内容正文:
一.选择题(本题共12小题,1~8题为单选,其余多选。每小题5分,共60分。多选题全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得零分。)
1.下列关于力的说法中正确的是:
A.作用力和反作用力作用在同一物体上
B.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变
C.两个直线运动的合运动一定是直线运动
D.伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因
【答案】D
【解析】
考点:重力;牛顿定律;运动的合成
【名师点睛】本题主要考查了作用力和反作用力的关系,要知道力是改变物体运动状态的原因,力是矢量,合成时遵循平行四边形原则。
2.关于描述运动的物理量,下列说法中正确的是:
A.质点的瞬时速度为零时,该质点不一定是静止的
B.在某段时间内,物体运动的速度越大,则其加速度越大
C.物体的加速度减小时,其速度一定减小
D.物体做曲线运动,位移的大小与路程有可能相等
【答案】A
【解析】
试题分析:质点的瞬时速度为零时,该质点不一定是静止的,例如竖直上抛运动的物体到达最高点时,选项A正确;在某段时间内,物体运动的速度越大,则其加速度不一定越大,例如高速飞行的子弹,选项B错误;当物体的加速度与速度同向时,物体的加速度减小时,其速度也增加,选项C错误;物体做曲线运动,位移的大小不可能与路程相等,选项D错误;故选A.[来源:Zxxk.Com]
考点:瞬时速度;加速度;路程和位移
【名师点睛】此题是对运动部分的个基本概念的考查;关键是理解概念的物理意义,注意瞬时速度为零与静止状态是不同的.
3.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x.现有A、B、C、D四个不同物体的运动图象如图所示,物体C和D的初速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是:
【答案】C
【解析】
考点:运动图线
【名师点睛】图象是我们高中物理研究运动的主要途径之一,应熟知其特征,搞清图线反映的运动规律;难度不大,属于基础题。
4.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示.那么下列说法中正确的是:
A.顾客始终受到摩擦力的作用,且沿斜面向上
B.顾客始终处于超重状态
C.顾客在加速阶段处于失重状态
D.顾客在加速阶段受到扶梯的作用力斜向右上方
【答案】D
【解析】
【名师点睛】本题考查了牛顿第二定律在生活中的应用,要熟练应用牛顿第二定律解决生活中的具体问题,提高理论联系实际的能力,注意可以通过分解加速度再分析受力的方法进行分析受力情况。
5.在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移x(m)随时间t(s)变化的规律为:汽车为
,自行车为x=6t,则下列说法正确的是:
A.汽车作匀减速直线运动,其加速度大小为
m/s2
B.在t=8s时两车速度相等,自行车第一次追上了汽车
C.在t=0至t=16s时间内,两车间距离先减小后增大
D.当自行车追上汽车时,它们距路标96m
【答案】D
【解析】
试题分析:汽车
,v0=10m/s,a=-
m/s2,做匀减速直线运动.加速度大小
m/s2,故A错误;自行车x=6t=vt.做速度为6m/s的匀速直线运动,t=8s时,汽车速度v=v0+at=10+(−
)×8=6m/s,即在t=8s时两车速度相等;自行车位移x自=6×8=48m,汽车位移
,x自≠x汽,所以自行车未追上汽车,故B错误;设经过时间t追上汽车,则有6t=10t−
t2,解得:t=16s;t=8s时,速度相等,间距最大,之后汽车速度继续减小,间距减小,在t=0至t=16s时间内,两车间距离先增大后减小,当自行车追上汽车时,它们距路标x=6×16=96m,故C错误,D正确;故选D。
考点:追击机械相遇问题
【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,以及知道自行车追上汽车时,存在位移相等的关系。
6.如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则:
A.A、B间无摩擦力的作用
B.B受到的滑动摩擦力的大小为(mA+mB)gsinθ
C.B受到的静摩擦力的大小为mA gcosθ
D.取走A物后,B物将做匀加速直线运动[来源:学科网ZXXK]
【答案】B
【解析】
考点:物体的平衡;摩擦力
【名师点睛】“整体隔离法”是力学中的重要方法,一定要熟练掌握,注意对于由多个物体组成的系统,优先考虑以整体为研究对象。
7.用相同材料做成的A、B两木块的质量之比为3∶2,初速度之比为2∶3,它们在同一粗糙水平面上同时开始沿直线滑行,直至停止,则它们:
A. 滑行中的加速度之比为2∶3
B. 滑行的时间之比为1∶1
C. 滑行的距离之比为4∶9