必修下 第十单元 第23讲 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关配套课件PPT

第23讲 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 上篇 必修 中外历史纲要（下） 第十单元　工业革命、马克思主义诞生与世界殖民体系的形成——工业革命时期 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 夯实 必备知识 提升 关键能力 01 02 落实 随堂演练 03 课后 素养提升 04 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 夯实 必备知识 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（下） 第十单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 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建立了第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中叶，西班牙已经把除巴西之外的大部分 南美洲 、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地 葡萄牙 葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲，建立了 巴西 殖民地 方式 西班牙建立几个 总督 辖区进行管理。葡萄牙在巴西设立总督制度 影响 到 18世纪 晚期，拉丁美洲绝大部分地区已经处于欧洲列强的殖民统治之下 2.殖民统治 (1)殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行　农奴制　，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。 (2)殖民者奴役和屠杀印第安人。从非洲贩入黑人奴隶，发展起罪恶的　黑奴贸易　。 (3)宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。 知识点二　亚洲沦为殖民地半殖民地 1．16世纪扩张的主角——西班牙和葡萄牙 方式 建立　商站　，控制商路 葡萄牙 殖民 范围 到16世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括　中国澳门　 在内的几十个商站 西班牙 入侵　菲律宾　，将其变成了殖民地 2.17世纪后扩张的主角——英、荷、法 英国在印度的殖民扩张 (1)方式：通过　东印度公司　，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。挑动印度人打印度人，坐收渔利或直接进行武力侵略。 (2)结果：到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境。 3．列强在东南亚的殖民扩张 荷兰 17世纪初，荷兰殖民者侵入　印度尼西亚　，建立了巴达维亚殖民地， 后来，占领了整个印度尼西亚 英国 到19世纪末，英国已将　缅甸　和马来半岛的大部分变成殖民地 法国 侵占了越南、柬埔寨和老挝 美国 从西班牙手里夺得　菲律宾　 4.列强在西亚的殖民扩张 (1)对奥斯曼帝国的侵略：18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在　奥斯曼帝国　扩大势力范围，分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。 (2)对伊朗的侵略：俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政，还分别在伊朗北部和南部划分势力范围。 5．列强在东亚的殖民扩张 (1)侵略中国：鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 (2)侵略朝鲜半岛：1910年，日本吞并了　朝鲜半岛　。 知识点三　西方列强瓜分非洲 1．从　15世纪　开始，欧洲殖民者就侵入非洲。 2．19世纪中叶以前，欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区，进行了持续几个世纪的　奴隶贸易　。 3．工业革命后，殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易，转而进行全面的殖民入侵。 (1)英法：苏伊士运河通航后，英、法控制了运河。英、法还利用埃及的财政危机，控制了埃及的经济政治大权。1882年，英国占领了整个埃及，实际把埃及变成了　殖民地　。 (2)法国：从19世纪30年代就入侵　阿尔及利亚　，并向突尼斯和摩洛哥扩张。 4．19世纪后期，列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。 (1)英国妄图建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地。 (2)法国要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的　索马里　。 (3)德国则希望在赤道两侧建立自己的殖民地。 5．柏林会议(1884年) 原因 在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲 内容 ①任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。这就是臭名昭著的“　有效占领　”原则 ②各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。因此，这次会议也是一次“　地图上作业　”的会议 影响 柏林会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪70年代以前，欧洲殖民国家只侵占了10%左右的非洲土地；19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲 知识点四　世界殖民体系的形成 1．形成　19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为　殖民地或半殖民地　，非洲的绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。 2．原因　资本主义发展到帝国主义阶段。在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和　投资场所　。 3．影响 (1)19世纪末20世纪初整个世界基本被瓜分完毕，主要资本主义国家也发展到　帝国主义　阶段。 (2)帝国主义国家之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。 (3)资本主义世界殖民体系形成，世界上几乎所有国家和地区都被卷入　资本主义世界市场　当中，世界越来越紧密地连为一体。 (4)殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 知识点五　拉丁美洲的民族独立运动 1．民族独立运动 (1)背景： ①殖民压迫：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。 ②经济发展：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。 ③启蒙思想传播：使殖民地人民的　民族民主　意识日益增长。 ④法国大革命：动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了　西班牙　和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制。 ⑤美国独立：大大鼓舞了拉丁美洲人民。 (2)表现： ①序幕：1804年　海地　的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。 ②扩展：在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了　独立　。 (3)结果： ①除　巴西　以外的拉丁美洲国家，都建立了共和国。但是，各国大多政局动荡，普遍实行　军事独裁　统治，政治经济发展停滞不前。 ②英美等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。 ③1823年，美国总统门罗发表宣言，将拉丁美洲视为自己的势力范围。美国推行“　金元外交　”和“大棒政策”。拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务。 2．民主革命 (1)1889年，巴西废除君主制，建立　共和国　。 (2)墨西哥革命：1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，赶走了独裁者。1917年，墨西哥颁布了资产阶级宪法。 知识点六　亚洲的觉醒 1．背景 (1)帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。 (2)亚洲国家的封建经济进一步解体，　民族资本主义　得到一定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒。 2．表现　印度的民族解放运动、伊朗的　立宪革命　和中国的辛亥革命。 (1)印度的民族解放运动。 ①印度国大党成立：积极要求　民族平等和自治　。 ②激进派主张：推翻殖民统治，实现民族独立(领袖提拉克被逮捕)。 ③孟买工人政治总罢工：20世纪初印度人民反英斗争高潮，表明印度　无产阶级　开始登上政治斗争的舞台。 (2)伊朗的立宪革命。 ①时间：1905—1911年，伊朗发生了立宪革命。 ②成果：制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为　君主立宪　国家。 ③意义：打击了　封建主义　和外国势力，传播了民族民主革命思想。 (3)中国的辛亥革命。 ①结果：1911年中国爆发的辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的　君主专制　制度，建立了亚洲第一个共和国。 ②影响：拉开了中国完全意义上的近代　民族民主　革命的序幕，打开了中国进步潮流的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。 　亚洲觉醒 含义：反对帝国主义的民族意识和反对本国封建主义的民主意识。原因：19世纪末20世纪初的帝国主义侵略加深了亚洲各国的民族危机；亚洲各国民族资本主义兴起，资产阶级和无产阶级已经形成或正在形成，民族忧患意识和民主改革意识觉醒。 知识点七　非洲的抗争 1．形式　　武装斗争　是非洲人民的主要斗争形式。 2．表现　埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争。 国别 时间 领导者 结果 作用 埃及 1882年 阿拉比 失败，英国占领埃及 打击了帝国主义侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了　民族独立　和世界历史的发展 苏丹 1881年 　马赫迪　 失败，英国控制了苏丹 埃塞俄 比亚 1894年 孟尼利 克二世 打败　意大利　取得民族独立 3.亚非拉民族独立运动的影响　亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。 主题一　资本主义世界殖民体系 ◆[史料探究] 材料一　在殖民体系下，主权是欧洲列强的特权，也是其对其他地区“落后民族”进行野蛮殖民掠夺、占领和侵略的借口和依据。居于金字塔之上的是拥有巨大暴力能力和殖民能力的欧洲列强，居于金字塔中 间的则是较弱一等的欧洲国家以及拥有主权或半主权的亚洲和非洲国家，居于金字塔底层的则是完全丧失主权的亚非拉被征服、掠夺和占领的“落后民族”和“野蛮地区”。这一体系是少部分国家享有主权、大部分国家主权被剥夺的等级体系，也是大国通过武力掠夺、殖民而实现崛起的暴力体系。 ——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》 材料二　英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 [问题] (1)根据材料一分析概括殖民体系的主要特征，并思考其形成的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识归纳早期殖民扩张对殖民地国家产生的影响。 答：(1)特征：以西欧国家为核心的充满暴力的侵略与被侵略的弱肉强食体系。 形成的原因：资本主义经济本质的扩张性和开放性；地理大发现；西欧国家殖民扩张及掠夺；两次工业革命的促进作用。 (2)殖民统治掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数土地和人口极不合理的状态。资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化，殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。 ◆[史论归纳] 评价资本主义世界殖民体系 1．19世纪末20世纪初，帝国主义国家已经奴役和控制了世界上的绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。 2．资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，资本主义世界殖民体系的形成，标志着资本主义世界体系的最终确立。 3．在资本主义世界殖民体系下，殖民地半殖民地国家和地区成为“先进”资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出场所，“先进”资本主义国家控制了这些国家和地区的经济命脉，对它们进行残酷的经济剥削和政治压迫。 主题二　亚非拉民族独立运动 ◆[史料探究] 材料　经过一段时间，工业化先在印度，然后在日本，最后在中国，都得到强劲推动……它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭。更重要的是亚洲人民民族民主意识的觉醒，这使他们与殖民地征服 者对立起来。过去的亚洲大帝国和其他国家，在文化和官僚政治结构上是与现代欧洲民族国家不同的，但亚洲人明智地看到，欧洲国家强大力量之源正是他们所缺乏的统一和干劲，而他们若想再次成为他们自己国家的主人，就必须具备这样的统一和干劲。 ——摘编自罗兹·墨菲《亚洲史》(第四版) [问题] 如何理解材料中“它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭”？ 答：列强入侵客观上给亚洲带来先进的生产方式，利于亚洲社会经济的发展，为亚洲各国推翻殖民统治准备了物质基础；列强入侵还促使亚洲人民民族民主意识的觉醒，通过改革或革命，最终赢得了民族独立。 ◆[史论归纳] “亚洲的觉醒”的历史意义 1．标志着亚洲资产阶级民族民主革命时代的开始。 2．沉重打击了帝国主义侵略势力和封建专制制度。 3．提供的新的历史经验和教训利于以后的亚洲资产阶级提高自己的政治斗争水平，也为后来的无产阶级斗争提供了某些借鉴。 4．构成了世界革命风暴的一个重要组成部分，亚洲资产阶级和人民群众开始和欧洲无产阶级一起向帝国主义进行冲击，揭开了世界革命震荡时期的序幕。 1．[从历史解释角度考查拉美国家独立后列强的利益争夺] (2026·广东卷，14)拉美国家纷纷获得独立地位，英美两国表示支持，但各有算计。英国外交大臣表示，现在危险的是“世界分为欧洲和美洲两部分”，英国决心应对美国的挑战，将欧洲和美洲连接在一起。这表明(　　) A．英国殖民体系已经动摇 B．“门罗主义”遭遇了失败 C．拉美难逃英美的控制 D．列强在拉美的均势被打破 解析：C　[英美表面支持拉美独立，实则都试图掌控拉美、扩张自身利益，刚独立的拉美难以摆脱英美的控制，C项正确；拉美独立主要动摇的是西班牙、葡萄牙的殖民体系，此时英国殖民体系仍处于上升阶段，并未动摇，排除A项；材料仅体现英国要应对美国在拉美的扩张挑战，没有信息表明“门罗主义”已经遭遇失败，排除B项；材料仅反映英美在拉美的争夺态势，没有体现列强在拉美的原有均势被打破，排除D项。] 2．[从历史解释角度考查20世纪初美国的对外政策] (2026·浙江6月卷，5)1912年，美国总统塔夫脱在国情咨文中指出，“为增加贸易额，政府给予每一个合法的、盈利的美国海外企业一切可能的支持”。他批评“外交除了经济利益毫无用处”的看法，主张“金元代替子弹”，对弱小国家进行资本输出，对欧洲列强的势力范围进行渗透。由此可见，美国意在(　　) A．维护金本位制 B．巩固殖民秩序 C．摆脱“门罗主义” D．谋求经济霸权 解析：D　[材料中塔夫脱主张“金元代替子弹”，对弱小国家进行相对隐蔽的资本输出，其目的是通过经济手段扩大美国的海外利益，同欧洲列强争夺世界市场与势力范围，进而谋求经济霸权，D项正确；金本位制与材料中美国政府支持美国海外企业对外扩张、资本输出的政策无关，排除A项；美国的“金元外交”通过“对欧洲列强的势力范围进行渗透”来挑战现有殖民秩序，而非巩固，排除B项；“门罗主义”排斥欧洲列强干涉美洲事务，强调美国在美洲的主导地位，塔夫脱的“金元外交”正是“门罗主义”的延伸与发展，排除C项。] 3．[从家国情怀角度考查埃及民族独立运动] (2026·江苏卷，14)华夫脱党领导人扎格鲁尔从一开始就将埃及独立问题视为国际问题，而非埃及与英国之间的争端或英帝国内部事务。巴黎和会期间，他在法国频繁举行外交会晤、会见媒体记者，使国际社会知晓埃及问题的前因后果。扎格鲁尔的活动显示出(　　) A．国际联盟作用日趋凸显 B．埃及民族独立意识觉醒 C．英国殖民体系已经瓦解 D．近代外交制度逐渐建立 解析：B　[扎格鲁尔跳出英埃双边框架，把埃及独立问题视为国际问题，从而主动借助巴黎和会之机向国际社会宣传埃及问题的前因后果和独立诉求，体现出埃及争取民族自主、摆脱英国殖民控制的独立意识已经觉醒，B项正确；巴黎和会期间国际联盟尚未正式成立，材料也没有体现国际联盟对埃及独立的作用，排除A项；一战后埃及的独立诉求只能表明英国殖民体系遭到冲击，并非瓦解，英国殖民体系瓦解是在第二次世界大战之后，排除C项；材料仅为一个英国殖民地民族独立领袖的外交宣传行动，不能代表近代外交制度建立，排除D项。] 4．[从历史解释角度考查印度民族经济的发展与民族意识觉醒] (2025·江苏卷，13)19世纪七八十年代，印度人经营的棉纺织工厂由61家增至156家。民众希望进一步开拓国货市场。1896年，加尔各答举办了国货博览会。1906年，提拉克向人民呼吁：“你们的未来掌握在自己手中……从明天起你们就自由了。”这表明印度(　　) A．传统棉纺织业得到迅速发展 B．民族解放运动取得初步胜利 C．民族资产阶级获得广泛支持 D．经济发展推动民族意识增强 解析：D　[根据材料结合所学可知，19世纪后期印度民族棉纺织业的发展(工厂数量增加)，体现了民族资产阶级力量壮大，推动了国货市场开拓(如国货博览会)；提拉克的民族主义号召体现了民众对民族经济的认同与民族意识觉醒，D项正确；材料中“印度人经营的棉纺织工厂”属于近代机器工业，而不是传统手工棉纺织业。传统手工业在殖民经济冲击下已逐渐衰落，排除A项；1906年提拉克的呼吁属于民族解放运动的兴起阶段，而非“取得初步胜利”。印度民族解放运动在20世纪中期才逐步走向胜利，排除B项；材料仅提及“民众希望进一步开拓国货市场”和提拉克的呼吁，未体现民族资产阶级与民众的互动或“广泛支持”，排除C项。] 5．[从历史解释角度考查拉丁美洲独立运动] (2024·广东卷，13)1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市，土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人，我是美洲人”成为惯常口头语，一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲(　　) A．国家认同引发社会变革 B．思想启蒙激发民族意识 C．独立运动摧毁殖民体系 D．革命理念得到广泛传播 解析：B　[根据材料可知，《人权宣言》在拉美地区印刷出版，拉美出现秘密结社，出现“我不是西班牙人”“我是美洲人”等口号，“美洲人”新观念在形成，这些现象都说明拉美地区受到18世纪启蒙运动的影响，民族意识正在觉醒，B项正确；材料没有涉及到社会变革问题，排除A项；摧毁殖民体系说法夸大化，殖民体系瓦解要到二战后，排除C项；材料仅仅涉及到拉美地区民族意识的觉醒，并未具体提到革命理念的广泛传播，排除D项。] $