精品解析：河南省平顶山市鲁山县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

河南省平顶山市鲁山县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，两个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟，闭卷考试。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题卡上将所选项字母对应的标号涂黑） 1. 2024年《开学第一课》以“________”为主题，采用“多地实景课堂”模式，从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地，从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面，鲜活的场景描绘出中国式现代化建设的壮美图景，为青少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。（ ） A. 飞速发展的中国 B. 可爱的中国 C. 强国复兴有我 D. 奋斗成就梦想 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 被誉为“中国航天之父”的著名科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”，这说明（ ） ①初中阶段对我们的人生具有独特价值 ②只要经历初中阶段就一定能成为科学家 ③只有初中阶段才能形成世界观、价值观、人生观 ④初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期” A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：钱学森的话强调了中学时代对知识和人生观影响巨大，说明初中阶段对我们的人生具有独特价值，故①说法符合题意； ②：成为科学家需要多方面努力，经历初中阶段不一定能成为科学家，说法过于绝对，故②说法错误； ③：世界观、价值观、人生观的形成贯穿人生全过程，并非只有初中阶段才能形成，说法过于绝对，故③说法错误； ④：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是生命成长的“拔节孕穗期”，故④说法符合题意； 3. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。我们中学生应（ ） ①越来越包容，尊重他人，学会合作 ②越来越上进，拼尽全力，只为第一 ③越来越坚强，能坚持，有韧劲儿 ④越来越自我，会思考，求完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：初中阶段我们需要学会与人相处，包容尊重，学会合作，故①说法符合题意； ②：努力上进是正确的，但“只为第一”过于绝对，不符合全面发展的要求，故②说法错误； ③：成长需要坚强的意志，坚持和韧劲儿是必要的品质，故③说法符合题意； ④：学会思考是正确的，但“越来越自我”不利于人际交往，“求完美”不切实际，故④说法错误； 4. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。下面是七（1）班学生小芸制定的初中生活规划书： 我的行动计划书 未来三年的梦想 全面发展自己，考上理想高中 需要具备的品质 ________ 需要做出的准备 珍视当下，把握机遇； 努力学习，善于学习；发掘潜能，超越自我。 我的具体行动 创定详细的学习计划，并严格执行； 每天坚持体育锻炼30分钟；积极参加社会实践活动。 请你帮她把空缺部分补充完整，下列合适的是（ ） ①踏实学习，勤于思考 ②敢于竞争，不择手段 ③自信自强，坚持不懈 ④悦纳自我，孤芳自贫 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：踏实学习，勤于思考是实现梦想、达成学业目标的必要品质，故①符合题意； ②：竞争应遵守规则和法律，“不择手段”违背道德与法律要求，故②说法错误； ③：自信自强，坚持不懈有助于克服困难，发掘潜能，故③符合题意； ④：悦纳自我是正确的，但“孤芳自贫”意味着封闭自我，不利于全面发展，故④说法错误； 5. 凡事预则立，不预则废。做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A. 小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B. 小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C. 小丽：确定目标时要结合自身的性格、能力等条件 D. 小红：确定目标时完全听从老师、父母的建议 【答案】D 【解析】 【详解】A：确定目标时充分考虑自己的优势和长处，有助于发挥潜能，故A说法正确； B：确定目标时结合国家和社会的发展需要，能将个人理想与国家命运相连，故B说法正确； C：确定目标时结合自身的性格、能力等条件，有助于制定切实可行的目标，故C说法正确； D：确定目标时可以参考老师、父母的建议，但不能完全听从，要有自己的主见，故D说法错误。 6. 某校七年级（1）班准备开展“垃圾分类我先行”的主题活动，同学们对此展开了讨论。 对此，下列说法正确的有（ ） ①学习方式多种多样，不仅仅局限在学校 ②实践活动会降低对学习文化知识的热情 ③参加垃圾分类活动可以代替课本知识的学习 ④同学们运用所学知识帮助他人、服务社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①④：可以利用周末调查垃圾分类情况，可以向居民讲解垃圾分类的方法，说明学习方式多种多样，不仅仅局限在学校，同学们运用所学知识帮助他人、服务社会，故①④说法正确； ②：实践活动也是一种学习，不会降低对学习文化知识的热情，故②说法错误； ③：参加垃圾分类活动属于实践活动，但不能代替课本知识的学习，二者都很重要，故③说法错误； 故本题选B。 7. 费曼学习法被称为最高效的学习方法，其步骤是：第一步，确定学习目标；第二步，像老师一样教给别人；第三步，如果讲解时卡壳，找到漏洞。该学习方法“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。这启发我们（ ） ①掌握科学的学习方法，能提高学习效率 ②学会这种学习方法，就会成为学霸 ③帮助别人学习也能提高自己 ④被动学习过时了，不该再用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 ①③：题文中关于费曼学习法的描述，说明了学习方法很重要，掌握科学的学习方法，能提高学习效率；第二步，像老师一样教给别人，说明了帮助别人学习也能提高自己，规①③符合题意； ②：成为学霸说法过于绝对，学会费曼学习法，能提高学习效率和成绩，故②说法错误； ④：题文中没有体现被动学习过时，只是强调主动学习能提高学习效率，故④说法错误； 故本题选B。 8. 小铭的蜕变历程旨在告诉我们（ ） 小铭经常拖延，导致做事效率低下，无法按时完成任务 → 小铭意识到问题后决心改变自己，他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法 → 看着一点一点变得更好的小铭，老师和同学们都为他感到开心 ①不断完善自己要发挥优点和长处 ②要不断完善自己，善于向他人学习 ③对自己的认识会随着年龄的增长逐步深入 ④要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中小铭主要针对拖延这一缺点进行改正，并未体现发挥优点和长处，故①不符合题意； ②：小铭虚心向别人请教关于提高做事效率的方法，体现了不断完善自己，善于向他人学习，故②符合题意； ③：材料主要讲述小铭改正缺点的过程，未涉及年龄增长与自我认识深入的关系，故③不符合题意； ④：小铭意识到问题后决心改变自己，体现了要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，故④符合题意；故本题选 D。 9. 感动中国2023年度人物刘伶俐，是湖南衡阳特殊教育学校的教师。她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话，带领孩子们飞离寂静的牢笼。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。刘伶俐老师之所以能感动中国，最主要的原因是（ ） A. 指导学生学习 B. 向学生传播知识 C. 有扎实的学识 D. 用仁爱之心塑造生命 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查走近老师。 D：“让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话，带领孩子们飞离寂静的牢笼”刘伶俐老师用行动诠释了甘为人梯的育人精神，敬业奉献的职业道德，用仁爱之心塑造了生命的价值，故D符合题意； ABC：选项的内容不能体现刘伶俐老师的育人精神与敬业奉献的职业道德，故ABC不符合题意； 故本题选D。 10. 古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列情境中能体现这一观点的是（ ） A. 小明敬畏老师，路上遇到老师时总是故意绕道走开 B. 小强上课总爱插嘴，打断老师讲课 C. 小红喜欢与老师分享自己的学习感受 D. 小刚上课开小差被老师批评，还一直辩解 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生关系。 A：路上遇上老师总是故意绕道走开，是不尊重老师的表现，故A说法错误； B：上课插嘴，打断老师讲话，是不尊重老师的表现，故B说法错误； C：与老师分享自己的学习感受，体现了师生之间相互促进，共同成长，故C说法正确； D：面对老师的批评一直辩解，是不能正确对待老师批评的表现，故D说法错误； 故本题选C。 11. 步入中学校园，我们进入新环境，开始了新生活，认识了新同学，结交了新朋友。面对初中阶段的友谊，下列说法正确的是（ ） A. 初中阶段我们要以学习为重，不需要花费时间交朋友 B. 不成熟的友谊会伤害我们，我们要敬而远之 C. 朋友之间要以诚相待，为了朋友可以不顾一切 D. 我们要学会与人相处，享受友谊带来的快乐 【答案】D 【解析】 【详解】A：初中阶段学习固然重要，但友谊也是成长的重要部分，不需要交朋友说法过于绝对，故 A 说法错误； B：友谊需要呵护，不成熟的友谊可以通过引导变得成熟，敬而远之是逃避表现，故 B 说法错误； C：友谊需要原则，不能为了朋友不顾一切，否则可能违背道德或法律，故 C 说法错误； D：我们要学会与人相处，建立真挚友谊，享受友谊带来的快乐，促进共同成长，故 D 说法符合题意； 12. 阅读以下对话，作为好友，小明应（ ） 小明：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，到底发生了什么事？我很担心。 小刚：你不要再问了，我不想说。 A. 持续行动，继续追问 B. 尊重对方，给予空间 C. 保持冷静，淡化友谊 D. 埋怨生气，断然绝交 【答案】B 【解析】 【详解】A：朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，持续追问会侵犯朋友隐私，故A说法错误； B：呵护友谊需要学会尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，故B符合题意； C：友谊需要用心呵护，淡化友谊是不珍惜友情的表现，故C说法错误； D：面对朋友的拒绝应理解包容，埋怨生气、断然绝交容易伤害友谊，故D说法错误。 13. 小美最近在网上认识了一个网友，两人相谈甚欢。小美把这件事情告诉了你这个好朋友，你应该提醒她（ ） ①要理性辨别、慎重选择，不结交品行不端的网友 ②网上没有真朋友，还是远离这个网友吧 ③要学会自我保护，不轻易接受网友的见面邀请 ④网上没有真朋友，不能对网友说一点真话 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查慎重结交网友。 ①③：题干中，我们应该提醒小美慎重结交网友，要理性辨别、慎重选择，不结交品行不端的网友，要学会自我保护，不轻易接受网友的见面邀请，故①③符合题意； ②：网上也是有真朋友的，故②说法错误； ④：网络交友也需要真诚，故④说法错误； 故本题选B。 14. “学校规定学生在校园内必须穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。”面对个人意愿与集体规则之间的冲突，我们应当（ ） ①坚持集体主义，理解集体要求的合理性 ②不理会学校的规定，只管穿自己喜欢的衣服 ③理解集体规则，找到解决冲突的平衡点 ④想办法让学校取消在校园内穿校服的规定 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：坚持集体主义，理解集体要求的合理性，是正确处理冲突的态度，故①说法正确； ②：不理会学校的规定，只管穿自己喜欢的衣服，是无视集体规则的表现，故②说法错误； ③：理解集体规则，找到解决冲突的平衡点，有助于化解矛盾，故③说法正确； ④：想办法让学校取消在校园内穿校服的规定，是不服从集体规则的表现，故④说法错误； 15. 学校要开展运动会，七（1）班同学踊跃参与： 小冬：“我文笔好，可以写宣传报道。”小高：“我跑得快，可以参加百米赛跑。” 小春：“我比较细心，适合做后勤工作。”……上述对话启示我们，在集体中（ ） ①要和而不同，相互竞争②要积极遵守和维护班级规则 ③要发挥特长，主动担当④要各尽所能，维护班级利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ③④：题干中同学们的做法是积极为班级出力，发挥特长，主动担当，各尽所能，维护班级利益，故③④说法正确； ①：材料未涉及相互竞争，故①不符合题意； ②：材料未涉及遵守和维护班级规则，故②不符合题意； 故本题选D。 16. 小海和小南都是学校乒乓球队的主力，以下是他们的对话。 小海：“团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！” 小南：“个人赛就要开始了，期待与你相遇！” 从中我们可以看出（ ） A. 在集体中，我们既要合作，也要竞争 B. 个人的能力决定集体的力量 C. 队友之间只存在竞争 D. 美好集体是团结的、民主的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待竞争与合作、建设美好集体的要求。 A：依据题文，在团体赛上小海和小南默契合作拿了冠军，并期待接下来个人赛的比赛对决，由此我们可以得知在集体中，我们既要合作，也要竞争，故A符合题意； B：“决定”一词夸大了个人的作用，集体力量来源于共同的目标和团结协作，故B说法错误； C：队友之间既有竞争，也有合作，故C说法错误； D：美好集体是团结的、民主的与题文主旨不符，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 一些名言警句寓意深远，经过岁月的沉淀，仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中名言警句与其启迪对应正确的是（ ） 序号 名言警句 启示 ① 知人者智，自知者明 正确认识自己 ② 志不立，天下无可成之事 应树立远大志向 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 广交朋友，越多越好 ④ 一粥一饭，当思来处不易 爱惜粮食，勤俭节约 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“知人者智，自知者明”强调了解自己和了解他人的重要性，启示我们要正确认识自己，故①符合题意； ②：“志不立，天下无可成之事”强调志向的重要性，启示我们应树立远大志向，故②符合题意； ③：“友直，友谅，友多闻，益矣”强调要交益友，注重交友的质量，而非数量越多越好，故③说法错误； ④：“一粥一饭，当思来处不易”强调粮食来之不易，启示我们要爱惜粮食，勤俭节约，故④符合题意。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 七（1）班元元被推荐为班级黑板报主编，担任主编后，为了办好黑板报，她开始征稿、催稿、编辑、版面设计……，并主动与同学交流、合作，忙得不亦乐乎。同桌丽丽却劝说道，“为班级做事情会耽误自己的时间，不值得！” 结合元元的经历，请你对丽丽的观点进行辨别与分析。 【答案】丽丽的观点是错误的。为集体做事情可能会耽误自己的时间，但更多的是收获和成长。元元在为集体认真做事的过程中，发挥了自己的优势和特长，体现了自己的价值。也体验到了责任感，成为有担当的人；他主动与同学交流、合作，培养了与人交往的能力。不断完善自己。作为中学生，要做好合理的时间安排，在为班集体做出贡献的同时，也要兼顾好自己的学习和生活。 【解析】 【详解】丽丽的观点错误。为集体做事情可能会耽误自己的时间，但更多的是收获和成长。元元在为集体认真做事的过程中，体验到了责任感，成为有担当的人；培养了与人交往的能力。不断完善自己。作为中学生，要做好合理的时间安排，在为班集体做出贡献的同时，也要兼顾好自己的学习和生活。 19. 2024年8月12日，第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎落下帷幕，中国体育健儿，平均年龄25岁，全红婵、潘展乐、孙颖莎、郑钦文……一大批00后挥剑出征，决胜巴黎，中国体育代表团勇夺40金27银24铜共91枚奖牌，取得了境外参赛史上最好成绩。在世界舞台上扛起国家大梁，“小将”当家的时代已经到了。 材料一  19岁的泳坛“飞鱼”潘展乐，从小就怀揣着一个大大的梦想——成为世界上最快的游泳运动员。用他那不可思议的46秒40，不仅征服了赛道，更征服了全世界的心。 材料二  17岁的“跳水精灵”全红婵在跳水项目中表现出色，再次站上最高领奖台，赛后采访被问到金牌之上还有什么更高的，她回答道：“我觉得还可以再拼一拼，做到自己想成为的那个样子。把动作跳到完美，去展现给大家。” （1）阅读上述奥运健儿们精彩赛事，谈谈我们为什么要拥有自己的梦想？ （2）结合材料二中全红婵的回答，请你谈谈青少年应如何成为更好的自己？ 【答案】（1）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步；梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；等等。 （2）学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势；学会接纳自己，接纳自己的不足等；不断完善自己，主动改正自己的缺点，弥补自己的不足；不断发掘自己的潜能，提升自己的能力；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的；等等。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查梦想的重要性的知识，需对材料进行关键词提炼； 19岁的泳坛㱒“飞鱼”潘展乐，从小就怀揣着一个大大的梦想，可知梦想的重要性。 【小问2详解】 从材料中可知考查做更好的自己的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； “我觉得还可以再拼一拼，做到自己想成为的那个样子。把动作跳到完美，去展现给大家”，可知做更好的自己的要求。 20. 升入初中之后，同学们学习的科目增多，接触的老师也风格各异。对此，同学们交流着各自的感受： 小华说：“我最喜欢语文老师，他的知识非常渊博，上课干货洒满满。” 小丽说：“我最喜欢地理老师，他上课风趣幽默，富有激情。” 小李说：“我最喜欢数学老师，他的思维非常缜密，上课的时候我不能有一点儿分神。” （1）同样是老师，风格上为什么会有如此的差异？ （2）在学习生活中，你会怎样与老师和谐相处？ （3）如果你们学校组织评选“最美教师”，你认为评选标准应该是什么？ 【答案】（1）由于年龄、学识、性格、情感与思维方式等存在差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同。 （2）我会珍惜师生情谊，主动理解、关心老师；发自内心地尊重并适应不同风格老师，真诚接受老师的引领与指导，我会正确对待老师的表扬和批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我；在对待老师的批评时，我会把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心；等等。 （3）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师；等等。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查师生交往的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 学习生活中与老师和谐相处，可联系师生交往的要求。 【小问3详解】 略。 21. 建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力，让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱。某校七年级（1）班道德与法治课上，同学们围绕“爱要这样表达”这个议题开展了一次体验活动。请你参与进来，并完成下列任务： 【爱的感悟】 第一小组展示了朱德《回忆我的母亲》节选： 我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 （1）结合自身经历，请你写出最想感恩的人，并简要说明理由。 【爱的碰撞】 第二小组发言代表小强说：“上次月考没考好，妈妈想要帮我分析原因，我烦躁极了，和妈妈大吵了起来，妈妈很伤心。冷静下来后，发现自己做得很不对，于是我给妈妈写了一封道歉信，并把成绩下降的原因进行了总结，得到了妈妈的谅解。” （2）当面对冲突时，除写信外，你还可以通过哪些方式化解冲突？ 【爱的和谐】 第三小组的同学们对唱了《是妈妈是女儿》，这首2023年春晚催人泪下的歌曲： 妈妈：“我希望你被爱着，我希望你要快乐，我希望我的双手可以为你挡着风……” 女儿：“您的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着……” （3）让家更美好。作为家庭一员，你打算做出哪些努力？ 【爱的表达】 （4）活动结束后，请你选择两种爱的表达方式，让我们对家人的爱真正落到实处。 【答案】（1）略。 （2）心平气和、态度诚恳地主动与发生冲突的家人面对面沟通；请求爷爷奶奶等他人的帮助化解冲突；等等。 （3）用心体味亲情之爱，知恩、感恩，认真学习，不辜负父母的期望；对父母长辈孝顺敬重，对兄弟姐妹，相携相助；自觉践行良好家风，传承家庭美德；增强家庭责任意识，主动承担家务劳动；等等。 （4）大声说出来，如“爸爸、妈妈，我爱你们”；给家人唱一首歌；给家人一个拥抱；给家人写一封信；等等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析写出最想感恩的人及说明理由，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求分析化解冲突的方式，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 设问要求分析选择两种爱的表达方式，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省平顶山市鲁山县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，两个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟，闭卷考试。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题卡上将所选项字母对应的标号涂黑） 1. 2024年《开学第一课》以“________”为主题，采用“多地实景课堂”模式，从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地，从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面，鲜活的场景描绘出中国式现代化建设的壮美图景，为青少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。（ ） A. 飞速发展的中国 B. 可爱的中国 C. 强国复兴有我 D. 奋斗成就梦想 2. 被誉为“中国航天之父”的著名科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”，这说明（ ） ①初中阶段对我们的人生具有独特价值 ②只要经历初中阶段就一定能成为科学家 ③只有初中阶段才能形成世界观、价值观、人生观 ④初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期” A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。我们中学生应（ ） ①越来越包容，尊重他人，学会合作 ②越来越上进，拼尽全力，只为第一 ③越来越坚强，能坚持，有韧劲儿 ④越来越自我，会思考，求完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。下面是七（1）班学生小芸制定的初中生活规划书： 我的行动计划书 未来三年的梦想 全面发展自己，考上理想高中 需要具备的品质 ________ 需要做出的准备 珍视当下，把握机遇； 努力学习，善于学习；发掘潜能，超越自我。 我的具体行动 创定详细的学习计划，并严格执行； 每天坚持体育锻炼30分钟；积极参加社会实践活动。 请你帮她把空缺部分补充完整，下列合适的是（ ） ①踏实学习，勤于思考 ②敢于竞争，不择手段 ③自信自强，坚持不懈 ④悦纳自我，孤芳自贫 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 凡事预则立，不预则废。做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A. 小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B. 小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C. 小丽：确定目标时要结合自身的性格、能力等条件 D. 小红：确定目标时完全听从老师、父母的建议 6. 某校七年级（1）班准备开展“垃圾分类我先行”的主题活动，同学们对此展开了讨论。 对此，下列说法正确的有（ ） ①学习方式多种多样，不仅仅局限在学校 ②实践活动会降低对学习文化知识的热情 ③参加垃圾分类活动可以代替课本知识的学习 ④同学们运用所学知识帮助他人、服务社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 费曼学习法被称为最高效的学习方法，其步骤是：第一步，确定学习目标；第二步，像老师一样教给别人；第三步，如果讲解时卡壳，找到漏洞。该学习方法“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。这启发我们（ ） ①掌握科学的学习方法，能提高学习效率 ②学会这种学习方法，就会成为学霸 ③帮助别人学习也能提高自己 ④被动学习过时了，不该再用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 小铭的蜕变历程旨在告诉我们（ ） 小铭经常拖延，导致做事效率低下，无法按时完成任务 → 小铭意识到问题后决心改变自己，他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法 → 看着一点一点变得更好的小铭，老师和同学们都为他感到开心 ①不断完善自己要发挥优点和长处 ②要不断完善自己，善于向他人学习 ③对自己的认识会随着年龄的增长逐步深入 ④要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 感动中国2023年度人物刘伶俐，是湖南衡阳特殊教育学校的教师。她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话，带领孩子们飞离寂静的牢笼。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。刘伶俐老师之所以能感动中国，最主要的原因是（ ） A. 指导学生学习 B. 向学生传播知识 C. 有扎实的学识 D. 用仁爱之心塑造生命 10. 古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列情境中能体现这一观点的是（ ） A. 小明敬畏老师，路上遇到老师时总是故意绕道走开 B. 小强上课总爱插嘴，打断老师讲课 C. 小红喜欢与老师分享自己的学习感受 D. 小刚上课开小差被老师批评，还一直辩解 11. 步入中学校园，我们进入新环境，开始了新生活，认识了新同学，结交了新朋友。面对初中阶段的友谊，下列说法正确的是（ ） A. 初中阶段我们要以学习为重，不需要花费时间交朋友 B. 不成熟的友谊会伤害我们，我们要敬而远之 C. 朋友之间要以诚相待，为了朋友可以不顾一切 D. 我们要学会与人相处，享受友谊带来的快乐 12. 阅读以下对话，作为好友，小明应（ ） 小明：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，到底发生了什么事？我很担心。 小刚：你不要再问了，我不想说。 A. 持续行动，继续追问 B. 尊重对方，给予空间 C. 保持冷静，淡化友谊 D. 埋怨生气，断然绝交 13. 小美最近在网上认识了一个网友，两人相谈甚欢。小美把这件事情告诉了你这个好朋友，你应该提醒她（ ） ①要理性辨别、慎重选择，不结交品行不端的网友 ②网上没有真朋友，还是远离这个网友吧 ③要学会自我保护，不轻易接受网友的见面邀请 ④网上没有真朋友，不能对网友说一点真话 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 14. “学校规定学生在校园内必须穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。”面对个人意愿与集体规则之间的冲突，我们应当（ ） ①坚持集体主义，理解集体要求的合理性 ②不理会学校的规定，只管穿自己喜欢的衣服 ③理解集体规则，找到解决冲突的平衡点 ④想办法让学校取消在校园内穿校服的规定 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 学校要开展运动会，七（1）班同学踊跃参与： 小冬：“我文笔好，可以写宣传报道。”小高：“我跑得快，可以参加百米赛跑。” 小春：“我比较细心，适合做后勤工作。”……上述对话启示我们，在集体中（ ） ①要和而不同，相互竞争②要积极遵守和维护班级规则 ③要发挥特长，主动担当④要各尽所能，维护班级利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 小海和小南都是学校乒乓球队的主力，以下是他们的对话。 小海：“团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！” 小南：“个人赛就要开始了，期待与你相遇！” 从中我们可以看出（ ） A. 在集体中，我们既要合作，也要竞争 B. 个人的能力决定集体的力量 C. 队友之间只存在竞争 D. 美好集体是团结的、民主的 17. 一些名言警句寓意深远，经过岁月的沉淀，仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中名言警句与其启迪对应正确的是（ ） 序号 名言警句 启示 ① 知人者智，自知者明 正确认识自己 ② 志不立，天下无可成之事 应树立远大志向 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 广交朋友，越多越好 ④ 一粥一饭，当思来处不易 爱惜粮食，勤俭节约 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 七（1）班元元被推荐为班级黑板报主编，担任主编后，为了办好黑板报，她开始征稿、催稿、编辑、版面设计……，并主动与同学交流、合作，忙得不亦乐乎。同桌丽丽却劝说道，“为班级做事情会耽误自己的时间，不值得！” 结合元元的经历，请你对丽丽的观点进行辨别与分析。 19. 2024年8月12日，第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎落下帷幕，中国体育健儿，平均年龄25岁，全红婵、潘展乐、孙颖莎、郑钦文……一大批00后挥剑出征，决胜巴黎，中国体育代表团勇夺40金27银24铜共91枚奖牌，取得了境外参赛史上最好成绩。在世界舞台上扛起国家大梁，“小将”当家的时代已经到了。 材料一  19岁的泳坛“飞鱼”潘展乐，从小就怀揣着一个大大的梦想——成为世界上最快的游泳运动员。用他那不可思议的46秒40，不仅征服了赛道，更征服了全世界的心。 材料二  17岁的“跳水精灵”全红婵在跳水项目中表现出色，再次站上最高领奖台，赛后采访被问到金牌之上还有什么更高的，她回答道：“我觉得还可以再拼一拼，做到自己想成为的那个样子。把动作跳到完美，去展现给大家。” （1）阅读上述奥运健儿们精彩赛事，谈谈我们为什么要拥有自己的梦想？ （2）结合材料二中全红婵的回答，请你谈谈青少年应如何成为更好的自己？ 20. 升入初中之后，同学们学习的科目增多，接触的老师也风格各异。对此，同学们交流着各自的感受： 小华说：“我最喜欢语文老师，他的知识非常渊博，上课干货洒满满。” 小丽说：“我最喜欢地理老师，他上课风趣幽默，富有激情。” 小李说：“我最喜欢数学老师，他的思维非常缜密，上课的时候我不能有一点儿分神。” （1）同样是老师，风格上为什么会有如此的差异？ （2）在学习生活中，你会怎样与老师和谐相处？ （3）如果你们学校组织评选“最美教师”，你认为评选标准应该是什么？ 21. 建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力，让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱。某校七年级（1）班道德与法治课上，同学们围绕“爱要这样表达”这个议题开展了一次体验活动。请你参与进来，并完成下列任务： 【爱的感悟】 第一小组展示了朱德《回忆我的母亲》节选： 我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 （1）结合自身经历，请你写出最想感恩的人，并简要说明理由。 【爱的碰撞】 第二小组发言代表小强说：“上次月考没考好，妈妈想要帮我分析原因，我烦躁极了，和妈妈大吵了起来，妈妈很伤心。冷静下来后，发现自己做得很不对，于是我给妈妈写了一封道歉信，并把成绩下降的原因进行了总结，得到了妈妈的谅解。” （2）当面对冲突时，除写信外，你还可以通过哪些方式化解冲突？ 【爱的和谐】 第三小组的同学们对唱了《是妈妈是女儿》，这首2023年春晚催人泪下的歌曲： 妈妈：“我希望你被爱着，我希望你要快乐，我希望我的双手可以为你挡着风……” 女儿：“您的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着……” （3）让家更美好。作为家庭一员，你打算做出哪些努力？ 【爱的表达】 （4）活动结束后，请你选择两种爱的表达方式，让我们对家人的爱真正落到实处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $