精品解析：四川省自贡市田家炳中学2024-2025学年八年级上学期期中检测道德与法治试题

四川省自贡市田家炳中学2024-2025学年八年级上学期期中检测 道德与法治试题  一、单项选择题(每小题2分，共60分) 1. “世界是一棵大树，人是它的果实。”这句谚语启示我们（ ） A. 一个人的生存和发展离不开社会 B. 社会的生存和发展离不开个人 C. 每个人应为社会发展创造财富 D. 社会的进步与人的发展不可分 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对个人与社会的认识，题文中“世界是一棵大树，人是它的果实”，强调了社会对个人成长的重要性，启示我们一个人的生存和发展离不开社会，A观点正确；BCD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。 2. “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句名言告诉我们（ ） ①个人是社会的有机组成部分    ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”   ③社会是个人的相加    ④个人与社会的关系是相互的，两者息息相关、不可分割 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④  D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，故①正确； ②：每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，通过各种社会关系与他人联系，故②正确； ③：社会不是个人的简单相加，而是由各种关系连接而成的有机整体，故③错误； ④：个人与社会的关系是相互的，两者息息相关、不可分割，马克思的名言强调了人的社会性，故④正确。 3. 有的同学认为:做事情规规矩矩的人没有出息。凡事要敢作敢为，将来才有出息。这种观点是 A. 正确的，遵守社会规则是懦弱、循规蹈矩的表现 B. 错误的，做事情规规矩矩能成就一切事业 C. 正确的，维护社会规则是现代人必备的文明素质 D. 错误的,维护社会规则是文明的表现 【答案】D 【解析】 【详解】根据教材知识，有规矩，守规矩，社会生活离不开规则，所以题文中的观点是错误的，显然没有认识到规矩的作用和意义，维护社会规则是文明的表现，D符合题意；题文中的观点是错误的，A、C的说法明显是错误的，故应排除；B夸大了守规矩的作用，说法错误，故应排除；所以本题选择D。 4. 孟子曰:“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”诚信是（ ） ①为人做事的基本准则   ②维护社会生产、生活秩序的稳定器   ③实话实说，绝不说谎   ④经济健康发展的重要保证A. ①③④ B. ②③④   C. ①②④   D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容，为人做事的基本准则，故①符合题意； ②：诚信能促进社会文明进步，减少社会矛盾，是维护社会生产、生活秩序的稳定器，故②符合题意； ③：诚信需要智慧，当尊重隐私与诚实发生冲突时，需权衡利弊，善意的谎言并不违背诚信原则，并非绝不说谎，故③错误； ④：诚信是企业的无形资产，能够降低交易成本，是经济健康发展的重要保证，故④符合题意。 5. “珍惜自己的感情是一 种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会融得别人对你的尊重;尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。”这说明在交往中( ) ①学会尊重非常重要 ②要做一个尊重别人的人 ③尊重别人，会获得良好的人际关系 ④要绝对维护自己的情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对尊重她人的重要性的认识和把握。依据教材知识，题文中的话，说明了在交往中，我们要尊重他人，要做一个尊重别人的人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，才会获得良好的人际关系，①②③说法正确且符合题意；我们要维护他人的情感，而不是绝对维护，④的说法错误，故应排除；所以本题选择A。 6. “君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。由此可见（ ） ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来 ③礼貌缘于最初的人际交往 ④对人礼貌主要表现在语言，态度和行为等方面 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①②④：题干中的语句说明礼貌待人是中华民族的传统美德，文明礼貌能通过端庄的举止体现出来，对人礼貌主要表现在语言，态度和行为等方面，故①②④符合题意； ③：与题干主旨不符合题干主旨，故③不符合题意； 故本题选B。 7. 有一位博士生参加应聘考试在回答“请你写出 你单位的商业秘密”这个考题时，交了白卷，结果被高薪聘用。而另一位博士生在求职时则向用人单位表示，如果自己被录用，可将在原公司工作时的一项发明带过来，结果没有被录用。这两种不同的答案，不同的结果说明（ ） ①诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范 ②诚实的人对自己是诚实的，不自欺，内心坦荡，不说违心话，不做违心事 ③只有一个诚实的人才能信守诺言，获得他人的信任与尊重 ④诚实不等于无所顾忌地说真话，也要懂得保护必要的隐私 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中守商业秘密者被录用、泄密者落选，体现诚信是基本道德规范，故①符合题意； ②：交白卷作答如实、内心坦荡、不泄密不自欺，正是对自己诚实的表现，故②符合题意； ③：守密的博士生恪守诚信赢得信任，泄密者失去机会，说明诚信能获得他人信任尊重，故③符合题意； ④：上交白卷不泄露商业秘密，说明诚实不等于毫无保留，要保护商业秘密这类必要信息，故④符合题意。 8. 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会并服务社会，养成亲社会行为。下列做法属于亲社会行为的有（ ） ①和同学一起观看“天宫课堂”第四课 ②节假日认真完成老师布置的家庭作业 ③坚持每天到田径场跑步，锻炼身体 ④在社区建设留言板上写下自己的建议 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①④：根据所学，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。据此，和同学一起观看“天宫课堂”第四课 ；在社区建设留言板上写下自己的建议，属于亲社会行为，故①④符合题意； ②③：完成老师布置的家庭作业、坚持每天到田径场跑步，是对自己负责的表现，不属于亲社会行为，故②③不符合题意； 故本题选B。 9. 1926年出生的张力文，离休30多年来好事做了上万件，捐款捐物30余万元。近年来，他一直担任湖北省荆门市屈家岭管理区（国营五三农场）“爱在农谷志愿服务队”总顾问。这位国内志愿者群体中年龄最大的“义工爷爷”，因其感人事迹被授予“荆楚楷模”荣誉称号，入选中央文明网2017年11月“中国好人”。他的这一行为给我们的启示有（　　） ①树立积极的生活态度，热心帮助他人 ②社会生活离不开规则，要自觉遵守规则 ③要真诚待人，信守承诺 ④服务社会，养成亲社会行为 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的张力文老人离休三十多年积极参与社会公益活动，服务社会奉献社会，值得我们学习和敬重。①④的说法正确且符合题意，应入选。②③的说法也是正确的，但材料没有说明社会生活离不开规则、我们应真诚待人两个观点。这两项应排除。故该题选D。 【点睛】解答此题的关键，在于排除干扰项。 10. 个人与社会的关系问题，形成于人类社会及其文明发展的开端，却又是人类及其社会的永恒主题。对此，下列观点中错误的是(　　) A. 我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分 B. 人的活动逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系又构成了人类赖以生存的社会 C. 社会关系可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等，如同学、同事等就属于地缘关系 D. 人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 【答案】C 【解析】 【详解】此题是一道逆向型选择题，要求选出错误的观点。材料中的这句话说明了个人与社会的关系，ABD的说法都是正确的，但不符合题目要求，应排除。C的说法错误，社会关系可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系，同学同事关系属于业缘关系，而不是地缘关系。此项符合题目要求，应入选。故该题选C。 【点睛】解答此题的关键，在于看清题目要求：选出错误的一项。 11. 下面漫画告诉我们（ ） ①互联网丰富了民主形式　 ②互联网拓宽了民主渠道　 ③互联网扩大了公民的民主权利　 ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A. ①②③ B. ②③④   C. ①②④   D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：网络问政是互联网催生的新的民主参与形式，说明互联网丰富了民主形式，故①说法符合题意； ②：公民可以通过网络直接向相关部门反映诉求，说明互联网拓宽了公民参与民主生活的渠道，故②说法符合题意； ③：公民的民主权利由宪法和法律规定，互联网只是为公民行使民主权利提供了便利，并没有扩大公民的民主权利，故③说法错误； ④：网络问政有利于公民表达民意、反映民生，说明互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用，故④说法符合题意； 12. 据相关统计数据显示，我国青少年网民达1.7亿，约占全体网民的23.4%。下列对青少年上网的看法中正确的有(　　) ①现在是信息时代，应培养自己从网络中获取有益信息的能力 ②上网可以开阔视野，青少年应该广泛获取各种网络信息 ③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 ④要增强自我保护意识，学会“信息节食” A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。