5.1 认识技术与工程(高效培优·讲义)科学新版本浙教版七年级上册
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内容正文:
5.1 认识技术与工程
目录
01 本节导航·目标清单
02 教材精研·内容全解
03 避坑指南·解题通法
04 真题闯关·溯源演练
05 课后三阶·精准练习
目标导航
方法指导
1.明确技术、工程的基本概念,理解技术是解决问题的方法、技能和工具,工程是有目的地建造人工物的实践活动
2.辨析科学、技术与工程三者的核心区别与相互关系,知道科学的核心是发现、技术的核心是发明、工程的核心是建造
1.通过分析手机、课桌、内窥镜等身边物品,归纳“技术满足需求”的核心特征;对比“科学家探究风的规律”与“工程师利用风力发电”,厘清概念边界
2.借助“内窥镜发展史”案例:科学家发现光的传播规律→工程师制造光纤与内窥镜→应用又反哺科学研究,理解三者相互依赖、相互促进的关系
考点01 技术与工程的发展
1.温度:描述物体的冷热程度
1.技术:当我们的祖先将石块磨成石斧,将磁石磨制成指南针,将树皮制成纸张,一项项技术的发明便开始了。人类在与自然界打交道的过程中,为了适应自然、改善生存环境,满足自身的需求,产生了各种各样的技术。技术一直伴随着人们生产、生活的方方面面。
2.技术的发展:技术与人类生活和文明进程息息相关,在人类文明进步中不断得到发展。在石器时代以打制、磨制石器为工具,农耕时代以畜力耕地,工业时代以机器开展大规模生产,而在信息时代的今天,电脑和互联网广泛应用于家庭生活、学校学习、办公管理、自动化生产等,技术引领我们进入现代社会,社会发展又促进技术革新。技术总是在不断地发展。例如,文字的记录和处理经历了用笔手写手动打字机、计算机文字处理技术、语音自动识别技术的发展历程。然而现代技术的发展并不能完全取代原有的技术。例如,用书写的技术,历史虽然悠久,但目前仍被人们广泛使用。
3.工程:人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动叫做工程。工程的核心是建造。工程源于人类生存的需求和制造器物的需求。工程古已有之,在7000多年前的河姆渡遗址发现了大规模干栏式建筑;万里长城、京杭大运河都江堰等都是我国彪炳史册的伟大工程,高速铁路、C919大飞机、中国空间站等则是当今我国的重大工程。
4.工程的分类:工程涉及范围广、领域多,并且还在不断地增加。目前,主要有制造工程、建筑工程、环境工程、交通运输工程、动力和能源工程、通信工程生物医学工程、水利工程、材料工程、航天工程、食品工程等。
考点02 技术、工程与科学的关系
科学、技术与工程是人类认识世界、改造世界的重要活动,其成果丰富了人们的生活,促进了人类的文明发展。
1.科学、技术与工程的区分:
(1)科学是人们通过观察和实验研究自然现象、发现自然规律的活动。
(2)技术是在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的方法、技能和工具。
(3)工程是人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动,可满足人们的需求和解决实际问题。
2.科学、技术与工程相互依赖,相互促进:内窥镜是医生用来观察人体内部器官的仪器。在内窥镜中,光通过光纤传播,而光在光纤中的传播规律是科学家长期研究发现的;工程师则是利用科学原理设计并制造出光纤和内窥镜。反过来,内窥镜的应用又帮助科学家了解更多有关人体的信息。
3.科学、技术与工程的核心:科学的核心是发现,技术的核心是发明,工程的核心是建造。技术与工程是人们运用科学原理,使用各种材料、工具等解决实际问题。科学、技术与工程的相互促进作用日益增强,推动着生产力的发展、经济的繁荣和社会的进步,促进了人们生产和生活方式的变革,提高了生产效率,提升了生活品质,提高了人类社会的物质文明水平。
考点03 技术与工程改变了人们的生活
1.技术与工程的意义:技术与工程创造了丰富多彩的世界,人们的衣食住行、学习与工作、运动与娱乐都离不开技术与工程。
(1)石器时代:人们磨制石器,制作工具,耕种农作物,开始了定居生活
(2)铁器时代:人们学会冶炼铁,制作铁制农具,开展深耕细作,促进了农业、手工业的发展,商业活动逐渐活跃起来。
(3)蒸汽时代:蒸汽机成为主要动力来源,广泛应用于生产领域,提升了社会生产力水平。
(4)电气时代:电力作为动力带动机器,成为新的能源进入生产、生活领域,促进了生产力发展,极大地改善了人们的生活。
(6)信息时代:人们发明了电子计算机,建构了计算机网络。互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类进入信息时代。互联网对现代社会生活产生了前所未有的影响,改变着人们的生活、工作和娱乐方式。如利用计算机和网络技术,让家拥有集学习、计算、决策控制于一体的智慧大脑,针对空气、阳光、水等家居条件进行动态预判实现智慧交互、自如操控、灵敏响应,使得居家生活更舒适、更节能、更低碳。
2.科学的进步和技术的发展,衍生出更多的工程:通信工程可以让我们足不出户便可与远方的亲朋好友畅快地交流;现代医疗的发展有助于人类摆脱疾病的困扰,恢复身体健康;现代农业工程向大型化、自动化和电子化方向发展,提高了农业作业的生产效率。
3.工程和技术的发展促进了人类认知的发展:如:计算机工程的发展让我们可以利用计算机高速运算的能力,在科研领域完成以前所不能完成的任务;中国天眼是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜,能够接收到100多亿光年以外的电磁信号,拓宽了人类的视野,丰富了人类对宇宙本质的认识。技术创新与工程实践,增强了人们改造自然、利用自然的能力。
1.判断标准看提问方式。问“是什么、为什么”属于科学探究(如“蝙蝠为什么能在黑暗中避障”);问“怎么做、如何用”属于技术应用(如“如何利用蝙蝠能力制作导航装置”)
2.牢记核心口诀——科学发现、技术发明、工程建造。科学产出是定律、学说;技术产出是方法、工具、专利;工程产出是产品、项目、设施
1.科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时,也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是( )
A.神舟二十一号成功发射
B.屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗
C.北斗卫星导航帮助人们确定位置
D.核电站废水直接排入海洋
2.科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。下列不属于科学技术带来负面影响的是( )
A.塑料薄膜对环境的污染 B.CT检查能发现人体内某些微小的变化
C.汽车尾气的污染 D.日本福岛第一核电站泄漏事故
3.下列不属于科学技术给人类带来生活方式的改变的是( )
A.1980年实行土地承包制富裕了人们生活
B.用CT检查发现人体内某些微小的变化
C.节假日人们乘高铁旅游
D.家中都用机器人扫地
4.目前,我国许多船只都安装了北斗卫星导航系统,船员可利用北斗卫星导航系统进行导航,但用指南针和观星的方法导航仍然是船员必须掌握的基本技能。这说明( )
A.技术的发展是必然的,与人们的需求无关
B.技术的发展对提升船只航行安全作用不大
C.利用北斗卫星导航系统进行导航的技术还不够先进
D.现代导航技术的发展不能完全取代原有技术
5.修正带涂在纸上可以遮盖错字,但研究发现,修正带中的一些化学物质会影响人体健康。对此,我们可获得的启示是( )
A.科学技术给人类生活带来的都是便利
B.科学技术是一把双刃剑,人们要尽可能减少滥用科技带来的危害
C.许多科技产品都像修正带一样会对人体健康产生一定影响,人们应绝对禁止使用
D.科技发展的负面影响不可避免,因此发展科学技术不需要考虑负面影响
6.下列工程与具体项目不对应的是( )
A.通信工程——远程通信
B.桥梁工程——建造桥梁
C.航空工程——C919大飞机
D.生物工程——同学在实验室研究蜗牛行为
7.2024年8月中国科学院科研团队对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,这是一种全新的月壤生产水的方法。一吨月壤就能产生51-76公斤的水,有望为未来月球科研站和空间站的建设提供重要的设计依据。下列有关科学、技术与工程的说法正确的有( )
①科学家对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,属于科学原理
②建造未来月球科研站和空间站需要多种技术支持,属于工程
③建造未来月球科研站和空间站可以帮助科学家了解更多有关月球的信息
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
8.下列关于科学、科学技术的观点和看法,正确的是( )
A.老师教的都是经过多年浓缩提炼的经典知识,已不必修正
B.小明同学昨夜游湖时有一个重大科学发现,找到了武松墓
C.所有的科学研究都需要以实验为依据和准绳
D.科学技术既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,好处将占主导地位
9.科学技术改变了我们的生活。下列属于使用不当,给自然环境和人类社会带来一些负面影响的是( )
A.智慧药房 B.废气排放
C.盾构机 D.杂交水稻
10.下列有关科学技术的作用的说法中,不正确的是( )
A.科学技术使人们的生活越来越方便和舒适
B.科学技术是当代社会经济发展的决定性因素
C.科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘
D.科学技术对人类社会只有积极作用,没有负面影响
11.科学技术给我们的生活带来了方便和好处,但也给人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是
A.奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质
B.制造假币在市场上流通
C.多媒体在教学上的应用
D.“地沟油”经重新提炼回到餐桌
12.随着“全固态电池”技术取得突破,工程师计划设计一款面向大众市场的长续航电动汽车。在研发过程中,团队提出了以下问题,下列选项属于工程问题的是( )
A.长续航电动汽车如何定价?
B.消费者在选购电动汽车时最看重哪些性能?
C.怎样改造“全固态电池”成为车用电池包?
D.“全固态电池”的储电能力与温度是否有关?
13.以“风(空气流动)”为例,有下列问题:
①风是如何形成的?②如何利用风力发电?③空气流动(风)是如何影响气候的?④风有什么规律?⑤如何制造风力产品?这些问题中,属于科学问题的有___________,属于工程问题的有___________(填序号)。
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5.1 认识技术与工程
目录
01 本节导航·目标清单
02 教材精研·内容全解
03 避坑指南·解题通法
04 真题闯关·溯源演练
05 课后三阶·精准练习
目标导航
方法指导
1.明确技术、工程的基本概念,理解技术是解决问题的方法、技能和工具,工程是有目的地建造人工物的实践活动
2.辨析科学、技术与工程三者的核心区别与相互关系,知道科学的核心是发现、技术的核心是发明、工程的核心是建造
1.通过分析手机、课桌、内窥镜等身边物品,归纳“技术满足需求”的核心特征;对比“科学家探究风的规律”与“工程师利用风力发电”,厘清概念边界
2.借助“内窥镜发展史”案例:科学家发现光的传播规律→工程师制造光纤与内窥镜→应用又反哺科学研究,理解三者相互依赖、相互促进的关系
考点01 技术与工程的发展
1.温度:描述物体的冷热程度
1.技术:当我们的祖先将石块磨成石斧,将磁石磨制成指南针,将树皮制成纸张,一项项技术的发明便开始了。人类在与自然界打交道的过程中,为了适应自然、改善生存环境,满足自身的需求,产生了各种各样的技术。技术一直伴随着人们生产、生活的方方面面。
2.技术的发展:技术与人类生活和文明进程息息相关,在人类文明进步中不断得到发展。在石器时代以打制、磨制石器为工具,农耕时代以畜力耕地,工业时代以机器开展大规模生产,而在信息时代的今天,电脑和互联网广泛应用于家庭生活、学校学习、办公管理、自动化生产等,技术引领我们进入现代社会,社会发展又促进技术革新。技术总是在不断地发展。例如,文字的记录和处理经历了用笔手写手动打字机、计算机文字处理技术、语音自动识别技术的发展历程。然而现代技术的发展并不能完全取代原有的技术。例如,用书写的技术,历史虽然悠久,但目前仍被人们广泛使用。
3.工程:人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动叫做工程。工程的核心是建造。工程源于人类生存的需求和制造器物的需求。工程古已有之,在7000多年前的河姆渡遗址发现了大规模干栏式建筑;万里长城、京杭大运河都江堰等都是我国彪炳史册的伟大工程,高速铁路、C919大飞机、中国空间站等则是当今我国的重大工程。
4.工程的分类:工程涉及范围广、领域多,并且还在不断地增加。目前,主要有制造工程、建筑工程、环境工程、交通运输工程、动力和能源工程、通信工程生物医学工程、水利工程、材料工程、航天工程、食品工程等。
考点02 技术、工程与科学的关系
科学、技术与工程是人类认识世界、改造世界的重要活动,其成果丰富了人们的生活,促进了人类的文明发展。
1.科学、技术与工程的区分:
(1)科学是人们通过观察和实验研究自然现象、发现自然规律的活动。
(2)技术是在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的方法、技能和工具。
(3)工程是人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动,可满足人们的需求和解决实际问题。
2.科学、技术与工程相互依赖,相互促进:内窥镜是医生用来观察人体内部器官的仪器。在内窥镜中,光通过光纤传播,而光在光纤中的传播规律是科学家长期研究发现的;工程师则是利用科学原理设计并制造出光纤和内窥镜。反过来,内窥镜的应用又帮助科学家了解更多有关人体的信息。
3.科学、技术与工程的核心:科学的核心是发现,技术的核心是发明,工程的核心是建造。技术与工程是人们运用科学原理,使用各种材料、工具等解决实际问题。科学、技术与工程的相互促进作用日益增强,推动着生产力的发展、经济的繁荣和社会的进步,促进了人们生产和生活方式的变革,提高了生产效率,提升了生活品质,提高了人类社会的物质文明水平。
考点03 技术与工程改变了人们的生活
1.技术与工程的意义:技术与工程创造了丰富多彩的世界,人们的衣食住行、学习与工作、运动与娱乐都离不开技术与工程。
(1)石器时代:人们磨制石器,制作工具,耕种农作物,开始了定居生活
(2)铁器时代:人们学会冶炼铁,制作铁制农具,开展深耕细作,促进了农业、手工业的发展,商业活动逐渐活跃起来。
(3)蒸汽时代:蒸汽机成为主要动力来源,广泛应用于生产领域,提升了社会生产力水平。
(4)电气时代:电力作为动力带动机器,成为新的能源进入生产、生活领域,促进了生产力发展,极大地改善了人们的生活。
(6)信息时代:人们发明了电子计算机,建构了计算机网络。互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类进入信息时代。互联网对现代社会生活产生了前所未有的影响,改变着人们的生活、工作和娱乐方式。如利用计算机和网络技术,让家拥有集学习、计算、决策控制于一体的智慧大脑,针对空气、阳光、水等家居条件进行动态预判实现智慧交互、自如操控、灵敏响应,使得居家生活更舒适、更节能、更低碳。
2.科学的进步和技术的发展,衍生出更多的工程:通信工程可以让我们足不出户便可与远方的亲朋好友畅快地交流;现代医疗的发展有助于人类摆脱疾病的困扰,恢复身体健康;现代农业工程向大型化、自动化和电子化方向发展,提高了农业作业的生产效率。
3.工程和技术的发展促进了人类认知的发展:如:计算机工程的发展让我们可以利用计算机高速运算的能力,在科研领域完成以前所不能完成的任务;中国天眼是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜,能够接收到100多亿光年以外的电磁信号,拓宽了人类的视野,丰富了人类对宇宙本质的认识。技术创新与工程实践,增强了人们改造自然、利用自然的能力。
1.判断标准看提问方式。问“是什么、为什么”属于科学探究(如“蝙蝠为什么能在黑暗中避障”);问“怎么做、如何用”属于技术应用(如“如何利用蝙蝠能力制作导航装置”)
2.牢记核心口诀——科学发现、技术发明、工程建造。科学产出是定律、学说;技术产出是方法、工具、专利;工程产出是产品、项目、设施
1.科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时,也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是( )
A.神舟二十一号成功发射
B.屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗
C.北斗卫星导航帮助人们确定位置
D.核电站废水直接排入海洋
【答案】D
【解析】A.神舟二十一号成功发射,属于航天科技成就,推动国家科技进步、探索宇宙,是有利影响,A不符合题意。
B.屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗,属于医学科技成果,拯救无数生命,是有利影响,B不符合题意。
C.北斗卫星导航帮助人们确定位置,方便出行、救灾、测绘等,提升生活与社会效率,是有利影响,C不符合题意。
D.核电站废水直接排入海洋,未经处理直接排放会污染海洋环境、危害生态与人类健康,属于科技使用不当带来的不利影响,D符合题意。
2.科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步。但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。下列不属于科学技术带来负面影响的是( )
A.塑料薄膜对环境的污染 B.CT检查能发现人体内某些微小的变化
C.汽车尾气的污染 D.日本福岛第一核电站泄漏事故
【答案】B
【解析】A、塑料薄膜对环境的污染是科学技术带来的负面影响,故A不符合题意。
B、CT检查能发现人体内某些微小的变化,是科学技术带来的好处,故B符合题意。
C、汽车尾气的污染是科学技术带来的负面影响,故C不符合题意。
D、核电站泄漏会造成核辐射,是科学技术带来的负面影响,故D不符合题意。
故选B。
3.下列不属于科学技术给人类带来生活方式的改变的是( )
A.1980年实行土地承包制富裕了人们生活
B.用CT检查发现人体内某些微小的变化
C.节假日人们乘高铁旅游
D.家中都用机器人扫地
【答案】A
【解析】A.土地承包制是农村的一项基本经济制度,它主要是调整了农村的生产关系,激发了农民的生产积极性,促进了农业生产的发展和农民收入的增加,属于经济政策方面的改革,其核心在于改变生产资料的所有制形式和分配方式,以提高生产效率和促进经济发展,而不是直接通过科学技术手段来改变人们的生活方式,故A符合题意;
B.CT 检查技术是基于物理学、电子学等多学科的科学技术成果,它的出现使人们能够更准确地了解自身身体状况,改变了疾病诊断的方式,属于科学技术给人类生活方式带来的改变,故B不符合题意;
C.高铁是一种先进的交通工具,它是科学技术在交通运输领域的重大成果。高铁具有速度快、安全性高、舒适度好等优点,它的出现使人们的出行更加便捷、高效。在节假日,人们可以乘坐高铁去更远的地方旅游,拓宽了人们的出行范围和旅游选择,改变了人们的出行方式和旅游模式,属于科学技术给人类带来的生活方式改变,故C不符合题意;
D.机器人扫地体现了人工智能、机械工程等科学技术在家庭清洁领域的应用,改变了人们传统的扫地清洁方式,属于科学技术给人类生活方式带来的改变,故D不符合题意。
故选A。
4.目前,我国许多船只都安装了北斗卫星导航系统,船员可利用北斗卫星导航系统进行导航,但用指南针和观星的方法导航仍然是船员必须掌握的基本技能。这说明( )
A.技术的发展是必然的,与人们的需求无关
B.技术的发展对提升船只航行安全作用不大
C.利用北斗卫星导航系统进行导航的技术还不够先进
D.现代导航技术的发展不能完全取代原有技术
【答案】D
【解析】A.技术的发展是由人类的需求推动的,和人们的需求密切相关,故A不符合题意;
B.北斗导航这类现代导航技术,精度和便捷度远高于传统导航,大幅提升了船只航行安全性,作用非常大,故B不符合题意;
C.北斗导航技术已经大量投入使用,而且导航的准确度很好,技术很先进,故C不符合题意;
D.现代北斗导航普及后,仍然要求船员掌握传统指南针、观星导航技能,说明现代导航技术的发展不能完全取代原有技术,故D符合题意。
故选D。
5.修正带涂在纸上可以遮盖错字,但研究发现,修正带中的一些化学物质会影响人体健康。对此,我们可获得的启示是( )
A.科学技术给人类生活带来的都是便利
B.科学技术是一把双刃剑,人们要尽可能减少滥用科技带来的危害
C.许多科技产品都像修正带一样会对人体健康产生一定影响,人们应绝对禁止使用
D.科技发展的负面影响不可避免,因此发展科学技术不需要考虑负面影响
【答案】B
【解析】A、修正带涂在纸上可以遮盖错字,但研究发现,修正带中的一些化学物质会影响人体健康,即科学技术给人类生活带来的不一定都是便利,选项错误;
B、科学技术是一把双刃剑,人们要尽可能减少滥用科技带来的危害,选项正确;
C、许多科技产品都像修正带一样会对人体健康产生一定影响,人们应选择使用,不能绝对禁止使用,选项错误;
D、科技发展的负面影响不可避免,因此发展科学技术不需要考虑负面影响,选项错误;
故选B。
6.下列工程与具体项目不对应的是( )
A.通信工程——远程通信
B.桥梁工程——建造桥梁
C.航空工程——C919大飞机
D.生物工程——同学在实验室研究蜗牛行为
【答案】D
【解析】A.远程通信属于通信工程,A不符合题意;
B.建造桥梁属于桥梁工程,B不符合题意;
C.C919大飞机属于航空工程,C不符合题意;
D.研究蜗牛行为属于生物观察,不属于现代生物工程范畴,D符合题意。
7.2024年8月中国科学院科研团队对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,这是一种全新的月壤生产水的方法。一吨月壤就能产生51-76公斤的水,有望为未来月球科研站和空间站的建设提供重要的设计依据。下列有关科学、技术与工程的说法正确的有( )
①科学家对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,属于科学原理
②建造未来月球科研站和空间站需要多种技术支持,属于工程
③建造未来月球科研站和空间站可以帮助科学家了解更多有关月球的信息
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
【答案】D
【解析】①科学家对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水,这揭示了一种自然规律和原理,属于科学原理范畴,正确。
②建造未来月球科研站和空间站,涉及到将多种科学知识、技术手段进行综合运用,以实现特定的目标,这属于工程范畴,因为工程是将科学原理应用于实际,进行设计、建造等活动,正确。
③建造未来月球科研站和空间站为科学家提供了在月球表面或近月空间进行长期科研的平台,有助于获取更多月球的信息,深入了解月球,正确。
综上,①②③都正确,故选D。
8.下列关于科学、科学技术的观点和看法,正确的是( )
A.老师教的都是经过多年浓缩提炼的经典知识,已不必修正
B.小明同学昨夜游湖时有一个重大科学发现,找到了武松墓
C.所有的科学研究都需要以实验为依据和准绳
D.科学技术既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,好处将占主导地位
【答案】D
【解析】A.老师教授的经典知识是经过实践和时间检验的,但科学是不断发展的,知识也会随着新的研究和发现被修正或补充,故A错误;
B.武松是古典文学作品《水浒传》中的虚构人物,不存在真实的“武松墓”,所以这个说法不符合科学事实,故B错误;
C.科学研究的方法不只有实验,还有观察、调查、模拟、理论分析等多种方式,故C错误;
D.科学技术是一把双刃剑,比如核能可以用来发电,也可以制造核武器;互联网方便了信息交流,也带来了网络安全问题。但从整体发展来看,科学技术的进步更多是推动社会进步、改善人类生活,好处占主导地位,故D正确。
故选D。
9.科学技术改变了我们的生活。下列属于使用不当,给自然环境和人类社会带来一些负面影响的是( )
A.智慧药房 B.废气排放
C.盾构机 D.杂交水稻
【答案】B
【解析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。
【详解】ACD.智慧药房、盾构机、杂交水稻对于改善和提高人类的生活水平,保护人体健康起到积极作用,ACD不符合题意。
B.废气排放会污染空气,危害人体健康,给人类和社会带来负面影响,B符合题意。
故选B。
10.下列有关科学技术的作用的说法中,不正确的是( )
A.科学技术使人们的生活越来越方便和舒适
B.科学技术是当代社会经济发展的决定性因素
C.科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘
D.科学技术对人类社会只有积极作用,没有负面影响
【答案】D
【解析】ABC.利用科学可以综合合理的应用自然资源,保护我们生活的环境,使人们生活越来越方便和舒适,科学技术是当代社会经济发展的决定性因素,使人类能探索宇宙的范围越来越广,科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘,故ABC正确;
D.科学是一把双刃剑,既可以造福于人类,也可以给人类带来危害。科学技术对人类社会只有积极作用,没有负面影响的说法是不正确的。故D错误。
11.科学技术给我们的生活带来了方便和好处,但也给人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是
A.奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质
B.制造假币在市场上流通
C.多媒体在教学上的应用
D.“地沟油”经重新提炼回到餐桌
【答案】C
【解析】A.根据三聚氰胺有毒来分析;
B.根据假币的危害来分析;
C.根据多媒体在教学中的作用来分析;
D.根据地沟油中含有的有害物质来分析。
【详解】A.三聚氰胺是一种有害物质,会危害人体健康,所以A不合题意;
B.使用假币会扰乱金融市场,制造假币是一种违法行为,所以B不合题意;
C.多媒体是一种先进的教学手段,能够提高教育教学水平,故C符合题意;
D.地沟油中含有有害物质,食用后会危害人体健康,故D不合题意。
故选C。
【点睛】了解科学技术在生产、生活中的应用是解题的关键,难度不大。
12.随着“全固态电池”技术取得突破,工程师计划设计一款面向大众市场的长续航电动汽车。在研发过程中,团队提出了以下问题,下列选项属于工程问题的是( )
A.长续航电动汽车如何定价?
B.消费者在选购电动汽车时最看重哪些性能?
C.怎样改造“全固态电池”成为车用电池包?
D.“全固态电池”的储电能力与温度是否有关?
【答案】C
【解析】A.“长续航电动汽车如何定价?”,这属于市场营销和商业策略方面的问题,并非工程实践中技术实现等方面的问题,故A不符合题意;
B.“消费者在选购电动汽车时最看重哪些性能?”,这是对消费者需求和市场偏好的调研问题,故B不符合题意;
C.“怎样改造‘全固态电池’成为车用电池包?”,涉及到将全固态电池进行改造以满足车用需求,属于在产品制造过程中的技术实现问题,是工程问题,故C符合题意;
D.“‘全固态电池’的储电能力与温度是否有关?”,这更偏向于对电池性能原理的研究,属于科学研究范畴,而非工程问题,故D不符合题意。
故选C。
13.以“风(空气流动)”为例,有下列问题:
①风是如何形成的?②如何利用风力发电?③空气流动(风)是如何影响气候的?④风有什么规律?⑤如何制造风力产品?这些问题中,属于科学问题的有___________,属于工程问题的有___________(填序号)。
【答案】 ①③④ ③⑤
【解析】科学问题探究是什么、为什么、有什么规律,①风是如何形成的、③空气流动如何影响气候、④风有什么规律,都属于科学问题;工程问题侧重如何利用、如何制造,②如何利用风力发电、⑤如何制造风力产品,都属于工程问题。
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