第三单元自测练习卷-2026-2027学年语文四年级上册统编版

2026-2027年四年级上册语文　第三单元测试卷

考生注意：考试时间90分钟，满分100分。

姓名：＿＿＿＿＿＿　班级：＿＿＿＿＿＿　学号：＿＿＿＿＿＿

主题情境：班级“小小观察家”成果展

卷首语：

叶圣陶爷爷盯着一墙的叶子，看出了爬山虎爬墙的秘密；法布尔蹲在草坡上，看清了蟋蟀盖房子的全过程。这个单元，我们学着用眼睛看、用耳朵听、用心想，体会了准确生动的表达。今天，请你带上这双会观察的眼睛，读一读，想一想，再把你自己的观察收获写下来。仔细一些，你一定行！

第一部分：积累与运用（40分）

一、字词基础（16分）

1.读拼音，写词语。（8分）

2.给下面加点的字选择正确的读音，画上“√”。（4分）

茎上（jīng　jìng）　　　　叶柄（bǐng　bīn）

弯曲（qū　qǔ）　　　　　　骤雨（zhòu　zòu）

3.照样子，为下面的动物找到家，把序号填进括号里。（4分）

①窝　　②洞　　③巢　　④圈

狗（　　　）　　鼠（　　　）

鸟（　　　）　　猪（　　　）

二、语文要素·重难点（14分）

4.读下面两组句子，体会每组句子意思的不同。（4分）

①触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。

②触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

（1）“逐渐”写出了什么？（2分）

③隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽。

④隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。

（2）“最多”能不能去掉？为什么？（2分）

 

 

 

5.读下面的诗句，完成练习。（4分）

（1）《暮江吟》写了从（　　　　）到（　　　　）两个时间段的景色。

（2）用自己的话说说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思。

 

6.读句子，完成练习。（6分）

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（1）这句话把蟋蟀当作（　　　）来写，叫（　　　）写法。（2分）

（2）这样写有什么好处？（2分）

 

（3）请照样子写一个这样的句子。（2分）

 

三、积累与背诵（10分）

7.默写古诗《题西林壁》。（4分）

题西林壁

［宋］（　　　　　　）

横看成岭侧成峰，（　　　　　　　　）。

（　　　　　　　　），只缘身在此山中。

8.把下面的名句补充完整。（2分）

莫愁前路无知己，（　　　　　　　　）。——（　　　　）《别董大》

9.根据课文内容填空。（4分）

（1）《爬山虎的脚》的作者是（　　　　　　）。

（2）《蟋蟀的住宅》的作者是（　　　　）国的（　　　　　　）。

（3）蟋蟀出名不光由于它的唱歌，还由于它的（　　　　　　）。

 

第二部分：阅读（30分）

四、课内阅读（15分）

阅读《蟋蟀的住宅》片段，完成第 1—5 题。

在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的

门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

（节选自本册第 10 课《蟋蟀的住宅》，作者法国的法布尔。）

（一）基础达标（第 1—2 题，共 6 分）

1.从选文中找出蟋蟀住宅的特点，分条写下来（至少三条）。（3分）

 

 

 

2.蟋蟀出来吃周围的嫩草，为什么“绝不去碰这一丛草”？（3分）

 

 

 

（二）能力提升（第 3—4 题，共 6 分）

3.作者为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程”？（3分）

 

 

 

4.根据选文，用自己的话介绍蟋蟀是怎样修建住宅的。（可用上“先……再……然后……”）（3分）