题目要求选出对青少年上网的正确认识，①④分别从提高正确使用能力和自我保护意识的角度进行说明，说法正确且符合题意，应入选。②中的“青少年应该广泛获取各种网络信息”的说法错误，互联网上有无限的信息，且良莠不齐，我们应学会合理利用网络，学会辨析网络信息；③中的“青少年应远离网络”的说法错误，网络信息良莠不齐，青少年应远离网络中的不良信息。这两项应排除。故该题选C。 13. 互联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门槛的发言权，很容易放大自我，忽视别人的存在。“任性”的发言，可能会埋下不友善的种子。对此，下列理解正确的有 ①网络交往中，尊重他人、不伤害他人应该是最起码的要求　 ②互联网不是法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则　 ③互联网是虚拟世界，对一些扩大自我、“任性”跟帖不要太在意　 ④网络跟帖发表意见时，应具有严格的法治观念和向善的道德意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。面对网络中可能存在的不良行为，我们应恪守道德、遵守法律，传播网络正能量，提高网络媒介素养。①②④的说法正确且符合题意，应入选。③的说法错误，网络无限，自由有界。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。此项应排除。故该题选C。 14. 2017年11月1日，南京交警开始试点非机动车(行人)交通违法人教育体验，对于非机动车(行人)交通违法行为人，可以选择接受交警的处罚，也可以选择接受交警的现场教育。据此围绕“秩序与规则”的主题，下列说法错误的是(　　) A. 有了良好的秩序，社会才能正常运转 B. 社会秩序是人们安居乐业的保障 C. 社会秩序需要社会规则来维系 D. 社会生活中调节我们行为的规则就是指法律和道德 【答案】D 【解析】 【详解】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。根据所学知识，社会正常运行需要秩序，良好的社会秩序是人民安居乐业的保障。而社会秩序则需要社会规则来维系。ABC的说法都是正确的，但不符合题目要求，应排除。D的说法错误，生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。此项符合题目要求，应入选。故该题选D。 【点睛】解答此题的关键，在于读清题目要求：选出说法错误的一项。 15. “没有规则的自由是放任，没有自由的规则是遏制。”下列对这句话的理解错误的是 A. 自由不是随心所欲，它受社会规则的约束 B. 社会规则和自由是相互对立、相互排斥的 C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 社会规则和自由是相互联系、相辅相成的 【答案】B 【解析】 【详解】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。“没有规则的自由是放任，没有自由的规则是遏制。”这句话说明了自由与规则之间的关系，即自由要受到社会规则的约束。ACD的说法都是正确的，但不符合题目要求，应排除。B的说法错误，社会规则和自由是相互联系、相辅相成的，不是相互对立和相互排斥的。此项符合题目要求，应入选。故该题选B。 16. 2022年的清明节假期各地网络祭扫人数比去年同期增长192%，这有效的强化安全管理，严防聚集感染、拥堵踩踏等事故发生，实现健康祭扫、安全祭扫、文明祭扫。说明（ ） ①互联网推动了社会进步 ②网络让我们的生活变得更加便利 ③网络提升经济发展水平 ④互联网有利于扩大政府的行政权 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 ①②：依据题文描述，2022年的清明节假期各地网络祭扫人数比去年同期增长192%，实现健康祭扫、安全祭扫、文明祭扫。这说明了互联网推动了社会进步，让我们的生活变得更加便利，故①②说法正确； ③：网络对经济的作用在题文中没有体现，故排除③； ④：政府的行政权不能随意扩大，故④说法错误； 故本题选C。 17. 小王参加求职面试时出现了一个小插曲，排在他后面的应聘者家在外地，在来的时候已经买好了返程的火车票，这位应聘者非常着急。见此情形，小王主动与他互换位置，面试官知道后，赞许有加，结果他们双双被录取。对此下列说法错误的是（ ） A. 现代社会竞争激烈，讲礼貌就意味着无原则的退让 B. 礼让不是退让，更不是软弱，而是一个人立身处世的前提 C. 礼仪体现一个人的尊重，谦让，与人为善等良好品质 D. 礼让看似是对别人友善，实际也是在成就一个更好的自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 BCD：分析题文，题干中小王主动礼让他人，得到了他人的好评，这说明礼让不是退让，更不是软弱，而是一个人立身处世的前提；礼仪体现一个人的尊重，谦让，与人为善等良好品质；礼让看似是对别人友善，实际也是在成就一个更好的自己；BCD正确； A：讲礼貌不是意味着无原则的退让，要讲原则，A错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 18. 据统计，目前互联网上的色情网站超过了3.7亿个，每天约有两万张色情照片进入互联网，青少年网民正在遭受色情网站上不良信息的侵蚀。近日，公安部新闻发言人透露，被抓获的青少年罪犯当中，有近80%的人通过网络受到诱惑。这些人因为沉迷于网络，或者受到网络黄色信息的侵蚀，作案甚至作大案，进行诈骗、强奸、抢劫、抢夺的犯罪比例非常高。为此，青少年学生应该 ①时刻牢记网络交往的道德和法律规则 ②远离网络，倡导健康文明的生活方式 ③树立自我保护意识，理智地拒绝不良诱惑 ④加强对中小学校园周边互联网上网服务营业场所的管理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年如何使用运用网络。根据所学知识，在网络上首先要学会辨析网络信息，自觉地址暴力、色情、恐怖等不良信息，③观点正确。网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本原则，①观点正确。网络有利有弊，我们要充分利用网络的利，而不能远离网络，②观点错误。题文是从青少年角度考查的，而青少年没有管理互联网营业场所的权利，④观点错误，所以本题选择A答案。 19. 某市公安局发布信号灯和电子警察路口公告，在18个路口增加设置38套智能交通技术监控设备，对违法停车、不礼让行人、不按规定系安全带等交通违法行为进行抓拍并予以处罚。对该公告认识正确的是（ ） ①社会正常运行需要秩序②只有道德和法律是调节人们行为的社会规则 ③社会规则保障社会秩序的实现④有社会规则就能保障良好的社会秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用。 ①③：题干中对违法停车、不礼让行人、不按规定系安全带等交通违法行为进行抓拍并予以处罚，这说明社会正常运行需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现，①③说法正确； ②：题文中体现的是通过法律调节人们的行为，没有体现道德，②与题意不符； ④：就能，说法绝对化，社会规则有利于保障良好社会秩序的实现，④说法错误； 故本题选B。 20. 青少年学生在参与防毒禁毒活动中，合理的做法是（ ） ①坚决抵制赌博、偷窃、注射毒品等不良行为   ②拒绝不良诱惑，不要对吸食毒品产生好奇心   ③学习禁毒英雄，严厉打击制毒贩毒吸毒行为   ④认清毒品的危害性，约束自己的行为，克制冲动A. ①②  B. ③④     C. ①③    D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要聚焦于防毒禁毒活动，赌博和偷窃虽属不良行为但偏离了禁毒这一特定主题，故①不符合题意； ②：青少年应增强防范意识，拒绝不良诱惑，避免因好奇而尝试毒品，这是自我保护的正确做法，故②符合题意； ③：严厉打击违法犯罪行为属于国家执法机关的职权，青少年不具备执法权，无法实施打击行为，故③说法错误； ④：认清毒品危害，加强自我约束，克制冲动，是青少年参与禁毒活动、预防毒品侵害的有效途径，故④符合题意。 二、问答题(共40分) 21. 春运期间，归乡探亲的某报社记者记录了当时候车室里发生的两件小事。 事件一：一女子在候车室候车时不停地大声咳嗽，满脸通红，口水四溅。周围的旅客纷纷坐到远离她的座位上去。当有人过去提醒她时，女子说：“我生病了，我也不想这样的，总不能我生病了连咳嗽的自由都没有了吧?” 事件二：一男子不停地大声打电话，旁若无人，把一个熟睡的孩子惊醒了，孩子哇哇直哭。孩子的母亲提醒男子小声点。男子说：“打电话是我的自由，候车室不是你家卧室，不能因为孩子要睡觉就不让别人讲话吧！再说这么吵闹的候车室，你怎么知道你家孩子醒了就是被我吵的？” （1）运用自由与规则的关系，评析材料中两位旅客的言行。 （2）针对上述状况，请提出你的解决办法。 【答案】（1）他们的行为是不遵守社会规则的行为，没有正确处理自由与规则的关系。 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。 （2）①通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规则的实现。 ②严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。 ③发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 ④一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【解析】 【分析】考点考查：自由和社会规则的关系、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：（在候车室因咳嗽口水四溅）我生病了，总不能连咳嗽的自由都没有了吧？ 观点②：（在候车室里不停地大声打电话）打电话是我的自由，不能因为孩子要睡觉就不让我讲话吧？ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：自由与社会规则的关系（即社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，不能损害他人的合法权利与自由）。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：自由与社会规则的关系（即社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，不能损害他人的合法权利与自由；社会规则是人们享有自由的保障）。