第三章 相互作用——力 章末总结卷(基础卷)-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
必修一 第三章 相互作用——力 章末总结卷(基础卷)
(满分 100 分 考试时间 75 分钟)
一、单项选择题(本题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列选项中,物理量全部是矢量的是( )
A.路程,速度 B.位移,加速度
C.速率,重力 D.位移,时间
2.相互垂直的两个共点力,大小分别为F1=6N和F2=8N,它们的合力大小F为( )
A.2N B.10N C.14N D.48N
3.一木块静止在水平桌面上,桌面对木块的支持力和木块对桌面的压力是( )
A.一对平衡力 B.一对相互作用力 C.同一个力 D.性质不同的力
4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是( )
A.物体的重力方向总是垂直地面向下
B.对某一物体而言,其重力的大小不会因为物体从赤道移到南极而改变
C.从效果上看可以认为物体各部分受到的重力作用集中于物体的重心
D.任何几何形状规则的物体的重心,必与其几何中心重合
5.如图所示,一根劲度系数为k的轻弹簧水平放置,用大小均为F的拉力向两侧拉弹簧,则弹簧的伸长量是( )
A. B.
C.
D.
6.如图所示,物体的质量,在
的水平面上向左运动,在运动过程中它还受到一个水平向右大小为
的力F。则物体受到的摩擦力是( )
A.,向右 B.
,向左 C.
,向右 D.
,向左
二、多项选择题(本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。每小题有多项符合题目要求,全部选对得 6 分,选对但不全得 3 分,有选错的得 0 分)
7.关于重力和弹力,下列说法中正确的是( )
A.体操运动员在比赛中做各种动作时,其重心位置不会改变
B.重力就是物体对水平桌面的压力
C.轻杆所产生的弹力不一定沿着轻杆所在的直线
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D.一本书放在水平桌面上,桌面对书产生支持力,是因为桌面发生了微小形变
8.下列关于摩擦力的说法中,正确的是( )
A.两物体间有摩擦力,则一定有弹力
B.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比
C.在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度
D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相反
9.使用砚台研墨时讲究心静手稳,徐徐用力。如图所示,在研墨过程中,砚台始终静止在水平桌面上,当墨条的速度方向水平向左时,则( )
A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左
B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向右
C.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力
D.桌面对砚台的支持力与砚台对桌面的压力是一对作用力与反作用力
三、实验题(本题共 2 小题,共 16 分)
10.一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”的实验。
(1)甲同学采用如图甲所示装置,质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,实验中作出小盘中砝码的重力与弹簧伸长量
的图像如图乙所示。(重力加速度
)
①利用图乙中图像,可求得该弹簧的劲度系数为__________________N/m。
②利用图乙中图像,可求得小盘的质量为__________________kg,小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比__________________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(2)为了制作一个弹簧测力计,乙同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,当拉力为时,弹簧伸长量为
,根据测得的数据绘出如图丙所示的图像,为了制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧__________________(填“A”或“B”)。
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11.在力的合成实验中,先用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋,得到两个力和
,再用一个弹簧测力计拉橡皮筋,得到合力
。
(1)在实验过程中,下面说法正确的是___________
A.的大小等于
和
的大小之和
B.两次拉动橡皮筋需要结点到达同一点
C.实验只需记录力和合力
的方向,并画出力的示意图
D.为减小误差,两根细线要等长
(2)如图是两位同学在做以上实验时得到的结果,其中___________(填“甲”或“乙”)的实验比较符合实验事实。
四、计算题(本题共 3 小题,共 36 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
12.一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图像如图所示。试由图线确定:
(1)弹簧的原长;
(2)弹簧的劲度系数;
(3)弹簧长为0.20m时(未超过弹性限度)弹力的大小。
13.如图甲,物体受到大小相等的两个拉力的作用,每个拉力都是2000N,夹角是60°,求这两个拉力的合力的大小。
14.如图所示,用F=80N的水平力拉一个重为200N的物体在水平面上做匀速直线运动,求:
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