精品解析：甘肃武威市古浪县城关第三小学2026-2027学年人教版三年级上学期10月数学阶段学情自测卷

2026—2027学年度第一学期期中综合素养测评 三年级数学 亲爱的同学，经过这半学期的努力学习，相信你有很多的收获，打开这份试卷，请你仔细审题，认真作答，相信你昨日的刻苦勤奋终将在今天取得好成绩！ 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 在（ ）里填上合适的单位。 小华是一名三年级的学生，他身高136（ ），体重30（ ）。周日，他跟着爸爸开车去离家大约16（ ）远的水果市场进货。爸爸选货品时，他便坐在高6（ ）的凳子上看书，他在书中了解到，手指甲约10天长1（ ）。回来的路上，爸爸那辆载重3（ ）的货车装满了各种水果，小华迫不及待地挑了一个约重180（ ）的苹果尝尝，可真甜啊！ 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 千米##km ④. 分米##dm ⑤. 毫米##mm ⑥. 吨##t ⑦. 克##g 【解析】 【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，1千米就大约是跑道长度的2圈半，1米大约是家里餐桌的高度，1分米大约是一个成年人手掌的宽度，1厘米大约是1个指甲盖面的长度，身份证的厚度大约是1毫米。称一般物体的重量用千克（kg）作单位，一只小狗的重量大约是8千克；称比较轻的物体用克（g）作单位，一个鸡蛋大约重100克，一辆小轿车约重 1~2 吨。 三年级小朋友的身高一般一百多，用厘米作单位符合日常情况；人的体重几十的数值，搭配千克是合适的；开车出行的家到市场的较远路程，用千米作单位；日常坐的凳子高度不到1米，6分米也就是60厘米，符合凳子的常见高度；手指甲10天长得非常慢，长度很短，1毫米符合实际生长速度；拉货的货车载重量很大，用吨作单位；一个普通苹果重量很轻，一百多克符合常见苹果的重量。 【详解】小华是一名三年级的学生，他身高136厘米，体重30千克。周日，他跟着爸爸开车去离家大约16千米远的水果市场进货。爸爸选货品时，他便坐在高6分米的凳子上看书，他在书中了解到，手指甲约10天长1毫米。回来的路上，爸爸那辆载重3吨的货车装满了各种水果，小华迫不及待地挑了一个约重180克的苹果尝尝，可真甜啊！ 2. 在算式72÷（16－7）中，应该先算（ ）法，再算（ ）法。 【答案】 ①. 减 ②. 除 【解析】 【分析】此题中有小括号，有小括号的要先算小括号里，再算小括号外，即先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。 【详解】在算式72÷（16－7）中，应该先算减法，再算除法。 3. 把一个没有开口的长方体纸盒剪开需要剪（ ）条边。 【答案】7 【解析】 【分析】长方体有12条边，展开成平面图时，需剪开部分边使各面相连，展开图通常保留5条边作为连接边；如下图，把红色的边剪开，至少剪开7条边。 【详解】根据分析可知：把一个没有开口的长方体纸盒剪开，需要剪开7条边。 4. 56分米＝（ ）米（ ）分米 7吨＝（ ）千克 300毫米＋50厘米＝（ ）分米 2千米（ ）米＝2550米 【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 7000 ④. 8 ⑤. 550 【解析】 【分析】根据长度单位间的进率：1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1分米＝100毫米，然后进行单位换算；将56分米拆分为50分米＋6分米，50分米包含5个10分米，即5米，剩余6分米保持不变；300毫米＝3分米，50厘米＝5分米，3＋5＝8（分米）；将2550米拆分为2000米和550米，2000米＝2千米，所以2550米＝2千米550米； 根据质量单位间的进率：1吨＝1000千克，然后进行单位换算，7吨＝7000千克。 【详解】56分米＝5米6分米；7吨＝7000千克； 300毫米＋50厘米＝8分米；2千米550米＝2550米。 5. 一根彩带长15米，剪了一段做长包装绳，剩下的部分做了5根2米长的短包装绳。长包装绳长（ ）米。 【答案】5 【解析】 【分析】用每根短包装绳的长度乘短包装绳的根数，算出剩下部分彩带长度；再用总彩带长度减去做短包装绳的长度，即可算出做长包装绳的长度是多少。据此解答。 【详解】15－2×5 ＝15－10 ＝5（米） 一根彩带长15米，剪了一段做长包装绳，剩下的部分做了5根2米长的短包装绳。长包装绳长5米。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 100厘米（ ）1米  3500千克（ ）4吨  1分米－4厘米（ ）4厘米 64－（32－19）（ ）64－（32＋19）   39×6＋61×6（ ）（39＋61）×6 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＝ 【解析】 【分析】比较100厘米和1米，根据1米＝100厘米可知它们相等； 比较3500千克与4吨，根据1吨＝1000千克，先把吨换算成千克，再进行比较大小； 根据1分米＝10厘米，先把分米转换成厘米，算出结果再比较大小； 比较和，分别计算出两边算式结果后再进行比较，有小括号的算式，先计算小括号里面的，再计算小括号外面的； 比较和，分别计算出两边算式结果后再进行比较，乘加混合运算，先计算乘法再计算加法。 【详解】1米＝100厘米； 4吨＝4000千克，因为3500＜4000，所以3500千克＜4吨； 1分米＝10厘米，10－4＝6（厘米），6＞4，所以1分米－4厘米＞4厘米； ＝ ＝ ＝ ＝ 因为51＞13，所以＞； ＝ ＝ ＝ ＝ 因为600＝600，所以＝。 7. 如图，小华家到少年宫有15千米，到学校有14千米，少年宫和超市之间的距离是6千米，学校和超市之间的距离是（ ）千米。 【答案】5 【解析】 【分析】观察上图可知，小华家到少年宫有15千米，到学校有14千米，那么学校到少年宫的距离是15－14＝1（千米）。少年宫和超市之间的距离是6千米，用6减去1即可得出学校和超市的距离。 【详解】6－（15－14） ＝6－1 ＝5（千米） 学校和超市之间的距离是5千米。 8. 一根8分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长（ ）厘米。 【答案】20 【解析】 【分析】先把8分米换算成80厘米，对折一次，把绳子平均分成2份，再对折就把绳子平均分成了2×2＝4份，用总长度除以平均分的份数，就是每段绳子的长度。 【详解】8分米＝80厘米 80÷（2×2） ＝80÷4 ＝20（厘米） 【点睛】此题属于简单的整数除法应用题，关键是根据把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法解答即可。 9. 乐乐和欢欢读同一本书。乐乐读了6天，每天读7页，还剩38页没有读，这本书共（ ）页；欢欢已经读了40页，剩下的每天读8页，还需读（ ）天。 【答案】 ①. 80 ②. 5 【解析】 【分析】乐乐读了6天，每天读7页，用7乘6可算出已经读了多少页，加上剩余的38页可算出这本书共多少页；用这本书的总页数减去40就是欢欢还剩下没读的，每天读8页，用剩下没读的页数除以8可算出还需要几天。 【详解】7×6＋38 ＝42＋38 ＝80（页） （80－40）÷8 ＝40÷8 ＝5（天） 所以这本书共80页；欢欢已经读了40页，剩下的每天读8页，还需读5天。 10. 人体骨骼由颅骨、躯干骨、上肢骨和下肢骨组成。一个成人的全身有206块骨骼，其中颅骨29块，躯干骨（ ）块，上肢骨64块，下肢骨62块。 【答案】51 【解析】 【分析】求躯干骨有多少块，用总的骨骼数量减去颅骨块数减去上下肢骨块数即可。 【详解】206－29－64－62 ＝177－64－62 ＝113－62 ＝51（块） 即躯干骨有51块。 二、判断下面各题，对的打“√”，错的打“×”。（共5分） 11. 3000克的棉花和3千克的铁块一样重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】重量的比较是看数值的大小，3000克和3千克的单位不同，根据1千克＝1000克转化成同一单位比较即可。 【详解】3000克的棉花和3千克的铁块，在进行比较时主要是对物品的重量进行比较，跟物品没有关系。3000克＝3千克，即3000克的棉花等于3千克的铁块。 故答案为：√ 【点睛】做题关键在于对物体重量进行比较，主要是数值间比较，单位不同要统一单位。 12. 在计算24＋16÷8时，按从左至右的顺序计算，最后结果是5。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据题意，在四则混合运算中，运算顺序应遵循“先乘除，后加减”。24＋16÷8先算除法再算加法。据此解答。 【详解】根据分析 24＋16÷8 ＝24＋2 ＝26 先算除法，再算加法。原题说法错误。 故答案为：× 13. 一个立体图形，从某个方向看到的是一个长方形，则这个立体图形可能是一个长方体。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】长方体的面多为长方形，从正面、侧面等方向观察，能够看到长方形，符合题干描述。 【详解】长方体共有6个面，通常多数面是长方形（特殊情况有2个相对的面是正方形），从正面、左右侧面等方向观察长方体时，看到的图形可以是长方形，因此题干说法正确。 故答案为：√ 14. 计算36÷4×9时，应该先算乘法。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】乘除是同级运算，没有括号时应从左到右依次计算，本题要先算除法。 【详解】计算时，先算，再算，原题说法错误。 故答案为：× 15. 克（g）、千克（kg）是生活中常用的表示物体质量的单位。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】计量较轻物体的质量通常用克作单位，计量较重物体的质量通常用千克作单位。 【详解】克、千克均为生活中常用的表示物体质量的单位。原题目表述正确。 故答案为：√ 三、选择正确答案的序号填在括号里.（每题1分，共5分） 16. 下面三张照片中，（ ）与其他两张不是同一个动作。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，仔细观察三个选项的图，A选项图的小女孩左手在上，右手在下，左脚抬起，右脚着地；B选项图的小女孩右手在上，左手在下，左脚抬起，右脚着地；C选项图的小女孩右手在上，左手在下，左脚抬起，右脚着地；B和C选项的动作一样，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 三张照片中，与其他两张不是同一个动作。 故答案为：A 17. 下图中按钮钉的长度是（ ）。 A. 6厘米5毫米  B. 3厘米5毫米  C. 10厘米  D. 6厘米 【答案】B 【解析】 【分析】测量物体长度时，如果不是从0刻度开始量，要用末端刻度－起始刻度，就是物体的长度。1厘米＝10毫米。 【详解】9厘米5毫米－6厘米 ＝3厘米5毫米， 所以按钮钉的长度是3厘米5毫米。 18. 一本笔记本8元，一个书包的价格比一本笔记本的8倍还多5元。买一个书包要多少钱？列式正确的是（ ）。 A. 8×8×5  B. 8×（8＋5）  C. 8×8＋5  D. 8×8－5 【答案】C 【解析】 【分析】求比一个数的几倍多几的数，先用乘法算出这个数的几倍是多少，再加多的部分，即可得到最终结果。 【详解】计算笔记本价格的8倍：（元） 加上多的5元得到书包价格：（元） 列综合算式为： 19. 张老师在“大同灰小劳动基地”种菜，每排种6棵青菜，种9排，            ，还剩多少棵青菜没种？如果列式为6×9－4，横线上应补充的信息是（     ）。 A. 已经种了4排  B. 已经种了4棵  C. 还剩4棵没种  D. 还剩4排没种 【答案】B 【解析】 【分析】先计算一共要种的青菜总棵数为，求剩下没种的棵数，需要用总棵数减去已经种了的棵数，结合给出的算式可知减去的4是已经种了的棵数。 【详解】总青菜棵数：（棵） 剩下没种的棵数＝总棵数－已种棵数 根据算式，可得4是已经种了的棵数，对应选项B。 20. 下面的图形中，能围成正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】以下是正方体展开图的11种特征，不符合这11种特征的展开图不能折叠成正方体，据此解答。 【详解】A．不符合正方体展开图的特征，不能围成正方体； B．不符合正方体展开图的特征，不能围成正方体； C．不符合正方体展开图的特征，不能围成正方体； D．符合正方体展开图中“1－4－1”型，能围成正方体。 故答案为：D 四、计算。（26分） 21. 直接写得数。 68＋30－24＝  32＋68×0＝  40－30÷5＝  4×5÷5×4＝ 32＋（18－18）＝  24÷（4×2）＝  4＋4÷4＝  16＋14－16＋14＝ 【答案】74；32；34；16； 32；3；5；28 22. 计算下面各题。 145－（65－53）  56÷（61－54）  12＋18÷6 66－6×7  32÷4×2  92－16－6 【答案】133；8；15； 24；16；70 【解析】 【分析】先算小括号内的减法，再算括号外的减法； 先算小括号内的减法，再算括号外的除法； 先算除法，再算加法； 先算乘法，再算减法； 从左往右依次计算，先算除法，再算乘法； 从左往右依次计算。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 23. 看图列综合算式计算。 【答案】（72－36）÷4＝9（个） 【解析】 【分析】已知苹果一共 72 个，桶里装有 36 个，剩下的苹果平均分到4个盘子里。需要先求出盘子里一共有多少个苹果，再利用平均分：总数÷份数＝每份数量，求出每盘放几个。 【详解】（72－36）÷4 ＝36÷4 ＝9（个） 24. 看图列综合算式计算。 【答案】36÷4×6＝54（元） 【解析】 【分析】先根据4个一共36元，求出一个物品的价钱；再求6个一共多少钱，用乘法计算。 【详解】36÷4×6 ＝9×6 ＝54（元） 五、根据要求完成下面各题（12分） 25. 他们看到的分别是什么？请你连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，仔细观察图形，三个小朋友从三个方向观察小车，从后面看小车，看到小车的后面；从前面看小车，看到小车的正面；从左面看小车，看到小车的前面；以此连线即可。 【详解】根据分析可知： 26. 把一个各面标有记号的长方体纸盒剪开，用相同的图形标出对着的面。 【答案】 【解析】 【分析】根据长方体的特征，长方体是有6个面，相对的面完全相同，相对的面不相邻，根据长方体的特征以及展开图的特点找打相对应的面并标记出即可。 【详解】画图略。 【点睛】主要考查了长方体的特征，要熟练掌握。 27. 画一画。 （1）一条5厘米8毫米长的纸条被遮盖了一部分，请你画出纸条被遮盖的部分。 （2）画一条比6厘米短16毫米的线段。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】1厘米＝10毫米。 （1）用纸条的总长度减去没有遮住的长度，即可求出被遮盖部分的长度，据此作图即可。 （2）用6厘米减去16毫米，得到线段总长度，再按该长度画出线段即可。 【小问1详解】 5厘米8毫米－4厘米＝1厘米8毫米 【小问2详解】 6厘米＝60毫米 60－16＝44（毫米） 28. 填一填。 【答案】1000；3000； 3；2000 【解析】 【分析】1千米＝1000米。 观察数轴刻度，数轴上每个大格代表1千米。 【详解】2千米后面一个大格处是3千米，1千米和3千米之间有两个格，是3－1＝2（千米），填2000米。 数轴上方的两个空根据1千米＝1000米，3千米＝3000米填。 六、走进生活，解决问题。（26分） 29. 下面是幸福社区的平面图。 （1）从体育馆到医院怎么走最近？请在图中把最近的路线描出来。算一算，要走多少米？ （2）小明从家出发骑车经医院去少年宫学绘画。他9：18出发，骑自行车每分钟行驶300米。他能在9：21到达少年宫吗？ 【答案】（1）；790米 （2）能到达 【解析】 【分析】（1）把体育馆到医院所有可以走的路线全部算出来，算出每条路线的总长度，再比较大小，长度最小的就是最近的路。 （2）先算出从9：18到9：21中间经过了多长时间；再根据速度算出这段时间一共能骑多远；再算出小明从家经过医院到少年宫的总路程，把两个路程对比，如果骑车能走的路程比总路程大，就能按时到达。 【小问1详解】 三条路线分别算： 路线①：体育馆→少年宫→医院 220＋570＝790（米） 路线②：体育馆→车站→医院 470＋440＝910（米） 路线③：体育馆→少年宫→小明家→医院 220＋490＋480＋220＝1410（米） 比较：790＜910＜1410 答：体育馆→少年宫→医院这条路最近，长790米。 【小问2详解】 经过时间：9时21分－ 9时18分＝3（分钟） 3分钟能骑的路程：300×3＝900（米） 小明要走的路程（家→医院→少年宫）：220＋570＝790（米） 比较：900＞790 答：能在9：21到达少年宫。 30. 李爷爷家有21只兔子，鸡的只数比兔子少15只，鸭的只数是鸡的4倍，鸭有多少只？ 【答案】24只 【解析】 【分析】由题意可知：用兔子的数量减去15，求出鸡的数量，再用鸡的数量乘4，即可求出鸭有多少只。 【详解】（21－15）×4 ＝6×4 ＝24（只） 答：鸭有24只。 31. 张叔叔新开辟了一片樱桃园，上午种植了33棵樱桃树，下午比上午少种了12棵。如果这些樱桃树每6棵排成一行，这些樱桃树一共有多少行？ 【答案】9行 【解析】 【分析】用上午种植的樱桃树的数量减去12棵，求出下午种植的数量，用上午种植的数量加上下午种植的数量求出总数。用总数除以一行的棵数，即可求出有多少行。 【详解】33－12＝21（棵） 33＋21＝54（棵） 54÷6＝9（行） 答：这些樱桃树一共有9行。 32. 篮球比赛，全场结束时两队的比分如图所示。已知上半场红队和蓝队的得分一样多，红队下半场得了39分，那么蓝队下半场得了多少分？ 【答案】43分 【解析】 【分析】由图可知，红队总得分是86分，下半场得分39分，用86减39得出红队上半场的得分（即也是蓝队上半场的得分），蓝队总得分是90分，用90减蓝队上半场得分即可解答。 【详解】90－（86－39） ＝90－47 ＝43（分） 答：蓝队下半场得了43分。 33. 4位家长带6名儿童去博物馆参观。怎样买票最划算？ 票价 成人票 8元/人 儿童票 6元/人 团体票（6人及以上） 7元/人 【答案】买6张团体票和4张儿童票 【解析】 【分析】根据题意，第一种方案可以儿童买儿童票，家长买成人票，分别用人数乘对应的票价求出各自买票需要花的钱数，相加即可求出一共需要花多少元； 第二种方案可以一起买团体票，将人数相加后乘团体票的价格，即可求出一共需要花多少元； 第三种方案因为团体票比成人票便宜，可以4位家长和2名儿童买团体票，剩下的儿童买儿童票，用人数乘对应的票价求出各自买票需要花的钱数，相加即可求出一共需要花多少元； 比较三种方案所花的钱数找出最便宜的即可。 【详解】第一种方案： 4×8＋6×6 ＝32＋36 ＝68（元） 第二种方案： （4＋6）×7 ＝10×7 ＝70（元） 第三种方案： （4＋2）×7＋（6－2）×6 ＝6×7＋4×6 ＝42＋24 ＝66（元） 66＜68＜70 答：买6张团体票和4张儿童票最划算。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中综合素养测评 三年级数学 亲爱的同学，经过这半学期的努力学习，相信你有很多的收获，打开这份试卷，请你仔细审题，认真作答，相信你昨日的刻苦勤奋终将在今天取得好成绩！ 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 在（ ）里填上合适的单位。 小华是一名三年级的学生，他身高136（ ），体重30（ ）。周日，他跟着爸爸开车去离家大约16（ ）远的水果市场进货。爸爸选货品时，他便坐在高6（ ）的凳子上看书，他在书中了解到，手指甲约10天长1（ ）。回来的路上，爸爸那辆载重3（ ）的货车装满了各种水果，小华迫不及待地挑了一个约重180（ ）的苹果尝尝，可真甜啊！ 2. 在算式72÷（16－7）中，应该先算（ ）法，再算（ ）法。 3. 把一个没有开口的长方体纸盒剪开需要剪（ ）条边。 4. 56分米＝（ ）米（ ）分米 7吨＝（ ）千克 300毫米＋50厘米＝（ ）分米 2千米（ ）米＝2550米 5. 一根彩带长15米，剪了一段做长包装绳，剩下的部分做了5根2米长的短包装绳。长包装绳长（ ）米。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 100厘米（ ）1米  3500千克（ ）4吨  1分米－4厘米（ ）4厘米 64－（32－19）（ ）64－（32＋19）   39×6＋61×6（ ）（39＋61）×6 7. 如图，小华家到少年宫有15千米，到学校有14千米，少年宫和超市之间的距离是6千米，学校和超市之间的距离是（ ）千米。 8. 一根8分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长（ ）厘米。 9. 乐乐和欢欢读同一本书。乐乐读了6天，每天读7页，还剩38页没有读，这本书共（ ）页；欢欢已经读了40页，剩下的每天读8页，还需读（ ）天。 10. 人体骨骼由颅骨、躯干骨、上肢骨和下肢骨组成。一个成人的全身有206块骨骼，其中颅骨29块，躯干骨（ ）块，上肢骨64块，下肢骨62块。 二、判断下面各题，对的打“√”，错的打“×”。（共5分） 11. 3000克的棉花和3千克的铁块一样重。（ ） 12. 在计算24＋16÷8时，按从左至右的顺序计算，最后结果是5。（ ） 13. 一个立体图形，从某个方向看到的是一个长方形，则这个立体图形可能是一个长方体。（ ） 14. 计算36÷4×9时，应该先算乘法。（ ） 15. 克（g）、千克（kg）是生活中常用的表示物体质量的单位。（ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里.（每题1分，共5分） 16. 下面三张照片中，（ ）与其他两张不是同一个动作。 A. B. C. 17. 下图中按钮钉的长度是（ ）。 A. 6厘米5毫米  B. 3厘米5毫米  C. 10厘米  D. 6厘米 18. 一本笔记本8元，一个书包的价格比一本笔记本的8倍还多5元。买一个书包要多少钱？列式正确的是（ ）。 A. 8×8×5  B. 8×（8＋5）  C. 8×8＋5  D. 8×8－5 19. 张老师在“大同灰小劳动基地”种菜，每排种6棵青菜，种9排，            ，还剩多少棵青菜没种？如果列式为6×9－4，横线上应补充的信息是（     ）。 A. 已经种了4排  B. 已经种了4棵  C. 还剩4棵没种  D. 还剩4排没种 20. 下面的图形中，能围成正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 四、计算。（26分） 21. 直接写得数。 68＋30－24＝  32＋68×0＝  40－30÷5＝  4×5÷5×4＝ 32＋（18－18）＝  24÷（4×2）＝  4＋4÷4＝  16＋14－16＋14＝ 22. 计算下面各题。 145－（65－53）  56÷（61－54）  12＋18÷6 66－6×7  32÷4×2  92－16－6 23. 看图列综合算式计算。 24. 看图列综合算式计算。 五、根据要求完成下面各题（12分） 25. 他们看到的分别是什么？请你连一连。 26. 把一个各面标有记号的长方体纸盒剪开，用相同的图形标出对着的面。 27. 画一画。 （1）一条5厘米8毫米长的纸条被遮盖了一部分，请你画出纸条被遮盖的部分。 （2）画一条比6厘米短16毫米的线段。 28. 填一填。 六、走进生活，解决问题。（26分） 29. 下面是幸福社区的平面图。 （1）从体育馆到医院怎么走最近？请在图中把最近的路线描出来。算一算，要走多少米？ （2）小明从家出发骑车经医院去少年宫学绘画。他9：18出发，骑自行车每分钟行驶300米。他能在9：21到达少年宫吗？ 30. 李爷爷家有21只兔子，鸡的只数比兔子少15只，鸭的只数是鸡的4倍，鸭有多少只？ 31. 张叔叔新开辟了一片樱桃园，上午种植了33棵樱桃树，下午比上午少种了12棵。如果这些樱桃树每6棵排成一行，这些樱桃树一共有多少行？ 32. 篮球比赛，全场结束时两队的比分如图所示。已知上半场红队和蓝队的得分一样多，红队下半场得了39分，那么蓝队下半场得了多少分？ 33. 4位家长带6名儿童去博物馆参观。怎样买票最划算？ 票价 成人票 8元/人 儿童票 6元/人 团体票（6人及以上） 7元/人 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $