安徽亳州市蒙城县2026-2027学年九年级上学期第二次学业水平检测历史试题
2026九年级第二次学业水平检测历史试题
注意事项:1.历史试卷共19小题,满分70分。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。考试结束后,只交“答题卷。
一、单项选择(本大题共 15小题,每小题 2 分,共30分)
1.农耕畜牧的产生,是人类文明史上一次巨大飞跃。人类从采集渔猎转向农耕畜牧带来的变化是( )
A.人类完全进入金属器时代 B.人类由迁徙走向定居生活
C.国家与城市立即大量出现 D.阶级分化彻底消失
2.古代埃及文明、古巴比伦文明、古代印度文明和中国文明被称为“四大文明古国”,它们的文明成果深刻影响了人类发展,下列关于四大文明古国的对比分析,正确的是( )
A.均发源于温带海洋性气候区,农业生产条件优越
B.除中国外,其余文明古国的原生文明均因外族入侵而中断
C.都创造了成熟的文字体系,且文字均为象形文字
D.核心文明成果均集中在建筑领域,科技成就相对匮乏
3.下表史实所反映的历史主题是( )
佛教经丝绸之路传入中国。 罗马帝国通过不断扩张,发展成为地跨欧、亚、非三洲的帝国。 中国的丝绸和瓷器,印度和东南亚的香料纷纷运抵君士坦丁堡,其中大部分商品转销到欧洲其他地区。 阿拉伯数字通过阿拉伯人传到欧洲。 |
A.文明在交往与冲突中发展 B.经贸往来造成巨大灾难
C.宗教客观上导致文明消亡 D.罗马帝国扩张的侵略性
4.在古代希腊罗马国家产生、发展的过程中,发展海上势力,向海外扩张,主要是为了占领更多的财富和人口……随着国家机构不断强化,海军甚至成为维护统治者利益的主要工具和支柱。这表明,古代希腊罗马国家( )
A.具有较强的海洋意识 B.注重发展海外贸易
C.奴隶制民主政治健全 D.实行君主专制制度
5.下面是某同学绘制的有关拜占庭文化示意图,对于拜占庭文化特点表述最准确的是( )
A.照搬希腊罗马古典文化 B.具有丰富多样的特点
C.具有兼收并蓄的特点 D.继承奥斯曼帝国文化
6.社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动,它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。下列事件属于“社会转型”的是( )
A.启蒙运动 B.三角贸易 C.大化改新 D.新航路开辟
7.“这座城市(巴格达)的商业区沿街店铺林立,出售着从世界各地运来的商品……在‘智慧宫’里,不同信仰的学者们一起工作,将希腊、波斯和印度的典籍翻译成阿拉伯语。”材料反映了阿拉伯帝国( )
A.军力强大与政治稳固 B.商贸发达与文化包容
C.继承古希腊民主传统 D.注重科技发明的创造
8.印加人在安第斯山区修建了长达数千公里的道路网,并建有驿站。这一成就主要体现了印加人( )
A.善于商业贸易 B.拥有强大的国家组织能力和建筑工程技术
C.崇尚自由民主 D.注重文学创作第2页共4 页
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9.以下时间轴的相关史事反映了( )
A.资本主义的兴起和发展 B.封建时代的欧洲
C.世界观念的逐步确立 D.资本主义制度的初步确立
10.文艺复兴和新航路的开辟两大历史事件具有相同的时代属性,有学者认为,文艺复兴是“人的发现”,新航路的开辟是“世界的发现”。二者具备“相同的时代属性”的根源是( )
A.资本主义制度确立 B.政治状况四分五裂
C.商品经济相对发达 D.人文环境相对宽松
11.哥伦布在航海日记中写道:“由于我未能迅速派回载满黄金的船只,各种诽谤以及对此航海事业的反对声便铺天盖地而来。”与材料直接相关的是( )
A.哥伦布航海的路线 B.世界市场的形成
C.探寻新航路的目的 D.殖民掠夺的影响
12.下图是九年级某同学在学习英、法、美资产阶级革命后制作的示意图。根据此图判断,他所要表达的是三个国家的革命( )
A.都推翻了本国封建专制统治 B.都通过暴力手段实现革命目的
C.都促进了本国资本主义的发展 D.都具有民族独立运动的性质
13.1640—1688年,英国资产阶级革命经历了议会合法斗争、两次内战、共和国建立以及斯图亚特王朝复辟等反复斗争,最终推翻了斯图亚特王朝的统治。这一历程反映了英国( )
A.革命的长期性与曲折性 B. “王权有限”的政治传统
C.资本主义经济的发展 D.世界地位逐步提升
14.观察下图,据此可知,美国独立战争爆发的原因是( )
A.美国封建等级制度森严 B.美国深受启蒙思想影响
C.英国促进了美国的发展 D.英国对北美的殖民掠夺
15.19世纪的英国,普通工人家庭逐渐买得起钟表了,铁路让利物浦的鱼能当天运到伦敦,
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机器生产的肥皂让工人区的卫生状况有所改善。这主要得益于( )
A.新航路的开辟 B.内燃机的使用
C.大众教育的推广 D.工业革命的开展
二、辨析改错(本题共 4小题,每小题2 分,共8分)
16.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“✔”;错误的打“×”并加以改正。
(1)克洛维建立了法兰克王国。在他的推动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。
【 】改正:
(2)阿拉伯民间故事集《荷马史诗》是阿拉伯文学的瑰宝。
【 】改正:
(3)英国文学家但丁的作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习,反映了时代风貌。
【 】改正:
(4)1776年7月 4日,大陆会议发表《人权宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
【 】改正:
三、材料解析(本大题共 2小题,第 17 题 10 分,第 18 题10分,共 20分)
17.世界各大区域文明呈现出多元化的特点,在延续本身传统的同时,又在相互碰撞、交往中深刻影响着人类文明的历史进程,阅读材料,回答问题。
材料一
(1)观察图片,回答图1中建筑所代表的古文明名称,指出它在图2中所处的位置(在四个字母中选出合适的一个即可)。根据图2提供的信息,指出亚非四大文明起源地的共同特点。(4分)
材料二
它打破了以往人类文明区城性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——摘自马世力主编《世界史纲》(下册)
(2)结合所学知识,指出材料二中的“它”所对应的历史事件名称,根据材料二概括此事件的影响(至少两点)。(4分)
材料三
人类文明多样性是世界的基本特征,世界上有两百多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教。不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩。文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别。
——2017年1月国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表的主旨演讲
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