第一单元自测练习卷-2026-2027学年语文四年级上册统编版

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2026-2027年四年级上册语文 第一单元测试卷

考生注意:考试时间90分钟,满分100分。

姓名:______ 班级:______ 学号:______

主题情境:班级“自然观察员·美景分享会”

卷首语:

钱塘江的潮水一浪高过一浪,海上的星子一颗亮过一颗,雾里的山村一层淡过一层。这个单元,我们跟着作者一起看、一起听、一起想,把文字读成了画面。今天,请你带上这双会发现的眼睛,读一读,想一想,再写一写你心里的那处美景。仔细一些,你一定行!

第一部分:积累与运用(40分)

一、字词基础(16分)

1.读拼音,写词语。(8分)

qí guān

(  )

nóng lì

(  )

jù shuō

(  )

dùn shí

(  )

qí tóu bìng jìn

(    )

fēng píng làng jìng

(    )

nà liáng

(  )

jìng jì

(  )

2.下面的词语中各有一个写错的字,请把正确的字写在括号里。(4分)

若隐若显(   )  人声顶沸(   )

横惯江面(   )  昂首东忘(   )

3.把下面的词语补充完整。(4分)

人(  )人(  )  漫天(  )(  )

(  )天相接    半明半(  )

二、语文要素·重难点(14分)

4.读句子,按要求作答。(4分)

海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

(1)这句话是从哪些方面写海上夜色的?______

(2)请照样子写一句话,描写你见过的一处夜景:

 

5.读句子,完成练习。(4分)

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(1)这句话把浪潮比作______,把潮水的声音比作______。(2分)page number 0

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(2)这样写让你仿佛看到了什么?听到了什么?(2分)

6.读句子,回答问题。(6分)

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

(1)“横贯江面”的“贯”是什么意思?“横贯”能不能换成“横穿”?为什么?(3分)

(2)从“拉长”“变粗”两个词语中,你体会到什么?(3分)

三、积累与背诵(10分)

7.按课文原文填空。(6分)

(1)午后一点左右,从远处传来(    )的响声,好像(    )滚动。

(2)那条白线很快地向我们移来,逐渐(    ),(    ),横贯江面。

(3)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在(    )般涌来,江面上依旧(    )。

8.根据课文内容填空。(2分)

《繁星》的作者是_____。课文按时间顺序写了作者___次看星天的情景。

9.把下面的名句补充完整。(2分)

“江流天地外,(      )。”这是唐代诗人(    )写的。

第二部分:阅读(30分)

四、课内阅读(15分)

阅读《观潮》片段,完成第 1—6 题。

农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(节选自本册第 1 课《观潮》,作者赵宗成、朱明元。)page number 1

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(一)基础达标(第 1—3 题,共 6 分)

1.给下面加点的字选择正确的读音,画上“√”。(2分)

薄雾(báo bó)    闷雷(mēn mèn)

鼎沸(dǐng dǐn)    颤动(chàn zhàn)

2.联系上下文,写出下面词语在文中的意思。(2分)

人声鼎沸:_________________________

若隐若现:_________________________

3.文中画线的句子“好像闷雷滚动”运用了比喻的修辞手法。请写出:它把什么比作什么?(2分)

 

(二)能力提升(第 4—5 题,共 6 分)

4.“横贯江面”的“横贯”能不能换成“横穿”?为什么?(3分)

 

 

 

5.第 2 自然段写的是“江潮还没有来”,作者为什么要花那么多笔墨写平静的江面、薄雾、古塔和小山?(3分)

 

 

 

(三)拓展运用(第 6 题,共 3 分)

6.课文是按什么顺序写钱塘江大潮的?请从选文中找出表示时间的词语,并说说这样写的好处。(3分)

 

 

 

五、课外阅读(15分)

阅读短文,完成第 1—6 题。

雾中的山村

①天还没大亮,我就被一阵鸡叫声叫醒了。推开木窗,一股凉气扑到脸上,湿湿的,带着青草的味道。page number 2

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