精品解析：吉林省榆树市八号镇中学2026-2027学年度上学期期中测试八年级物理试题

八号镇中学2026-2027学年度上学期期中测试八年级物理试题 一、单选题（共16分） 1. 我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于（　　） A. 2dm B. 2cm C. 2mm D. 0.02mm 2. AI声音复刻技术通过深度学习算法，仅需数秒语音样本即可高精度”克隆”人声。AI声音复刻技术主要模仿声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 3. 北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”，倒计时以二十四节气为序，惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是（ ） A. “雨水”——雨的形成是液化现象，要吸收热量 B. “寒露”——露的形成是汽化现象，要放出热量 C. “霜降”——霜的形成是升华现象，要吸收热量 D. “大雪”——雪的形成是凝华现象，要放出热量 4. 宇宙万物都在以不同的形式运动着，机械运动是最简单的运动形式，下列属于机械运动的是（ ） A. 铁锅生锈 B. 芝麻开花节节高 C. 水蒸发 D. 船在河中顺流而下 5. 下列物质中，均属于晶体的一组是（　　） A. 玻璃、食盐 B. 铁、松香 C. 塑料、蜂蜡 D. 冰、铁 6. 如图所示的情景中都包含有物态变化，其中属于吸热过程的是（ ） A. 仲夏露珠晶莹 B. 冬天冰冻衣服变干 C. 深秋云雾缥缈 D. 寒冬冰花剔透 7. 每年考试期间，防止噪声是一项重要工作。下列关于控制噪声的说法或做法正确的是（　　） A. 考场周围可大声播放音乐，因音乐不属于噪声 B. 考场附近禁止车辆鸣笛，是从声源处控制噪声 C. 关闭考场门窗可完全消除噪声，因固体不能传声 D. 噪声既不能传递信息也不能传递能量 8. 如图所示的声音波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同 B. 甲、乙的响度相同 C. 乙、丙的音调相同 D. 乙、丙的响度相同 二、多选题（共4分） 9. 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（　　） A. 该物质是非晶体 B. 该物质的熔点是48℃ C. 该物质在第5min已经全部熔化完 D. 该物质在BC段内仍然吸收热量 10. 在某校举办的机器人模拟救援比赛中，如图所示，是某个机器人在水平地面上做直线运动的s-t图象，以下结论正确的是（ ） A. 物体在0-2s内做匀速直线运动 B. 物体在第2s—第4s之间运动速度是5m/s C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等 D. 物体在6s内运动平均速度是2.5m/s 三、填空题（共23分） 11. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：小球在做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。其理由是任意相等的时间内，______；小球从A点到F点的平均速度为______。 12. 如图甲，所测物体长度为__________cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以__________（选填“消除”或“减小”）误差。如图乙是老李在平直路面上运动某一时间段的路程与时间关系图像。根据图像可以判断2~5s老李保持__________（选填“变速”“静止”或“匀速”）运动状态；2~7s的平均速度为__________m/s。 13. 暑假期间小明和同学乘火车去北京参观学习。当火车徐徐开动时，坐在窗边的小明看到站台上送行的爸爸妈妈渐渐向后退去，他所选择的参照物是______________________；站台上的爸爸妈妈说火车开走了，他们所选择的参照物是______________________。（均填“站台”或“火车”） 14. 如图所示为小林利用玻璃小药瓶、透明玻璃管、红墨水等器材制作的温度计，该温度计是根据液体________的原理制成；如果将玻璃小药瓶放到热水中，玻璃管中的液柱会_______（选填“上升”或“下降”）；为了提高该温度计的精确度，可以换用内径更_______（选填“粗”或“细”）的玻璃管。 15. 某同学用同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，结果如下：，，，，其中错误的数据为__________，该物体长度应记为__________，刻度尺分度值为__________cm。 16. 厨房是日常生活中同学们学习物理知识的一个“实验室”。 （1）向保温瓶中灌开水时，随着水位升高，壶内空气柱振动的___________越高，音调越高； （2）蒸馒头时，蒸锅上方冒出的“白气”是___________。 （3）煮面条时，水沸腾后改用小火继续煮，这是因为水沸腾时温度保持___________，同时可以节约燃料；用水煮面条面条不会焦，而用油炸时面条会炸焦，是因为油的___________比水的高。 17. （1）读出如图所示的甲，乙温度计所示的温度值，甲是______℃，乙是______℃； （2）秒表的读数为______s； （3）物体的长度为______cm。 四、实验题（共21分） 18. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在___________； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明___________可以传声；（选填“固体”“液体”或“气体”） （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空___________（填“能”或“不能”）传声； （4）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的___________不同；改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拨时相同的力拨动钢尺，能够听出与第一次重拨相比声音的___________发生了变化（两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）。 19. 爱动手操作的小慧和小谷两位同学利用甲、乙两图来探究“水的沸腾”实验． （1）实验室里常用的温度计是根据液体______的原理制成的；如图丙是实验过程中某一时刻温度计的示数，其读数是______；当小慧同学观察到丁图中的实验现象时，温度计示数将______。 （2）如图戊所示，小慧和小谷根据图甲、乙两套装置各自的实验数据绘制了“温度－时间”图像，其中图线______是根据乙实验装置的数据绘制的。 （3）细心的小慧联系生活想到了家里煲汤时，当汤已经沸腾，我们应将火______（选填“保持大火”、“调至中火”或“调至小火”）以保持沸腾而达到节约能源的目的。 （4）小谷同学认为，为了保留食材的营养，可以采用如图己所示的隔水炖汤方式，你觉得炖盅内的汤能沸腾吗？______，原因是：______。 20. 小峰同学利用图甲的实验装置“探究海波的熔化规律”，图乙是根据实验数据绘制的温度-时间关系图像： （1）实验时宜选用较___________（选填“粗”或“细”）的海波颗粒进行实验； （2）海波在熔化前是固态，加热过程温度逐渐___________； （3）由图像可知海波是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。 21. 在“测量物体运动的平均速度”实验中，实验装置如图所示。 （1）测量平均速度的原理是__________。 （2）图中AB段的距离=______ cm；小车在AC段的平均速度=______ m/s。 （3）AC段的平均速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的平均速度。 （4）实验中若小车未到达终点就停止计时，会导致速度测量值偏_______。 五、计算题（共6分） 22. 小明学习了如何测量平均速度的知识后，想到自己骑自行车去书店时，他开始以2m/s的速度骑行了400m，等红灯耗时60s，接着又以5m/s的速度骑行了100s。 （1）他去书店用时多少？ （2）他在全程中的平均速度为多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八号镇中学2026-2027学年度上学期期中测试八年级物理试题 一、单选题（共16分） 1. 我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于（　　） A. 2dm B. 2cm C. 2mm D. 0.02mm 【答案】D 【解析】 【详解】物理课本一张纸厚度约为0.1mm，“手撕钢”厚度只有纸张的五分之一，则“手撕钢”厚度约为0.02mm，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. AI声音复刻技术通过深度学习算法，仅需数秒语音样本即可高精度”克隆”人声。AI声音复刻技术主要模仿声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】音色是发声体特有的品质特征，由发声体本身的结构、材料决定，是区分不同人声音的主要依据。AI声音复刻技术克隆人声，核心是模仿人声特有的音色。故选C。 3. 北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”，倒计时以二十四节气为序，惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是（ ） A. “雨水”——雨的形成是液化现象，要吸收热量 B. “寒露”——露的形成是汽化现象，要放出热量 C. “霜降”——霜的形成是升华现象，要吸收热量 D. “大雪”——雪的形成是凝华现象，要放出热量 【答案】D 【解析】 【详解】A．雨是水蒸气遇冷液化形成的，液化过程放热，故A错误； B．露是水蒸气遇冷液化形成的，不属于汽化现象，故B错误； C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的，凝华过程放热，故C错误； D．雪是水蒸气遇冷凝华形成的，凝华过程放热，故D正确。 故选D。 4. 宇宙万物都在以不同的形式运动着，机械运动是最简单的运动形式，下列属于机械运动的是（ ） A. 铁锅生锈 B. 芝麻开花节节高 C. 水蒸发 D. 船在河中顺流而下 【答案】D 【解析】 【详解】机械运动是一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变化，是宏观的位置变动。 A．铁锅生锈是化学变化，无宏观位置变化，故A不符合题意； B．芝麻开花是生物生长过程，无相对位置的整体变化，故B不符合题意； C．水蒸发是物态变化，不属于宏观物体的位置变化，故C不符合题意； D．船相对于河岸位置不断改变，符合机械运动定义，故D符合题意。 故选D。 5. 下列物质中，均属于晶体的一组是（　　） A. 玻璃、食盐 B. 铁、松香 C. 塑料、蜂蜡 D. 冰、铁 【答案】D 【解析】 【详解】玻璃、松香、塑料、蜂蜡没有固定的熔点，属于非晶体；食盐、铁、冰有固定的熔点，是晶体，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 如图所示的情景中都包含有物态变化，其中属于吸热过程的是（ ） A. 仲夏露珠晶莹 B. 冬天冰冻衣服变干 C. 深秋云雾缥缈 D. 寒冬冰花剔透 【答案】B 【解析】 【详解】A. 露珠是水蒸气液化形成，液化放热，故A不符合题意； B. 冰冻衣服变干是冰升华形成水蒸气，升华吸热，故B符合题意； C. 雾是水蒸气液化形成，液化放热，故C不符合题意； D. 冰花是水蒸气凝华形成，凝华放热，故D不符合题意。 故选B。 7. 每年考试期间，防止噪声是一项重要工作。下列关于控制噪声的说法或做法正确的是（　　） A. 考场周围可大声播放音乐，因音乐不属于噪声 B. 考场附近禁止车辆鸣笛，是从声源处控制噪声 C. 关闭考场门窗可完全消除噪声，因固体不能传声 D. 噪声既不能传递信息也不能传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．音乐声会干扰到考生的正常答题，因此对于考场内的考生来说，音乐属于噪声，不能在考场周围大声播放音乐，故A错误； B．考场附近禁止车辆鸣笛，是控制噪声的产生，从声源处控制噪声，故B正确； C．关闭考场门窗也不能完全消除噪声，因为固体也能传声，故C错误； D．噪声既能传递信息也能传递能量，故D错误。 故选B。 8. 如图所示的声音波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同 B. 甲、乙的响度相同 C. 乙、丙的音调相同 D. 乙、丙的响度相同 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】AC．由图像可知，相同时间内甲和丙的振动的次数相同，乙振动的次数更少；即甲和丙振动的频率相同，乙振动的频率小，所以甲和丙的音调相同，甲、乙的音调不同，乙、丙的音调不同；故A、C错误； BD．丙的振幅最小，甲和乙的振幅相同，故甲和乙的响度相同，乙和丙的响度不同；故B正确、D错误。 故选B。 二、多选题（共4分） 9. 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（　　） A. 该物质是非晶体 B. 该物质的熔点是48℃ C. 该物质在第5min已经全部熔化完 D. 该物质在BC段内仍然吸收热量 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图像可知，该物质有固定的熔点，因此是晶体，故A不符合题意； B．由图像可知，该物质在达到48℃时，温度保持不变，即熔点为48℃，故B符合题意； C．该物质在第5min刚开始熔化，到第12min熔化完，故C不符合题意； D．BC段为熔化的过程，熔化过程温度保持不变，但是继续吸热，故D符合题意。 故选BD。 10. 在某校举办的机器人模拟救援比赛中，如图所示，是某个机器人在水平地面上做直线运动的s-t图象，以下结论正确的是（ ） A. 物体在0-2s内做匀速直线运动 B. 物体在第2s—第4s之间运动速度是5m/s C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等 D. 物体在6s内运动平均速度是2.5m/s 【答案】AD 【解析】 【详解】A．从图中可以看到，物体在0-2s内，路程与时间成正比，则物体在0-2s内做匀速直线运动，故A正确； B．从图中可以看到，物体在第2s—第4s之间，路程保持在5m不变，保持静止状态，速度为0，故B错误； C．从图中可以看到，物体在前2s内的速度为 同理可得，物体在后2s内的速度为，则可知物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C错误； D．从图中可以看到，物体在6s内，所走的路程为15m，根据速度公式可知，物体在6s内运动平均速度为 其平均速度为2.5m/s，故D正确。 故选AD。 三、填空题（共23分） 11. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：小球在做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。其理由是任意相等的时间内，______；小球从A点到F点的平均速度为______。 【答案】 ①. 变速 ②. 小球通过的路程不相等 ③. 0.125 【解析】 【详解】[1][2]依题意，图中相邻两点间时间间隔都为0.2s，由于相邻两点间距离越来越大，表示在相等的时间内，小球的路程不相等，故小球在做变速直线运动。 [3]小球从A点到F点的路程，时间为 故平均速度 12. 如图甲，所测物体长度为__________cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以__________（选填“消除”或“减小”）误差。如图乙是老李在平直路面上运动某一时间段的路程与时间关系图像。根据图像可以判断2~5s老李保持__________（选填“变速”“静止”或“匀速”）运动状态；2~7s的平均速度为__________m/s。 【答案】 ①. 18.5 ②. 减小 ③. 静止 ④. 0.8 【解析】 【详解】刻度尺分度值为1cm，物体左端与0刻度线对齐，右端对应刻度为18.5cm，故所测物体长度为18.5cm。 误差是测量值与真实值的差异，误差无法完全消除，选用精密工具、改进测量方法、多次测量取平均值都只能减小误差。 由s-t图像可知，2~5s内路程保持不变，故老李保持静止状态。 2~7s内通过的路程为 2~7s的运动时间为 平均速度为 13. 暑假期间小明和同学乘火车去北京参观学习。当火车徐徐开动时，坐在窗边的小明看到站台上送行的爸爸妈妈渐渐向后退去，他所选择的参照物是______________________；站台上的爸爸妈妈说火车开走了，他们所选择的参照物是______________________。（均填“站台”或“火车”） 【答案】 ①. 火车 ②. 站台 【解析】 【详解】因小明看到爸爸妈妈向后退，爸爸妈妈相对于火车的位置发生改变，故小明选择的参照物是火车；因爸爸妈妈说火车开走了，火车相对于站台的位置发生改变，故爸爸妈妈选择的参照物是站台。 14. 如图所示为小林利用玻璃小药瓶、透明玻璃管、红墨水等器材制作的温度计，该温度计是根据液体________的原理制成；如果将玻璃小药瓶放到热水中，玻璃管中的液柱会_______（选填“上升”或“下降”）；为了提高该温度计的精确度，可以换用内径更_______（选填“粗”或“细”）的玻璃管。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 上升 ③. 细 【解析】 【详解】[1]我们使用的该液体温度计，是根据液体热胀冷缩的原理制成的，不同温度下温度计中液体体积不同，玻璃管内液柱长度不同，从而显示不同温度。 [2]将玻璃小药瓶放到热水中，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升。 [3]液体温度计就玻璃泡中的液体升高相同的温度t，体积膨胀相同ΔV，如果管内S越细，上升的高度越多，越容易观察，即越灵敏。 15. 某同学用同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，结果如下：，，，，其中错误的数据为__________，该物体长度应记为__________，刻度尺分度值为__________cm。 【答案】 ①. 12.75cm ②. 12.35cm ③. 0.1 【解析】 【详解】[1][3]因为刻度尺的读数需要估读到分度值的下一位，所以最后一位为估读值，倒数第二位为分度值，则刻度尺的分度值为0.1cm，且读数中只有估读值可不同，剩下的准确值相同，所以错误数据为12.75cm。 [2]为了减小测量误差需要将正确的数据求平均值，所以该物体长度为 16. 厨房是日常生活中同学们学习物理知识的一个“实验室”。 （1）向保温瓶中灌开水时，随着水位升高，壶内空气柱振动的___________越高，音调越高； （2）蒸馒头时，蒸锅上方冒出的“白气”是___________。 （3）煮面条时，水沸腾后改用小火继续煮，这是因为水沸腾时温度保持___________，同时可以节约燃料；用水煮面条面条不会焦，而用油炸时面条会炸焦，是因为油的___________比水的高。 【答案】（1）频率 （2）水蒸气液化形成的小水滴 （3） ①. 不变 ②. 沸点 【解析】 【小问1详解】 音调由发声体振动的频率决定，保温瓶内水位越高，空气柱长度越短，振动频率越高，因此音调越高。 【小问2详解】 蒸锅内部的高温水蒸气排出后遇冷液化，形成大量悬浮的小水滴，就是肉眼可见的“白气”，所以蒸锅上方冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴。 【小问3详解】 由液体沸腾的特点可知，水沸腾时持续吸热但温度保持不变，因此沸腾后改用小火即可维持沸腾状态，节约燃料。 因食物焦化需要达到较高温度，油的沸点高于水的沸点，油炸时可达到更高温度，因此面条会炸焦。 17. （1）读出如图所示的甲，乙温度计所示的温度值，甲是______℃，乙是______℃； （2）秒表的读数为______s； （3）物体的长度为______cm。 【答案】 ①. -4 ②. 74 ③. 337.5 ④. 2.50 【解析】 【详解】（1）[1]图甲中温度计10℃分成10个小刻度，故分度值为1℃，标注的数字从上到下逐渐增大，说明表示零下，故甲图为。 [2]图乙中温度计10℃分成5个小刻度，故分度值为2℃，标注的数字自下而上逐渐增大，说明表示零上，故乙图为。 （2）[3]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，指针在“5”和“6”之间，所以分针指示的时间为5min，1s之间有10个小格，指针在37.5s处，即秒表的读数为 （3）[4]刻度尺上7cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，精确值后需要估读一位。物体左侧与2.00cm对齐，所以物体的长度为 四、实验题（共21分） 18. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在___________； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明___________可以传声；（选填“固体”“液体”或“气体”） （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空___________（填“能”或“不能”）传声； （4）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的___________不同；改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拨时相同的力拨动钢尺，能够听出与第一次重拨相比声音的___________发生了变化（两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 气体 ③. 变小 ④. 不能 ⑤. 响度 ⑥. 音调 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲所示，当正在发声的音叉放入水中后，音叉周围会溅起水花，这是因为音叉的振动带动水的振动，从而产生水花，说明发声的音叉在振动。 （2）[2]如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气可以传播声音。 （3）[3][4]如图丙所示，玻璃罩内空气越来越少，声音的响度将会逐渐变小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，即玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；进一步推论：如果将玻璃罩内抽成真空状态后，闹钟响铃的声音就听不到了，由此可得出结论：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。 （4）[5]如图丁所示，轻拨与重拨刻度尺，即拨动刻度尺的力度不同，刻度尺振动幅度不同，响度就不同。 [6]改变刻度尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即刻度尺振动的频率不同，刻度尺发声音调不同，由此说明音调与振动的快慢有关。 19. 爱动手操作的小慧和小谷两位同学利用甲、乙两图来探究“水的沸腾”实验． （1）实验室里常用的温度计是根据液体______的原理制成的；如图丙是实验过程中某一时刻温度计的示数，其读数是______；当小慧同学观察到丁图中的实验现象时，温度计示数将______。 （2）如图戊所示，小慧和小谷根据图甲、乙两套装置各自的实验数据绘制了“温度－时间”图像，其中图线______是根据乙实验装置的数据绘制的。 （3）细心的小慧联系生活想到了家里煲汤时，当汤已经沸腾，我们应将火______（选填“保持大火”、“调至中火”或“调至小火”）以保持沸腾而达到节约能源的目的。 （4）小谷同学认为，为了保留食材的营养，可以采用如图己所示的隔水炖汤方式，你觉得炖盅内的汤能沸腾吗？______，原因是：______。 【答案】（1） ①. 热胀冷缩 ②. 94 ③. 不变 （2）a （3）调至小火 （4） ①. 不能 ②. 炖盅内的汤温度能达到沸点，但不能持续吸热 【解析】 【小问1详解】 家庭和实验室常用的液体温度计，是利用液体热胀冷缩的性质制成的：温度变化时，温度计内的测温液体体积随之膨胀或收缩，对应液柱高度发生变化，以此反映温度数值。 图丙的温度计的分度值为1℃；液柱的上表面位于90℃上方第4个小格，对应的读数为94℃。 图丁是水沸腾时的现象，此时水中产生大量上升、变大的气泡，根据水的沸腾特点：水沸腾过程中持续吸热，但温度保持不变，因此此时温度计的示数不变。 【小问2详解】 甲装置的烧杯无盖，乙装置的烧杯加盖，乙装置加盖后，杯内水面上方的气压会比甲装置更高，水的沸点也会随之更高；同时加盖可以减少热量散失，让水更快升温达到沸点，观察图戊的图像：图像a对应的水升温更快，最终的沸点高于98℃，图像b对应的水升温更慢，沸点为98℃，因此图像a是乙实验装置的数据绘制得到的。 【小问3详解】 汤已经沸腾后，温度保持不变，无论用大火还是小火，都能使达到沸点后的汤持续吸收热量，保持汤沸腾，因此为节约能源，可将火调至小火。 【小问4详解】 如图己所示，隔水炖汤时，炖盅内的汤能达到沸点，但此时炖盅内的汤和外面的水温度相同，不能继续吸热，所以炖盅内的汤不能沸腾。 20. 小峰同学利用图甲的实验装置“探究海波的熔化规律”，图乙是根据实验数据绘制的温度-时间关系图像： （1）实验时宜选用较___________（选填“粗”或“细”）的海波颗粒进行实验； （2）海波在熔化前是固态，加热过程温度逐渐___________； （3）由图像可知海波是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】（1）细 （2）上升 （3）晶体 【解析】 【小问1详解】 使用较细的海波颗粒，可以使其受热更均匀，温度变化更平稳、数据更准确。如果颗粒太粗，内部可能未完全熔化，导致温度测量不准确，影响实验结果，所以实验时宜选用较细的海波颗粒进行实验。 【小问2详解】 从图乙可以看出，内海波温度从上升到，海波还没有达到熔点，还没有开始熔化，熔化前固态海波持续吸收热量，温度不断上升。 【小问3详解】 晶体有固定的熔点，熔化过程中吸收热量但温度保持不变，非晶体没有固定熔点，熔化过程温度持续上升。由图乙可知，海波在吸热，温度保持在不变，有固定熔点，因此海波是晶体。 21. 在“测量物体运动的平均速度”实验中，实验装置如图所示。 （1）测量平均速度的原理是__________。 （2）图中AB段的距离=______ cm；小车在AC段的平均速度=______ m/s。 （3）AC段的平均速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的平均速度。 （4）实验中若小车未到达终点就停止计时，会导致速度测量值偏_______。 【答案】（1） （2） ①. 40.0 ②. 0.16 （3）小于 （4）大 【解析】 【小问1详解】 实验中需要用刻度尺测长度，用秒表测时间，再根据计算速度，因此该实验的测量原理是。 【小问2详解】 由图可知，刻度尺的分度值为，则AB段的距离 AC段的路程 所用时间 则小车在AC段的平均速度 【小问3详解】 BC段所用时间 BC段的路程 则小车在BC段的平均速度 故AC段的平均速度小于BC段的平均速度。 【小问4详解】 实验中若小车未到达终点就停止计时，会导致所测时间偏小，根据可知，会导致速度测量值偏大。 五、计算题（共6分） 22. 小明学习了如何测量平均速度的知识后，想到自己骑自行车去书店时，他开始以2m/s的速度骑行了400m，等红灯耗时60s，接着又以5m/s的速度骑行了100s。 （1）他去书店用时多少？ （2）他在全程中的平均速度为多大？ 【答案】（1）360s （2）2.5m/s 【解析】 【小问1详解】 由可知， ，等待时间，他去书店用时为 【小问2详解】 小明去书店的总路程 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $