期中模拟卷 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

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2026—2027学年度上学期期中考试卷

             九年级道德与法治试卷

一、选择题(本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意，请填写在答题卡中。）

1．2024年7月，党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，强调“改革开放只有进行时、没有完成时”。2026年，我国进入“十五五”规划时期，各地继续以改革破难题、以开放促发展。这表明                                                              （　　）

A．我国改革发展的任务已经全部完成，当前的首要任务是保持稳定

B．改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，必须长期坚持下去

C．改革开放只适用于经济领域，与其他领域的建设没有直接关系

D．全面深化改革意味着要改变我国社会主义制度的根本性质

2．中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。下列对中国共产党成立历史意义的表述，正确的是                                        （　　）

A．中国从此进入发达的社会主义阶段

B．中国革命立即取得了全国范围内的胜利

C．中华民族伟大复兴的目标随即得以实现

D．中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨

3.在纪念中国共产党成立的主题班会上，同学们诵读伟大建党精神。下列属于伟大建党精神内涵的是                                                （　　）

①坚持真理、坚守理想　　②践行初心、担当使命

③不怕牺牲、英勇斗争　　④自力更生、发愤图强

A．①②④　　B．①③④　　C．①②③　　D．②③④

4． 某校党史宣传栏列出了四个关键词，其对应关系正确的是           （　　）

A．初心使命——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴

B．根本宗旨——实现共产主义

C．最高理想和最终目标——全心全意为人民服务

D．奋斗目标——全面建成小康社会

5． 站稳人民立场，是中国共产党百年奋斗的宝贵经验。下列做法或观点符合这一立场的是                                                         （　　）

①把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准

②坚持从群众中来、到群众中去，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿

③在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好的生活

④把提高经济增速作为衡量一切工作得失的根本标准

A．①②④　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②③

6．关于中国共产党的领导，下列认识正确的是                       （　　）

①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征

②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势

③中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证

④只要抓好经济建设，党的领导作用就可以由其他组织替代

A．①③④　　B．①②③　　C．①②④　　D．②③④

7． 坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是                                                      （　　）

A．提高各级行政机关的办事效率

B．不断扩大公民的政治参与渠道

C．坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位

D．优先发展科学技术

8． 党的二十大报告指出，进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 （　　）

A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B．先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾

C．经济发展速度同生态环境保护之间的矛盾

D．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

9．我国社会主要矛盾发生深刻变化，但有些判断始终没有改变。下列属于“没有变”的是                                             （　　）

①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变

②我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变

③我国已经是发达国家的事实没有变

④我国社会主要矛盾本身没有变

A．①③　　B．②④　　C．①②　　D．③④

10．党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容，概括为“一个中心、两个基本

点”。其中的“一个中心”和两个基本点分别是                           （　　）

A．以政治建设为中心，坚持党的领导、坚持依法治国

B．以文化建设为中心，坚持守正创新、坚持交流互鉴

C．以社会建设为中心，坚持共同富裕、坚持公平正义

D．以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放

11．习近平新时代中国特色社会主义思想创立的过程中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。这一“两个结合”（　　）

A．意味着可以照搬其他国家的现代化模式

B．是推进马克思主义中国化时代化的根本途径

C．表明传统文化可以直接替代马克思主义的指导地位

D．只需要理论创新，不必经过实践检验

12． 关于习近平新时代中国特色社会主义思想，下列说法正确的是        （　　）

①它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义

②它是中华文化和中国精神的时代精华

③它实现了马克思主义中国化新的飞跃

④它已经完成对中国特色社会主义的全部认识，不需要在实践中继续丰富发展

A．①②④　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②③

13． 新时代新征程，中国共产党的中心任务是                        （　　）

A．到2035年基本实现社会主义现代化

B．打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会

C．团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

D．实现全体人民的同步富裕

14．关于我国经济发展，下列判断正确的是                            （　　）

①我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段

②高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是从“有没有”转向“好不好”

③我国经济发展仍应把追求超高速增长作为首要任务

④高质量发展只关注经济总量，与民生改善、生态保护没有关系

A．①③　　B．①②　　C．③④　　D．②④

15． 中国式现代化有明确的本质要求。下列属于其本质要求内容的是    （　　）

A．实现高质量发展，发展全过程人民民主，推动构建人类命运共同体

B．以资本为中心推动城市化，优先发展重工业

C．照搬西方现代化模式，实行多党轮流执政

D．先污染后治理，以牺牲环境换取经济快速增长

16．铸牢中华民族共同体意识，是新时代党的民族工作的主线。下列关于其重要性的说法正确的有                                                  （　　）

①它是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线

②它能够为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础

③它是全党全国各族人民的共同任务

④它意味着要消除各民族之间的所有差异，实现民族单一化

A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④

17． 关于“一国两制”，下列理解正确的是                         （　　）

A．“一国两制”意味着香港、澳门可以实行完全自治，不必接受中央管辖

B．在“一国两制”下，“两制”是主体，社会主义制度从属于资本主义制度

C．“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内

D．“一国两制”仅为解决台湾问题而提出，不适用于香港、澳门

二、非选择题（共 4 小题，共 36 分）

18．【展板里的中国】“五位一体”成就观察（9 分）

某班同学制作“奋进新时代·家乡新貌”展板，收集了以下素材：

展板一：截至2025年，我国经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位，已进入创新型国家行列；本地新能源产业链初步成形，高新技术企业数量三年翻番。

展板二：社区“居民议事厅”、乡村“村民说事”平台常态化运行，群众的事由群众商量着办；基层公开栏常年更新。

展板三：本地剪纸、皮影等非遗项目走进校园；红色研学线路火爆；一批反映时代变迁的文艺作品广受好评。

展板四：历史性地解决了绝对贫困问题；县域义务教育优质均衡通过验收；基本养老保险、医疗保险覆盖面持续扩大。

展板五：PM2.5平均浓度持续下降，河湖长制全面落实，城市口袋公园不断增加，

可再生能源装机规模稳居世界第一。

（1） 上述五块展板的内容，依次对应我国统筹推进的哪一总体布局？请指出这一总体布局的名称，并把五块展板内容与其中的建设领域对应起来。（3 分）

（2）结合展板内容，运用所学知识，分析我国为什么能在上述领域不断取得新的重大成就。（答出三点即可，3 分）

（3）【怎么做类·开放性素养题】 班委会打算把展板转化为“行走的思政课”资源。请你以其中两个建设领域为主题，设计两项适合九年级学生参加的实践活动，并简要说明活动的育人价值。（3 分）

19．【写给 2035】读懂宏伟蓝图（9 分）

党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图。某校开展“展望 2035·写给未来的一封信”活动，同学们在信中提取了三组信息：

信息一：到中国共产党成立 100 周年时，我们实现了第一个百年奋斗目标。

信息二：从 2020 年到 2035 年……从 2035 年到本世纪中叶……

信息三：中国式现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。

（1）请依据材料回答：①两个百年奋斗目标分别是什么？②新时代“两步走”战略的具体安排是什么？③中国式现代化的中国特色表现在哪些方面？（3 分）

（2） 结合材料并运用所学知识，说明为什么要“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。（3 分）

（3） 假如你在信中向 2035 年的祖国作出承诺，你会写出哪两项具体行动？请分别说明这两项行动对应中国式现代化中的哪一特征。（3 分）

20．【老工业城市的转身】把脉高质量发展（9 分）

A市是一座老工业城市，近年来走出一条新路：

A市与高校院所共建联合实验室，攻克了一批关键核心技术，培育出多家“专精特新”企业，城市研发投入强度明显提高；同时举办“消费促进月”，打造“一刻钟便民生活圈”，并依托中欧班列拓展海外市场。市负责同志说：“我们既要依托国内大市场的广阔腹地充分挖掘内需潜力，也要在更高水平的开放中强身健体。”

（1）请回答：①新发展理念包括哪五个方面？②什么是新发展格局？其最本质的特征是什么？（3 分）

（2） 结合材料，分析 A 市为什么把推动高质量发展摆在经济建设的首要位置。（3 分）

（3） 请你为推动 A 市（或本地）高质量发展提出三条具体建议，并说明每条建议主要体现了哪一新发展理念。（3 分）

21．【石榴籽与紫荆花】同心共圆中国梦（9 分）

镜头一：东西部对口帮扶持续深化，民族地区特色产业、教育事业加快发展，“民族团结一家亲”创建活动广泛开展，各族群众在空间、文化、经济、社会、心理等方面逐步实现全方位互嵌。

镜头二：香港、澳门回归祖国以来，经济持续稳定增长，各项事业长足进步；随着粤港澳大湾区建设推进，港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。

（1）请依据材料回答：①镜头一中的共同努力推动形成了怎样的社会主义民族关系？②“铸牢中华民族共同体意识”要求树立怎样的共同体理念？③镜头二体现了哪一重要制度的成功实践？（3 分）

（2）结合镜头一、二，运用所学知识，说明加强民族团结、实现祖国完全统一的必要性。（3 分）

（3）综合运用所学知识回答：①新时代应如何从民族地区发展与“一国两制”实践两个方面凝聚团结伟力？（至少各答两点）②作为九年级学生，你能在其中承担哪些力所能及的责任？请列举一项具体做