必修上 第六单元 第13讲 中华民族的抗日战争-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关配套课件PPT

第13讲　中华民族的抗日战争 上篇 必修 中外历史纲要（上） 第六单元　新民主主义革命的兴起和 胜利——五四运动至新中国成立前 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 夯实 必备知识 提升 关键能力 01 02 落实 随堂演练 03 课后 素养提升 04 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 夯实 必备知识 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 中外历史纲要（上） 第六单元 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 历史 上篇：必修 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①背景：日本控制了　热河　、河北、察哈尔三省，加紧策动所谓“华北自治运动”。 ②爆发：1935年12月9日，北平学生大规模游行示威。 ③意义：宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。 (4)西安事变： 背景 ①红军长征到达陕北后，蒋介石调集包括张学良的东北军和杨虎城的西北军在内的军队围攻陕北 ②在中国共产党抗日民族统一战线的感召下，　张学良　、杨虎城在西北地区实行联共抗日 过程 1936年12月，蒋介石赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共”，二人发动“兵谏”，以武力逼蒋抗日 结果 经各方努力，蒋被迫接受停止内战、联共抗日的主张 影响 ①西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽 ②促进了中共中央　联蒋抗日　方针的实现。从此，十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成 知识点二　全国抗战的开始 1．卢沟桥事变(七七事变) (1)爆发：1937年7月7日晚，日军借口炮轰卢沟桥，挑起　卢沟桥　事变。 (2)影响：全国抗战开始。 2．抗日民族统一战线的形成 (1)过程： ①1937年8月，中共中央召开洛川会议，通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《中国共产党抗日救国十大纲领》，标志着中国共产党　全面抗战路线　的形成。 ②周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》，提出抗日的基本主张，重申共产党的各项保证。 ③红军主力正式改编为国民革命军　第八路军　；南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军。 ④9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。9月23日，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。 (2)影响： ①国共第二次合作实现，　抗日民族统一战线　正式形成。 ②中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥了巨大作用。 知识点三　日军的侵华暴行 1．对占领区 (1)南京大屠杀。 (2)政治上：实行“　以华制华　”方针，扶植傀儡政权。 (3)经济上：实行“以战养战”，进行野蛮的经济掠夺。 2．对敌后抗日根据地 (1)实施野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。 (2)在华北推行“治安强化运动”，对抗日根据地进行疯狂“扫荡”。 3．对国统区　1938年2月至1943年8月，对重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。 4．践踏国际公法　实施　细菌战　，残杀中国军民。 5．推行“慰安妇”制度 知识点四　正面战场的抗战 1．防御阶段 会战 时间 背景 战果 地位(影响) 淞沪 会战 1937年8 月至11月 八一三事变， 日军进攻上海 毙伤日军四万余人 粉碎日军“　三个月亡华　”的狂妄企图 太原 会战 1937年9 月至11月 日军逼近山 西太原 八路军取得　平型关大捷　 其中的忻口会战是抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的战役 徐州 会战 1938年1 月至5月 日军占领南京 后，从南北两 端沿津浦铁 路夹击徐州 李宗仁指挥，在台儿庄歼敌一万余人 　台儿庄大捷　是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利 武汉 会战 1938年6 月至10月 毛泽东发表《 　论持久战　》 ，对抗战起了理 论指导作用，对 国内外产生了 重大影响 毙伤日军近四万人　 抗战进入战略相持阶段 2.相持阶段 (1)第三次长沙会战。 ①时间：1941年12月。 ②结果：歼灭大批日军，最终取得会战胜利，在国内外产生了积极影响。 (2)工业和高校内迁。 ①背景：中国的经济实力、军事能力与技术水平远落后于日本，难以抵挡日军，但人民的抗敌意志高昂。 ②概况：东部沿海工业大规模向　西南　大后方迁移；华北、华东各著名高校师生迁到　西南　、西北大后方。 ③意义：鼓舞了全国人民的抗战决心，为抗战胜利奠定了物质和精神基础。 知识点五　敌后战场的抗战 1．敌后战场的开辟 (1)建立敌后抗日根据地：上海、太原失守后，八路军、新四军建立敌后抗日根据地，开展游击战。 (2)战法：根据地军民依据各地的地形特点，采取　地道战　、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法打击日军。 (3)意义：战略上配合了正面战场的作战，牵制了在华日军一半以上的兵力。 2．敌后战场的抗战 (1)在沦陷区： ①积极开展抗日宣传。 ②领导工人斗争，破坏日军“以战养战”的部署。 ③利用日伪矛盾发动群众斗争，打击日本殖民统治秩序。 (2)发动百团大战。 ①背景：抗日战争进入相持阶段后，日军图谋以“　囚笼政策　”消灭敌后抗日根据地。 ②特点：以破袭日军华北　交通线　为主要目标的进攻作战。 ③结果：摧毁大量敌人据点，缴获大批枪炮、物资，打破了日军“囚笼”。 ④影响：敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场。 (3)皖南事变： ①原因：国民党消极抗战，积极　反共　倾向增长。 ②过程：1941年国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。 ③结果：中国共产党坚持抗战、团结、进步的方针，打退国民党的反共高潮。 3．敌后抗日根据地的巩固 (1)土地政策：在根据地实行　减租减息　政策，建设成效显著。 (2)经济建设：在陕甘宁边区开展大生产运动。 (3)政权建设：在陕甘宁边区实行　精兵简政　；以“三三制”为原则，开始实行“普遍、自由、直接、平等”的选举制度。 知识点六　东方主战场和抗日战争的胜利 1．东方主战场 (1)背景： ①在中国的抗战下，日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海中。 ②1941年6月22日，　苏德　战争爆发。12月7日，太平洋战争爆发。 (2)表现： ①太平洋战争爆发后，中国的抗日战争与美、英在太平洋战场对日作战密切地联系起来。 ②中国战场协助和配合了盟军作战，给予盟军以战略上和资源、情报上的重大支持。 ③中国积极倡导建立　世界反法西斯同盟　，实际参与了世界反法西斯战争的谋划和指挥。 2．世界反法西斯统一战线的形成 (1)形成：1942年初，以中、美、英、苏4国为首的26国，在华盛顿签署《　联合国家宣言　》，标志着世界反法西斯统一战线正式形成。 (2)影响： ①中国远征军开赴　缅甸　，救援在日军追击下的英军，战绩名扬海外。 ②1943年11月，中、美、英三国政府首脑在埃及开罗举行会议，通过了《　开罗宣言　》。 ③中国与美、英等国废除不平等条约，取消在华特权，订立新的条约。 3．中共七大的召开 (1)背景：为彻底打败日本侵略者、建设新中国做准备。 (2)召开：1945年4—6月，在延安举行。 (3)内容： ①毛泽东在会上作《　论联合政府　》的政治报告。 ②政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 ③思想路线：确立　毛泽东思想　为党的指导思想。 ④组织路线：选举产生以毛泽东为首的中央委员会。 (4)意义：使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结。 4．日本投降 (1)背景： ①1945年5月，德国无条件投降。 ②美国先后在日本　广岛　、长崎投下原子弹。 ③苏联对日宣战，在东北消灭关东军。 ④解放区战场展开全面反攻。 (2)过程： ①1945年8月15日，日本天皇发布无条件投降诏书。 ②1945年9月2日，在东京湾的美国军舰“密苏里”号上举行日本投降签字仪式。 ③1945年10月25日，台湾光复。 5．抗战胜利的意义 (1)近代首胜：是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的　第一次　完全胜利，对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响。 (2)大国重立：重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。 (3)民族复兴：开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国的新征程。 主题一　抗日民族统一战线的建立 ◆[史料探究] 材料　1937年8月，(洛川会议)会议决定：要坚持抗日战争中无产阶级的领导权；深入敌后，放手发动群众，开展独立自主的游击战争，开辟敌后游击战场，建立抗日根据地；在国统区放手发动抗日的群众运动，争取全国人民应有的政治经济权利；确定以减租、减息作为抗日战争时期解决农民问题的基本政策。 ——摘编自刘芃、朱汉国《历史学习精要》 [问题] 中国共产党提出团结抗日，建立抗日民族统一战线。结合洛川会议决议的落实状况，分析如何体现建立统一战线的方针。 答：提示：军事上，根据国共合作协议，中国工农红军改编为八路军和新四军，列入国军序列。开展独立自主的游击战争，开辟敌后游击战场符合国共合作协议。政治上，在国统区发动抗日的群众运动，体现全民族抗战的统一线方针。经济上“减租、减息”作为抗日战争时期解决农民问题的基本政策，一定程度上照顾了地主阶级的利益，有利于团结社会各阶层，维护了抗日民族统一战线。 ◆[史论归纳] 中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用 思 想 上 以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合，创立和发展了毛泽东思想，为抗日战争发挥了重要的思想和战略指导作用 组 织 上 中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线，成为凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者 战 略 上 中国共产党坚持全面抗战路线，提出持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术，开辟广大的敌后战场，成为坚持抗战的中坚力量 精 神 上 中国共产党以自己最富于牺牲精神的爱国主义，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋 主题二　抗日战争的特点和胜利 探究点一　抗日战争的特点 ◆[史料探究] 材料一　世界人民反法西斯战争时间统计简表 战场名称 开始时间 标志 终止时间 欧洲战场 1939年9月1日 德国突袭波兰 1945年5月8日 苏德战场 1941年6月22日 德国入侵苏联 1945年5月8日 太平洋战场 1941年12月7日 珍珠港事件 1945年9月2日 中国战场 1931年9月18日 九一八事变 1945年9月2日 苏联对日 作战 1945年8月8日 苏军出兵 中国东北 1945年9月2日 材料二　抗日战争初期，国民党在正面战场组织多次战役。淞沪会战粉碎了日本三个月灭亡中国的梦想；徐州会战中取得了台儿庄大捷……在中国共产党的领导下，抗日根据地军民粉碎了日军一次又一次的“扫荡”“蚕食”和“清乡”。1940年下半年，彭德怀指挥的百团大战，沉重地打击了日军的侵略气焰……敌后战场发展成为抗日战争的主要战场。 [问题] (1)根据材料一，概括中国抗日战争的特点。 (2)根据材料二，分析抗日战争的特点。 答：(1)特点：中国抗日战争是世界反法西斯战争各大战场中开始时间最早、持续时间最长的战争；中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。 (2)正面战场和敌后战场共同抗击侵略，沉重打击了日军。 探究点二　抗日战争胜利的意义 ◆[史料探究] 材料一　……中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半世纪来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。 ——1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》 材料二　中国军民……牵制和打击了日本的大量兵力……为盟国抗击德意日法西斯阵线作出了重要贡献，赢得了世界各国的尊重。 ——王建郎《中国近代通史·抗日战争》 [问题] (1)根据材料一分析抗日战争胜利的重大意义。 (2)依据材料二和所学知识分析中国抗日战争的世界意义。 答：(1)中华民族摆脱了日本帝国主义的奴役；洗刷了民族耻辱；是中华民族百年来反侵略斗争所取得的第一次完全胜利。 (2)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；中国抗战牵制了日本法西斯的兵力，减轻美国苏联等盟国的压力，为世界反法西斯战争作出了重要贡献；中国的国际地位得到提高。 ◆[史料归纳] 抗日战争的特点 规模大 是中国历史上规模最大、时间最长的反侵略战争 战略地位 (双重性) 既是世界反法西斯战争，又是民族解放战争 全民性 是在抗日民族统一战线旗帜下进行的，以国共合作为基础的，有组织的全民族自卫战争 复杂性 国民党正面战场和中国共产党敌后战场相互配合，相互依存，又相互摩擦 持久性 中国战场是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场 全局性 中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分 以弱胜强 是中国一百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利，是中华民族再次振兴的转折点 1．[从家国情怀角度考查吴玉章对辛亥革命评价的时代背景] (2026·江苏卷，8)马克思主义史学家吴玉章发文指出，辛亥革命胜利已经25周年了，然而现在“中国灭亡之祸，已迫在眉睫”。他认为辛亥革命胜利要归功于“同盟会的组织力量，尽管他的组织者有许多重大的缺点”，倡导广泛发动民众“来完成辛亥革命未完成的任务”。其意在(　　) A．辩证分析辛亥革命历史功绩 B．呼吁建立抗日民族统一战线 C．强调抗战中阶级斗争的重要 D．比较研究不同时期中共党史 解析：B　[辛亥革命爆发于1911年，胜利25周年即1936年，此时民族危机空前严峻。学者借反思辛亥革命，主张效仿同盟会的组织动员方式、发动民众救亡图存，本质是呼吁团结各方力量，建立抗日民族统一战线共同御敌，B项正确；评价辛亥革命只是学者的铺垫，并非发文的根本目的，排除A项；1936年民族矛盾是当时社会的主要矛盾，团结抗日是时代主流，且材料并未提及阶级斗争，排除C项；该文围绕辛亥革命与民族救亡展开，未涉及中共党史的对比研究，排除D项。] 2．[从历史解释角度考查中共中央政策调整] (2026·云南卷，9)1935年12月，中共中央制定政策，缓和对富农的经济斗争，同时强调要壮大“贫农团”等无产阶级组织。1937年8月，中共陕甘宁边区党委将“贫农团”更名为“农民会”，吸收富农加入。这(　　) A．减少了土地改革的阻力 B．增强了全民族抗战的力量 C．贯彻了“三三制”原则 D．适应了党的工作重心转移 解析：B　[1935年华北事变后中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾，当时的主要任务是团结抗日，中共缓和对富农的经济斗争，将“贫民团”更名为“农民会”，吸收富农加入，是为了联合富农抗日，从而增强全民族抗战的力量，B项正确；这一时期中共的核心任务是团结抗日，不是土地改革，材料中措施不是为了减少土地改革的阻力，排除A项；“三三制”原则是1940年提出的抗日根据地政权建设原则，与联合富农抗日无关，排除C项；这一时期党的工作重心是团结各阶层抗日，并未发生转移，排除D项。] 3．[从历史解释角度考查抗日战争时期中共中央妇女运动] (2026·湖南卷，10)1941年3月8日，中共中央妇女运动委员会主办的《中国妇女》刊载了一幅宣传画(如图)。该画体现了这一时期的妇女运动(　　) 图中文字： 纪念“三八”节 反对世界帝国主义大战！ 反对投降分裂！ 保护妇女切身利益！ A.服务于民族的解放 B．促成了民族统一战线建立 C．致力推翻国民政府 D．确保了妇女自身权益实现 解析：A　[1941年处于抗日战争时期，宣传画中的“反对世界帝国主义大战！反对投降分裂！保护妇女切身利益！”，体现出妇女运动以抗日救亡、争取民族解放为核心目标，服务于民族解放事业，A项正确；抗日民族统一战线在1937年已正式建立，并非这一时期妇女运动促成的，排除B项；此时处于国共合作抗日阶段，中共的主要任务是团结抗日，并非推翻国民政府，排除C项；当时的首要任务是民族解放，妇女权益的实现是长期过程，且题干未体现“确保”的结果，排除D项。] 4．[从历史解释角度考查抗战时期根据地的建设] (2026·山东卷，10)如图为1944年晋绥地区政府编印的《冬学识字课本》第二十七课(图中文字做了繁简转换处理)。编写本课的目的是(　　) A．推动减租减息运动开展 B．稳定根据地的金融秩序 C．提高民众抗日生产积极性 D．进行社会主义合作化实践 解析：C　[材料中“读过报以后，村里就成立起生产合作社，家家都入股”“张铁牛入了七股，合作社给了他一张股票”，体现的是组织群众开展生产合作；抗战时期通过组织生产互助、合作社可提高生产效率、保障军需民食，同时增强群众对抗战的支持，C项正确；减租减息政策侧重调整地主与农民的租佃关系，材料中“生产合作社”“入股”等内容与减租减息无直接关联，排除A项；整顿金融秩序主要涉及货币统一、打击伪币等内容，材料未提及货币、银行、金融管理等相关信息，排除B项；1953—1956年的“三大改造”，进行社会主义合作化运动，与材料“抗战时期”不符，排除D项。] 5．[从历史解释角度考查中国共产党的抗战] (2025·山东卷，9)发刊词是报刊宗旨的重要体现。如图为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知，中国共产党在这一阶段的主要任务是(　　) 警钟　号角　同胞　新的长城　团结　国家危亡　民族觉醒　新中华　奋斗　理想　民族独立　民权自由　民生幸福 A．发动国民革命 B．开展土地革命 C．进行全民族抗战 D．争取新民主主义革命胜利 解析：C　[根据材料信息可知，“国家危亡”“民族觉醒”“同胞”“新的长城”“团结”这些词汇强烈指向民族危机背景下的全民动员，强调国家存亡和民族团结，符合抗日战争时期“全民族抗战”的号召(如“筑成我们新的长城”源自《义勇军进行曲》)，C项正确；国民革命(1924—1927年)的核心是“打倒列强，除军阀”，关键词如“北伐”“工农运动”等，与题干中的“国家危亡”“团结”等抗战语境不符，排除A项；土地革命(1927—1937年)强调“打土豪，分田地”“苏维埃政权”等阶级革命词汇，与题干中的民族矛盾不符，排除B项；争取新民主主义革命胜利这一目标贯穿整个新民主主义革命时期(1919—1949年)，但题干词汇更聚焦民族矛盾(抗战)而非阶级矛盾(解放战争)，排除D项。] $