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：事件一和事件二中的两位乘客，都没有自觉遵守社会规则→可链接遵守社会规则需要他律和自律（即严于律己、接受他人的监督提醒、发自内心地敬畏规则等）。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 有个业务员的工作是推销某公司的产品。有一天，他来到一家老主顾的商店，店主突然告诉他今后不想再卖该公司的产品了，这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久，最后决定再回到店里，把情况说清楚。 再次走进店里的时候，他照常和柜台上的营业员打过招呼，然后到里面去见店主。店主见到他很高兴，笑着欢迎他回来，并且比平常多订了一倍的货。这个业务员对此十分惊讶。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说:“在你离开店铺以后，卖饮料的男孩走过来告诉我，你是到店里来的推销员中唯一会同他打招呼的人。他告诉我，如果有什么人值得同其做生意的话，就应该是你。” 这个推销员说:“我永远不会忘记，关心、尊重每一个人是我们必须具备的素质。” 阅读材料，回答下列问题。 （1）我们为什么要尊重他人? （2）尊重他人，我们应该怎样做? 【答案】（1）①尊重是交往的起点，他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。③尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 （2）①积极关注、重视他人，考虑他人的感受，对他人的请求给予热情的回应。②平等对待他人，发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。③学会换位思考，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处。④学会欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极的评价。 23. 伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学利用它查阅资料、学习新知，结交朋友；有的同学利用它玩暴力游戏、看黄色电子书，在网上吐槽漫骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。 根据上述材料回答: （1）网络是把“双刃剑”，除了网络信息良莠不齐之外，你认为网络还有哪些消极影响? （2）作为中学生，请你为同学们理性参与网络生活提些建议。 【答案】（1）①沉迷于网络，影响学习、工作和生活；②个人隐私容易被侵犯。 （2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、网络的负面影响。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的负面影响相关知识，从影响类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：玩暴力游戏、看黄色电子书，在网上吐槽漫骂→可链接教材知识“网络的负面影响”； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活的要求相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：查阅资料、学习新知，结交朋友→可链接教材知识“理性参与网络生活的要求”； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省自贡市田家炳中学2024-2025学年八年级上学期期中检测 道德与法治试题  一、单项选择题(每小题2分，共60分) 1. “世界是一棵大树，人是它的果实。”这句谚语启示我们（ ） A. 一个人的生存和发展离不开社会 B. 社会的生存和发展离不开个人 C. 每个人应为社会发展创造财富 D. 社会的进步与人的发展不可分 2. “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句名言告诉我们（ ） ①个人是社会的有机组成部分    ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”   ③社会是个人的相加    ④个人与社会的关系是相互的，两者息息相关、不可分割 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④  D. ②③④ 3. 有的同学认为:做事情规规矩矩的人没有出息。凡事要敢作敢为，将来才有出息。这种观点是 A. 正确的，遵守社会规则是懦弱、循规蹈矩的表现 B. 错误的，做事情规规矩矩能成就一切事业 C. 正确的，维护社会规则是现代人必备的文明素质 D. 错误的,维护社会规则是文明的表现 4. 孟子曰:“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”诚信是（ ） ①为人做事的基本准则   ②维护社会生产、生活秩序的稳定器   ③实话实说，绝不说谎   ④经济健康发展的重要保证A. ①③④ B. ②③④   C. ①②④   D. ①②③④ 5. “珍惜自己的感情是一 种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会融得别人对你的尊重;尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。”这说明在交往中( ) ①学会尊重非常重要 ②要做一个尊重别人的人 ③尊重别人，会获得良好的人际关系 ④要绝对维护自己的情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。由此可见（ ） ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来 ③礼貌缘于最初的人际交往 ④对人礼貌主要表现在语言，态度和行为等方面 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 有一位博士生参加应聘考试在回答“请你写出 你单位的商业秘密”这个考题时，交了白卷，结果被高薪聘用。而另一位博士生在求职时则向用人单位表示，如果自己被录用，可将在原公司工作时的一项发明带过来，结果没有被录用。这两种不同的答案，不同的结果说明（ ） ①诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范 ②诚实的人对自己是诚实的，不自欺，内心坦荡，不说违心话，不做违心事 ③只有一个诚实的人才能信守诺言，获得他人的信任与尊重 ④诚实不等于无所顾忌地说真话，也要懂得保护必要的隐私 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会并服务社会，养成亲社会行为。下列做法属于亲社会行为的有（ ） ①和同学一起观看“天宫课堂”第四课 ②节假日认真完成老师布置的家庭作业 ③坚持每天到田径场跑步，锻炼身体 ④在社区建设留言板上写下自己的建议 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 9. 1926年出生的张力文，离休30多年来好事做了上万件，捐款捐物30余万元。近年来，他一直担任湖北省荆门市屈家岭管理区（国营五三农场）“爱在农谷志愿服务队”总顾问。这位国内志愿者群体中年龄最大的“义工爷爷”，因其感人事迹被授予“荆楚楷模”荣誉称号，入选中央文明网2017年11月“中国好人”。他的这一行为给我们的启示有（　　） ①树立积极的生活态度，热心帮助他人 ②社会生活离不开规则，要自觉遵守规则 ③要真诚待人，信守承诺 ④服务社会，养成亲社会行为 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 10. 个人与社会的关系问题，形成于人类社会及其文明发展的开端，却又是人类及其社会的永恒主题。对此，下列观点中错误的是(　　) A. 我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分 B. 人的活动逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系又构成了人类赖以生存的社会 C. 社会关系可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等，如同学、同事等就属于地缘关系 D. 人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 11. 下面漫画告诉我们（ ） ①互联网丰富了民主形式　 ②互联网拓宽了民主渠道　 ③互联网扩大了公民的民主权利　 ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A. ①②③ B. ②③④   C. ①②④   D. ①③④ 12. 据相关统计数据显示，我国青少年网民达1.7亿，约占全体网民的23.4%。下列对青少年上网的看法中正确的有(　　) ①现在是信息时代，应培养自己从网络中获取有益信息的能力 ②上网可以开阔视野，青少年应该广泛获取各种网络信息 ③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 ④要增强自我保护意识，学会“信息节食” A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③ 13. 互联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门槛的发言权，很容易放大自我，忽视别人的存在。“任性”的发言，可能会埋下不友善的种子。对此，下列理解正确的有 ①网络交往中，尊重他人、不伤害他人应该是最起码的要求　 ②互联网不是法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则　 ③互联网是虚拟世界，对一些扩大自我、“任性”跟帖不要太在意　 ④网络跟帖发表意见时，应具有严格的法治观念和向善的道德意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 2017年11月1日，南京交警开始试点非机动车(行人)交通违法人教育体验，对于非机动车(行人)交通违法行为人，可以选择接受交警的处罚，也可以选择接受交警的现场教育。据此围绕“秩序与规则”的主题，下列说法错误的是(　　) A. 有了良好的秩序，社会才能正常运转 B. 社会秩序是人们安居乐业的保障 C. 社会秩序需要社会规则来维系 D. 社会生活中调节我们行为的规则就是指法律和道德 15. “没有规则的自由是放任，没有自由的规则是遏制。”下列对这句话的理解错误的是 A. 自由不是随心所欲，它受社会规则的约束 B. 社会规则和自由是相互对立、相互排斥的 C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 社会规则和自由是相互联系、相辅相成的 16. 2022年的清明节假期各地网络祭扫人数比去年同期增长192%，这有效的强化安全管理，严防聚集感染、拥堵踩踏等事故发生，实现健康祭扫、安全祭扫、文明祭扫。说明（ ） ①互联网推动了社会进步 ②网络让我们的生活变得更加便利 ③网络提升经济发展水平 ④互联网有利于扩大政府的行政权 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 17. 小王参加求职面试时出现了一个小插曲，排在他后面的应聘者家在外地，在来的时候已经买好了返程的火车票，这位应聘者非常着急。见此情形，小王主动与他互换位置，面试官知道后，赞许有加，结果他们双双被录取。对此下列说法错误的是（ ） A. 现代社会竞争激烈，讲礼貌就意味着无原则的退让 B. 礼让不是退让，更不是软弱，而是一个人立身处世的前提 C. 礼仪体现一个人的尊重，谦让，与人为善等良好品质 D. 礼让看似是对别人友善，实际也是在成就一个更好的自己 18. 据统计，目前互联网上的色情网站超过了3.7亿个，每天约有两万张色情照片进入互联网，青少年网民正在遭受色情网站上不良信息的侵蚀。近日，公安部新闻发言人透露，被抓获的青少年罪犯当中，有近80%的人通过网络受到诱惑。这些人因为沉迷于网络，或者受到网络黄色信息的侵蚀，作案甚至作大案，进行诈骗、强奸、抢劫、抢夺的犯罪比例非常高。为此，青少年学生应该 ①时刻牢记网络交往的道德和法律规则 ②远离网络，倡导健康文明的生活方式 ③树立自我保护意识，理智地拒绝不良诱惑 ④加强对中小学校园周边互联网上网服务营业场所的管理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 某市公安局发布信号灯和电子警察路口公告，在18个路口增加设置38套智能交通技术监控设备，对违法停车、不礼让行人、不按规定系安全带等交通违法行为进行抓拍并予以处罚。对该公告认识正确的是（ ） ①社会正常运行需要秩序②只有道德和法律是调节人们行为的社会规则 ③社会规则保障社会秩序的实现④有社会规则就能保障良好的社会秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 青少年学生在参与防毒禁毒活动中，合理的做法是（ ） ①坚决抵制赌博、偷窃、注射毒品等不良行为   ②拒绝不良诱惑，不要对吸食毒品产生好奇心   ③学习禁毒英雄，严厉打击制毒贩毒吸毒行为   ④认清毒品的危害性，约束自己的行为，克制冲动A. ①②  B. ③④     C. ①③    D. ②④ 二、问答题(共40分) 21. 春运期间，归乡探亲的某报社记者记录了当时候车室里发生的两件小事。 事件一：一女子在候车室候车时不停地大声咳嗽，满脸通红，口水四溅。周围的旅客纷纷坐到远离她的座位上去。当有人过去提醒她时，女子说：“我生病了，我也不想这样的，总不能我生病了连咳嗽的自由都没有了吧?” 事件二：一男子不停地大声打电话，旁若无人，把一个熟睡的孩子惊醒了，孩子哇哇直哭。孩子的母亲提醒男子小声点。男子说：“打电话是我的自由，候车室不是你家卧室，不能因为孩子要睡觉就不让别人讲话吧！再说这么吵闹的候车室，你怎么知道你家孩子醒了就是被我吵的？” （1）运用自由与规则的关系，评析材料中两位旅客的言行。 （2）针对上述状况，请提出你的解决办法。 22. 有个业务员的工作是推销某公司的产品。有一天，他来到一家老主顾的商店，店主突然告诉他今后不想再卖该公司的产品了，这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久，最后决定再回到店里，把情况说清楚。 再次走进店里的时候，他照常和柜台上的营业员打过招呼，然后到里面去见店主。店主见到他很高兴，笑着欢迎他回来，并且比平常多订了一倍的货。这个业务员对此十分惊讶。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说:“在你离开店铺以后，卖饮料的男孩走过来告诉我，你是到店里来的推销员中唯一会同他打招呼的人。他告诉我，如果有什么人值得同其做生意的话，就应该是你。” 这个推销员说:“我永远不会忘记，关心、尊重每一个人是我们必须具备的素质。” 阅读材料，回答下列问题。 （1）我们为什么要尊重他人? （2）尊重他人，我们应该怎样做? 23. 伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学利用它查阅资料、学习新知，结交朋友；有的同学利用它玩暴力游戏、看黄色电子书，在网上吐槽漫骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。 根据上述材料回答: （1）网络是把“双刃剑”，除了网络信息良莠不齐之外，你认为网络还有哪些消极影响? （2）作为中学生，请你为同学们理性参与网络生活提些建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $