2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷(1-4单元)(统编版)(提高卷)
绝密★启用前
2026-2027学年四年级语文上册语文素养(统编版·六三制·新教材)
学情自测·情境卷(1-4单元)(提高卷)
难度层级:提高卷 ★★★
注意事项:
1.全卷试题总分100+卷面5分(满分105分)。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
5.考试范围:1-4单元。
枫红似火,梦想启航。2026-2027学年四年级语文上册学情自测正式开启!学校特推出“创意飞扬·素养大闯关”主题活动,愿同学们展开想象的翅膀,在综合运用中挑战自我、再攀高峰!
一、积累与运用。(36分)
情境一:语文素养园·思维碰撞小达人
走进语文挑战天地,辨字音、品词句、探写法、用名言,在思维碰撞中提升能力,向“思维碰撞小达人”的目标冲刺吧!
1.【基础闯关】按照要求,完成基础提优练习。(10分)
邻居送我一只小乌龟,我把它安置在dà tīng的玻璃缸里。为了写好观察日记,我zhuān mén上网sōu suǒ养龟的资料,还lín shí搭了一个“晒台”。乌龟把hòu tuǐ一蹬,就爬上了晒台。我每天给它zēng jiā新鲜的菜叶,bǐ jiào它爱吃哪种食物。一次,玻璃缸被乌龟撞裂了,我小心地把它xiū lǐ好。在连续观察中,我懂得了:只有耐心细致,才能发现大自然的秘密。
(1)根据文中拼音写词语,依次写在下面的田字格里。(4分)
(2)【字音辨析】下面加点字读音,全部正确的一项是( )。(2分)
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A.缓缓(huǎn) 丈量(zhàng) 躯干(qū) 浊流(zhuó)
B.四肢(zhī) 疲惫(bèi) 照耀(yào) 支撑(zhǎng)
C.曰(yuē) 衔(xiàng) 帝(dì) 填(tián)
D.猛兽(shòu) 深沟(gòu) 残害(cán) 惊慌(huāng)
(3)下列词语中没有错别字的一项是( )。(1分)
A.挽弓搭剑 B.精疲力竭 C.愤愤不评 D.欢声笑雨
(4)【词义辨析】下面加点词语的解释,错误的一项是( )。(1分)
A.女娲拣来五种颜色的石头(捡起、挑选)
B.宙斯{气急败坏}(形容十分恼怒)
C.人们{惊慌失措}(吓得慌了手脚,不知怎么办才好)
D.人们世世代代{传颂}着她的伟大功绩(批评指责)
(5)【综合辨析】下面同学交流的内容,符合本学期所学的一项是( )。(2分)
A.“读《蟋蟀的住宅》时,我体会到作者连续细致的观察,怪不得能把住宅写得那么具体。”
B.“《题西林壁》告诉我们,只有站在山中,才能看清庐山的全貌。”
C.“神话故事是古人对世界起源等问题的真实记录,我们要全部相信。”
D.“阅读时提出问题就行,不用筛选,问题越多越好。”
2.把下列词语补充完整,并完成练习。(4分)
挽( )搭( ) 愤( )不( ) ( )( )领先 精( )填( )
(1)从补充的词语中选择合适的填入句子。(2分)
①猎人(____________),瞄准了天上的大雁。
②比赛输了,他(____________)地嘟囔了几句。
(2)像“愤愤不平”这样AABC式的词语,我还能写出一个:____________。(2分)
3.【体会写法】下列句子中,观察与想象结合最不明显的一项是( )。(2分)
A.我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
B.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
C.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
D.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
4.按要求,完成句子练习。(8分)
(1)请发挥想象,把下面的句子写生动、写具体(至少用一种修辞手法)。(1分)
太阳升起来了。______________________________
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(2)读文言文,完成练习。(2分)
“女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。”(选自《精卫填海》)
①用自己的话写出这句子的意思:____________________________(1分)
②发挥想象,写出女娃化为精卫时的想法:____________________________(1分)
(3)用修改符号修改下面这段话。(一处标点,两个别字,四处语病)(3分)
星期五,学校组织我们去公园秋游?公园里绿树成阴,花儿漂香,游人如织,人非常多。同学们有的欣尝风景,有的捡拾垃圾,个个不怕累。通过这次秋游,使我们更加热爱大自然了。同学们纷纷表示,今后一定要养成爱护环境。这次活动让我明白了许多道理和知识。夕阳西下,大家才依依不舍地离开了公园。
(4)读名言,完成练习。(2分)
“智能之士,不学不成,不问不知。”——王充
①这句话中“知”的意思是(________)。(1分)
②小华认为“只要聪明,不用学习也能成功”。请用这句话劝劝他,把想说的话写下来:______________________(1分)
5.根据课文内容,完成练习。(8分)
(1)《蟋蟀的住宅》:法布尔为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?请结合课文内容写出两点。(2分)
___________________________________________
(2)《观潮》:把“潮来前—潮来时—潮头过后”与相应的景象连一连(填序号),并用一句话写出大潮给你留下的印象。(2分)
潮来前( ) 潮来时( ) 潮头过后( )
①余波漫天卷地般涌来,江面恢复平静
②江面平静,人群昂首东望,等着、盼着
③白浪翻滚,形成一堵高高的水墙,声音如同山崩地裂
我的印象:________________________
(3)读句子,体会省略号的作用。(2分)
“自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”
省略号表示(______________),省略的内容是:____________________。
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