第5课 美丽河山我们的家 课件-2026-2027学年小学中华民族大家庭全一册人民版

《中华民族大家庭》 · 第二单元 美丽河山我们的家 第 5 课 看一看祖国的平原、草原、森林、江河与宝藏 1.7.2013 同学们好，今天我们一起来学习第5课《美丽河山我们的家》。先请大家欣赏这幅祖国山河长卷：雪山、森林、平原、河流、草原和大海都在这里。这节课，我们将走遍祖国的大地，认识我们中华民族共同的家园。 ‹#› 课堂导航 今天，我们这样走进美丽河山 这节课，我们要达成三个目标 1. 感受山河美丽、资源丰富，热爱家乡和祖国，树立守护家园的意识。 2. 在讨论、探究和实践中，提升沟通、探究与动手能力。 3. 了解祖国幅员辽阔与各类资源，知道家乡在哪里、有哪些物产。 沿着大地，认识五样宝藏 01　富饶的平原 02　丰美的草原 03　广袤的森林 04　众多的江河湖海 05　丰富的地下资源 课堂活动：讨论交流　·　探究分享　·　实践园地　·　开放空间 第 5 课 美丽河山我们的家 02 1.7.2013 上课前先看一下今天的学习路线。左边是三个学习目标：我们要感受祖国山河之美、锻炼自己的表达和探究能力，还要认识祖国的辽阔与物产。右边是今天要走的五个地方：平原、草原、森林、江河湖海和地下资源。课上我们会通过讨论交流、探究分享、实践园地和开放空间四个活动来完成学习。 ‹#› 导入新课 听歌识家乡：日喀则在哪里？ 西藏日喀则一带的雪山风光 活动：听一听，看一看 先欣赏歌曲《家乡》，再跟着视频画面走进日喀则。 想一想：歌曲里的家乡在哪里？那里的山、天和景物是什么样子？ 日喀则在我国西藏自治区，这里有雄伟连绵的雪山，风景格外壮丽。 每个人都有自己的家乡，正像每个人都有自己的名字。接下来，我们一起来聊聊：我的家乡在哪里？ 第 5 课 美丽河山我们的家 03 1.7.2013 上课伊始，请同学们先欣赏歌曲《家乡》。歌曲唱的是西藏日喀则的家乡。听完以后提问：谁听出来这首歌描写的是哪里？再播放日喀则雪山的画面，引导学生说说看到了什么样的雪山和天空。由日喀则引出话题：每个人都有自己的家乡，下面我们就来介绍自己的家乡。 ‹#› 情景模拟 夏令营里，介绍我的家乡 老师说：“中华民族共同的家园——中国，疆域辽阔，山河壮丽。请同学们介绍一下自己的家乡吧！” 说一说：我的家乡是 ________，那里有 ________。 青海　长江、黄河和澜沧江的发源地 新疆　有风景如画的天山 内蒙古　有一望无际的大草原 广东　有很多江河湖泊 家乡各有各的美，它们都在中国这片共同的家园里。 第 5 课 美丽河山我们的家 04 1.7.2013 请看教材上的情景模拟：夏令营活动中，老师请同学们介绍自己的家乡。请同学们照着句式“我的家乡是……，那里有……”轮流发言。再看四位同学的介绍：青海是长江、黄河、澜沧江的发源地；新疆有风景如画的天山；内蒙古有一望无际的大草原；广东有很多江河湖泊。引导学生发现：虽然家乡不同、景色不同，但我们都生活在中国这个共同的家园里。 ‹#› 看地图 识家乡 我们的祖国，幅员辽阔 中国地图（含南海诸岛附图） 陆地领土面积 960 多万平方千米 主张管辖的海域面积 约 300 万平方千米 在白山黑水之间，在黄河、长江流域，在南海之滨，在天山南北，在青藏高原，在宝岛台湾……到处都生活着勤劳智慧的中华儿女。 第 5 课 美丽河山我们的家 05 1.7.2013 请同学们翻开教材前面的中国地图，先找到自己家乡的位置。老师这里给出两组数据：我国陆地领土面积为960多万平方千米，主张管辖的海域面积约为300万平方千米。我们的祖国不仅风景如画，还为中华民族的生存发展提供了丰富的物产。从东北的白山黑水，到黄河、长江流域，从南海之滨到天山南北，从青藏高原到宝岛台湾，到处都生活着勤劳智慧的中华儿女。 ‹#› 一、富饶的平原 平原土地肥沃，养育一代又一代中华儿女 我国主要的平原 东北平原、华北平原、长江中下游平原，以及珠江三角洲平原、成都平原等地区，土地肥沃。 平原上的丰富物产 粮食作物　水稻、小麦、玉米 经济作物　棉花、甘蔗、橡胶 蔬菜水果　萝卜、白菜、苹果、西瓜、葡萄 东北平原：一望无际的肥沃田野 第 5 课 美丽河山我们的家 06 1.7.2013 我们先来到祖国的平原地区。请同学们结合教材和已有知识说一说：我国有哪些平原？平原的优势是什么？这里盛产什么？我国的东北平原、华北平原、长江中下游平原，以及珠江三角洲平原、成都平原土地肥沃，盛产水稻、小麦、玉米等粮食作物，棉花、甘蔗、橡胶等经济作物，还有各种蔬菜水果。丰富的物产养育着一代又一代中华儿女。 ‹#› 二、丰美的草原 草原丰美，奉献乳肉皮毛给全国人民 内蒙古呼伦贝尔大草原上的羊群 说一说：你知道我国哪些地方有草原？ 草原分布在哪里 我国的内蒙古、新疆、青海、西藏等地，有丰美的草原。 草原给我们带来什么 草原哺育了生活在那里的中华儿女，也为全国人民提供了丰富的乳、肉、皮、毛等畜产品。 第 5 课 美丽河山我们的家 07 1.7.2013 离开平原，我们来到辽阔的草原。先请同学们欣赏草原的图片，感受草原天空和草地的美。接着提问：你知道我国哪些地方有草原？草原上有什么？草原能够为人们提供什么？小结：内蒙古、新疆、青海、西藏等地有丰美的草原，它们不仅哺育了生活在那里的中华儿女，还为全国人民提供了丰富的乳、肉、皮、毛等畜产品。 ‹#› 三、广袤的森林 莽莽林海，是宝库也是绿色生态屏障 大兴安岭千里林海，云雾缭绕、遮天蔽日 东北林区 大小兴安岭、长白山；小兴安岭有亚洲面积最大的红松原始森林。 东南林区 武夷山植被茂密、古树名木众多，保留了很多珍稀植物。 西南林区 横断山区、雅鲁藏布江大拐弯、喜马拉雅山南坡，山高谷深、树种丰富。 第 5 课 美丽河山我们的家 08 1.7.2013 我国森林资源十分丰富。东北的大小兴安岭和长白山千里林海、遮天蔽日，小兴安岭有亚洲面积最大的红松原始森林；东南的武夷山植被茂密，保留了很多珍稀植物；西南的横断山区、雅鲁藏布江大拐弯地区和喜马拉雅山南坡，山高谷深、树种丰富。莽莽林海不仅为我们提供木材和各种林副产品，也筑起了一道道绿色生态屏障，我们要一起保护森林资源。 ‹#› 四、众多的江河湖海 江河湖海众多，水资源南丰北缺 黄河壶口瀑布，奔腾咆哮 宝岛台湾的日月潭，湖光山色 著名的江河 长江、黄河、珠江、澜沧江、雅鲁藏布江、塔里木河 湖泊与海 青海湖、洞庭湖、鄱阳湖、太湖、纳木错；渤海为内海，临黄海、东海、南海 分布特点 总量丰富、南丰北缺；国家通过南水北调工程缓解北方缺水。 第 5 课 美丽河山我们的家 09 1.7.2013 我国江河众多，著名的有长江、黄河、珠江、澜沧江、雅鲁藏布江、塔里木河等；还有青海湖、洞庭湖、鄱阳湖、太湖、纳木错等湖泊。渤海是我国内海，我们濒临黄海、东海和南海。我国水资源总量丰富，但地区分布不均衡，具有南丰北缺的特点。为缓解北方缺水，国家建设了南水北调工程，分东、中、西三条线路把南方的水调到北方。 ‹#› 五、丰富的地下资源 地底下，还藏着国家的宝贵资源 新疆油田作业区钻井平台（新华社记者摄） 石油和天然气 黑龙江大庆、青海柴达木盆地、新疆塔里木盆地以及渤海湾等地。 煤炭 山西、内蒙古、陕西、新疆等地。 稀土 内蒙古、江西、广东、四川等地。这些都是国家的宝贵资源。 第 5 课 美丽河山我们的家 10 1.7.2013 我国辽阔的地表下蕴藏着丰富的地下资源。黑龙江大庆、青海柴达木盆地、新疆塔里木盆地以及渤海湾等地有石油和天然气；山西、内蒙古、陕西、新疆等地有煤炭；内蒙古、江西、广东、四川等地有稀土。这些都是国家的宝贵资源。请同学们结合地图，了解这些资源在我国的分布位置。 ‹#› 讨论交流 牦牛，真的全身都是宝 在我国，牦牛主要分布在青藏高原海拔 3000 米以上的高寒地区。它全身都是宝： 牦牛身上的每一部分都有用处 牦牛奶　可以制成酥油、奶酪、奶粉等乳制品 牦牛绒毛　可以制成纺织品 牦牛骨　可以制成饰品或保健品 牦牛粪　可以作为燃料 讨论：除了西藏，你还在哪里见过牦牛？为什么说牦牛全身都是宝？ 第 5 课 美丽河山我们的家 11 1.7.2013 进入讨论交流环节。请同学们先阅读教材上关于牦牛的介绍。牦牛主要分布在青藏高原海拔3000米以上的高寒地区，被称为“高原之舟”。它全身都是宝：牦牛奶可以制成酥油、奶酪、奶粉；绒毛可以制成纺织品；骨头可以制成饰品或保健品；牛粪还可以作为燃料。组织小组讨论：除了西藏，青海牧区、云南等地也有牦牛；结合这些用途，说说为什么说牦牛全身都是宝。 ‹#› 课堂练习 说一说：你的家乡有哪些物产？ 结合今天学到的平原、草原、森林、江河湖海和地下资源，想一想你的家乡出产什么。 粮食、农作物 蔬菜、水果 畜产品、特产或其他 先独立想一想、写一写，再和同桌互相介绍自己的家乡物产。 第 5 课 美丽河山我们的家 12 1.7.2013 这是课堂练习页，先不要公布答案。请同学们结合今天学到的知识，先在横线处写下自己家乡的粮食农作物、蔬菜水果和畜产品或其他特产，再和同桌互相说一说。教师巡视时可以提示学生联系家乡所在的地形和气候来回忆物产，为后面的连线探究活动做铺垫。 ‹#› 探究分享 这些美景，分别属于哪个省、自治区、直辖市？ 试着连一连，并在中国地图上找出这些省、自治区、直辖市的位置。 西湖 华山 晋卿岛 火焰山 瞿塘峡 黄果树瀑布 重庆 陕西 贵州 海南 新疆 浙江 第 5 课 美丽河山我们的家 13 1.7.2013 这是探究分享任务页，先不要公布答案。请同学们观察六处景观图片，猜一猜它们分别在哪个省、自治区或直辖市，在练习本上完成连线，再翻开中国地图找出这些地方的位置。教师组织同桌互相核对，等学生充分讨论后，再翻到下一页揭晓答案。 ‹#› 答案反馈 连一连：你连对了吗？ 西湖 — 浙江 位于浙江省杭州市 华山 — 陕西 五岳之一，山势险峻 晋卿岛 — 海南 西沙群岛，隶属三沙市 火焰山 — 新疆 位于新疆吐鲁番盆地 瞿塘峡 — 重庆 长江三峡之一，奉节夔门 黄果树瀑布 — 贵州 位于贵州省安顺市 第 5 课 美丽河山我们的家 14 1.7.2013 现在公布答案，请同学们对照自己连得对不对：西湖在浙江杭州；华山在陕西；晋卿岛是海南西沙群岛中的岛屿，隶属三沙市；火焰山在新疆吐鲁番盆地；瞿塘峡属于重庆，是长江三峡之一，就在奉节夔门；黄果树瀑布在贵州安顺。请做错的同学在中国地图上重新找到这些省份的位置，加深印象。 ‹#› 实践园地 爱护我们的家园，从小事做起 安徽黄山风景秀丽、世界闻名。黄山迎客松像一位热情好客的主人，张开双臂欢迎各地游客。为了保护环境，当地组织环保志愿服务宣传活动，倡导游客自觉保护环境、自带垃圾下山，共同呵护美丽黄山。 我们可以从身边的小事做起 · 不乱扔垃圾，做好垃圾分类，向他人宣传分类知识 · 外出游玩自带垃圾下山，不在景区留下废弃物 · 开展“变废为宝”活动，用废品制作手工艺品 · 参加清理塑料袋等白色垃圾的志愿行动 我的计划： 第 5 课 美丽河山我们的家 15 1.7.2013 爱护我们的家园是每个人的责任。先请同学们阅读教材实践园地中黄山迎客松的故事：安徽黄山风景秀丽，迎客松张开双臂欢迎游客；为保护黄山环境，当地开展环保志愿宣传，倡导游客自带垃圾下山。作为小学生，我们可以从小事做起、从身边事做起：不乱扔垃圾、做好垃圾分类并向他人宣传；外出自带垃圾下山；开展变废为宝活动；清理白色垃圾。最后请同学们在横线上写下自己的环保计划，和小组同学分享。 ‹#› 开放空间 读一读井冈山的来信，再写一封回信 信里写了什么 · 井冈山地处江西、湖南两省交界的罗霄山脉中段，是“中国革命的摇篮”。 · 黄洋界林海一望无际、满目葱茏，可以观日出、看云海；这里也是黄洋界保卫战旧址所在地。 · 革命遗迹提醒我们：今天的幸福生活，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。 写作任务：试着给阿依古丽写一封回信，介绍一处祖国的美丽河山，也可以介绍一下自己的家乡。 第 5 课 美丽河山我们的家 16 1.7.2013 进入开放空间。请同学们先朗读阿依古丽写给姗姗的这封信，感受井冈山的自然风光和革命传统。井冈山地处江西、湖南交界的罗霄山脉中段，是中国革命的摇篮；黄洋界林海葱茏，能看日出云海，也是黄洋界保卫战旧址。这些革命遗迹提醒我们，今天的幸福生活来之不易。读完后，请同学们给阿依古丽写一封回信，介绍一处祖国的美丽河山，也可以介绍自己的家乡，注意书信的称呼、正文、祝语和落款格式。 ‹#› 课堂小结 共同珍惜和守护这片美丽河山 祖国幅员辽阔、资源丰富 平原、草原、森林、江河湖海、地下资源，养育着中华儿女。 人口众多，人均占有量较少 虽然资源总量丰富，但人均资源占有量相对较少，需要我们格外珍惜。 我们要珍惜并合理利用资源，保护好绿水青山，努力建设美丽中国。 本课板书 · 五样宝藏 富饶的平原 丰美的草原 广袤的森林 众多的江河湖海 丰富的地下资源 第 5 课 美丽河山我们的家 17 1.7.2013 我们一起来回顾这一课。左边是祖国的优势：幅员辽阔、资源丰富，平原、草原、森林、江河湖海和地下资源养育着一代又一代中华儿女；同时也要清醒地看到，由于人口众多，我国人均资源占有量相对较少。因此，我们要珍惜并合理利用资源，保护好绿水青山，努力建设美丽中国。下方是本课板书的五个板块，请同学们对照笔记检查自己的掌握情况。 ‹#› 美丽河山，我们共同的家 谢谢同学们，下节课再见 第 5 课 美丽河山我们的家 ·《中华民族大家庭》 1.7.2013 今天这节课我们就上到这里。我们走遍了祖国的平原、草原、森林、江河湖海和地下资源，更加懂得祖国是中华民族共同的家园。希望同学们课后继续关注家乡的美丽风光和物产，用实际行动爱护这片绿水青山。谢谢同学们，下节课再见。 ‹#› $