精品解析：甘肃临夏回族自治州临夏县土桥镇尹王中心小学2026-2027学年人教版第一学期阶段性学习效果评估三年级数学

2026—2027学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级数学（二） （满分100分，时间90分钟） 一、认真填一填。（每空1分，共20分） 1. 30×2表示（ ）个十乘2得（ ）个十，结果是（ ）。 2. 计算21×4时可以这样想：1×4＝（ ），20×4＝（ ），（ ）＋（ ）＝（ ） 3. 在括号里填上合适的数。 40分米＝（ ）米   400毫米＝（ ）分米 7000克＝（ ）千克   （ ）吨＝2000千克 6千米＋800米＝（ ）米  1分米－5厘米＝（ ）厘米 4. 把一堆西瓜进行分装，每8个装一箱，装了9箱后还剩5个，这堆西瓜共有（ ）个。 5. 同学们布置庆六一文艺演出会场，需要搬6张桌子和12把椅子，若搬法如下图，一次搬完需要（ ）名同学。 6. 学校组织三年级298名同学观看科技展，每张门票9元，准备了3000元买门票够不够呢？我们可以这样想：把298估成（ ），算（ ）×9＝（ ）元。根据估算，准备的钱（ ）。（选填“够”或“不够”） 二、细心判一判。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分） 7. 所有物体从前面、上面、左面看到的形状都不一样。（ ） 8. 计算四则混合运算时，一定先算乘除，后算加减。（ ） 9. 小云要到离家7千米远的图书馆阅读，她最好步行去。（ ） 10. 一辆货车拉了5吨80千克的货物，合5800千克。（ ） 11. 10□×9的结果一定是三位数。（ ） 三、精心选一选。（把正确答案的序号填入括号内，每小题2分，共10分） 12. 观察下图的正方体，从上面看到的图形是（ ）。 A. B. C. 13. 图中箭头所指的点大约表示（ ）。 A. 1700米 B. 1700千米 C. 1500米 14. 同样重的杯子里分别装了2000克的水和油，它们相比，（ ）。 A. 同样重 B. 水重些 C. 油重些 15. 一套尺子7元，买102套需要多少元？用竖式计算时（竖式如下），“7”和“1”相乘，计算的是（ ）套尺子的价钱。 A. 1 B. 10 C. 100 16. 下列三个算式中，结果最小的是（   ）。 A. 8－0 B. 8×0 C. 8＋0 四、我是计算小能手。（共32分） 17. 口算。 10×3＝   30×6＝   500×8＝   0×88＝ 22×4＝   61×2＝   7×20＝   3×13＝ 18. 列竖式计算下面各题。 32×3＝ 37×4＝ 123×4＝ 103×5＝ 483×5＝ 480×7＝ 19. 脱式计算。 98－36＋12     32÷4×5 （18＋14）÷8      44－36÷4 五、连一连。（共8分） 20. 下面的动物各有多重？连一连。 21. 下面右边四幅图分别是谁看到的，连一连。 六、热心解答问题。（共25分） 22. 张华买1个拼图和4个魔方一共花了50元，一个魔方8元，一个拼图多少元？ 23. 彤彤准备参加英语拼读大赛，需要记忆40个新单词，已经记了24个单词，剩下的还需要8天完成，彤彤平均每天需要记忆多少个单词才能完成任务？ 24. 庙会摊位上卖糖画，师傅上午做了46个糖画，下午做了3小时，每小时做14个，师傅一天做了多少个糖画？ 25. 三年级6个班参加接力比赛，每班选出13名男生和9名女生参赛，一共有多少名同学参加比赛？ 26. 一盒积木288元，幼儿园张老师要买3盒这样的积木，带1000元够吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级数学（二） （满分100分，时间90分钟） 一、认真填一填。（每空1分，共20分） 1. 30×2表示（ ）个十乘2得（ ）个十，结果是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 60 【解析】 【分析】整十乘一位数，可以把整十数看成几个十，乘几，得到几个十。据此算出结果。 【详解】30×2表示3个十乘2得6个十，结果是60。 2. 计算21×4时可以这样想：1×4＝（ ），20×4＝（ ），（ ）＋（ ）＝（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 80 ③. 4 ④. 80 ⑤. 84 【解析】 【分析】两位数乘一位数，将两位数看成整十数和一位数，分别用整十数和一位数乘另一个乘数，再将两积相加。 【详解】计算21×4时可以这样想：1×4＝4，20×4＝80，4＋80＝84。 3. 在括号里填上合适的数。 40分米＝（ ）米   400毫米＝（ ）分米 7000克＝（ ）千克   （ ）吨＝2000千克 6千米＋800米＝（ ）米  1分米－5厘米＝（ ）厘米 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1千克＝1000克，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，据此换算单位；含有算式的先统一单位，再进行计算。 【详解】40分米里面有4个10分米即4个1米，所以40分米＝4米； 1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，可得1分米＝100毫米，400毫米里面有4个100毫米即4个1分米，所以400毫米＝4分米； 7000克里面有7个1000克即7个1千克，所以7000克＝7千克； 2000千克里面有2个1000千克即2个1吨，所以2吨＝2000千克； 6千米里面有6个1千米即6个1000米，可得6千米＝6000米，6000米＋800米＝6800米，所以6千米＋800米＝6800米； 1分米＝10厘米，10厘米－5厘米＝5厘米，所以1分米－5厘米＝5厘米。 4. 把一堆西瓜进行分装，每8个装一箱，装了9箱后还剩5个，这堆西瓜共有（ ）个。 【答案】77 【解析】 【分析】西瓜的总个数＝每箱装的个数×装的箱数＋剩下的个数。 【详解】8×9＋5 ＝72＋5 ＝77（个） 这堆西瓜共有77个。 5. 同学们布置庆六一文艺演出会场，需要搬6张桌子和12把椅子，若搬法如下图，一次搬完需要（ ）名同学。 【答案】18 【解析】 【分析】从图中可知：搬1张桌子需要2名同学，1名同学一次搬2把椅子。先用6乘2，计算搬6张桌子需要的人数；再用12除以2，求出搬12把椅子需要的人数；最后把两数相加，求出总人数即可。 【详解】6×2＋12÷2 ＝12＋6 ＝18（名） 同学们布置庆六一文艺演出会场，需要搬6张桌子和12把椅子，若搬法如下图，一次搬完需要18名同学。 6. 学校组织三年级298名同学观看科技展，每张门票9元，准备了3000元买门票够不够呢？我们可以这样想：把298估成（ ），算（ ）×9＝（ ）元。根据估算，准备的钱（ ）。（选填“够”或“不够”） 【答案】 ①. 300 ②. 300 ③. 2700 ④. 够 【解析】 【分析】用每张门票的价格乘人数，求出购买门票花费的钱数，先把298往大估成300，再进行估算，若小于或等于3000元，则够，否则不够。 【详解】298×9≈300×9＝2700（元） 300＞298，298×9的结果肯定小于2700。 2700元＜3000元 所以带3000元买门票够。 我们可以这样想：把298估成300，算300×9＝2700元。根据估算，准备的钱够。 二、细心判一判。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分） 7. 所有物体从前面、上面、左面看到的形状都不一样。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】同一个物体从不同方向观察，看到的形状可能相同，也可能不同。 例如：正方体从前面、上面、左面看到的形状都是正方形；球从前面、上面、左面看到的形状都是圆形。 以上物体从前面、上面、左面看到的形状都相同，不符合“都不一样”的条件。 所以，所有物体从前面、上面、左面看到的形状都不一样，这种说法是错误的。 故答案为：× 8. 计算四则混合运算时，一定先算乘除，后算加减。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知，在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，后算加减法；如果有括号，要先算括号里面的。 【详解】四则混合运算的规则是：没有括号时，才先算乘除，后算加减；如果算式里有括号，要先算括号里面的内容，因此不是“一定先算乘除，后算加减”，题目说法错误。 故答案为：× 9. 小云要到离家7千米远的图书馆阅读，她最好步行去。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活实际，1千米是标准跑道两圈半的距离，一般成年人步行速度大约为每小时4－7千米，7千米属于较远的距离，步行耗时较长，体力消耗大，通常不适合步行，更适合选择公共交通、骑行等出行方式。 【详解】小云要到离家7千米远的图书馆阅读，她应当选择公共交通等出行方式。原题说法错误。 故答案为：× 10. 一辆货车拉了5吨80千克的货物，合5800千克。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据1吨＝1000千克进行单位换算，再加上原有的80千克，计算出总质量后与题干中的5800千克进行比较，即可判断。 【详解】根据分析可得： 因为1吨＝1000千克，5吨＝5000千克 5吨80千克＝5000千克＋80千克＝5080千克 5080千克≠5800千克 故答案为：× 11. 10□×9的结果一定是三位数。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】本题考查三位数乘一位数的积的位数判断。解题关键在于确定所表示的数的范围，通过计算最小值和最大值对应的积，判断积是否始终为三位数。代表个位上的数字，取值范围是0至9的整数。 【详解】表示一个三位数，其中百位是1，十位是0，个位是。 可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 当填最小数0时，算式为100×9，计算得：100×9＝900，900是三位数。 当填最大数9时，算式为109×9，计算得：109×9＝981，981是三位数。 因为在100至109之间，乘9的积在900至981之间，均为三位数。 故答案为：√ 三、精心选一选。（把正确答案的序号填入括号内，每小题2分，共10分） 12. 观察下图的正方体，从上面看到的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】从上面观察正方体时，看到的就是顶面的图形，也就是圆形图案。 【详解】根据分析可知，从上面看到的是。 13. 图中箭头所指的点大约表示（ ）。 A. 1700米 B. 1700千米 C. 1500米 【答案】A 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，图中箭头所指的点在1千米（1000米）和2千米（2000米）之间，且更接近2千米（2000米），也就是这个点表示的数大于1千米（1000米）小于2千米（2000米）；据此解答。 【详解】A．1700米大于1000米，小于2000米，更接近2000米，符合题意； B．1700千米大于2千米，不符合题意； C．1500米大于1000米，小于2000米，在1000米和2000米的正中间，不符合题意。 所以，图中箭头所指的点大约表示1700米。 14. 同样重的杯子里分别装了2000克的水和油，它们相比，（ ）。 A. 同样重 B. 水重些 C. 油重些 【答案】A 【解析】 【分析】已知一个杯子装了克的水，另一个杯子装了克的油，比较水和油的质量：克克，所以水和油的质量相等，因为杯子重量相等，装入的水和油重量也相等，所以两个杯子的总重量相等。 【详解】同样重的杯子里分别装了2000克的水和油，它们相比，同样重。 15. 一套尺子7元，买102套需要多少元？用竖式计算时（竖式如下），“7”和“1”相乘，计算的是（ ）套尺子的价钱。 A. 1 B. 10 C. 100 【答案】C 【解析】 【分析】多位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘多位数每一位上的数字，与哪一位上的数字相乘，乘得的结果就写在哪一位，即相乘的结果，对应的是该数位计数单位的数量。 【详解】102里的“1”处于百位，对应的计数单位是百。因为7乘百位上的“1”，即7乘1个百，所以对应计算的是100套尺子的价钱。 16. 下列三个算式中，结果最小的是（   ）。 A. 8－0 B. 8×0 C. 8＋0 【答案】B 【解析】 【分析】任何数减去0都得原数，任何数加0都得原数，0乘任何数都得0，分别计算出三个算式的得数，再通过比较得数的大小，确定结果最小的算式。 【详解】A．8－0＝8 B．8×0＝0 C．8＋0＝8 0＜8 三个算式中，结果最小的是8×0。 四、我是计算小能手。（共32分） 17. 口算。 10×3＝   30×6＝   500×8＝   0×88＝ 22×4＝   61×2＝   7×20＝   3×13＝ 【答案】 ；；；； ；；； 18. 列竖式计算下面各题。 32×3＝ 37×4＝ 123×4＝ 103×5＝ 483×5＝ 480×7＝ 【答案】96；148；492； 515；2415；3360 【解析】 【分析】两、三位数乘一位数时：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。 【详解】32×3＝96 37×4＝148 123×4＝492 103×5＝515 483×5＝2415 480×7＝3360 19. 脱式计算。 98－36＋12     32÷4×5 （18＋14）÷8      44－36÷4 【答案】；；； 【解析】 【分析】98－36＋12，按从左往右的顺序计算； 32÷4×5，按从左往右的顺序计算； （18＋14）÷8，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法； 44－36÷4，先算除法，再算减法。 【详解】98－36＋12 ＝62＋12 ＝74 32÷4×5 ＝8×5 ＝40 （18＋14）÷8 ＝32÷8 ＝4 44－36÷4 ＝44－9 ＝35 五、连一连。（共8分） 20. 下面的动物各有多重？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道，两枚回形针大约重1克，两瓶矿泉水大约重1千克，两头牛的重量大约是1吨。由题意得，小鸟的重量比两瓶矿泉水轻一些，大约是几十克到几百克；老虎的重量比两头牛轻一些，大约是几百千克；一只猫的重量比两瓶矿泉水重一些，大约是几千克；大象的重量比两头牛重很多，大约是几吨。据此连线。 【详解】略 21. 下面右边四幅图分别是谁看到的，连一连。 【答案】 【解析】 【分析】根据图示，前面的女生看到大象面部，后面的男生看到大象的尾巴，左边的女生看到大象的侧面，且大象头部在其右边，右边的女生看到大象的侧面，且大象头部在其左边。 【详解】图略 六、热心解答问题。（共25分） 22. 张华买1个拼图和4个魔方一共花了50元，一个魔方8元，一个拼图多少元？ 【答案】 18元 【解析】 【分析】已知总花费和魔方的单价、购买数量，先用单价乘数量算出4个魔方的总价，再用总花费减去4个魔方的总价，就能得到1个拼图的价格。 【详解】 （元） 答：一个拼图18元。 23. 彤彤准备参加英语拼读大赛，需要记忆40个新单词，已经记了24个单词，剩下的还需要8天完成，彤彤平均每天需要记忆多少个单词才能完成任务？ 【答案】 个 【解析】 【分析】先求出剩下未记忆的单词数量，用总单词数减去已经记忆的单词数；再用剩下的单词数量除以剩下的天数，即可求出平均每天需要记忆的单词数量。 【详解】 （个） 答：彤彤平均每天需要记忆个单词才能完成任务。 24. 庙会摊位上卖糖画，师傅上午做了46个糖画，下午做了3小时，每小时做14个，师傅一天做了多少个糖画？ 【答案】88个 【解析】 【分析】先用“每小时做的个数×做的小时数”求出下午做的糖画数量，再与上午做的46个相加，得到一天的总数量。 【详解】（个） （个） 答：师傅一天做了88个糖画。 25. 三年级6个班参加接力比赛，每班选出13名男生和9名女生参赛，一共有多少名同学参加比赛？ 【答案】名 【解析】 【分析】先算出每班参赛的总人数，再乘班级数，即可求出参赛总人数。 【详解】 （名） 答：一共有名同学参加比赛。 26. 一盒积木288元，幼儿园张老师要买3盒这样的积木，带1000元够吗？ 【答案】带1000元够 【解析】 【分析】用一盒积木的价格乘购买积木的盒数求出总钱数，再把总钱数和1000元比较大小即可解答。 【详解】288×3＝864（元） 864＜1000 答：带1000元够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $