精品解析：河北唐山市滦州市2026-2027学年人教PEP版三年级上学期10月课堂作业英语试题

三年级英语课堂作业 听力部分Listening Paper (共40分) 1. 听录音，选出你所听到的单词及字母组合。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. aunt B. uncle C. sister （ ） 2. A. ear B. bear C. eye （ ） 3. A. cute B. cut C. cat （ ） 4. A. mother B. father C. fox （ ） 5. A. BCD B. IJH C. EFG 2. 听录音，判断下列图片与录音内容是(T)否(F)相符。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. 3. 听录音，选出你所听到的句子。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. I have a cat. B. I like my dog. （ ） 2. A. This family is big. B. This family is small. （ ） 3. A. I share. B. I help. （ ） 4. A. My name is Mike Black. B. I’m Sarah Miller. （ ） 5. A. Point to your ear. B. Point to your mouth. 4. 听录音，为所听句子选择合适的答语。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. It’s a panda. B. I like fish! （ ） 2. A. Good morning. B. Nice to meet you too. （ ） 3. A. It’s OK. B. Thank you. （ ） 4. A. Yes, I do. B. Yes, I am. （ ） 5. A. Great! B. Goodbye! Writing Paper 笔试部分(60分) 5. 按字母表的顺序写出从E-I的大小写形式。 选出下列每组中不同类的一项。 6. A. hand B. arm C. tall 7. A. smile B. bird C. tiger 8. A. uncle B. brother C. hand 9. A. animal B. lion C. tiger 10. A. cousin B. fast C. brother 单项选择。 11. —This is my friend, Tom. ( ) —______ A. Nice to meet you, Tom. B. OK. C. Thank you. 12. —__________ is that? ( ) —It’s a tiger. A. What B. How C. Where 13. —Do you have a pet? ( ) —______ A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. No, I am not. 14. The elephant is __________. ( ) A. small B. big C. short 15. —Nice to meet you. ( ) —______ A. Good morning. B. Nice to meet you, too. C. Goodbye. 情景选择。 16. 当你向别人介绍你姑姑的时候，你可以说：( ) A. This is my uncle. B. This is my aunt. 17. 你想告诉别人长颈鹿很高，你会说：______ ( ) A. The giraffe is tall. B. The elephant is big. 18. 朋友帮你，你要说：______ ( ) A. Great! B. Thank you. 19. 想邀请朋友一起去动物园，你说：______ ( ) A. Let’s go to the zoo. B. I like the zoo. 20. 当你想向同学介绍自己的姐姐，你应说：( ) A. This is my sister. B. This is my brother. 给下列句子选择合适的答句，填序号。 A. No, it isn’t. B. It’s a rabbit. C. Great! D. Yes, I do. E. Good morning! 21. Let’s play a game. （ ） 22. Is this your sister? （ ） 23. What’s that? （ ） 24. Good morning! （ ） 25. Do you have a cat? （ ） 判断下列句子或对话与图片内容是(T)否(F)相符。 26. 判断对话与图片内容是(T)否(F)相符：—Is this your grandpa? —No, it’s my grandma. （ ） 27. 判断对话与图片内容是(T)否(F)相符：—What’s this? —It’s a monkey. （ ） 28. 判断对话与图片内容是(T)否(F)相符：—Nice to meet you. —Nice to meet you too. （ ） 29. 判断下列句子与图片内容是(T)否(F)相符：Let’s go to the zoo! （ ） 30. 判断下列句子与图片内容是(T)否(F)相符：Wave your arm. （ ） 阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 Hello, I’m Amy. I’m a girl. I have a nice family. This is my grandpa. He likes pandas. This is my grandma. She likes rabbits. My father likes monkeys. My mother likes elephants. I like cats. I love my family. 31. Amy is a girl. （ ） 32. Amy’s grandpa likes pandas. （ ） 33. Amy’s grandma likes cats. （ ） 34. Amy’s father likes monkeys. （ ） 35. Amy likes rabbits. （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级英语课堂作业 听力部分Listening Paper (共40分) 1. 听录音，选出你所听到的单词及字母组合。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. aunt B. uncle C. sister （ ） 2. A. ear B. bear C. eye （ ） 3. A. cute B. cut C. cat （ ） 4. A. mother B. father C. fox （ ） 5. A. BCD B. IJH C. EFG 【答案】 ①. A ②. C ③. A ④. B ⑤. B 【解析】 【详解】听力材料： 1. aunt 2. eye 3. cute 4. father 5. IJH 2. 听录音，判断下列图片与录音内容是(T)否(F)相符。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. 【答案】 ①. F ②. T ③. F ④. F ⑤. F 【解析】 【详解】听力材料： 1. I smile. 2. —Nice to meet you. —Nice to meet you too. 3. This is my mother. 4. It’s a cat. 5. Point to your ear. 3. 听录音，选出你所听到的句子。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. I have a cat. B. I like my dog. （ ） 2. A. This family is big. B. This family is small. （ ） 3. A. I share. B. I help. （ ） 4. A. My name is Mike Black. B. I’m Sarah Miller. （ ） 5. A. Point to your ear. B. Point to your mouth. 【答案】 ①. B ②. A ③. B ④. A ⑤. B 【解析】 【详解】听力材料： 1. I like my dog. 2. This family is big. 3. I help. 4. My name is Mike Black. 5. Point to your mouth. 4. 听录音，为所听句子选择合适的答语。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. It’s a panda. B. I like fish! （ ） 2. A. Good morning. B. Nice to meet you too. （ ） 3. A. It’s OK. B. Thank you. （ ） 4. A. Yes, I do. B. Yes, I am. （ ） 5. A. Great! B. Goodbye! 【答案】 ①. A ②. B ③. B ④. A ⑤. A 【解析】 【详解】听力材料： 1. What’s this? 2. Nice to meet you. 3. We can share. 4. Do you have a pet? 5. Let’s go to the zoo. Writing Paper 笔试部分(60分) 5. 按字母表的顺序写出从E-I的大小写形式。 【答案】 选出下列每组中不同类的一项。 6. A. hand B. arm C. tall 7. A. smile B. bird C. tiger 8. A. uncle B. brother C. hand 9. A. animal B. lion C. tiger 10. A. cousin B. fast C. brother 【答案】6. C 7. A 8. C 9. A 10. B 【解析】 【6题详解】 hand手，arm胳膊，都是表示身体部位的名词；tall高的，是形容词。 【7题详解】 smile微笑，是动词；bird鸟，tiger老虎，都是表示动物的名词。 【8题详解】 uncle叔叔，brother兄弟，都是表示家庭成员的名词；hand手，是表示身体部位的名词。 【9题详解】 animal动物，是动物总称；lion狮子，tiger老虎，都是具体动物的名词。 【10题详解】 cousin堂表亲，brother兄弟，都是表示家庭成员的名词；fast快的，是形容词。 单项选择。 11. —This is my friend, Tom. ( ) —______ A. Nice to meet you, Tom. B. OK. C. Thank you. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—这是我的朋友汤姆。—_____Nice to meet you, Tom.很高兴见到你，汤姆。OK.好的。Thank you.谢谢你。当别人给你介绍新朋友时，应该先礼貌地打招呼。 12. —__________ is that? ( ) —It’s a tiger. A. What B. How C. Where 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—那是什么？—是一只老虎。根据答语可知问句问什么what，how如何，where哪里，故选A。 13. —Do you have a pet? ( ) —______ A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. No, I am not. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—你有一个宠物吗？—______该句为Do...引导的一般疑问句，肯定回答为Yes, 主语+do.，否定回答为No, 主语+don’t.。 14. The elephant is __________. ( ) A. small B. big C. short 【答案】B 【解析】 【详解】句意：大象很大。本题考查形容词辨析。A小的，B大的，C矮的；短的，选项B符合句意，故选B。 15. —Nice to meet you. ( ) —______ A. Good morning. B. Nice to meet you, too. C. Goodbye. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—很高兴见到你。—_____。A项早上好。B项很高兴见到你，我也是。C项再见。“Nice to meet you.”的标准答语是“Nice to meet you, too.”，用来回应初次见面的问候。 情景选择。 16. 当你向别人介绍你姑姑的时候，你可以说：( ) A. This is my uncle. B. This is my aunt. 【答案】B 【解析】 【详解】选项A这是我的叔叔。选项B这是我的姑姑。题干说介绍姑姑。 17. 你想告诉别人长颈鹿很高，你会说：______ ( ) A. The giraffe is tall. B. The elephant is big. 【答案】A 【解析】 【详解】The giraffe is tall.长颈鹿很高。The elephant is big.大象很大。题干要求表达长颈鹿很高。 18. 朋友帮你，你要说：______ ( ) A. Great! B. Thank you. 【答案】B 【解析】 【详解】选项A好极了！选项B谢谢你。题干是得到朋友的帮助，要表示感谢。 19. 想邀请朋友一起去动物园，你说：______ ( ) A. Let’s go to the zoo. B. I like the zoo. 【答案】A 【解析】 【详解】Let’s go to the zoo.让我们去动物园。I like the zoo.我喜欢动物园。题干要求表达一起去动物园。 20. 当你想向同学介绍自己的姐姐，你应说：( ) A. This is my sister. B. This is my brother. 【答案】A 【解析】 【详解】A这是我的姐姐。B这是我的哥哥。本题考查情景交际，题干说介绍姐姐，故选A。 给下列句子选择合适的答句，填序号。 A. No, it isn’t. B. It’s a rabbit. C. Great! D. Yes, I do. E. Good morning! 21. Let’s play a game. （ ） 22. Is this your sister? （ ） 23. What’s that? （ ） 24. Good morning! （ ） 25. Do you have a cat? （ ） 【答案】21. C 22. A 23. B 24. E 25. D 【解析】 【21题详解】 句意：让我们玩个游戏吧。可知应对提议做出回应，选项C“太棒了！”与句子匹配。 【22题详解】 句意：这是你的姐姐/妹妹吗？可知该句为Is...引导的一般疑问句，肯定回答为Yes, 主语+is.，否定回答为No, 主语+isn’t.，选项A“不，它不是。”与句子匹配。 【23题详解】 句意：那是什么？可知应回答具体的物品名称，选项B“它是一只兔子。”与句子匹配。 【24题详解】 句意：早上好！可知这是在问候早上好，选项E“早上好！”与句子匹配。 【25题详解】 句意：你有一只猫吗？可知该句为Do...引导的一般疑问句，肯定回答为Yes, 主语+do.，否定回答为No, 主语+don’t.，选项D“是的，我有。”与句子匹配。 判断下列句子或对话与图片内容是(T)否(F)相符。 26. 判断对话与图片内容是(T)否(F)相符：—Is this your grandpa? —No, it’s my grandma. （ ） 【答案】T 【解析】 【详解】句意：—这是你的爷爷吗？—不，这是我的奶奶。图中是一位老奶奶，对话与图片相符。 27. 判断对话与图片内容是(T)否(F)相符：—What’s this? —It’s a monkey. （ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：—这是什么？—这是一只猴子。图片里是一只大象，图片与句子不相符。 28. 判断对话与图片内容是(T)否(F)相符：—Nice to meet you. —Nice to meet you too. （ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：—很高兴见到你。—我也很高兴见到你。图片是几个小朋友挥手道别，对话与图片不匹配。 29. 判断下列句子与图片内容是(T)否(F)相符：Let’s go to the zoo! （ ） 【答案】T 【解析】 【详解】句意：我们去动物园吧！图中是动物园的场景，句子和图片相符。 30. 判断下列句子与图片内容是(T)否(F)相符：Wave your arm. （ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：挥舞你的胳膊。图片是手，句子和图片不符。 阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 Hello, I’m Amy. I’m a girl. I have a nice family. This is my grandpa. He likes pandas. This is my grandma. She likes rabbits. My father likes monkeys. My mother likes elephants. I like cats. I love my family. 31. Amy is a girl. （ ） 32. Amy’s grandpa likes pandas. （ ） 33. Amy’s grandma likes cats. （ ） 34. Amy’s father likes monkeys. （ ） 35. Amy likes rabbits. （ ） 【答案】31. T 32. T 33. F 34. T 35. F 【解析】 【导语】本文讲了艾米介绍自己和家人，以及每位家人各自喜欢的动物。 【31题详解】 句意：艾米是一个女孩。根据“I’m a girl.”，可知句子与原文相符。 【32题详解】 句意：艾米的爷爷喜欢熊猫。根据“This is my grandpa. He likes pandas.”，可知句子与原文相符。 【33题详解】 句意：艾米的奶奶喜欢猫。根据“This is my grandma. She likes rabbits.”，可知艾米的奶奶喜欢兔子。 【34题详解】 句意：艾米的爸爸喜欢猴子。根据“My father likes monkeys.”，可知句子与原文相符。 【35题详解】 句意：艾米喜欢兔子。根据“I like cats.”，可知艾米喜欢猫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2026至2027学年度第一学期三年级英语课堂作业一听录音，选出所听到的单词及字母组合。Number one and . number one . and number two . I number two, I number . three, cute. number . three, cute . number four, father. number four, farther. number five, ITH number . five, IJH2. 听录音，判断下列图片与录音内容是否相符，相符的写T不相符的写f number one，I smile. Number one, I smile. Number two, nice to meet you. Nice to meet you too. Number two, nice to meet you. Nice to meet you too. Number three, this is my mother. Number three, this is my mother. Number four is a cat. Number four. it's a cat. Number five, point to your ear. Number five, point to area. 3，听录音，选出你所听到的句子。Number one, I like my dog. Number one, I like my dog. Number two, this family is big. Number two, this family is big. Number three, I help. Number three. I help. Number four, my name is mike black. Number four, my name is my black. Number five, point to your. Number five, point to your mouth. 4、听录音，为所听句子选择合适的答语。Number one, what's this? Number one, what's this? Number two, nice to meet you. Number two, nice to meet you. Number three. we can share. Number three. we can share. Number four, do you have . a pet? Number four, do you have a pet? Number five, let's go to the zoo. Number five. let's go . to the zoo.