精品解析：浙江海宁市海昌初级中学2026-2027学年上学期八年级科学期中试卷

海昌初中2026学年第一学期期中检测试题卷 八年级科学学科 一、选择题：（30分，每题2分） 1. 手指在劳技课上受伤了，很痛，人体内形成痛觉的部位是（　　） A. 手指 B. 大脑 C. 皮肤 D. 神经 2. 下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（ ） A. ②③① B. ③①② C. ①②③ D. ③②① 3. 近视眼成像情况及矫正方法分别是下图中（ ） A. 甲丙 B. 丙丁 C. 乙丙 D. 乙丁 4. 中国长征系列火箭为我们的航天事业做出了巨大贡献，使火箭前进的力的施力物体是（ ） A. 火箭本身 B. 地球 C. 空气 D. 火箭向后喷出的燃气 5. 科学研究中常常会利用不同的科学方法来研究事物的本质及规律。下列对实验中运用的科学方法分析正确的是（ ） A. 探究压力作用效果因素实验中，用沙坑实验，属于类比法 B. 探究平面镜成像规律实验中，使用两根大小相同的蜡烛，属于控制变量法 C. 探究声音产生条件实验中，用乒乓球靠近音叉产生跳动现象，属于等效替代法 D. 探究响度与振动幅度的关系实验中，直尺伸出长度不变，属于控制变量法 6. 如图所示，踢出去的足球在空中飞行时（忽略空气阻力），则足球将（ ） A. 只受重力作用 B. 不受力 C. 受到重力和脚对它的作用力 D. 只受脚的作用力 7. 如图所示，将硬币放在碗底，然后后退至恰好看不到硬币的位置停下。向碗中缓缓注水，当水面上升到一定高度时，刚好再次看到硬币右端A点。下列选项中能解释这一现象的是（　　） A. B. C. D. 8. 以下四图中物体仍能做匀速直线运动或保持静止状态的是（ ） A. B. C. D. 9. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ） A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近 D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 10. 如图所示的光现象，说法正确的是（　　） A. 图甲中，手影是光的反射形成的 B. 图乙中，潜望镜利用光的折射观察物体 C. 图丙中，海市蜃楼是光的折射形成的 D. 图丁中，汽车后视镜利用光的折射扩大观察范围 11. 如图所示各力中，不属于弹力的是（ ） A. 磁铁对小铁球的吸引力 B. 手对弹簧的拉力 C. 人对跳板的压力 D. 手对弓的压力 12. 若要使图中的反射光线射中墙上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（　　） A. 水平向左移动 B. 水平向右移动 C. 竖直向上移动 D. 竖直向下移动 13. 下列图像中，能正确反映“物体所受重力与它的质量的关系”的是（ ） A. B. C. D. 14. 如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（ ） A. 铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 B. 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变 C. 铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变 D. 木板受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 15. 如图所示是小科利用水流模拟演示光纤原理所做的实验：①在透明水瓶侧壁固定一段吸管，瓶内装满水并盖紧瓶盖；②将激光笔照射到吸管对侧位置，使光恰能穿过吸管，在手掌处形成光斑；③打开瓶盖使水从吸管流出，发现光也跟着水流弯曲射出。下列关于该实验的分析正确的是（ ） A. 水中加牛奶产生漫反射，能更清晰地显示激光光路 B. 光随弯曲的水流传播，说明光可以沿曲线进行传播 C. 图丙手掌处形成的光斑，是激光在界面多次折射形成的 D. 实验模拟了光纤原理，现代光纤利用超声波传递信息 二、填空题：（30分，每空1分） 16. 如图所示是一款降噪耳机，开启降噪模式，有种世界都安静的体验。 （1）耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构在___________； （2）声波进入人耳，听觉感受器是___________； （3）佩戴降噪耳机是在___________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 17. （1）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生光的反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出）其中反射光线是___________，折射角是___________度； （2）如图是商场里的试鞋镜，小琳站在试鞋镜前看见镜中鞋的像是由光的___________形成的，当她走近试鞋镜时，鞋所成像的大小___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18. 推测用相同的力敲击下图中A、B两个编钟，敲击时发出声音特性___________不同。如下图所示，甲乙丙丁为同一示波器显示的几种声波的波形图，甲、丁声音的___________不同。 19. 如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定，用力拉另一端，图中弹簧测力计的示数为___________N；若将弹簧测力计从固定端取下，两端各施加一个的拉力使弹簧测力计静止，如图乙所示，则此时弹簧测力计的示数是___________N（图中未画出）。 20. 用扳手拧螺母时，按生活经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的___________有关。若用同样的力拧螺母，则图乙所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的___________有关。 21. 夜晚一些商户门口地面投影有广告。这是装在高处的投影灯照在地面上出现的图案，其内部结构简化为图所示。光照射到地面上发生___________反射，该投影灯的成像性质___________的、___________的实像。如何调节使图像清晰变大？___________ 22. 下面是小科同学在“探究液体压强与哪些因素有关”实验的四个场景。甲乙两图中，___________图中压强计可以使用，另外一个需要校准。丙、丁图作为对照组，探究液体内部压强与___________关系。 23. 如图，蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目，人站在蹦床上时受到蹦床对他向上的弹力，这是因为___________（填“人”或“蹦床”）形变产生的；人在空中先上升后下降，说明力可以改变___________。 24. 如图是探究甲、乙两根弹簧的拉力和弹簧伸长的长度之间的关系，甲弹簧在2N拉力时，弹簧伸长的长度是___________cm，乙弹簧做测力计，量程不能超过___________N，___________弹簧适合做量程较大的测力计。 25. 如图所示，小柯用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。 （1）移动蜡烛、水透镜、光屏至如图位置，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成___________（选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）；若仅将蜡烛和光屏互换位置，则光屏上___________（选填“能”或“不能”）成清晰的像。 （2）此时水透镜的焦距可能是___________。 A. B. C. D. （3）要模拟近视眼看东西模糊的情景，应该把图中的光屏远离水透镜或者对水透镜___________（选填“注水”或“抽水”）。 26. 如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典推回桌面内，在这个推动的过程中：字典对桌面的压力___________，压强___________，桌面对字典的摩擦力大小___________。（三空均填“变大、变小”或“不变”） 三、探究题：（20分，每空2分） 27. 为探究平面镜成像特点，器材：各种长度蜡烛若干、平面镜、玻璃板、白纸一张（如图1）。 （1）取用两支蜡烛应该_________________。 （2）小明取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是虚像； （3）如图2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图2乙所示的位置时，硬币的成像情况是___________（选填字母代号）； A. 硬币成像在a处 B. 硬币成像在b处 C. 硬币成像在c处 D. 硬币无法通过平面镜成像 28. 某校项目化实验中，同学们利用饮料瓶等材料制作了一个水火箭（如图甲），其结构示意图如图乙所示，他们进行飞行高度实验。将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直向上飞。 （1）实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量_____________________________来间接反映这个高度，便于测量； （2）水火箭顶部安装导流罩的目的是___________。 （3）如果要研究：水火箭飞行距离与发射角度的关系，应该如何设置对照组___________。 A. 选不同同学的水火箭，装相同质量的水，打相同气压，调整相同角度发射。 B. 选同一个同学的水火箭，装相同质量的水，打相同气压，调整不同角度发射。 C. 选不同同学的水火箭，装相同质量的水，打相同气压，调整不同角度发射。 D. 选同一个同学的水火箭，装不同质量的水，打相同气压，调整相同角度发射。 （4）以下是水火箭发射的部分评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 功能性 火箭能顺利升空，在空中飞行时间秒 火箭能顺利升空，在空中飞行时间3秒≤t<8秒 火箭能顺利升空，在空中飞行时间t<3秒或不能升空 图丙是某次实验过程中水火箭的速度和时间关系图，请结合评价量表的功能性指标，对该水火箭进行评价并说明理由。_______________________________________________________________________。 29. 小组“探究二力平衡的条件”，两位同学设计了不同实验方案。 （1）两位同学不断改进并先后设计了图乙所示A、B、C三个方案，B方案的缺点是___________； （2）图丙是最终确定的实验方案，当小卡片静止时，为了研究两个力是否作用在同一条直线上，小华的操作是：________________________________________________________ （3）如图丁所示，当两侧滑轮不在同一高度上时，该装置___________（选填“能”或“不能”）用于探究二力平衡的条件。 四、分析计算题： 30. 请按要求作图： （1）如图甲所示，重力为的小球正在摆动。请在图中画出小球所受重力的图示。 （2）如图乙所示，画出静止在斜面上的物体对斜面的压力和摩擦力的示意图。 （3）如图所示，B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请根据平面镜成像的特点在图中作出两条入射光线，并且标出点光源S的位置。 （4）在图中完成入射光线经过凸透镜折射后的光路图。 31. 如图所示，水平地面上有一个扫地机器人质量为，一次清扫时，受地面的摩擦力大小恒为其对地面压力的0.2倍，总行驶路程为。已知机器人行进中忽略灰尘质量的影响，求： （1）机器人自身重力；（） （2）若机器人某段时间内做匀速直线运动，则其所受牵引力大小； 32. 我国的“天问一号”火星探测器成功着陆火星表面。在探测器着陆火星的过程中，着陆平台打开发动机，通过向下喷燃气实现减速，在距离火星地面100m高度处速度减为零，进入悬停状态。此时着陆平台开启雷达和光学相机等进行探测，寻找着陆点，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在距离火星地面高度20m时开始以恒定速度下降，再减速平稳着陆。 （1）通过向下喷燃气实现减速，说明力能______________________。 （2）火星车设计车轮通过___________增大摩擦力，通过增大车轮面积___________压强。 （3）已知此火星车的质量为，停在水平火星表面，求火星车对火星表面的压力；（已知火星上取值：） （4）火星车轮子与火星表面的接触总面积为，求该火星车对火星表面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海昌初中2026学年第一学期期中检测试题卷 八年级科学学科 一、选择题：（30分，每题2分） 1. 手指在劳技课上受伤了，很痛，人体内形成痛觉的部位是（　　） A. 手指 B. 大脑 C. 皮肤 D. 神经 【答案】B 【解析】 【详解】痛觉属于高级感知觉，所有感觉的形成部位都是大脑皮层的感觉中枢。手指/皮肤里只有感受疼痛刺激的感受器，神经的作用只是传导刺激产生的信号，它们都不能直接形成痛觉。 故选B。 2. 下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（ ） A. ②③① B. ③①② C. ①②③ D. ③②① 【答案】A 【解析】 【详解】最早是古希腊学者亚里士多德提出观点②，他基于日常直观经验，认为物体运动需要外力维持，外力消失物体就会静止，这个观点在之后近两千年里被广泛认可。之后近代科学家伽利略通过理想斜面实验，提出了观点③，纠正了亚里士多德的错误认知，指出运动的物体如果不受力，速度会保持不变。最后牛顿在伽利略等前人的研究基础上，总结归纳出了牛顿第一定律，也就是观点①，完善了力和运动的规律。 所以先后顺序是②③①，故A符合题意。 故选A。 3. 近视眼成像情况及矫正方法分别是下图中（ ） A. 甲丙 B. 丙丁 C. 乙丙 D. 乙丁 【答案】A 【解析】 【详解】图甲光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方，因此甲表示的是近视眼；图乙光线在视网膜后方汇聚，表示成像落在视网膜后方，因此乙表示的是远视眼；图丙配戴凹透镜表示近视眼的矫正；图丁配戴凸透镜表示远视眼的矫正。因此图中近视眼成像情况及矫正方法分别是图甲、丙，A正确，BCD错误。 4. 中国长征系列火箭为我们的航天事业做出了巨大贡献，使火箭前进的力的施力物体是（ ） A. 火箭本身 B. 地球 C. 空气 D. 火箭向后喷出的燃气 【答案】D 【解析】 【详解】火箭发射时，火箭向后喷出燃气，根据力的作用是相互的，燃气会对火箭施加一个向前的反作用力，推动火箭向前运动，所以这个力的施力物体是火箭向后喷出的燃气。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. 科学研究中常常会利用不同的科学方法来研究事物的本质及规律。下列对实验中运用的科学方法分析正确的是（ ） A. 探究压力作用效果因素实验中，用沙坑实验，属于类比法 B. 探究平面镜成像规律实验中，使用两根大小相同的蜡烛，属于控制变量法 C. 探究声音产生条件实验中，用乒乓球靠近音叉产生跳动现象，属于等效替代法 D. 探究响度与振动幅度的关系实验中，直尺伸出长度不变，属于控制变量法 【答案】D 【解析】 【详解】A．探究压力作用效果时，通过沙坑的凹陷程度来间接反映压力作用的明显程度，这种将不易直接观察的物理量转化为直观可见现象的方法是转换法，不是类比法，故A错误； B．平面镜成像实验中用两根完全相同的蜡烛，是用未点燃的蜡烛去等效替代点燃蜡烛的像，以此比较像与物的大小关系，属于等效替代法，不是控制变量法，故B错误； C．音叉的振动很微小难以直接观察，通过乒乓球的跳动来放大显示音叉的振动，属于转换法（放大法），不是等效替代法，故C错误； D．探究响度和振动幅度的关系时，要保持直尺伸出长度不变（控制振动频率这个无关变量不变），只改变拨动直尺的力度来改变振幅，符合控制变量法的操作逻辑，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，踢出去的足球在空中飞行时（忽略空气阻力），则足球将（ ） A. 只受重力作用 B. 不受力 C. 受到重力和脚对它的作用力 D. 只受脚的作用力 【答案】A 【解析】 【详解】忽略空气阻力，踢出去的足球在空中飞行时，由于与脚分离，因此不受脚施加的作用力，只受重力的作用，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，将硬币放在碗底，然后后退至恰好看不到硬币的位置停下。向碗中缓缓注水，当水面上升到一定高度时，刚好再次看到硬币右端A点。下列选项中能解释这一现象的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】我们能再次看到硬币，是硬币反射的光线从水中射出，经过水面折射后进入人眼，因此光的传播方向是从水到空气，箭头方向朝向空气；根据光的折射规律，光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，折射光线远离法线。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 以下四图中物体仍能做匀速直线运动或保持静止状态的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】物体做匀速直线运动或保持静止状态，说明物体处于平衡状态，受到的力为平衡力。二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 AC．中两个力大小不相等，不满足平衡条件，故AC不符合题意； B图中两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上且作用在同一物体上，完全符合二力平衡条件，物体处于平衡状态，故B符合题意； D．两个力没有作用在同一条直线上，不满足平衡条件，故D不符合题意。 故选B。 9. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ） A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近 D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 【答案】B 【解析】 【详解】A．每次实验时，为让小车滑到斜面低端时具有相同的速度，比较在不同平面上阻力对小车运动的影响，应该让小车从斜面上同一位置下滑，故A错误； B．实验中运动的小车会停下来，因为小车运动时受到摩擦阻力的作用，最后停下来，说明力能改变物体的运动状态，故B正确。 C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，故C错误； D．根据甲、乙、丙的实验现象的基础上，进一步的推理，可以得出牛顿第一定律，故D错误。 故选B。 10. 如图所示的光现象，说法正确的是（　　） A. 图甲中，手影是光的反射形成的 B. 图乙中，潜望镜利用光的折射观察物体 C. 图丙中，海市蜃楼是光的折射形成的 D. 图丁中，汽车后视镜利用光的折射扩大观察范围 【答案】C 【解析】 【详解】A．手影是光沿直线传播被遮挡，形成的黑影，故A错误； B．潜望镜是利用平面镜成像现象，是利用光的反射观察物体，故B错误； C．海市蜃楼是光在同种不均匀的空气中传播，是光的折射形成的，故C正确； D．汽车后视镜是凸面镜，利用光的反射扩大观察范围，故D错误。 故选C。 11. 如图所示各力中，不属于弹力的是（ ） A. 磁铁对小铁球的吸引力 B. 手对弹簧的拉力 C. 人对跳板的压力 D. 手对弓的压力 【答案】A 【解析】 【详解】弹力的产生需要两个条件：①两个物体直接接触；②物体发生弹性形变。 A．磁铁和小铁球不需要直接接触就能产生吸引力，物体间没有接触，也没有发生弹性形变，不是弹力，故A符合题意； B．人拉弹簧拉力器时，弹簧变长发生弹性形变，会产生弹力，故B不符合题意； C．跳板在人的压力作用下弯曲，发生弹性形变，会产生弹力，故C不符合题意； D．拉弓射箭时，弓发生弹性形变，会产生弹力，故D不符合题意。 故选A。 12. 若要使图中的反射光线射中墙上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（　　） A. 水平向左移动 B. 水平向右移动 C. 竖直向上移动 D. 竖直向下移动 【答案】C 【解析】 【详解】A．将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能射中目标，故A不符合题意； B．将平面镜水平向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能射中目标，故B不符合题意； C．将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，能射中目标，故C符合题意； D．将平面镜竖直向下移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向左边移动，则反射光线也向左移动，光斑会向下移动，不能射中目标，故D不符合题意。 故选C。 13. 下列图像中，能正确反映“物体所受重力与它的质量的关系”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】图像中横轴表示质量，纵轴表示重力，根据物体所受的重力与其质量成正比，可知物体所受的重力与其质量的关系图像是一条过原点的射线。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（ ） A. 铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 B. 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变 C. 铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变 D. 木板受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 【答案】C 【解析】 【详解】弹力是由施力物体发生弹性形变后，想要恢复原状，对受力物体产生的作用力。 A．铁块受到向上的弹力，施力物体是木板，这个弹力是木板发生弹性形变产生的，故A错误； B．木板受到向下的弹力，施力物体是铁块，这个弹力是铁块发生弹性形变产生的，故B错误； C．铁块受到的向上弹力，施力物体是发生了向下弯曲弹性形变的木板，木板要恢复原状就会对铁块产生向上的弹力，故C正确； D．木板受到的向上弹力，来自下方支撑木板的两个垫块，和铁块的形变无关，故D错误。 故选C。 15. 如图所示是小科利用水流模拟演示光纤原理所做的实验：①在透明水瓶侧壁固定一段吸管，瓶内装满水并盖紧瓶盖；②将激光笔照射到吸管对侧位置，使光恰能穿过吸管，在手掌处形成光斑；③打开瓶盖使水从吸管流出，发现光也跟着水流弯曲射出。下列关于该实验的分析正确的是（ ） A. 水中加牛奶产生漫反射，能更清晰地显示激光光路 B. 光随弯曲的水流传播，说明光可以沿曲线进行传播 C. 图丙手掌处形成的光斑，是激光在界面多次折射形成的 D. 实验模拟了光纤原理，现代光纤利用超声波传递信息 【答案】A 【解析】 【详解】A．纯净的水对光的散射很弱，肉眼很难看到激光的路径。加入牛奶后，牛奶中的微粒会对激光产生漫反射，使光线向各个方向散射，这样就能清晰地看到水中的激光轨迹了。故A正确； B．光在同种均匀介质中沿直线传播。在弯曲的水流中，光在水流的内表面不断发生全反射向前传播，故B错误； C．图丙手掌中的光斑是激光沿水流经内壁多次反射传播到手掌处形成的，故C错误； D．现代光纤通信利用的是激光传递信息，故D错误。 故选A。 二、填空题：（30分，每空1分） 16. 如图所示是一款降噪耳机，开启降噪模式，有种世界都安静的体验。 （1）耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构在___________； （2）声波进入人耳，听觉感受器是___________； （3）佩戴降噪耳机是在___________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】（1）振动 （2）耳蜗 （3）人耳处 【解析】 【小问1详解】 声音是由物体振动产生的，耳机能够发出声音，是因为耳机内的部分结构在振动。 【小问2详解】 听觉形成过程中，声波经传导刺激耳蜗内的相关细胞，耳蜗是将声波刺激转化为神经信号的听觉感受器。 【小问3详解】 佩戴降噪耳机时，是在声音最终进入人耳的这个环节阻挡、削弱噪声，属于在人耳处减弱噪声。 17. （1）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生光的反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出）其中反射光线是___________，折射角是___________度； （2）如图是商场里的试鞋镜，小琳站在试鞋镜前看见镜中鞋的像是由光的___________形成的，当她走近试鞋镜时，鞋所成像的大小___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. OF ②. 60 （2） ①. 反射 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 根据光的反射定律，反射角等于入射角，图中一定存在两条与某条直线夹角相等的光线。由图可知，，因此 由此可知，说明CD是法线，AB是界面。反射光线和入射光线在同种介质中，分居法线两侧，则剩下的OG是折射光线。由折射光线和入射光线分别位于法线两侧可知，EO为入射光线，则OF为反射光线；折射角是折射光线与法线的夹角，图中，因此折射角为60°。 【小问2详解】 小琳站在试鞋镜前看见镜中鞋的像属于平面镜成像，其原理是光的反射；根据平面镜成像的特点，像与物体的大小相等，和物体到平面镜的距离没有关系。因此当小琳走近试鞋镜时，鞋本身的大小没有发生变化，鞋在镜中所成的像的大小也保持不变。 18. 推测用相同的力敲击下图中A、B两个编钟，敲击时发出声音特性___________不同。如下图所示，甲乙丙丁为同一示波器显示的几种声波的波形图，甲、丁声音的___________不同。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 【解析】 【详解】编钟A的体积更小、质量更小，相同力敲击时，A振动的频率更快，而B编钟质量大振动频率慢，声音的音调由频率决定，因此二者发出声音的音调不同。 由甲、丁的波形图可知，二者在相同时间内振动的次数一致，说明频率相同、音调相同；但波形的最大高度不同，即振幅不同，甲的振幅更大，丁的振幅更小，而响度由振幅决定，因此甲、丁声音的响度不同。 19. 如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定，用力拉另一端，图中弹簧测力计的示数为___________N；若将弹簧测力计从固定端取下，两端各施加一个的拉力使弹簧测力计静止，如图乙所示，则此时弹簧测力计的示数是___________N（图中未画出）。 【答案】 ①. 1.8 ②. 3 【解析】 【详解】如图甲，弹簧测力计的分度值为0.2N，由指针位置可知，弹簧测力计的示数为1.8N；弹簧测力计的示数显示的是弹簧挂钩端受到的拉力大小，图乙中，当弹簧测力计两端各施加一个3N的拉力并保持静止时，弹簧的挂钩端受到的拉力为3N，因此弹簧测力计的示数为3N。 20. 用扳手拧螺母时，按生活经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的___________有关。若用同样的力拧螺母，则图乙所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的___________有关。 【答案】 ①. 方向 ②. 作用点 【解析】 【详解】顺时针和逆时针拧螺母，是力的施加方向不同，最终产生拧紧、拧松的不同效果，说明力的作用效果和力的方向有关。 用同样大小的力拧螺母时，图乙的手握位置离螺母更远，和图甲的力的作用位置不同，操作起来更省力容易，说明力的作用效果与力的作用点有关。 21. 夜晚一些商户门口地面投影有广告。这是装在高处的投影灯照在地面上出现的图案，其内部结构简化为图所示。光照射到地面上发生___________反射，该投影灯的成像性质___________的、___________的实像。如何调节使图像清晰变大？___________ 【答案】 ①. 漫 ②. 倒立 ③. 放大 ④. 将投影灯适当远离地面，同时减小广告片到凸透镜的距离 【解析】 【详解】地面是粗糙不平的，光在粗糙表面上会向各个方向发生漫反射，这样站在不同位置的人都能看到地面上的投影图案。 该投影灯的成像原理和投影仪一致：广告片作为成像的物体，位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、放大的实像。 根据凸透镜成实像的“物近像远像变大”规律：要让实像变大，需要减小物距（也就是缩小广告片和凸透镜之间的距离），同时增大像距（也就是让投影灯和作为成像光屏的地面的距离变大，将投影灯适当远离地面），就能得到清晰且更大的像。 22. 下面是小科同学在“探究液体压强与哪些因素有关”实验的四个场景。甲乙两图中，___________图中压强计可以使用，另外一个需要校准。丙、丁图作为对照组，探究液体内部压强与___________关系。 【答案】 ①. 乙 ②. 深度 【解析】 【详解】压强计使用前，要保证U形管两侧液面相平，甲图两侧液面不平，需要取下橡胶管重新安装，使液面相平；乙图中U形管两边液面是相平的，故乙图压强计可以直接使用。 丙、丁两图液体都是水，液体密度相同、探头朝向相同，探头在液体里的深度不同，所以是探究液体压强与深度的关系。 23. 如图，蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目，人站在蹦床上时受到蹦床对他向上的弹力，这是因为___________（填“人”或“蹦床”）形变产生的；人在空中先上升后下降，说明力可以改变___________。 【答案】 ①. 蹦床 ②. 物体的运动状态 【解析】 【详解】[1]弹力是由于施力物体发生形变产生的，小朋友站在蹦床上，蹦床发生形变产生一个对小朋友向上的弹力。 [2]小朋友被弹起后，先上升后下落，说明力可以改变物体的运动状态。 24. 如图是探究甲、乙两根弹簧的拉力和弹簧伸长的长度之间的关系，甲弹簧在2N拉力时，弹簧伸长的长度是___________cm，乙弹簧做测力计，量程不能超过___________N，___________弹簧适合做量程较大的测力计。 【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 乙 【解析】 【详解】在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，超过弹性限度后该规律不再成立。 观察甲弹簧的图线：当拉力为4N时，对应甲的伸长量为6cm，故当拉力为2N时，对应甲的伸长量为3cm。 乙弹簧的图线在拉力不超过8N时，伸长量和拉力保持正比关系，超过8N后正比关系被破坏，超出弹性限度，因此乙作为测力计量程不能超过8N。 对比两根弹簧：甲的弹性限度最大为4N，乙的弹性限度最大为8N，因此乙弹簧能承受的拉力更大，适合做量程较大的测力计。 25. 如图所示，小柯用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。 （1）移动蜡烛、水透镜、光屏至如图位置，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成___________（选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）；若仅将蜡烛和光屏互换位置，则光屏上___________（选填“能”或“不能”）成清晰的像。 （2）此时水透镜的焦距可能是___________。 A. B. C. D. （3）要模拟近视眼看东西模糊的情景，应该把图中的光屏远离水透镜或者对水透镜___________（选填“注水”或“抽水”）。 【答案】（1） ①. 照相机 ②. 能 （2）C （3）注水 【解析】 【小问1详解】 由图可知，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。 因为在光的折射中光路是可逆的，保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则物距等于原来的像距，光屏上能成倒立、放大的实像。 【小问2详解】 由图可知，蜡烛距离透镜的距离（物距）为 根据凸透镜成像规律，此时，解得：；光屏距离透镜的距离（像距）为 根据凸透镜成像规律，此时，解得： 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 近视眼是由于晶状体太厚，折光能力强，使像成在视网膜之前，要模拟近视眼看东西模糊的情景，应该把水透镜注水，使其变厚。 26. 如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典推回桌面内，在这个推动的过程中：字典对桌面的压力___________，压强___________，桌面对字典的摩擦力大小___________。（三空均填“变大、变小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2] 字典对桌面压力大小等于字典重力，将字典水平推回桌面内的过程中，字典的重力不变，对桌面的压力大小不变，受力面积变大，根据知字典对桌面的压强变小。 [3]无论是否匀速运动，压力和接触面的粗糙程度都不变化，因此桌面对字典的摩擦力大小不变。 三、探究题：（20分，每空2分） 27. 为探究平面镜成像特点，器材：各种长度蜡烛若干、平面镜、玻璃板、白纸一张（如图1）。 （1）取用两支蜡烛应该_________________。 （2）小明取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是虚像； （3）如图2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图2乙所示的位置时，硬币的成像情况是___________（选填字母代号）； A. 硬币成像在a处 B. 硬币成像在b处 C. 硬币成像在c处 D. 硬币无法通过平面镜成像 【答案】（1）完全相同 （2）不透过 （3）A 【解析】 【小问1详解】 实验中选取两支完全相同的蜡烛，是为了利用等效替代法来比较像与物的大小关系。只有当两支蜡烛大小完全相同时，才能通过后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，从而得出像与物大小相等的结论。 【小问2详解】 实像能呈现在光屏上，而虚像不能。为了验证平面镜成的是虚像，应将光屏放在像的位置，眼睛直接观察光屏，即不透过玻璃板观察；若光屏上没有像，说明平面镜成的是虚像。 【小问3详解】 平面镜成像的特点是像与物关于镜面所在的平面对称。当平面镜在自身所在的平面内平移时，镜面所在的平面位置并没有改变，且物体的位置也没有改变，因此像的位置也不会改变，仍然在a 处。故选A。 28. 某校项目化实验中，同学们利用饮料瓶等材料制作了一个水火箭（如图甲），其结构示意图如图乙所示，他们进行飞行高度实验。将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直向上飞。 （1）实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量_____________________________来间接反映这个高度，便于测量； （2）水火箭顶部安装导流罩的目的是___________。 （3）如果要研究：水火箭飞行距离与发射角度的关系，应该如何设置对照组___________。 A. 选不同同学的水火箭，装相同质量的水，打相同气压，调整相同角度发射。 B. 选同一个同学的水火箭，装相同质量的水，打相同气压，调整不同角度发射。 C. 选不同同学的水火箭，装相同质量的水，打相同气压，调整不同角度发射。 D. 选同一个同学的水火箭，装不同质量的水，打相同气压，调整相同角度发射。 （4）以下是水火箭发射的部分评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 功能性 火箭能顺利升空，在空中飞行时间秒 火箭能顺利升空，在空中飞行时间3秒≤t<8秒 火箭能顺利升空，在空中飞行时间t<3秒或不能升空 图丙是某次实验过程中水火箭的速度和时间关系图，请结合评价量表的功能性指标，对该水火箭进行评价并说明理由。_______________________________________________________________________。 【答案】（1）水火箭从发射到落地的时间 （2）减小空气阻力 （3）B （4）优秀，由图丙可知该水火箭在空中的飞行时间等于8秒，由评价指标中优秀的标准可知该水火箭为优秀。 【解析】 【小问1详解】 火箭上升的高度越高，到落地时所需的时间就越大，所以实验中可以测量水火箭从发射到落地的时间来间接反映这个高度。 【小问2详解】 导流罩的流线型外形可以优化空气流过火箭顶部的路径，降低空气对火箭的阻力。 【小问3详解】 探究飞行距离与发射角度的关系时，要使用控制变量法，只保留“发射角度”这一个变量，其余可能影响飞行距离的因素：水火箭本身规格、装水量、瓶内气压都要保持一致，B选项符合控制变量的要求。 【小问4详解】 略。 29. 小组“探究二力平衡的条件”，两位同学设计了不同实验方案。 （1）两位同学不断改进并先后设计了图乙所示A、B、C三个方案，B方案的缺点是___________； （2）图丙是最终确定的实验方案，当小卡片静止时，为了研究两个力是否作用在同一条直线上，小华的操作是：________________________________________________________ （3）如图丁所示，当两侧滑轮不在同一高度上时，该装置___________（选填“能”或“不能”）用于探究二力平衡的条件。 【答案】（1）木块与桌面间的滑动摩擦力较大，会对实验结果产生较大的干扰 （2）将小卡片扭转一个角度 （3）能 【解析】 【小问1详解】 B方案中是将木块直接放在水平桌面上，木块与桌面之间的摩擦属于滑动摩擦，滑动摩擦力的大小较大，会对实验结果产生明显的干扰，无法精准探究二力平衡的条件。 【小问2详解】 探究没有作用在同一直线上的两个力是否能够平衡，应控制力的大小相同、方向相反，而不在同一直线上，所以，应将小卡片扭转一个角度。 【小问3详解】 定滑轮不能改变力的大小，但能改变力的方向，当两侧滑轮不在同一高度上时，并没有改变力的大小，对实验没有影响，所以该装置能用于探究二力平衡的条件。 四、分析计算题： 30. 请按要求作图： （1）如图甲所示，重力为的小球正在摆动。请在图中画出小球所受重力的图示。 （2）如图乙所示，画出静止在斜面上的物体对斜面的压力和摩擦力的示意图。 （3）如图所示，B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请根据平面镜成像的特点在图中作出两条入射光线，并且标出点光源S的位置。 （4）在图中完成入射光线经过凸透镜折射后的光路图。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 先确定标度，如规定单位长度的线段代表10N的力；以小球的重心为作用点，沿竖直向下的方向画一条长度为2倍标度的线段，在线段末端标注箭头以及，据此作图。 【小问2详解】 物体对斜面压力的作用点在物体和斜面接触面的中点，方向垂直斜面向下，标注符号F； 静止在斜面上的物体有沿斜面向下滑动的趋势，则物体受到斜面的静摩擦力方向沿斜面向上，由于力的作用是相互的，物体对斜面的静摩擦力沿斜面向下，从物体重心处沿平行于斜面向下，画一条有向线段，并标注符号。 【小问3详解】 将两条反射光线AB、CD反向延长，它们的交点就是点光源S在平面镜中的虚像点，根据平面镜成像“像物关于镜面对称”的特点，作出关于平面镜的对称点，这个点就是点光源，分别连接S和反射点A、S和反射点C，标出箭头指向A、C，就得到两条对应的入射光线。  【小问4详解】 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过另一侧的焦点；过凸透镜光心的光线传播方向不变。据此作图。 31. 如图所示，水平地面上有一个扫地机器人质量为，一次清扫时，受地面的摩擦力大小恒为其对地面压力的0.2倍，总行驶路程为。已知机器人行进中忽略灰尘质量的影响，求： （1）机器人自身重力；（） （2）若机器人某段时间内做匀速直线运动，则其所受牵引力大小； 【答案】（1）20N （2）4N 【解析】 【小问1详解】 由题意，机器人质量，根据重力计算公式，可得 【小问2详解】 水平地面上的机器人，对地面的压力大小等于自身重力，即 根据题意，摩擦力 当机器人做匀速直线运动时，水平方向上的牵引力和摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，因此牵引力 32. 我国的“天问一号”火星探测器成功着陆火星表面。在探测器着陆火星的过程中，着陆平台打开发动机，通过向下喷燃气实现减速，在距离火星地面100m高度处速度减为零，进入悬停状态。此时着陆平台开启雷达和光学相机等进行探测，寻找着陆点，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在距离火星地面高度20m时开始以恒定速度下降，再减速平稳着陆。 （1）通过向下喷燃气实现减速，说明力能______________________。 （2）火星车设计车轮通过___________增大摩擦力，通过增大车轮面积___________压强。 （3）已知此火星车的质量为，停在水平火星表面，求火星车对火星表面的压力；（已知火星上取值：） （4）火星车轮子与火星表面的接触总面积为，求该火星车对火星表面的压强。 【答案】（1）改变物体的运动状态 （2） ①. 增大接触面的粗糙程度 ②. 减小 （3）800N （4） 【解析】 【小问1详解】 探测器原本向下运动，向下喷燃气后，探测器受到向上的推力，速度减小，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 【小问2详解】 火星车车轮一般设计有凹凸纹路，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 根据压强公式，压力不变时，增大受力面积可以减小压强，因此增大车轮面积的作用是减小压强，避免火星车过度下陷。 【小问3详解】 火星车停在水平火星表面上时，对火星表面的压力大小等于自身在火星上受到的重力。 即对火星表面的压力 【小问4详解】 接触总面积 该火星车对火星表面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $