精品解析：广西壮族自治区来宾市武宣县2024-2025学年八年级上学期12月月考历史试题

2024年秋季学期学情诊断信息卷（期末） 八年级历史 （考试时间：75分钟 满分：75分） 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效；考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 他临危受命，“原知此役乃蹈汤火”，“早已置祸福荣辱于度外”，而“为天下万世计”，毅然赴广东禁烟。他是（ ） A. 张骞 B. 郑成功 C. 林则徐 D. 关天培 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1839年，林则徐赴广东开展禁烟运动，领导了虎门销烟，因此本题选C；西汉时期，张骞出使西域，A排除；郑成功的事迹是打败荷兰统治者收复台湾，B排除；关天培在鸦片战争中英勇抗击英国侵略者，是民族英雄， D排除。 2. 研究中国近代史所需部分史料当中最可信的是（ ） A. 陈天华的《猛回头》 B. 北京圆明园大水法遗址 C. 《瓦德西拳乱笔记》 D. 淮海战役亲历者的口述 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中国近代史”“最可信”，结合所学可知， 中国近代史是从1840年-1949年期间的历史。一手史料是最可信的。因此分析题干，“北京圆明园大水法遗址”可以反映第二次鸦片战争（1856-1860年）的历史，“遗址”属于实物史料，属于第一手的具有可信度，B项正确；陈天华的《猛回头》、淮海战役亲历者的口述都带有主观色彩，都属于第二手史料，不是最可信的，排除AD项；《瓦德西拳乱笔记》按时间顺序，收有自1900年8月至1901年11月期间，八国联军侵华战争的联军统帅瓦德西所写的日记、笔记，给德皇的奏议、函电、报告，以及德皇的谕旨、函电等，记述和反映了八国联军在华侵略活动及其内部矛盾、镇压义和团运动、胁迫清政府接受议和大纲，以及八国军队烧杀抢掠等内容，对了解和研究八国联军侵华战争与义和团运动有一定的参考价值，具有一定史料研究价值，但不是最可信的，排除C项。故选B项。 3. 掌握历史事件发展线索是历史学习的基本目标。下面表格内容反映的事件是（ ） 兴起 全盛 失败 金田起义 定都天京 北伐、西征 天京事变 天京陷落 A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 百日维新 D. 义和团运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.鸦片战争是英国发动的侵华战争，与金田起义、定都天京等无关，错误。 B.金田起义是太平天国运动的开始，定都天京标志着政权建立，北伐西征是全盛时期，天京事变由盛转衰，天京陷落是失败标志，正确。 C.百日维新是1898年资产阶级维新派领导的改良运动，与题干事件无关，错误。 D.义和团运动是农民反帝爱国运动，与金田起义、天京事变等无关，错误。 4. 据统计，甲午战争前，外资在华设有工厂192家，投资总额近2000万元；甲午战争后的1895--1913年间，外资在华新建厂矿达1366家，其多数资本在10万元以上，投资总额为10215.3万元。出现这一变化的主要原因是 A. 列强强迫取得在中国投资办厂的权利 B. 《中华民国临时约法》颁布 C. 美国提出的“门户开放”政策被接受 D. 中国掀起“实业救国”热潮 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“甲午战争后的1895--1913年间，外资在华新建厂矿达1366家，其多数资本在10万元以上，投资总额为10215.3万元”并结合所学可知，甲午战后，中日签订《马关条约》，允许外国在中国投资设厂，使列强在华建厂合法化，加大对华资本输出，故选A；1912年颁布《中华民国临时约法》，且与材料内容无关，排除B；1899年美国提出“门户开放”政策，美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾”，是与帝国主义直接的交涉，与对华投资不符，排除C；材料强调的是外资，不是本国资本，D错误。 5. 有学者说：“《辛丑条约》使中国社会的每一个人都承受了赔款之苦，在晚清最后十年里，促成社会矛盾的进一步激化。”据此可知，《辛丑条约》的签订 A. 推动辛亥革命的发生 B. 使中国社会性质开始发生变化 C. 导致义和团运动爆发 D. 使中国社会面临被瓜分的危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中的“《辛丑条约》……在晚清最后十年里，促成社会矛盾的进一步激化”，然后结合所学知识可知，1901年《辛丑条约》进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺，表明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具，标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会，促进社会矛盾的进一步激化，从而引发以孙中山为首的资产阶级革命派发起旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命，所以A项符合题意；鸦片战争后，使中国社会性质开始发生变化，所以B项不符合题意；义和团运动爆发是在《辛丑条约》签订之前，所以C项不符合题意；甲午中日战争后，签订《马关条约》，使中国社会面临被瓜分的危机，所以D项不符合题意。故本题答案为A。 6. 运用时间轴培养时空观念是历史学习的基本方法。以下是小张同学在进行历史探究学习时设计的时间轴。据此推断，他探究的主题是（ ） A. 中国近代化的早期探索 B. 从国共合作到国共对立 C. 资产阶级民主革命进程 D. 新民主主义革命的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】A.中国近代化的早期探索以19世纪60年代至20世纪初地主阶级、资产阶级的近代化尝试为核心，不包含中国共产党成立、领导工人运动等内容，与时间轴内容不符，错误。 B.“从国共合作到国共对立”的历史阶段始于1924年第一次国共合作实现，时间晚于时间轴的1923年节点，与内容不匹配，错误。 C.资产阶级民主革命进程以资产阶级领导的旧民主主义革命为核心，无法涵盖五四运动后无产阶级登上历史舞台、中国共产党成立等新民主主义革命内容，错误。 D.新民主主义革命兴起阶段，以新文化运动为思想铺垫，五四运动为新民主主义革命开端，后续包含中国共产党成立、制定民主革命纲领、领导第一次工人运动高潮等核心事件，与时间轴所有事件完全契合，正确。 7. 某班同学创作了以“庆祝中国共产党诞生100周年”的主题板报，分为以下板块：“开天辟地、星星之火、生死攸关、中流砥柱、钟山风雨、当家作主”。下列事件能入选“开天辟地”板块的是（ ） A. 革命根据地的开辟 B. 中华人民共和国的成立 C. 中国共产党的诞生 D. 十一届三中全会的召开 【答案】C 【解析】 【详解】A.“革命根据地的开辟”对应的是“星星之火”板块，即井冈山革命根据地的建立，寓意“星星之火，可以燎原”，错误。 B.“中华人民共和国的成立”对应的是“当家作主”板块，标志着中国人民从此站起来了，成为国家的主人，错误。 C.1921年中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，符合“开天辟地”板块的主题，正确。 D.“十一届三中全会的召开”是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，与题干板块不符，错误。 8. 在中国近代史上，国共两党曾两度携手共渡难关。假如你穿越到1924年，可能看到孙中山、蒋介石和周恩来在商量筹建 A. 京师同文馆 B. 福州船政学堂 C. 京师大学堂. D. 黄埔军校 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知：1923年11月，国民党临时中央执行委员会决定成立国民军军官学校。1924年1月24日，孙中山任命蒋介石为陆军军官学校筹备委员会委员长。在蒋辞职（未准）赴沪后，由廖仲恺代理，继续进行筹备工作和负责招生事宜。3月27日，举行第一期新生入学考试，正取350人，备取120人，其中许多是共产党从各地选派来的党团员和革命青年。5月5日新生陆续入校编队，进行入伍教育。6月16日，黄埔军校举行开学典礼，孙中山亲临发表演说，明确指出军校宗旨是培养革命的军事人才，组成以军校学生为骨干的革命军，重新创造革命事业。故选项D符合题意；京师同文馆是洋务运动时期的第一所官办外语专门学校，故选项A不符合题意；福州船政学堂创办于洋务运动时期，故选项B不符合题意；京师大学堂创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，故选项C不符合题意。故答案为D。 9. 某校围绕“毛泽东开辟中国革命正确道路”主题，开展实地研学旅行活动，应该去 A. 上海 B. 井冈山 C. 延安 D. 北京 【答案】B 【解析】 【详解】1927年，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市，武装夺取的道路，B符合题意；综合上述分析可知ACD项不符合题意，排除。故选择B。 10. 长征途中，“舵手一易齐桨橹，革命从此上新途”。材料反映的历史事件是（ ） A. 中共三大 B. 遵义会议 C. 古田会议 D. 中共七大 【答案】B 【解析】 【详解】A.中共三大召开于1923年的广州，主要讨论国共合作问题，不在长征途中，错误。 B.1935年，红军在长征途中召开遵义会议，纠正了博古等人在军事和组织上的“左”倾错误，确立了以毛泽东为代表的正确路线在党中央的领导地位，是党的历史上生死攸关的转折点，符合“革命从此上新途”的描述，正确。 C.古田会议召开于1929年，确立了思想建党、政治建军的原则，不在长征途中，错误。 D.中共七大召开于1945年的延安，确立了毛泽东思想为党的指导思想，时间与地点均不符，错误。 11. 抗日战争后期，国民政府消极抗日，积极反共。1944年初，日军向国民党正面战场发动了一场大规模的战役，国民党军队一溃千里，丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分，这场战役是 A. 淞沪会战 B. 万家岭战役 C. 第三次长沙会战 D. 豫湘桂会战 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，1944年初，日军向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂战役，国民党军队一溃千里，丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分，故D项符合题意；A项淞沪会战发生在1937年，与题意不符；B项万家岭战役发生在1938年武汉会战期间，与题意不符；C项第三次长沙会战发生在1941年，与题意不符。故选D 12. 抗日战争时期使用地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等游击战的作战方式打击日本侵略军，使日军攻防无措、不得安宁，是在（ ） A. 正面战场 B. 敌后战场 C. 东北各地 D. 革命根据地 【答案】B 【解析】 【详解】A.正面战场以大规模阵地会战为主，依靠正规军进行正面阻击，不会采用地道战、地雷战这类游击战法，错误。 B.敌后战场由中国共产党领导军民开展游击战争，地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战都是敌后战场的典型作战方式，正确。 C.地道战这类游击战法广泛运用于华北敌后，并非只局限在东北各地，范围表述片面，错误。 D.革命根据地是开展游击作战的依托区域，不是题干所问的战场划分概念，错误。 13. “抗日战争促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神，使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力。”这句话表述的是抗日战争的 A. 背景 B. 过程 C. 性质 D. 意义 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“抗日战争促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神，使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力。”这段话反映了抗日战争的胜利促进了民族觉醒，唤起了民族团结的巨大力量，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。由此可知这句话表述的是抗日战争的意义，D项符合题意；ABC均与题干信息不符，排除ABC。故答案为D。 14. 1945年，文学家郑振铎写道：“从毛泽东先生到了重庆，开始会谈以后，我们哪一天不在探问着会谈进行的情形，不在关心着会谈进行得顺利与否？”这反映出当时中国人民的迫切愿望是（ ） A. “驱除鞑虏，恢复中华” B. “打倒列强，铲除军阀” C. “还我河山，守土抗战” D. “要和平，争民主" 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，材料反映的是重庆谈判，材料反映了当时中国人民关注重庆谈判，“要和平，争民主”的迫切愿望，故选D；“驱除鞑虏，恢复中华”是孙中山三民主义中民族主义的内容，排除A；B项是1924-1927年国民大革命时期提出的口号，排除；C项是抗日战争时期的口号，排除。 【点睛】 15. 下图是小王同学在学习中绘制的一幅简图。据此判断，他学习的内容是（ ） A. 转战陕北、战略防御 B. 御敌于外、自卫反击 C. 战略决战、全胜可期 D. 千里跃进、战略进攻 【答案】D 【解析】 【详解】A.转战陕北是解放战争初期，中共中央和解放军总部在陕甘宁解放区进行的战略防御行动，主要活动区域在陕北，与简图中指向中原的行动不符，错误。 B.“御敌于外、自卫反击”是解放战争初期国民党发动全面内战时，解放军的战略 防御策略，并非简图所体现的向中原挺进的行动，错误。 C.战略决战指的是辽沈、淮海、平津三大战役，是解放战争后期的决战阶段，与简图中1947年向中原挺进的时间、行动不符，错误。 D.1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，从晋冀鲁豫解放区鲁西南黄河北岸出发，直接威胁国民党统治中心南京和武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，与简图信息完全契合，正确。 16. 十九世纪末，民族危机空前严重，救亡图存成为时代的主旋律。有人主张改革变法，有人主张暴力革命，有人主张实业救国……其中，主张实业救国并付诸于实践的是 A. 曾国藩 B. 康有为 C. 孙中山 D. 张謇 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，19世纪末主张实业救国并付诸实践的是张謇，故选D，排除ABC。 17. 在每周的升旗仪式上，我们齐唱《义勇军进行曲》：“起来……把我们的血肉筑成我们新的长城……冒着敌人的炮火，前进！前进！进！”这首歌的曲作者是（ ） A. 田汉 B. 贝多芬 C. 聂耳 D. 徐悲鸿 【答案】C 【解析】 【详解】A.田汉是《义勇军进行曲》的词作者，不是曲作者，错误。 B.贝多芬是德国音乐家，和这首歌无关，错误。 C.《义勇军进行曲》诞生于抗日救亡时期，由田汉作词、聂耳作曲，后来成为中华人民共和国的国歌，正确。 D.徐悲鸿是近代画家，擅长画马，错误。 二、非选择题（本大题共3小题，共41分。） 18. 近代化探索是中国近代历史发展的重要历程。阅读材料，回答问题。 材料一 见下图。 （1）把材料一中进行近代化探索的历史人物，按时间先后排序：①—②—③—图三。 材料二 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 ——摘编自《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 （2）材料二提到的洋务运动和辛亥革命分别与材料一中的哪个人物有关？为什么说“洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”？请结合所学知识说明。 材料三 中国人从“师夷长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学……每一步都伴随着古今中西新旧之争。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （3）根据材料三列举中国近代化探索的四大历史事件。这些探索有哪些特点？ 【答案】（1）排序：①：图二。 ②：图一。 ③：图四。 （2）人物：洋务运动：李鸿章。 辛亥革命：孙中山。 原因：洋务运动只学习西方先进技术，其根本目的是维护和巩固清朝统治；辛亥革命推翻了清朝统治，终结了中国2000多年的君主专制制度。 （3）事件：洋务运动；戊戌变法（或百日维新）；辛亥革命；新文化运动。 特点：都向西方学习；从探索技术到制度再到思想；由表及里，由浅入深，层层深入。 【解析】 【小问1详解】 排序：①：图二李鸿章是洋务运动的代表，在 19 世纪 60 年代开启近代化探索，主张学习西方军工技术，创办近代企业，以“自强”和“求富”为口号，但不改变封建制度，目的是维护清朝的统治。 ②：图一康有为在甲午战后推动维新变法，主张改良、实行君主立宪制度，希望通过制度变革挽救民族危亡。变法虽最终失败，却广泛传播了维新思想，起到了思想启蒙的作用。 ③：图四孙中山领导辛亥革命，提出三民主义，发动武装起义推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年君主专制制度，建立中华民国，推动了中国近代民主革命向前发展。 【小问2详解】 人物：洋务运动：李鸿章作为洋务派的重要官员，主张“师夷长技以自强”，引进西方先进技术创办近代企业，只学习器物，不变革封建制度，以此维护清王朝的统治。 辛亥革命：孙中山是资产阶级革命派的领袖，提出三民主义，领导辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年封建君主专制制度，建立中华民国，推动了中国政治近代化的发展。 原因：可以从洋务运动的目的与主要内容、辛亥革命对中国的制度革新与当时社会所产生的变化等角度具体分析归纳“洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”的原因。 【小问3详解】 事件：“中国人从‘师夷长技以制夷’开始，进而‘中体西用’”→可提炼出洋务运动。 “进而自由平等博爱”→可提炼出戊戌变法（或百日维新）和辛亥革命。 “进而民主和科学”→可提炼出新文化运动。 特点：从三则材料可见，近代化探索先后经历洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。探索方向从学习西方技术，转向学习制度，再到学习思想文化，层层深入；整体以向西方学习为主，新旧思想不断碰撞，探索之路艰难曲折，体现出由表及里、逐步深化的鲜明特点。 19. 20世纪30年代，日本侵略者的行径激发了中华民族的抗争斗志。阅读材料，回答问题。 材料一 日军占领沈阳 在北大营，一无所知的中国军队，多数人还睡在梦乡……黎明时，奉天（沈阳）全城都落到我们手里…… ——【日】花谷正《“满洲事变”是这样策划的》 （1）材料一与哪一历史事件有关？日军通过这一事件占领了中国哪个地区？ 材料二 1936年12月12日，在西安扣押蒋介石，实行兵谏并通电全国，要求停止内战，一致抗日。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史八年级上册》 （2）根据材料二指出发动西安事变的两个主要人物和目的。 材料三 中国守军在卢沟桥英勇 抵抗日本侵略者 全国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。 ——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》（1937年7月8日） （3）材料三反映了什么历史事件？该事件有何标志性意义？结合所学知识回答，中国军队通过哪些战役粉碎了日本侵略者速战速决，3个月灭亡中国的企图？ 材料四 如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石庐山抗战宣言（1937年7月17日） （4）材料四的宣言和材料三的通电有着共同的主张这个共同主张是什么？综合上述材料并结合所学知识，说明抗日民族统一战线形成的过程。 【答案】（1）事件：九一八事变。 地区：东北三省（或东北地区）。 （2）人物：张学良、杨虎城。 目的：停止内战，一致抗日。 （3）事件，卢沟桥事变（或七七事变）。 意义：标志着中国全民族抗战的开始。 战役：淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦；武汉会战彻底破灭了日本企图速战速决，灭亡中国的既定战略。 （4）共同主张：主张实行全民族抗战。 形成过程：1936年，西安事变和平解决后，抗日民族统一战线初步形成；1937年七七事变后，中国共产党和国民党分别发表声明，表明抗战立场，都主张实行全民族抗战；1937年9月，国民党公开发表中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一中的图片“日军占领沈阳”和“在北大营，一无所知的中国军队，多数人还睡在梦乡……黎明时，奉天（沈阳）全城都落到我们手里”→可提炼出九一八事变。 地区：九一八事变后，由于国民政府实行不抵抗政策，日军迅速占领东北三省。这片土地资源丰富，日军在此建立伪满洲国，对东北人民实行残酷的殖民统治。 【小问2详解】 人物：张学良、杨虎城面对日益严重的民族危机，多次劝说蒋介石停止内战、联共抗日却遭到拒绝。为挽救民族危亡，1936年12 月12日，二人联合发动兵谏，扣押蒋介石，这就是西安事变。 目的：“1936年12月12日，在西安扣押蒋介石，实行兵谏并通电全国，要求停止内战，一致抗日”→可提炼出停止内战，一致抗日。 【小问3详解】 事件：根据材料三中的图片“中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略者”→可提炼出卢沟桥事变（或七七事变）。 意义：来自教材原文。 战役：可以从淞沪会战、武汉会战等角度具体分析归纳粉碎了日本侵略者速战速决，3个月灭亡中国的企图的战役。 【小问4详解】 共同主张：“全国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路”和“如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心”→可提炼出主张实行全民族抗战。 形成过程：材料一反映了九一八事变，民族危机开始上升；材料二反映了西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成。材料三反映了卢沟桥事变，民族危机空前严重，中国共产党通电呼吁全民族奋起抵抗，共御外侮；材料四反映了七七事变爆发同月的庐山谈话表明了国民政府抗战的决心。随后国共加快合作，1937年9月，国民政府发表中共提交的国共合作宣言，标志抗日民族统一战线正式建立。 20. 史料是我们了解、认识历史的资料。阅读材料，回答问题。 【参观历史遗址】 材料一 图1黄花岗七十二烈士墓 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命已成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 ——孙中山《＜黄花岗烈士事略＞序》 （1）材料一中，孙中山所说的“是役”和“武昌革命”分别指什么历史事件？ 【探究历史照片】 材料二 图3孙中山与临时参议院议员合影 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年……政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。2月12日，宣统帝下诏退位……3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统职务，临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史八年级上册》 （2）根据材料二，指出孙中山建立的政府名称，并推算1915年袁世凯复辟帝制的那一年是民国多少年？ 【研读历史文献】 材料三 图4《中华民国临时约法》部分条文 1912年3月11日，孙中山颁布《中华民国临时约法》，规定中华民国的主权属于全体国民……是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史八年级上册》 （3）根据材料三，分别指出《中华民国临时约法》的主要内容和性质。综合上述材料，归纳我们学习和了解历史的三种途径。 【答案】（1）事件：是役：黄花岗起义；武昌革命：武昌起义。 （2）名称：南京临时政府（或中华民国临时政府）。1915年：民国四年。 （3）内容：规定中华民国的主权属于全体国民。 性质：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 途径：参观历史遗迹、探究历史照片、研读历史文献。 【解析】 【小问1详解】 “是役”：材料一左侧的图片是“黄花岗七十二烈士墓”→1911年同盟会在广州发动起义，失败后七十二具烈士遗骸被合葬于黄花岗，因此“是役”指的是黄花岗起义。 “武昌革命”：1911年10月10日爆发的武昌起义，打响了辛亥革命的第一枪，随后各省纷纷响应，最终导致了清王朝的覆灭。 【小问2详解】 名称：“1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立”→提炼“南京临时政府（或中华民国临时政府）”。 纪年换算：1912年1月1日中华民国成立，以1912年为中华民国元年。民国纪年换算为公元纪年的公式为“公元年份=民国年份+1911”，反之，公元纪年换算为民国纪年的公式为“民国年份=公元年份-1911”。因此，1915年袁世凯复辟帝制的那一年是1915-1911=4，即民国四年。 【小问3详解】 内容：“规定中华民国的主权属于全体国民”→提炼“规定中华民国的主权属于全体国民”。 性质：“是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件”→提炼“是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件”。 途径：综合三则材料的小标题及呈现方式。材料一是去现场看遗址，即参观历史遗迹；材料二是看当年的老照片，即探究历史照片；材料三是看历史文件，即研读历史文献。 21. 中国共产党成立后，带领中国人民为争取民族独立和人民解放进行不懈的斗争。阅读材料，回答问题。 材料 邮票里的革命历程，如下图所示。 ① ② ③ ④ 部分表现元素：上海望志路106号会址、嘉兴南湖红船 部分表现元素：遵义市老城子尹路96号会址、泸定桥 部分表现元素：百团大战纪念馆 部分表现元素：解放北平 ——摘编自中华人民共和国国家邮政局 请围绕主题“中国共产党领导的新民主主义革命”，提炼一个观点，运用材料中至少两个史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】示例：观点：坚持中国共产党的领导是取得新民主主义革命胜利的根本保证。 论述：1921年中共一大的召开，标志着中国共产党成立，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。1935年，在长征途中召开的遵义会议，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。在抗日战争期间，彭德怀领导的百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。人民解放战争期间，林彪、罗荣桓、聂荣臻等共同指挥的平津战役，在中国共产党的争取下，北平国民党守军总司令傅作义接受和平改编，北平和平解放，平津战役的胜利，使华北全境基本解放。中国人民在中国共产党的领导下，经过红军长征、抗日战争、解放战争等艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利。 结论：没有中国共产党就没有新中国，坚持中国共产党的领导是取得新民主主义革命胜利的根本保证。 【解析】 【详解】示例：观点：选取中共一大、遵义会议、百团大战、北平和平解放史实。中共一大诞生了中国共产党，革命有了领导力量；遵义会议实现伟大转折；百团大战振奋抗战士气；北平和平解放推动解放战争胜利。四件史实依次展现党从诞生、成熟、坚持抗战到夺取解放胜利的历程，层层递进，由此可提炼出“坚持中国共产党的领导是取得新民主主义革命胜利的根本保证”的观点。 论述：从中共一大、遵义会议、百团大战、北平和平解放史实的内容以及影响进行分析，中国共产党的诞生让革命面貌焕然一新，遵义会议实现了伟大转折，百团大战振奋了抗战的士气，北平和平解放加速胜利，印证了“坚持中国共产党的领导是取得新民主主义革命胜利的根本保证”的观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期学情诊断信息卷（期末） 八年级历史 （考试时间：75分钟 满分：75分） 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效；考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 他临危受命，“原知此役乃蹈汤火”，“早已置祸福荣辱于度外”，而“为天下万世计”，毅然赴广东禁烟。他是（ ） A. 张骞 B. 郑成功 C. 林则徐 D. 关天培 2. 研究中国近代史所需部分史料当中最可信的是（ ） A. 陈天华的《猛回头》 B. 北京圆明园大水法遗址 C. 《瓦德西拳乱笔记》 D. 淮海战役亲历者的口述 3. 掌握历史事件发展线索是历史学习的基本目标。下面表格内容反映的事件是（ ） 兴起 全盛 失败 金田起义 定都天京 北伐、西征 天京事变 天京陷落 A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 百日维新 D. 义和团运动 4. 据统计，甲午战争前，外资在华设有工厂192家，投资总额近2000万元；甲午战争后的1895--1913年间，外资在华新建厂矿达1366家，其多数资本在10万元以上，投资总额为10215.3万元。出现这一变化的主要原因是 A. 列强强迫取得在中国投资办厂的权利 B. 《中华民国临时约法》颁布 C. 美国提出的“门户开放”政策被接受 D. 中国掀起“实业救国”热潮 5. 有学者说：“《辛丑条约》使中国社会的每一个人都承受了赔款之苦，在晚清最后十年里，促成社会矛盾的进一步激化。”据此可知，《辛丑条约》的签订 A. 推动辛亥革命的发生 B. 使中国社会性质开始发生变化 C. 导致义和团运动爆发 D. 使中国社会面临被瓜分的危机 6. 运用时间轴培养时空观念是历史学习的基本方法。以下是小张同学在进行历史探究学习时设计的时间轴。据此推断，他探究的主题是（ ） A. 中国近代化的早期探索 B. 从国共合作到国共对立 C. 资产阶级民主革命进程 D. 新民主主义革命的兴起 7. 某班同学创作了以“庆祝中国共产党诞生100周年”的主题板报，分为以下板块：“开天辟地、星星之火、生死攸关、中流砥柱、钟山风雨、当家作主”。下列事件能入选“开天辟地”板块的是（ ） A. 革命根据地的开辟 B. 中华人民共和国的成立 C. 中国共产党的诞生 D. 十一届三中全会的召开 8. 在中国近代史上，国共两党曾两度携手共渡难关。假如你穿越到1924年，可能看到孙中山、蒋介石和周恩来在商量筹建 A. 京师同文馆 B. 福州船政学堂 C. 京师大学堂. D. 黄埔军校 9. 某校围绕“毛泽东开辟中国革命正确道路”主题，开展实地研学旅行活动，应该去 A. 上海 B. 井冈山 C. 延安 D. 北京 10. 长征途中，“舵手一易齐桨橹，革命从此上新途”。材料反映的历史事件是（ ） A. 中共三大 B. 遵义会议 C. 古田会议 D. 中共七大 11. 抗日战争后期，国民政府消极抗日，积极反共。1944年初，日军向国民党正面战场发动了一场大规模的战役，国民党军队一溃千里，丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分，这场战役是 A. 淞沪会战 B. 万家岭战役 C. 第三次长沙会战 D. 豫湘桂会战 12. 抗日战争时期使用地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等游击战的作战方式打击日本侵略军，使日军攻防无措、不得安宁，是在（ ） A. 正面战场 B. 敌后战场 C. 东北各地 D. 革命根据地 13. “抗日战争促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神，使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力。”这句话表述的是抗日战争的 A. 背景 B. 过程 C. 性质 D. 意义 14. 1945年，文学家郑振铎写道：“从毛泽东先生到了重庆，开始会谈以后，我们哪一天不在探问着会谈进行的情形，不在关心着会谈进行得顺利与否？”这反映出当时中国人民的迫切愿望是（ ） A. “驱除鞑虏，恢复中华” B. “打倒列强，铲除军阀” C. “还我河山，守土抗战” D. “要和平，争民主" 15. 下图是小王同学在学习中绘制的一幅简图。据此判断，他学习的内容是（ ） A. 转战陕北、战略防御 B. 御敌于外、自卫反击 C. 战略决战、全胜可期 D. 千里跃进、战略进攻 16. 十九世纪末，民族危机空前严重，救亡图存成为时代的主旋律。有人主张改革变法，有人主张暴力革命，有人主张实业救国……其中，主张实业救国并付诸于实践的是 A. 曾国藩 B. 康有为 C. 孙中山 D. 张謇 17. 在每周的升旗仪式上，我们齐唱《义勇军进行曲》：“起来……把我们的血肉筑成我们新的长城……冒着敌人的炮火，前进！前进！进！”这首歌的曲作者是（ ） A. 田汉 B. 贝多芬 C. 聂耳 D. 徐悲鸿 二、非选择题（本大题共3小题，共41分。） 18. 近代化探索是中国近代历史发展的重要历程。阅读材料，回答问题。 材料一 见下图。 （1）把材料一中进行近代化探索的历史人物，按时间先后排序：①—②—③—图三。 材料二 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 ——摘编自《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 （2）材料二提到的洋务运动和辛亥革命分别与材料一中的哪个人物有关？为什么说“洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”？请结合所学知识说明。 材料三 中国人从“师夷长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学……每一步都伴随着古今中西新旧之争。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （3）根据材料三列举中国近代化探索的四大历史事件。这些探索有哪些特点？ 19. 20世纪30年代，日本侵略者的行径激发了中华民族的抗争斗志。阅读材料，回答问题。 材料一 日军占领沈阳 在北大营，一无所知的中国军队，多数人还睡在梦乡……黎明时，奉天（沈阳）全城都落到我们手里…… ——【日】花谷正《“满洲事变”是这样策划的》 （1）材料一与哪一历史事件有关？日军通过这一事件占领了中国哪个地区？ 材料二 1936年12月12日，在西安扣押蒋介石，实行兵谏并通电全国，要求停止内战，一致抗日。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史八年级上册》 （2）根据材料二指出发动西安事变的两个主要人物和目的。 材料三 中国守军在卢沟桥英勇 抵抗日本侵略者 全国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。 ——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》（1937年7月8日） （3）材料三反映了什么历史事件？该事件有何标志性意义？结合所学知识回答，中国军队通过哪些战役粉碎了日本侵略者速战速决，3个月灭亡中国的企图？ 材料四 如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石庐山抗战宣言（1937年7月17日） （4）材料四的宣言和材料三的通电有着共同的主张这个共同主张是什么？综合上述材料并结合所学知识，说明抗日民族统一战线形成的过程。 20. 史料是我们了解、认识历史的资料。阅读材料，回答问题。 【参观历史遗址】 材料一 图1黄花岗七十二烈士墓 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命已成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 ——孙中山《＜黄花岗烈士事略＞序》 （1）材料一中，孙中山所说的“是役”和“武昌革命”分别指什么历史事件？ 【探究历史照片】 材料二 图3孙中山与临时参议院议员合影 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年……政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。2月12日，宣统帝下诏退位……3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统职务，临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史八年级上册》 （2）根据材料二，指出孙中山建立的政府名称，并推算1915年袁世凯复辟帝制的那一年是民国多少年？ 【研读历史文献】 材料三 图4《中华民国临时约法》部分条文 1912年3月11日，孙中山颁布《中华民国临时约法》，规定中华民国的主权属于全体国民……是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史八年级上册》 （3）根据材料三，分别指出《中华民国临时约法》的主要内容和性质。综合上述材料，归纳我们学习和了解历史的三种途径。 21. 中国共产党成立后，带领中国人民为争取民族独立和人民解放进行不懈的斗争。阅读材料，回答问题。 材料 邮票里的革命历程，如下图所示。 ① ② ③ ④ 部分表现元素：上海望志路106号会址、嘉兴南湖红船 部分表现元素：遵义市老城子尹路96号会址、泸定桥 部分表现元素：百团大战纪念馆 部分表现元素：解放北平 ——摘编自中华人民共和国国家邮政局 请围绕主题“中国共产党领导的新民主主义革命”，提炼一个观点，运用材料中至少两个史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $