3.9×0.65+0.65×6.1=(3.9+6.1)×0.65运用的是乘法分配律。

故答案为:D

2.A

【分析】分别观察各选项从左面看到的形状,再和题干的图形从左面看到的图形做比较,找出不同的选项即可。

【详解】

@@@2df624da-f408-45b4-8aea-75e85c5f2198从左面看到的是@@@88c2e8e6-4e04-4241-9b59-8c76a76566c9;

A.@@@1db9f56a-eb8b-4a93-be82-0b8ff0575e65从左面看到的是@@@3cddcbde-ad49-4864-bde1-a71fbcea061a,符合题意;

B.@@@b5620536-82ce-4044-a9f3-9f1f3f64d2ea从左面看到的是@@@88c2e8e6-4e04-4241-9b59-8c76a76566c9,不符合题意;

C.@@@a462818c-a534-4b9c-a923-8ec39cb5d601从左面看到的是@@@88c2e8e6-4e04-4241-9b59-8c76a76566c9,不符合题意;

D.@@@729c4895-004c-4645-a1f7-c6479f7d7c8e从左面看到的是@@@88c2e8e6-4e04-4241-9b59-8c76a76566c9,不符合题意;

3.B

【分析】从前面看整体是一个横向的长矩形,顶部中间位置形成下凹的形状,凹陷处的右边有一个小长方形。据此逐项分析选择。

【详解】A.该选项是从上面看到的图形。

B.整体是一个横向的长矩形,顶部中间位置形成下凹的形状,凹陷处的右边有一个小长方形。是从前面page number 2

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