精品解析：云南省红河州建水实验中学2024-2025学年九年级上学期11月月考历史试题

2024-2025学年上学期初三年级11月 历史综合练习卷 （考试时间：75分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，选择一项最符合题意的答案） 1. 古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。对此理解正确的是（ ） A. 古埃及人成功治服了尼罗河 B. 古埃及位于尼罗河流域 C. 尼罗河孕育出了古埃及文明 D. 古埃及人开凿了尼罗河 2. 文明冲撞与融合的方式多种多样，下列哪一项与其他三项明显不同（ ） A. 亚历山大东征 B. 马可·波罗来华 C. 罗马帝国的扩张 D. 希波战争 3. 公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主发展到高峰是在（ ） A. 伯里克利时期 B. 屋大维时期 C. 凯撒时期 D. 斯巴达克时期 4. 法治建设推动人类文明不断进步。由查士丁尼组织编纂，奠定了欧洲民法基础的法律文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《法理概要》 5. “中世纪后期，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是（ ） A. 垄断欧亚贸易 B. 追逐商业利益 C. 对外倾销商品 D. 传播西方文明 6. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。以下不是阿拉伯人自己的文明成就是（ ） A. 《医学集成》 B. 《医典》 C. 阿拉伯数字 D. 《天方夜谭》 7. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在 A. 庄园经济和现代工厂制的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 种植园经济和工业革命的扩展 D. 工业化和农业集体化的实行 8. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 庄园 B. 十月革命 C. 大学的兴起 D. 城市的自治 9. “无数只手伸向上苍，伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂，乌云汹涌，暴风雨就要来临。快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。”该作品（ ） A. 刻画了开辟新航路的水手形象 B. 展现了近代海洋贸易的物种交换 C. 反映了“三角贸易”的血腥和残忍 D. 突出了早期殖民掠夺的环境艰险 10. 在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于（ ） A. 罗马共和国崛起 B. 新航路的开辟 C. 文艺复兴的兴起 D. 殖民扩张活动 11. 阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是（ ） 第五单元______ 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴 第15课 新航路开辟 第16课 早期殖民掠夺 A. 资本主义制度的初步确立 B. 走向资本主义时代 C. 封建时代的欧洲 D. 资本主义制度的扩展 12. “文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是 ①体现了人们的创新精神 ②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路 ③促进了欧洲资本主义的发展 ④对世界走向整体起了重要作用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 13. 关于英、美、法资产阶级革命的共同点，下列表述错误的是（ ） A. 都确立了资产阶级的统治地位 B. 都推翻了本国的封建统治 C. 都对世界历史产生重大影响 D. 都有利于本国资本主义的发展 14. 法国大革命开始的标志是（ ） A. 攻占巴士底狱 B. 通过《人权宣言》 C. 来克星顿枪声 D. 雅各宾派专政 15. 法国大革命成功的消息就像晴天霹雳，俄国叶卡捷琳娜大帝大吃一惊，她对法国大使塞古尔说：“你们国家第三等级的所谓的民主力量胃口也太大了……鞋匠怎么可以染指国事呢？”在她心里，百姓就是百姓，必须对君主俯首听命。君主专制绝不可以动摇，任何形式的叛乱都必须毫不留情地镇压。这说明法国大革命（ ） A. 震撼了欧洲大陆传统的封建秩序 B. 传播了资产阶级人文主义的思想 C. 揭开了欧洲资产阶级革命的序幕 D. 激起了被侵略国家的不满与反抗 16. 它于1871年3月18日成立，存在了短短72天，于1871年5月28日惨遭失败。但它是世界第一个无产阶级政权，为全世界无产阶级的革命事业提供了宝贵的经验教训。这一政权是（ ） A. 中国共产党 B. 巴黎公社 C. 第一国际 D. 共产主义者同盟 17. 法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。该法令的实施（ ） A. 彻底改变农奴政治地位 B. 完全维护了地主阶级的利益 C. 开启了俄国近代化进程 D. 推动俄国走上资本主义道路 18. 他被誉为南美的“解放者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是 （ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 华盛顿 19. 章西女王说：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”这反映的是（ ） A. 美国南北战争 B. 华夫脱运动 C. 印度民族大起义 D. 卡德纳斯改革 20. 日本明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这反映了这场改革措施中的（ ） A. 改革军队 B. 文明开化 C. 殖产兴业 D. 废藩置县 21. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。19世纪中期俄、日两国改革的相同点是（ ） A. 都受到农奴制度的阻碍 B. 都保留了大量封建残余 C. 都被外国势力入侵 D. 都推行了与世隔绝的锁国政策 22. 随着蒸汽机的使用、工厂制的日益普及，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%。这表明工业革命（ ） A. 推动城市化 B. 促进人口增长 C. 带来环境污染 D. 加剧贫富分化 23. 19世纪末，科学正在创造新的工业。可以说，新兴工业完全是科学发现中首创的工业。这说明第二次工业革命（ ） A. 使科学研究同工业生产紧密结合 B. 扩大了蒸汽动力的使用范围 C. 建立了现代工厂制度 D. 密切了生产和市场间的联系 24. “林肯反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题。……他的主要目的是美国不应该被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。”材料表明当时美国（ ） A. 政治体制转变 B. 国家统一为重 C. 独立战争胜利 D. 种族歧视消除 25. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 大化改新后，大和正式改称日本国 B. 1688年，英国爆发了光荣革命 C. 1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》 D. 法国大革命摧毁了法国君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 二、非选择题（共4小题，共50分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1775年 美国独立战争爆发 1781年 约克镇大捷 1789年 法国大革命爆发 材料二 国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 材料三 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”下图为该国国家权力构成示意图。 材料四 “我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽。” 回答问题： （1）从上述材料中找出既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命的事件。英国资产阶级革命有什么意义？ （2）材料二出自哪一法律文献？ （3）材料三中的这个国家诞生的标志是什么？这种权力结构的确立，直接依据哪一部法律文献？ （4）材料四中说的是哪一位历史人物？“有一样东西是不会被人忘记”指的是什么？ 27. 19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题。 材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。 ——据孙成木《俄国通史简编》 材料二 从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。 材料三 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。 材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 ——《大国崛起》 回答问题： （1）材料一反映出当时俄国经济发展过程中出现的什么问题？亚历山大二世是怎么解决的？ （2）材料二选自美国内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么？它的颁布对南北战争有着怎样的直接作用？ （3）材料三反映的是日本历史上哪一次重要转折事件？ （4）综合上述材料，19世纪中期俄、美、日都走上迅速发展资本主义的道路，反映了当时怎样的历史发展趋势？ 28. 先进的思想能够引领社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动的重要历史意义在于促使欧洲人从“以神为中心”过渡到“以人为中心”，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 材料二 在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙运动的主要内容，也是启蒙的内在精神，同时也成为了18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度。 ——李宏图等《世界通史》 材料三 马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 ——部编版九年级上册《世界历史》 回答问题： （1）根据所学知识，回答材料三中的“马克思主义”诞生的标志是什么？ （2）结合以上材料，请你以“先进的思想引领社会发展”为题，写一篇历史小短文。（要求：条理清晰，史论结合） 29. 工业革命对人类社会产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。 材料一 人类历史上先后发生了两次工业革命，在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明使人类从平面交通时代迅速步入水，陆、空立体交通时代。立体交通的出现，拓展了人类生活的空间范围，极大地影响了人们的生活方式。 材料二 英国享有一个重要的有利条件，即它早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位……英国拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本，源源流入英国的商业利润比其他任何国家都多，银行业在英国发展得更早、更有效，它为个人和企业提供了共同基金…由于行会瓦解较早，又对传统的条块农田进行圈占，英国获得了充裕的流动劳动力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 回答问题： （1）结合所学知识，列举第一次工业革命和第二次工业革命中出现的新交通工具各一例。 （2）依据材料二并结合所学，说说工业革命首先在英国出现的原因。 （3）第二次工业革命之后人类进入什么时代？ （4）依据材料三，归纳工业革命给人类社会带来的影响。 （5）结合所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上学期初三年级11月 历史综合练习卷 （考试时间：75分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，选择一项最符合题意的答案） 1. 古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。对此理解正确的是（ ） A. 古埃及人成功治服了尼罗河 B. 古埃及位于尼罗河流域 C. 尼罗河孕育出了古埃及文明 D. 古埃及人开凿了尼罗河 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植，约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约，约公元前3100年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立。故古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，这句话的意思是尼罗河哺育了古代埃及文明，C项正确；古埃及人成功治服了尼罗河，说法错误，排除A项；古埃及位于尼罗河流域并不能说明古埃及是“尼罗河的赠礼”，排除B项；尼罗河是自然形成的河流，排除D项。故选C项。 2. 文明冲撞与融合的方式多种多样，下列哪一项与其他三项明显不同（ ） A. 亚历山大东征 B. 马可·波罗来华 C. 罗马帝国的扩张 D. 希波战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“文明冲撞与融合的方式多种多样”结合所学可知亚历山大东征、罗马帝国的扩张、希波战争都是通过战争传播文化，马可·波罗来华是通过交流传播文化，B项正确；ACD项属于同一类型，排除。故选B项。 3. 公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主发展到高峰是在（ ） A. 伯里克利时期 B. 屋大维时期 C. 凯撒时期 D. 斯巴达克时期 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。伯里克利完善了雅典的民主机制，A项正确；屋大维建立元首制，罗马进入帝国时期，排除B项；凯撒推动了罗马由共和国向帝国发展的进程，排除C项；斯巴达克起义，是在斯巴达克领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。这次起义是古罗马最大的一次起义，也是古代社会大规模奴隶反抗事件，与题干无关，排除D项。故选A项。 4. 法治建设推动人类文明不断进步。由查士丁尼组织编纂，奠定了欧洲民法基础的法律文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《法理概要》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《汉谟拉比法典》是西亚两河流域古巴比伦王国的文明成就，排除A项； 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，排除B项；《法理概要》是指导学习法律文献，和《查士丁尼法典》《法学汇纂》《新法典》统称为《罗马民法大全》，排除D项。故选C项。 5. “中世纪后期，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是（ ） A. 垄断欧亚贸易 B. 追逐商业利益 C. 对外倾销商品 D. 传播西方文明 【答案】B 【解析】 【详解】A.垄断欧亚贸易是意大利人和阿拉伯人的行为，不是欧洲人开辟新航路的动力，错误。 B.材料中欧洲人想要找到直达东方的道路，目的是分享香料贸易的厚利，体现追逐商业利益，正确。 C.对外倾销商品是工业革命之后的诉求，此时还没有这个目的，错误。 D.材料只提到欧洲人为了分享香料贸易厚利而寻找直达东方的航路，未提到传播文明，错误。 6. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。以下不是阿拉伯人自己的文明成就是（ ） A. 《医学集成》 B. 《医典》 C. 阿拉伯数字 D. 《天方夜谭》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《医学集成》是阿拉伯人自己的医学著作，属于阿拉伯文明成就，正确。 B.《医典》是阿拉伯人自己的医学著作，属于阿拉伯文明成就，正确。 C.阿拉伯数字由古印度人发明，阿拉伯人只是改造并传播，不是阿拉伯人自己创造的文明成就，错误。 D.《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，属于阿拉伯文明成就，正确。 7. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在 A. 庄园经济和现代工厂制的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 种植园经济和工业革命的扩展 D. 工业化和农业集体化的实行 【答案】B 【解析】 【详解】考查点：欧洲资本主义的萌芽。解题思路：根据题干中关键信息“欧洲社会生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系”，可知与欧洲资本主义的萌芽相关。结合所学知识可知，13世纪，欧洲农村出现了分散的手工工场，后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，劳动分工、简单协作，新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志。14世纪中叶以后，领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场；因此改变中世纪欧洲社会面貌的新的生产和经营方式，出现雇佣与被雇佣的生产关系的是租地农场、手工工场。B项符合题意；工业革命后，现代工厂制的形成，排除A项；工业革命是在近代兴起，不属于中世纪晚期，排除C项；工业化和农业集体化的实行，是社会主义国家经济建设的措施，排除D项。故选B项。 8. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 庄园 B. 十月革命 C. 大学的兴起 D. 城市的自治 【答案】C 【解析】 【详解】A.庄园是西欧中世纪的农业经济组织，不属于教育，错误。 B.十月革命是俄国的社会主义革命，和欧洲中世纪教育无关，错误。 C.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，正确。 D.城市的自治是城市争取自主权利的斗争，不属于教育范畴，错误。 9. “无数只手伸向上苍，伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂，乌云汹涌，暴风雨就要来临。快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。”该作品（ ） A. 刻画了开辟新航路的水手形象 B. 展现了近代海洋贸易的物种交换 C. 反映了“三角贸易”的血腥和残忍 D. 突出了早期殖民掠夺的环境艰险 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息可知，它描绘的是一艘贩奴船渐渐远去，海面上留下了遗弃的尸体的情景，由此可知反映的是“三角贸易”的血腥和残忍，C项正确；“开辟新航路的水手形象”材料没有涉及，排除A项；题干没有体现物种交换，排除B项；“早期殖民掠夺的环境艰险”材料没有体现，排除D项。故选C项。 10. 在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于（ ） A. 罗马共和国崛起 B. 新航路的开辟 C. 文艺复兴的兴起 D. 殖民扩张活动 【答案】C 【解析】 【详解】开始于十四世纪意大利的文艺复兴运动的核心思想是人文主义。打破了教会对思想的控制，使人们思想得到了解放，“这层纱幕烟消云散”，由此可知，ABD三项不符合题意；故选C。 11. 阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是（ ） 第五单元______ 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴 第15课 新航路开辟 第16课 早期殖民掠夺 A. 资本主义制度的初步确立 B. 走向资本主义时代 C. 封建时代的欧洲 D. 资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，14、15世纪，欧洲租地农场的出现，标志着资本主义的萌芽，文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，为资本主义的发展积累了原始资本，因此第五单元的目录应该是走向资本主义时代，B项正确；资本主义制度的初步确立指的是英、法、美三国资产阶级革命，排除A项；题干反映的主题是步入近代的欧洲不是封建时代的欧洲，排除C项；美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革，反映的是资本主义制度的扩展，排除D项。故选B项。 12. “文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是 ①体现了人们的创新精神 ②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路 ③促进了欧洲资本主义的发展 ④对世界走向整体起了重要作用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，“文艺复兴”冲破了封建教会的束缚，是以人文主义为核心的资产阶级思想文化运动，体现了人们的创新精神；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。“新航路开辟”拓展了人类的活动空间和范围，使世界开始连成一个整体，锤炼了人们的探险精神，发挥了人们的创造性；促进了欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。所以，“文艺复兴”和“新航路开辟”都体现了人们的创新精神，都促进了欧洲资本主义的发展，B项符合题意；②④两项符合“新航路开辟”的影响，不符合“文艺复兴”，需排除含②或④的ACD三项。故选B。 点睛：解题的关键需熟悉“文艺复兴”和“新航路开辟”的过程和影响，找出它们的共同点。“文艺复兴”是“人被发现”，“新航路开辟”是“世界被发现”，它们的共同点：都体现了人们的创新精神，都促进了欧洲资本主义的发展。 13. 关于英、美、法资产阶级革命的共同点，下列表述错误的是（ ） A. 都确立了资产阶级的统治地位 B. 都推翻了本国的封建统治 C. 都对世界历史产生重大影响 D. 都有利于本国资本主义的发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据所学知识可知，英国革命和法国革命推翻了本国的封建统治，美国推翻的是英国殖民统治，并不是都推翻了本国的封建统治，B项符合题意，选择B项；英、美、法资产阶级革命都确立了资产阶级的统治地位，A项不符合题意，排除A项；英、美、法资产阶级革命都对世界历史产生重大影响，促进了世界历史发展进程，C项不符合题意，排除C项；英、美、法资产阶级革命都有利于本国资本主义的发展，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 14. 法国大革命开始的标志是（ ） A. 攻占巴士底狱 B. 通过《人权宣言》 C. 来克星顿枪声 D. 雅各宾派专政 【答案】A 【解析】 【详解】A.1789年巴黎民众攻占象征国王专制统治的巴士底狱，成为法国大革命开始的标志，正确。 B.《人权宣言》是大革命开始之后颁布的重要文献，错误。 C.来克星顿枪声是美国独立战争开始的标志，错误。 D.雅各宾派专政是法国大革命的高潮阶段，错误。 15. 法国大革命成功的消息就像晴天霹雳，俄国叶卡捷琳娜大帝大吃一惊，她对法国大使塞古尔说：“你们国家第三等级的所谓的民主力量胃口也太大了……鞋匠怎么可以染指国事呢？”在她心里，百姓就是百姓，必须对君主俯首听命。君主专制绝不可以动摇，任何形式的叛乱都必须毫不留情地镇压。这说明法国大革命（ ） A. 震撼了欧洲大陆传统的封建秩序 B. 传播了资产阶级人文主义的思想 C. 揭开了欧洲资产阶级革命的序幕 D. 激起了被侵略国家的不满与反抗 【答案】A 【解析】 【详解】A.俄国叶卡捷琳娜大帝作为欧洲封建君主，听闻法国大革命推翻君主专制、底层民众参与国事的消息后极为震惊，这说明法国大革命冲击了、震撼了欧洲的君主专制、等级制等传统封建秩序，符合题意，正确。 B.人文主义是文艺复兴时期的核心思想，法国大革命传播的是启蒙思想（自由、平等、民主），错误。 C.揭开欧洲资产阶级革命序幕的是1640年英国资产阶级革命，并非法国大革命，史实错误，错误。 D.材料仅体现俄国封建君主对法国大革命的恐慌，没有涉及被侵略国家反抗的相关内容，错误。 16. 它于1871年3月18日成立，存在了短短72天，于1871年5月28日惨遭失败。但它是世界第一个无产阶级政权，为全世界无产阶级的革命事业提供了宝贵的经验教训。这一政权是（ ） A. 中国共产党 B. 巴黎公社 C. 第一国际 D. 共产主义者同盟 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“它于1871年3月18日成立”“但它是世界第一个无产阶级政权”和结合所学知识可知，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社，B项正确；1921年中国共产党成立，是政党，排除A项；1864年第一国际成立，排除C项；1847年共产主义者同盟成立，共产主义者同盟是政党，排除D项。故选B项。 17. 法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。该法令的实施（ ） A. 彻底改变农奴政治地位 B. 完全维护了地主阶级的利益 C. 开启了俄国近代化进程 D. 推动俄国走上资本主义道路 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买”可得出是俄国亚历山大二世农奴制改革的内容，改革促使俄国社会各方面出现了新气象，推动俄国走上资本主义道路，D项正确；在政治上，沙皇俄国的专制制度并没有发生本质性的改变，广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利，排除A项；亚历山大二世的改革主要维护地主阶级的利益，而不是完全维护，排除B项；彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程，排除C项。故选D项。 18. 他被誉为南美的“解放者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是 （ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 华盛顿 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料南美的“解放者”和结合所学知识可知，玻利瓦尔是南美洲独立运动的领袖，被誉为“南美的解放者”。他领导了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚（以他的名字命名）等南美洲国家的独立运动，成功摆脱了西班牙的殖民统治，A项正确；圣马丁也是南美洲独立运动的重要人物，但他主要在南美洲南部地区活动，并未领导南美洲北部地区的民族独立运动，排除B项；章西女王是印度民族大起义的领袖，与南美洲独立运动无关，排除C项；华盛顿是美国独立战争的领袖和第一任总统，与南美洲独立运动没有直接关系，排除D项。故选A项。 19. 章西女王说：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”这反映的是（ ） A. 美国南北战争 B. 华夫脱运动 C. 印度民族大起义 D. 卡德纳斯改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“章西女王说：‘我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！’”并结合所学可知，该史料可用于研究印度民族大起义。印度民族大起义是指1857-1859年由印度封建主领导的、印度人民反抗英国殖民统治和争取民族独立的起义，章西女王是印度民族大起义重要的领导人，C项正确；美国南北战争是美国历史上一场规模最大的内战，最终以北方联邦胜利告终，排除A项；华夫脱运动是埃及的，与材料信息不符合，排除B项；卡德纳斯改革是墨西哥的，与材料信息不符合，排除D项。故选C项。 20. 日本明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这反映了这场改革措施中的（ ） A. 改革军队 B. 文明开化 C. 殖产兴业 D. 废藩置县 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“创办了一批官营的‘模范工厂’，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路”和所学知识可知，明治维新经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，C项正确；明治维新军事上，实行征兵制，建立新式军队，题干中没有体现，排除A项；明治维新社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，题干中没有体现，排除B项；明治维新政治上，废藩置县，加强中央集权，题干中没有体现，排除D项。故选C项。 21. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。19世纪中期俄、日两国改革的相同点是（ ） A. 都受到农奴制度的阻碍 B. 都保留了大量封建残余 C. 都被外国势力入侵 D. 都推行了与世隔绝的锁国政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.俄国改革的阻碍是农奴制，日本是幕府封建统治，日本没有农奴制，错误。 B.俄国1861年改革、日本明治维新都是自上而下的资产阶级性质改革，改革不彻底，都保留了大量封建残余，正确。 C.日本有外来入侵，俄国改革前没有遭受外国势力入侵，错误。 D.日本曾经实行锁国政策，俄国没有推行锁国政策，错误。 22. 随着蒸汽机的使用、工厂制的日益普及，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，到1870年，英国城市人口的比例已达到70%。这表明工业革命（ ） A. 推动城市化 B. 促进人口增长 C. 带来环境污染 D. 加剧贫富分化 【答案】A 【解析】 【详解】A.蒸汽机推广、工厂普及，大量农村人口进入城市务工，城市规模扩大，城市人口占比上升，这是工业化带动城市化的表现，正确。 B.材料只反映人口在城乡之间流动，没有体现总人口数量增长，错误。 C.材料体现的是人口的流动，没有环境污染、传染病相关内容，错误。 D.材料体现的是城市人口的增加，没有涉及资本家与工人收入差距、贫富分化，错误。 23. 19世纪末，科学正在创造新的工业。可以说，新兴工业完全是科学发现中首创的工业。这说明第二次工业革命（ ） A. 使科学研究同工业生产紧密结合 B. 扩大了蒸汽动力的使用范围 C. 建立了现代工厂制度 D. 密切了生产和市场间的联系 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“19世纪末，科学正在创造新的工业”结合所学知识可知，19世纪中后期，很多科学研究成果都应用于生产，体现了第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，A项正确；根据所学知识可知，19世纪末时期处于第二次工业革命时期，而蒸汽动力是第一次工业革命的动力，不符合题意，排除B项；第一次工业革命通过动力系统的更新，实现了大机器生产和催生了现代化工厂制度，不符合题意，排除C项；材料内容主要体现了第二次工业革命时期科学研究同工业生产紧密结合的特点，而不是生产和市场间的联系密切，排除D项。故选A项。 24. “林肯反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题。……他的主要目的是美国不应该被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。”材料表明当时美国（ ） A. 政治体制转变 B. 国家统一为重 C. 独立战争胜利 D. 种族歧视消除 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“林肯反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题。……他的主要目的是美国不应该被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分”可知，林肯的目的是美国不应分裂，奴隶制是次要问题。美国南北战争的核心矛盾是“国家分裂危机”，林肯虽反对奴隶制，但将维护国家统一作为首要目标，B项正确；美国南北战争前后，政治体制均为资产阶级共和制（联邦制），并未发生政治体制的转变，排除A项；独立战争是华盛顿领导的、旨在摆脱英国殖民统治的战争，材料所述事件发生在南北战争期间，与材料时间及事件均不符，排除C项；南北战争废除了黑奴制度，但美国的种族歧视并未因此消除，后续仍存在长期的种族不平等问题，排除D项。故选B项。 25. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 大化改新后，大和正式改称日本国 B. 1688年，英国爆发了光荣革命 C. 1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》 D. 法国大革命摧毁了法国君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 【答案】D 【解析】 【详解】A.“大化改新后，大和正式改称日本国”只是客观陈述大化改新后大和改名为日本国这件史实，属于历史史实，错误。 B.“1688年，英国爆发了光荣革命”只是客观陈述1688年英国光荣革命这一事件，属于历史史实，错误。 C.“1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》”只是客观陈述时间、会议、文件相关内容，属于历史史实，错误。 D.“法国大革命摧毁了法国君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响”是对法国大革命的历史意义、历史地位的评价与认识，属于历史观点，正确。 二、非选择题（共4小题，共50分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1775年 美国独立战争爆发 1781年 约克镇大捷 1789年 法国大革命爆发 材料二 国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 材料三 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”下图为该国国家权力构成示意图。 材料四 “我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽。” 回答问题： （1）从上述材料中找出既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命的事件。英国资产阶级革命有什么意义？ （2）材料二出自哪一法律文献？ （3）材料三中的这个国家诞生的标志是什么？这种权力结构的确立，直接依据哪一部法律文献？ （4）材料四中说的是哪一位历史人物？“有一样东西是不会被人忘记”指的是什么？ 【答案】（1）事件：美国独立战争。 意义：英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治，为英国资本主义的进一步发展开辟了道路，并对世界近代历史产生重要影响。 （2）文献：《权利法案》。 （3）诞生标志：《独立宣言》的发表。文献：1787 年美国宪法。 （4）人物：拿破仑。指：《拿破仑法典》（《法国民法典》）。 【解析】 【小问1详解】 事件：美国独立战争一方面反抗英国殖民压迫，属于民族解放战争；另一方面扫除资本主义发展障碍，属于资产阶级革命。 意义：来自教材原文。 【小问2详解】 文献：材料“国王不经议会许可，不能随意废除法律”“除经议会同意外......皆属违法”提炼出文献限制王权、议会至上，出自《权利法案》。 【小问3详解】 诞生标志：材料“飘扬着星条旗的国家”提炼出国家是美国，1776年《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。 文献：图片“总统、国会、最高法院”提炼出1787年美国宪法。 【小问4详解】 人物：材料“滑铁卢一战”提炼出拿破仑。 指：拿破仑认为不朽的是《拿破仑法典》（《法国民法典》），这部法典成为很多国家民法的参照蓝本。 27. 19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题。 材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。 ——据孙成木《俄国通史简编》 材料二 从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。 材料三 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。 材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 ——《大国崛起》 回答问题： （1）材料一反映出当时俄国经济发展过程中出现的什么问题？亚历山大二世是怎么解决的？ （2）材料二选自美国内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么？它的颁布对南北战争有着怎样的直接作用？ （3）材料三反映的是日本历史上哪一次重要转折事件？ （4）综合上述材料，19世纪中期俄、美、日都走上迅速发展资本主义的道路，反映了当时怎样的历史发展趋势？ 【答案】（1）问题：农奴制阻碍俄国资本主义经济发展，农奴和地主矛盾尖锐。 解决：亚历山大二世在1861年颁布废除农奴制法令，进行农奴制改革。 （2）文献：《解放黑人奴隶宣言》。 作用：调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 （3）事件：明治维新。 （4）历史发展趋势：资本主义制度在世界范围内扩展（资本主义制度在全世界范围内确立）。  【解析】 【小问1详解】 问题：“农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情”→材料反映俄国农奴制下农奴与地主矛盾尖锐，农奴制束缚劳动力，阻碍资本主义发展。 解决：亚历山大二世推行1861年农奴制改革，废除农奴制，为俄国资本主义发展提供自由劳动力，推动俄国走上资本主义发展道路。 【小问2详解】 文献：“1863年1月1日”“所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由”→林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 作用：依据教材原文。 【小问3详解】 事件：“在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话”→描述了日本学习外来先进技术、变革图强，对应1868年明治维新，使日本走上资本主义道路。 【小问4详解】 历史发展趋势：俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新，都使本国走上或者巩固资本主义道路，体现19世纪中后期资本主义制度在世界范围内扩展的历史趋势。 28. 先进的思想能够引领社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动的重要历史意义在于促使欧洲人从“以神为中心”过渡到“以人为中心”，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 材料二 在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙运动的主要内容，也是启蒙的内在精神，同时也成为了18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度。 ——李宏图等《世界通史》 材料三 马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 ——部编版九年级上册《世界历史》 回答问题： （1）根据所学知识，回答材料三中的“马克思主义”诞生的标志是什么？ （2）结合以上材料，请你以“先进的思想引领社会发展”为题，写一篇历史小短文。（要求：条理清晰，史论结合） 【答案】（1） 标志：1848年《共产党宣言》的发表。 （2） 标题：先进的思想引领社会发展。观点：进步的思想解放运动能够推动社会变革与发展。阐述：14世纪中叶兴起的文艺复兴运动，以人文主义为核心，反对教会神权至上，肯定人的现世价值，促进了欧洲的思想解放，为欧洲资本主义制度的确立奠定了思想文化基础。18世纪的启蒙运动以理性主义为核心，抨击封建专制、神权与等级特权，宣扬自由平等的理念，为法国大革命提供了理论武器，推动了近代资产阶级革命的发展。1848年马克思主义诞生，科学揭示了人类社会的发展规律，为无产阶级的斗争提供了科学理论指导，推动国际共产主义运动蓬勃兴起，深刻改变了人类历史的发展进程。总结：不同阶段的先进思想都能打破旧的思想束缚，指引社会发展方向，我们要重视思想解放的价值，以先进思想指导社会实践。 【解析】 【小问1详解】 标志：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 【小问2详解】 材料一说明文艺复兴的人文思想促进欧洲思想解放，为资本主义发展开辟道路；材料二说明启蒙运动的理性、自由平等思想鼓舞法国大革命，推翻封建专制；材料三说明马克思主义诞生，为无产阶级斗争提供科学指导，推动国际共产主义运动发展。三则材料共同体现：先进思想起到思想解放的作用，进而推动社会变革，结合题目给定主题“先进的思想引领社会发展”，由此提炼出观点：进步的思想解放运动能够推动社会变革与发展。围绕观点，从文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生的思想主张和影响等角度分析，最后进行总结。 29. 工业革命对人类社会产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。 材料一 人类历史上先后发生了两次工业革命，在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明使人类从平面交通时代迅速步入水，陆、空立体交通时代。立体交通的出现，拓展了人类生活的空间范围，极大地影响了人们的生活方式。 材料二 英国享有一个重要的有利条件，即它早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位……英国拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本，源源流入英国的商业利润比其他任何国家都多，银行业在英国发展得更早、更有效，它为个人和企业提供了共同基金…由于行会瓦解较早，又对传统的条块农田进行圈占，英国获得了充裕的流动劳动力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 回答问题： （1）结合所学知识，列举第一次工业革命和第二次工业革命中出现的新交通工具各一例。 （2）依据材料二并结合所学，说说工业革命首先在英国出现的原因。 （3）第二次工业革命之后人类进入什么时代？ （4）依据材料三，归纳工业革命给人类社会带来的影响。 （5）结合所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。 【答案】（1）第一次工业革命：蒸汽机车（火车）/汽船；第二次工业革命：汽车/飞机。 （2）原因：英国采煤、冶铁工业基础好；资本充足；金融业发达；圈地运动提供大量自由劳动力；英国较早确立君主立宪制（资本主义制度） （3）时代：电气时代。 （4）影响：积极：改变人们生产生活方式，推动世界经济一体化，改善人们生活；消极：带来环境污染、资源枯竭、生态危机等问题。 （5）对策：坚持可持续发展；发展绿色科技；发展经济同时注重保护环境；走绿色低碳发展道路。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 第一次工业革命：1807年，美国人富尔顿制造的汽船“克莱蒙特号”试航成功。1825年，英国人斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功。 第二次工业革命：19世纪80年代，由内燃机驱动的汽车出现了。1903年，莱特兄弟带着他们制造的飞机试飞成功。 【小问2详解】 原因：材料“在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位”提炼出英国采煤、冶铁工业基础好；材料“拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本”提炼出资本充足；材料“银行业在英国发展得更早、更有效”提炼出金融业发达；材料“对传统的条块农田进行圈占，英国获得了充裕的流动劳动力”提炼出圈地运动提供大量自由劳动力；结合教材，英国较早确立君主立宪制（资本主义制度）是工业革命首先发生在英国的政治前提。 【小问3详解】 时代：第二次工业革命电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就，人类进入电气时代。 【小问4详解】 影响：积极：材料“工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式”→提炼出改变人们生产生活方式，材料“大工业使世界经济走向一体化”→提炼出推动世界经济一体化，材料“文明、舒适生活”→提炼出改善人们生活；消极：材料“造成环境污染、资源枯竭和生态危机”→提炼出带来环境污染、资源枯竭、生态危机等问题。 【小问5详解】 对策：设问核心是化解经济增长和环境保护之间的矛盾，紧扣材料里工业化带来生态危机这一问题，围绕经济发展与环境保护协调的角度思考对策，提出兼顾发展与环保、符合现实的合理化建议，如坚持可持续发展、发展绿色科技、发展经济同时注重保护环境，走绿色低碳发展道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $