第六课 实现人生的价值 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第六课 实现人生的价值 同步练习

一、单选题

1．“最美教师”张福锁院士扎根农业一线，创办“科技小院”，带领大批研究生深入田间地头，把科研论文写在祖国大地上，实实在在帮助农民解决生产难题。他坦言：“我最大的幸福和追求，是做一名好老师，培养人才，服务国家，服务人民。”“能用所学为农民做实事，我觉得很光荣、很幸福。”材料表明（    ）

①正确的价值观是衡量人生价值大小的尺度和评价标准

②实现人生价值要利用社会提供的客观条件，实现自我价值

③投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路

④价值观影响人们的行为选择，要自觉站在最广大人民的立场上

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．我国首部生态环境领域统一法典——《中华人民共和国生态环境法典》自2026年8月15日起施行，这部根据中国国情、彰显时代特色的法典，共5编、1242条，是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、编订纂修、集成升华，为我国生态文明建设筑牢了法治根基。该法典的出台体现了（   ）

①社会存在决定社会意识，法治建设立足中国国情与时代需求

②上层建筑适应经济基础，为生态文明建设提供有力法律保障

③通过变革生产关系，推动生态环境治理体系治理能力现代化

④正确的生态价值判断和选择是生态文明建设取得成效的前提

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．2026年9月20日起，新修订的《住房公积金管理条例》（以下简称《条例》）正式施行。国家住房城乡建设部有关负责人介绍，新修订的《条例》积极顺应我国房地产市场发展变化，进一步拓宽住房公积金提取和使用范围，更好满足缴存人多样化住房消费需求，进一步发挥住房公积金制度解决住房问题的重要作用。上述材料体现的哲学道理是（   ）

①反映社会存在的社会意识能够推动社会发展

②上层建筑适时调整有助于房地产市场发展

③生产关系的调整能有效应对房地产市场的变化

④维护人民的权益是施行条例的最高价值追求

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．马克思说：“一物之所以是使用价值，因而对人来说是财富的要素，正是由于它本身的属性。如果去掉葡萄成为葡萄的属性，那么它作为葡萄对人的使用价值就消失了。”对此理解正确的是（　　）

①价值是一种实体，事物自身具有固定的价值

②某物对人是否有价值，不是由人主观决定的

③事物自身的属性是其是否有价值及价值大小的内在尺度

④价值具有客观性，必须有其产生的客观基础

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

5．蒋石林一家五代接续守护红军烈士墓。革命年代，守护墓地是为铭记牺牲将士；新时代守墓，重在传承红色基因，引导青少年铭记革命历史。跨越92年，尽管家族守墓的具体时代内涵发生变化，但一代代人坚守承诺，用接力守护表达对英烈的崇敬。这表明（   ）

①社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化

②社会意识具有相对独立性，可以促进社会发展

③人的价值观念会随着社会历史的发展而变化

④不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这是继《民法典》后，我国第二部以“法典”命名的法律。这部法典对现行生态环境法律制度规范进行了系统整合，体现时代特点、反映人民意愿。从社会历史观的角度，该法出台的哲学依据是（   ）

①生产关系一定要适应生产力状况的规律

②完善上层建筑能为经济基础发展提供重要保障

③社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性

④价值观有导向作用，要树立正确环境观

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7．新时代青年扎根基层、深耕一线，在乡村振兴中挥洒汗水，在科创攻关中勇攀高峰，在志愿服务中担当奉献，把个人理想融入民族复兴伟业，在奉献社会中绽放青春价值。这启示青年（     ）

①在个人与社会的统一中实现人生价值

②自觉站在最广大人民的立场上作出价值选择

③人生的真正价值在于社会对个人的满足

④充分利用社会客观条件就能实现人生价值

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

8．2026年“七一勋章”获得者陈俊武自1949年参加工作以来，带领团队创造了石油炼制、煤化工领域的多个中国第一、世界第一，年逾九旬时，仍时刻关注科技前沿。这启示我们(   )

①应该将人生理想融入国家需要

②要在劳动和奉献中创造人生价值

③奉献社会是实现人生价值的前提

④实现人生价值要充分利用客观条件

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．对口支援青海工作开展以来，一批批援青干部人才从东部省市来到高原，克服高寒缺氧、远离家人的困难，在教育、医疗、产业等领域帮助当地建学校、带科室、引项目，有的连续几期留任，把青春和汗水留在了高原。他们的选择表明（    ）

①人生的价值就在于社会对个人的尊重和满足

②实现人生价值主要取决于客观条件，个人的主观努力是次要的

③在劳动和奉献中创造价值，把个人理想融入国家发展和人民需要

④作出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在人民的立场上、遵循社会发展的客观规律

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

10．2026年荣获“时代楷模”称号的高可信软件专家王戟博士，扎根军事教学科研一线三十余年。即便遭遇高位截肢，他依然以坚韧的意志和乐观的精神坚守战位、忘我奋斗，为保障大国重器关键软件的安全可靠作出了重要贡献。这对我们实现人生价值的启示是（   ）

①坚定理想信念就能在平凡岗位上实现人生价值

②要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息

③把献身国家和人民的事业作为最高的价值追求

④要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11．时代浪潮滚滚向前，救国危难之际，进步青年奔走呐喊，求索民族解放之路；社会主义建设年代，无数青年响应号召，投身祖国边疆建设；市场经济蓬勃发展时期，青年敢闯敢试，勇立时代发展潮头；迈步新征程，广大青年立足岗位，在强国建设、民族复兴的赛道上奋力奔跑。对此，下列认识正确的是（   ）

①个人理想的实现是中国梦本质的集中体现

②青年的奋斗实践是实现民族复兴的根本动力

③民族复兴伟业需要一代代青年接力担当、矢志拼搏

④青年要把个人的理想追求融入民族复兴的宏伟事业

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

12．下边漫画给我们的哲学启示是（     ）