必修下 第九单元 单元高效复习-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关配套课件PPT

| 12页
| 3人阅读
| 0人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

单元高效复习 上篇 必修 中外历史纲要(下) 第九单元  下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇:必修 中外历史纲要(下) 第九单元 ◆[专题一] 西方近代人文主义发展 事件 根本 原因 不同时期人文主义内涵(不断丰富、发展) 侧重 领域 斗争形式 未来构想 文艺 复兴 14、15世纪资本主义萌芽 倡导新的以人为中心的价值观念,以人性反对神性,以人权反对神权 文学 艺术 领域 借助复兴 希腊罗马 古典文化 形式;披 着宗教外 衣 追求现世生活,追求今生享受 宗教 改革 16世纪资本主义发展;天主 教会对德 意志压榨沉重 信仰得救,否定教皇和教会的权威,使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,具有鲜明的人文主义色彩 宗教 领域 披着宗教 的外衣 建立廉俭教会、民族国家 启蒙 运动 17、18世 纪封建专制制度严重阻碍资本主义进一步发展 丰富和发展人文精神的内涵,追求民主、平等、自由,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建 立资产阶级 “理性王国”政治制度的高度 政治 领域 摆脱了宗 教束缚直 接公开批 判封建专 制制度和 天主教会 构建资产阶级理性王国;按照资产阶级利益构建政治制度 [对点训练] 1.(2025·四川卷,13)15世纪佛罗伦萨的银行家科西莫巨资赞助古典学术复兴,却因家族财富源于教会禁止的高利贷而深陷焦虑。在教皇尤金四世的建议下,他斥资扩建圣马可大教堂,试图通过捐赠实现灵魂救赎。由此可知(  ) A.教会财政危机的显现 B.资本主义促进教会世俗化 C.教会大力推行赎罪券 D.人文主义与宗教信仰并存 解析:D [根据材料及所学可知,科西莫的行为既展现了文艺复兴时期人文主义的萌芽(对古典学术的支持),又暴露了宗教信仰对世俗生活的深层影响(通过捐赠赎罪)。这种矛盾性本质上是时代特征的缩影——人文主义尚未完全冲破宗教枷锁,两者处于并存状态,D项正确;题干未提及教会财政困难,科西莫的捐赠属于个人行为,而非教会主动解决财政问题的表现,排除A项;科西莫的行为本质是通过宗教捐赠缓解内心焦虑,而非主动推动教会世俗化。教会接受捐赠属于传统宗教行为,并非资本主义对教会的“改造”,排除B项;“赎罪券”的大规模推行始于16世纪,而题干时间为15世纪。此外,科西莫的捐赠是应教皇建议的个案,而非教会系统性推行赎罪券的体现,排除C项。] ◆[专题二] 欧美资产阶级代议制的确立及发展 1.确立和发展 (1)欧美资产阶级代议制度是人类政治文明史上的重要成果,它的理论基础是启蒙思想家倡导的“人民主权说”。 (2)在17、18世纪,代议制通过英国、美国、法国早期资产阶级革命在欧美国家确立,主要包括英国的君主立宪制、美国的民主共和制和法国的议会制共和制等。 2.各具民族特色的代议制 (1)英国:以君主立宪为主要特征,国王(君主)“统而不治”,只是国家的象征;议会拥有立法权,行使国家最高权力;内阁是中央行政机关,内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 (2)美国:实行典型的三权分立和相互制衡原则。立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、联邦法院执掌,三个部门行使权力时,彼此互相牵制,以达到权力的平衡。 (3)法国:1875年法兰西第三共和国宪法确立了议会制共和制度。总统执掌行政权,议会掌握立法权,总统和内阁向议会负责。 (4)德国:1871年宪法确立了君主立宪政体,但皇帝拥有绝对的实权;君主是实权,立宪为虚,是一种不彻底和不完善的代议制。 [对点训练] 2. 1721年,英国议会首次对行政高官进行质询。1783年,议会下院议长宣布,任何议员都有权向大臣或官员提出问题,被质询者可以答复,也可以拒绝答复。1835年,质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上,并公布于众,被质询者必须在规定时间内做出答复。从此,质询成为英国议会对内阁进行监督和问责的一项固定制度。这一制度(  ) A.有利于英国政局长期稳定 B.使政府工作透明度有所降低 C.有利于推动政府改善工作 D.说明内阁是国家政策制定者 解析:C [根据材料信息,在18世纪20年代以后,英国议会在国家事务中可以对行政高官进行质询,被质询者必须在规定时间内做出答复,并形成了固定的制度,这一做法有利于规范政府的行为,监督政府的工作,从而起到了推动政府改善工作的效果,C项正确;材料同稳定政局无关,排除A项;材料措施是提高工作透明度的,排除B项;材料无法表明内阁是否是国家政策制定者,排除D项。] $

资源预览图

必修下 第九单元 单元高效复习-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关配套课件PPT-第1页
1
必修下 第九单元 单元高效复习-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关配套课件PPT-第2页
2
必修下 第九单元 单元高效复习-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关配套课件PPT-第3页
3
必修下 第九单元 单元高效复习-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关配套课件PPT-第4页
4
必修下 第九单元 单元高效复习-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关配套课件PPT-第5页
5
必修下 第九单元 单元高效复习-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关配套课件PPT-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。