湖北襄阳市第四中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测语文试题
襄阳四中2025级高二上学期十月质量检测
语 文 试 题
命题人:杨军 王鸿雁 杨阳 审题人:周维 肖文灿
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5小题。
材料一:
同样是观赏未名湖,北大物理学院教授江颖“只是因为在人群中多看了你一眼”,就灵感爆棚,研究形成了一篇题为《冰表面结构和预融化过程的原子分辨成像》的论文,并于5月22日发表在科学界顶级刊物《自然》杂志上。
几年前,江颖教授冬天在未名湖边散步时注意到湖面上荡漾着一圈圈的涟漪。湖面竟然没有结冰?他觉得很诧异,去触摸那些水纹,却意外地发现那些水纹的表面是凝固的。这种现象立刻引发了他的探究欲,江颖决定:“设计个实验试试!”
“冰表面的结构究竟是什么”是一个困扰了学术界一百多年的问题。过去的一百多年间,研究人员对冰表面一直是“雾里看花”。
江颖教授没有被这个世纪难题吓倒。他开始琢磨:怎样才能“看见”水呢?
在江颖教授眼里,水分子就像是一个个的小人儿:“想要了解水分子的结构,不光要知道水分子在什么地方,还要知道哪些水分子之间是‘牵手’的,这个‘牵手’的媒介就是氢原子。”
江颖教授敏锐地抓住了解析水分子结构最关键的一环——氢原子。氢原子非常小,没有任何实验技术可以直接看到水里边的氢原子。“我暗下决心,要研究出一种能够‘看见’水分子的技术。”
水分子有多小?要“看见”它,常用的光学显微镜也爱莫能助。
江颖教授想到一个办法:如果“看不见”水分子,那能不能“摸”到它呢?
江颖团队找到一种非常细和尖的探针,它的最尖端达到了皮米量级,比纳米小一千倍。
靠这个“盲人摸象”的办法,江颖和他的学生们终于在2014年第一次“摸”出了水分子里的氢的图像,也弄清楚了氢和氧到底是怎么排列的。
然而,当江颖教授兴冲冲地准备发表这个研究结果时,他们的论文却遭受了审稿人的质疑。
研究成果不被学术界接受,江颖没有放弃,在对实验结果重新进行了详细的检查之后,他和团队成员坚信实验结果的正确性。
在一位捷克科学家的帮助下,江颖团队通过反复实验和验证,提出了一种全新的机制,即基于高阶静电力的qPlus扫描探针技术,并研发出中国第一台光耦合qPlus型扫描探针显微镜。
有了这台可称神级的显微镜,江颖教授总算可以摘下水分子朦胧的面纱了。
2016年,江颖团队使用吸附了一个一氧化碳分子的原子级针尖,通过可以实现埃米级分辨率的显微镜,呈现出单个水分子的图像,确定了氧原子与两个氢原子的相对位置,相当于给水分子“小人儿”标注出躯干和手。这个图像完整、清晰,并且第一次让人们“看”到了单个的水分子。这份研究报告一出,学术界的风评为之一变,越来越多的同行大佬加入对水分子的研究当中。
锻造出“qPlus型扫描探针显微镜”这把利器之后,江颖教授终于可以回到“湖面是冰还是水”的问题上来了。
江颖教授将新型的扫描探针显微镜对准了实验室环境中的冰,然而,意想不到的事情发生了。他们发现冰表面总是非常无序,这让人感到十分困惑。
随着实验进一步深入,江颖教授发现,冰表面的无序与温度有关。在进行系统的变温生长实验时,他们发现,冰表面在-153℃时就开始融化,此时原本长程有序的超结构中出现大小不一的晶畴,超结构序随温度升高逐渐消失,而畴界附近出现一种亚稳态的局域平面化结构,该结构通过断键和成键引发周围大面积无序,如同融化的启动器;只有当温度达到-153℃,冰的表面才不再融化。这时候,我们就可以看到冰表面真正的样子了。
考虑到预融化开始的温度与地球目前测得的最低温度大致相当,这表明在自然环境中,大多数冰表面已经处于预融化的状态。如果你想要得到一块“不含一滴水”的冰块,放眼整个地球,很可能找不到。也就是说,江颖教授在未名湖拍下的结冰湖面,表面确实是有水的!
江颖和团队的研究成果颠覆了长久以来学术界对于冰表面结构和预融化机制的认知,后续可能对多个领域产生深远的影响。
(摘编自雅家《散步未名湖,“水”出顶刊论文》,《大学生》2024年第11期。)
材料二:
“水的结构是什么”与“如何从微观层面测量界面现象”分别是《科学》杂志于2005年和2021年公布的两个科学难题,而其交汇点正是“纳米受限水的结构研究”,这是一个极具挑战性的前沿堡垒。为此,江颖团队经过多年的努力,创造性地将高端扫描探针技术与量子传感技术融为一体,打造出一套独一无二的扫描量子传感显微系统。这项技术如同为科学家装上了“原子尺度的磁共振成像仪”,其灵敏与精准程度远超传统手段,终于让直接观测埋藏在界面处的、纳米空腔内水的结构和相变行为成为可能。
团队在实验中揭示了一幅清晰的物理图景:当受限水的空间尺寸缩小到1.6纳米以下,其中水分子的扩散运动便显著放缓,水进入一种既非典型液体也非典型固体的新奇“类固体”状态;而当空间被进一步压缩至1纳米以下时,奇迹在室温下发生了——受限水完全“冻结”,形成了晶体结构。“这一系列实验观测,也得到了分子动力学模拟的有力佐证。”江颖说,这一发现不仅仅是对一种特殊状态下水的刻画,更提供了一个统一的物理框架,用以解释纳米受限水那些令人费解的反常性质。
这项研究也澄清了纳米流体学领域的一个关键争议:在纳米尺度的通道中,流体可能不再呈现简单的液体流动行为,而是以“类固体”形式进行近乎无摩擦的“超润滑”输运。这一深刻理解,为设计下一代高效能技术铺平了道路,未来在海水淡化、空气取水、纳米过滤、新型能量收集系统等领域,都有可能引发颠覆性技术变革。
(摘编自晋浩天《水在纳米尺度的“样子”被首次观测》,《光明日报》2026年1月23日。)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.江颖教授冬日漫步未名湖发现冰面特殊波纹,由此萌生探究冰表面结构的想法,就此开启了持续多年围绕水微观结构展开的系列科学研究工作。
B.氢原子体积极小,难以被仪器直接观测,江颖团队采用皮米级尖端探针模拟“触摸探测”,率先成功获取水分子内部氢原子图像与氢氧排布信息。
C.-153℃是冰预融化临界温度,低于该温度时,冰表面不再发生融化现象,据此可推知地球上几乎不存在完全不含液态水成分的纯净冰块。
D.江颖团队打造出扫描量子传感显微系统,成功攻克了《科学》杂志提出的“水的结构是什么”与“如何从微观层面测量界面现象”这两大世界难题。
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2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.江颖团队发布单个水分子完整成像成果后,众多学界同行纷纷跟进相关研究,足以印证该成果完整清晰、具备极高的学术参考价值。
B.长久以来学界对冰表面结构认知模糊,根源是缺少高分辨率观测设备,江颖团队研制的显微镜彻底扫清了该领域所有研究阻碍。
C.文中将扫描量子传感显微系统比作原子尺度的磁共振成像仪,意在凸显设备操作简便、普及门槛低,便于普通科研人员日常使用。
D.当受限水空间尺寸高于1.6纳米时,水分子扩散速度会明显加快;仅在1纳米以下狭小空间中,受限水才会室温形成晶体。
3.材料一是一篇人物通讯,下列对其写作特点的分析,最恰当的一项是(3分)
A.本文从江颖教授散步偶遇冰面异象切入,以科研历程为主线,多处穿插直接引语和细节描写,凸显出他善于观察、敢于攻坚的特点。
B.本文先交代江颖早期研究决心与2014年初次突破,然后再回到未名湖冰面发现一事,叙事时间的跳跃性较强。
C.文章在叙述江颖科研经历的同时,对扫描探针显微镜的技术原理和变温实验数据进行了较多说明,侧重于介绍前沿科学新知。
D.文章以江颖团队的实验研究过程为叙述主体,呈现其技术突破与验证经历,旨在展示微观水科学领域的研究范式。
4.江颖团队在微观水科学领域实现重大突破,体现在哪些方面?请根据材料简要概括。(4分)
5.你是某科普馆讲解员,现在获得了采访江颖教授团队的机会,请你根据材料提出两个问题,并分别阐明提问的理由。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9小题。
乞力马扎罗山的雪
海明威
乞力马扎罗山,常年积雪,在它的西高峰旁,发现了一具风干冻僵的豹子骨架。这头豹子到峰顶寻找什么?没人知道。
午后,一棵金合欢树宽大的树荫里,挂着一张帆布床,一个男人躺在床上。他望向刺眼的平原,三只秃鹫令人厌恶地蹲在那里。
“或许飞机到我死都不会来。”
“我不明白你的腿怎么会这样。”女人说。
“腿刚擦破的时候,我忘了在伤口上涂碘酒。到后来情况严重了,可能是因为石炭酸溶液,麻痹了微血管,生成坏疽。”他看着她说,“我累了。”
现在,他的脑海中出现了喀拉卡奇的一个火车站。他背着包站在那里,看着辛普朗东方快车的头灯刺破夜色。那场撤退之后,他正要离开色雷斯。这是他留着以后去写的一个场景。
在施伦茨,圣诞节那天,你从酒馆里望出去,白雪明晃晃的,在那儿,他们那次伟大的滑雪,从山上一下子滑下来,风驰电掣一般,他一直记着这情形。
那一年,在高尔塔尔,圣诞节的大雪也整整下了一周。他们住在伐木人的屋子里,一个逃兵,站在雪地里,双腿淌着血。他们给逃兵穿上羊毛袜子,把追上来的宪兵截住闲聊,一直等大雪盖住逃兵的脚印。
但是,关于这些事,他从没写过一行字,也没有写过那个冷冽的圣诞节,巴克尔飞过防线,在奥地利军官四处逃散之际,用机枪向他们扫射。
夕阳西下,一片阴影横跨平原,那几只大鸟不在地上等了,它们都沉甸甸地栖息在一棵树上。
“夫人打猎去了,”男仆说,“先生 想要什么?”
他来到她身边的时候,他早已完蛋了——但这不是她的过错。在内心,你说过,你要写写那些人,写写这个国家,由一个明白自己笔下写的是什么的人来写这个国家。但是他却每天都不写一个字,他将自己的才能弃之不用,出卖自己和自己的信仰,嗜酒成性,好吃懒做,贪恋安逸舒适,成了他所鄙视的那种人。
他听到山那边传来一声枪响。
非洲,这是他度过生命中最美好时光的地方,所以,他现在来到这里,想一切从头再来。他原想,这样可以重新训练他的写作能力,可以将心灵上的脂肪消除掉。
现在他看到她走过来,穿过那片空地朝营地走来。
“我打了一只野公羊,可以为你煮一锅美味的肉汤了,你感觉怎么样?
“好多了。”
“那可太好了!你知道,我觉得你或许会好的。我走的时候你正熟睡呢。飞机明天就来。”
夜幕已降临,仆人们在生火,火光映出的影子在帐篷上跳跃。就在这时,他感到一阵突如其来的、散发着邪恶气息的空虚。
“我想写东西。”他望着她那动人的微笑,“你会听写吗? ”
战后,我们在德国黑森林租了一条小溪钓鳟鱼,小溪边长着一溜桦树,小溪清澈而湍急,在桦树根边冲出了一个个小潭。
但巴黎那个护墙广场,你无法口授了。那里,卖花人在大街上给他们的花染色,颜料洒满路面;老头儿和女人们总是用甜酒和劣质白兰地将自己灌醉;小孩子们在寒风中鼻涕直流;饭馆里充斥着汗臭、贫穷和醉酒的气味。那时,哈里与街坊邻居很熟,他们是巴黎公社社员的后裔,就在这样的贫困中,就在这个地方,他开始了写作生涯。
“不再喝点儿肉汤吗?”女人问他。
“我想喝威士忌苏打。”
他从未写过巴黎。从未写过他喜爱的那个巴黎。可是他从来没有写过的其他东西呢?他记得,也是很久以前的那天晚上,投弹官威廉逊钻过铁丝网爬回阵地的时候,被一个德国兵扔来的手榴弹击中。威廉逊厉声尖叫,乞求大家把他打死。打死我,哈里!看在上帝的分上,打死我!
他感到死神又一次降临了,他可以闻到它的鼻息,它趴在他的身上,压得他透不过气来。可是当仆人抬起帆布床的时候,他胸口的重压突然消失了。
现在已是清晨,他听见了飞机声。两个男仆跑出来用汽油点起了火,平地的两端冒起了两股浓烟。飞机绕了两圈,平稳着陆。迎面朝他走来的是老康普顿。
“我们得马上把你抬进飞机,”他说,“不过我想我恐怕要在阿鲁沙停一下加点油。我们最好马上出发。”
他们飞过了第一批山丘,大羚羊正往山上跑去。他们飞过森林,穿越一座座尖峰和深谷。
飞机并不朝阿鲁沙方向飞,而是转向左方。很明显,他揣想他们的燃料是够用的。往下,他看到了
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一片曙光下粉红色的云翻滚着掠过大地,极目远眺,他看到,好像整个宇宙那样宽广无垠,在阳光中显得那么高大宏伟,而且白得令人难以置信的,那就是乞力马扎罗山的山巅。他明白,那儿就是他现在要飞去的地方。
女人听到深夜里的鬣狗发出一种奇怪的哭声,她拿起手电,照照另一张帆布床。她看到他的那条腿耷拉在帆布床边上。
“哈里,”她提高了嗓子,“哈里!哈里!”
没有回答,她也听不到他的呼吸声。(有删改)
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.小说中的哈里想要改变过去那种贪恋安逸舒适的生活态度,重新训练自己的写作能力,消除掉“心灵上的脂肪”,因此与妻子来到非洲生活。
B. 小说中关于“那场撤退”和高尔塔尔圣诞节帮助逃兵等战争场景的回忆,与下文“在内心,你说过,你要写写那些人”“我想写东西”相关联。
C.小说中“或许飞机到我死都不会来”体现了哈里的担忧和对生的渴望;但小说结尾飞机飞向乞力马扎罗山巅看到的高大宏伟的景象意味深长。
D.小说中哈里在弥留之际被抬上了飞机,但是伴随着死亡的来临,哈里最终失去了成为一个伟大作家的机会,这一情节具有浓重的悲剧色彩。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说中风干冻僵的豹子尸体隐喻了坚持不懈的力量和对崇高精神的追求;秃鹫和鬣狗象征着死亡,反衬了哈里强烈的求生意识。
B.小说通过三种人称的不断变化,将现实和回忆充分结合,全面展示人物的内心世界,让人物性格更鲜明,内心世界更清晰。
C.小说通过哈里在半昏半醒间的浮想增加了现实之外的人物的存在感,借助意识流手法的运用在现实和死亡之间架起了桥梁。
D.小说标题有两处象征。“乞力马扎罗山”象征着主人公哈里不朽的精神追求;“雪”象征着哈里本真的理想和灵魂的净化。
8.请简要分析哈里这一人物形象。(4分)
9.小说采用明暗两条线索行文,请分别说明,并结合文本分析这种行文结构的妙处。(6分)
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成10~14小题。
材料一:
故失道矣而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。夫礼者,忠信之薄也,而乱之首也。
(节选自《道德经》第38章》
材料二:
孟子曰:“仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也;智之实,知斯二者弗去是也;礼之实,节文斯二者是也;乐之实,乐斯二者,乐则生矣;生则恶可已也,恶可已,则不知足之蹈之手之舞之。”
(节选自《孟子》卷七)
材料三:
儒家者流,盖出于司徒之官,助人君顺阴阳明教化者也。游文于六经之中,留意于仁义之际,祖述尧、舜,宪章文、武,宗师仲尼,以重其言,于道最为高。孔子曰:“如有所誉,其有所试。”唐、虞之隆,殷、周之盛,仲尼之业,已试之效者也。然惑者既失精微而辟者又随时抑扬违离道本苟以哗众取宠。后进循之,是以《五经》乖析,儒学浸衰,此辟儒之患。
道家者流,盖出于史官,历记成败存亡祸福古今之道,然后知秉要执本,清虚以自守,卑弱以自持,此君人南面之术也。 (节选自《汉书·艺文志》)
材料四:
博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道,足乎己无待于外之谓德。仁与义为定名,道与德为虚位,故道有君子小人,而德有凶有吉。老子之小仁义,彼以煦煦为仁,孑孑为义,其小之也,则宜。其所谓道,道其所道,非吾所谓道也;其所谓德,德其所德,非吾所谓德也。凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也,天下之公言也;老子之所谓道德云者,去仁与义言之也,一人之私言也。噫!后之人其欲闻仁义道德之说,孰从而听之?老者曰:“孔子,吾师之弟子也。”佛者曰:“孔子,吾师之弟子也。”为孔子者,习闻其说,乐其诞而自小也,亦曰:“吾师亦尝师之云尔。”不惟举之于其口,而又笔之于其书。噫!后之人虽欲闻仁义道德之说,其孰从而求之?甚矣!人之好怪也,不求其端,不讯其末,惟怪之欲闻。 (节选自《韩愈全集》卷十一)
10.材料三画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答案卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
然惑者A既失B精微C而辟者D又随时E抑扬F违离道本G苟以哗众H取宠
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A. 薄,减轻、减少。与成语“厚古薄今”的“薄”用法、意思均不同。
B. 斯,指示代词,这。与《谏太宗十思疏》“斯亦伐根以求木茂”中的“斯”用法、意思均不同。
C. 恶,怎么,哪里。与《人皆有不忍人之心》“无羞恶之心,非人也”的“恶”读音、意思均不相同。
D. 而,连词,表并列。与《〈论语〉十二章》“人而不仁,如礼何”的“而”用法、意思均不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A. 《道德经》中认为道德仁义是有先后顺序的。没有了“道”之后才有“德”,失去了“德”之后才有“仁”,失去了“仁”之后才有“义”,失去了“义”之后才有“礼”。
B. 孟子认为智的实质,就是懂得仁和义的道理并且坚持去做;礼的实质,就是对仁和义进行适度的调节和规范;乐的实质,在于高兴地做到仁和义,这样,快乐就产生了。
C. 道家是通过记载历代成败、存亡、祸福的规律,从而懂得把握要领、执守根本,秉持清静无为的准则以自我修养,保持谦卑柔韧的态度以立身处世,这正是君王治理国家的方略。
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