.1 光的色彩 课件 2026-2027学年苏科版物理八年级上学期

第二章 光现象 一、光的色彩 苏科版 | 第二章 光现象 1.认识人是如何看到物体的，理解光源的定义及分类； 2.经历光的色散探究过程，知道太阳光是由七种色光组合的； 3.了解不同色光混合的现象，能解释生活中与光的色彩相关 的现象。 学习目标 夜深，屋子内伸手不见五指 开灯，房子内物体一览无余 停电了，我们该怎么办？ 光让我们看到五彩缤纷的世界，发光物体给我们带来光。 观察并思考：哪些物体是发光的？你所看到的光来自哪里？ 光源 我们把本身发光的物体叫做光源。 光源 请你再列举一些光源的实例。 你能对这些光源进行分类吗？ 天然光源 人造光源 光源可分为天然光源和人造光源 光源 光源 明亮的物体，有的本身_____，有的本身______。 发光 并不发光 我们把本身发光的物体叫作____.例如,太阳____光源,月亮____光源. 光源 是 不是 有些物体本身不发光，但能够反射太阳光或其他光源射出的光。例如下图中的物体不是光源. 光源 光源分为天然光源和人造光源。例如，太阳是______，而电灯是______。 天然光源 人造光源 实验 2. 如图2-2所示，将三棱镜置于狭缝与光屏之间，适当调整三棱镜方位，观察光屏，你看到什 么现象？与步骤1中的现象有什么不同？ 现象 白光在光屏上形成了一条彩色光带。 我们还可以观察到，如图（a）所示，太阳光通过三棱镜后发生偏折，分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。 图（a）太阳光通过三棱镜 结论 这种现象叫作光的色散(dispersion)。光的色散现象表明，太阳光是由多种色光混合而成的（复色光）。 最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿(Isaac Newton,1643—1727)。牛顿还通过实验将分解得到的各种色光混合还原为白光，进一步证实了白光是由多种色光混合而成的。他的这一发现使人类在认识光的道路上迈出了重要的一步。 牛顿用玻璃三棱镜分解太阳光 活动：讨论看到物体的条件 提示： 1.没有光照的情况下，我们能看到物体和他们的颜色吗？ 2.自然光条件下，右图各部分是什么颜色？ 3.为什么照在图片上的是白光，而我们却能看到各种不同的颜色？ 看见物体的条件是： 有光线进入我们的眼睛。 不透明体的颜色由它反射的色光决定, 只能反射与它相同颜色的光，吸收其它色光。 不透明体的颜色由它反射的色光决定, 只能反射与它相同颜色的光，吸收其它色光。 如图2-4所示，将红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色?请将观察结果填入下表。 实验 图2-4 色光的混合 色光的混合 红+绿=黄 实验现象 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 此外，将红光、绿光、蓝光三种色光按照1∶1∶1的比例混合，得到的是白光，即红+绿+蓝=白。 生活中，你见过光的色散现象吗？ 光的色散 色散现象 迁移应用 【例题2】如图所示，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光照到竖直放置的白屏上，屏上标出的三个区域：区域①是红光外侧；区域②是有色光带；区域③是紫光外侧。研究此现象，以下说法不正确的是（ ） A.此现象是光的色散现象，表明太阳光是由多种色光混合而成的 B.不同色光通过三棱镜的偏折程度不同 C.彩虹的形成就是光的色散现象 D.红光偏折能力比紫光强 D 如图 2-4 所示，将红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色? 请将观察结果填入下表。 图 2-4 色光的混合 黄 品红 青 研究表明，将红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，而它们自身却无法用其他色光混合得到。因此，我们将红、绿、蓝叫作光的三原色。 电视机和计算机显示器能早现彩色图像，就是应用了三原色光混合的原理。 在屏幕上排列着许多由红、绿、蓝三色发光点组合而成的微小发光单元，发光点在电路的控制下发出不同强度的三原色光，从而使发光单元整体产生不同的色彩。 活动 观察色光混合的现象 将获得的红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上，观察相互重叠的颜色变化。 (2)色光的混合 色光的混合 黄色 品红 青色 练习 交流与 论证 结论 红色(或蓝色)玻璃只能透过红光(或蓝光)，其他色光都被吸收了。眼睛接收到透明物体透过的色光是什么颜色，我们就感觉透明物体是什么颜色。 红纸(或蓝纸)只反射红光（或蓝光)，其他颜色的色光都被吸收了。白色光屏可以反射各种颜色的光。不透明物体反射什么颜色的光到我们眼里，我们就感觉不透明物体是什么颜色的。 （1）透明物体的颜色由透过它的色光决定； （2）不透明物体的颜色由它反射的色光决定。 1.如图2-7所示，在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到彩色的光带。用手指轻轻搅动槽中的水，你又会看到什么现象?在自然界和生活中你还看到过哪些类似的现象? 图 2-7 实践与练习 用手指轻轻搅动槽中的水，彩色的光带会上下移动；生活中的雨后彩虹就是这种现象。 图 2-7 Lavf57.62.100 $