3.9秦统一中国课后练习--2026-2027学年统编版七年级历史上册

【第9课 秦统一中国】

 

（满分：50分 建议用时：45分钟）

 

 

一、基础巩固层

 

适用水平： 全体学生　建议用时： 20分钟　分值： 24分

 

知识点一　秦的统一

 

1.（选择题，2分） 秦完成统一大业的时间与都城是（　）

A. 公元前230年；洛邑

B. 公元前221年；咸阳

C. 公元前207年；镐京

D. 公元前202年；长安

 

知识点二　中央集权制度

 

2. （选择题，2分） 观察“秦朝政治制度关系示意图，图中“郡守”一职的产生方式是（　）

 

A. 地方推举

B. 世袭继承

C. 皇帝任免

D. 考试选拔

3.（填空题，1分） 秦朝在中央设立丞相、太尉、________，分别掌管行政、军事和监察事务，最后由皇帝决断。

 

知识点三　郡县制

 

4.（选择题，2分） 秦朝在地方上“全面废除西周以来实行的分封制”，转而推行的制度是（　）

A. 禅让制　B. 世袭制　C. 郡县制　D. 行省制

 

5.（选择题，2分） 秦朝“在地方上全面废除分封制，郡县长官都由朝廷直接任免”。这一做法的直接作用是（　）

A. 确立了皇位世袭制度

B. 加强了中央对地方的控制

C. 消除了地方割据的经济基础

D. 实现了思想上的高度统一

 

知识点四　统一文字

 

6.（选择题，2分） 秦始皇下令统一文字，作为通用文字颁行全国的是（　）

A. 甲骨文　B. 金文　C. 小篆　D. 楷书

 

7.（填空题，1分） 秦始皇命丞相________等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。

 

知识点五　统一货币与度量衡

 

8.（选择题，2分） 秦朝统一货币时，规定在全国流通的货币形制是（　）

A. 刀币　B. 布币　C. 蚁鼻钱　D. 圆形方孔半两钱

 

9.（填空题，1分） 秦朝统一后，废除六国货币，以秦国的________________作为统一货币在全国流通；同时统一________、度量衡制度。

 

知识点六　边疆经略与交通

 

10.（选择题，2分） 秦朝为抵御匈奴而修筑长城，其西起与东至分别是（　）

A. 西起临洮，东到辽东

B. 西起陇西，东到东海

C. 西起咸阳，东到辽东

D. 西起临洮，东到大海

 

11.（选择题，2分） 灵渠的修建沟通了哪两大水系（　）

A. 黄河与长江　B. 长江与珠江　C. 淮河与长江　D. 黄河与淮河

 

知识点七　秦朝的历史地位

 

12.（填空题，2分） 公元前______年，秦国完成统一大业，建立秦朝。秦朝是我国历史上第一个统一多民族的________国家。

 

二、能力提升层

 

适用水平： 中等及以上水平学生　建议用时： 25分钟　分值： 26分

 

知识点一　郡县制的行政运作（情境迁移）

 

13.（选择题，2分） 阅读下列情境：里耶秦简中有一份洞庭郡迁陵县上呈的公文，记载了当地官员按照朝廷统一格式上报户籍与垦田数量的情形。公文末尾注明“敢言之”，并有经办吏员的签名。

该情境反映的制度效能，直接得益于秦朝（　）

A. 分封制的推行

B. 郡县制的确立

C. 皇帝制的创立

D. 三家分晋的完成

 

知识点二　统一措施的制度效能

 

14.（选择题，2分） 有学者指出：“秦的统一不仅是疆域的整合，更是一套可复制的治理技术的推广。”下列措施中，最能佐证这一观点的是（　）

A. 修筑万里长城

B. 统一文字与度量衡

C. 开凿灵渠

D. 北击匈奴

 

15.（选择题，2分） 秦始皇“下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通”。这一措施之所以有利于国家经济管理，主要是因为（　）

A. 增加了政府的铸币收入

B. 统一了全国的市场计价标准

C. 杜绝了民间私自铸币

D. 使货币材质趋于一致

 

知识点三　分封制与郡县制比较

 

16.（选择题，2分） 对比西周分封制与秦朝郡县制，二者的核心差异在于（　）

A. 是否以血缘关系为纽带

B. 地方长官的产生方式与权力来源

C. 是否设立军队

D. 是否向中央缴纳赋税

 

知识点四　中央与地方关系

 

17.（选择题，2分） 秦朝“以咸阳为都城”，但在原六国故地推行郡县、统一法令。这一格局形成后，最直接的变化是（　）

A. 地方独立性显著削弱

B. 诸侯数量进一步增加

C. 贵族世卿世禄制强化