甘肃临夏回族自治州临夏县土桥镇尹王中心小学2026-2027学年度教科版第一学期阶段性学习效果评估六年级科学

2026-2027学年度教科版第一学期阶段性学习效果评估

六年级科学

一、精挑细选（每题2分，共10分）

1. 潜望镜装置里的镜面角度是（   ）。

A. 45° B. 60° C. 90°

2. 下列食物主要为人体提供蛋白质的是（    ）。

A. 米饭、馒头 B. 鸡蛋、牛奶 C. 肥肉、花生

3. 影子形成的根本原因是（   ）。

A. 光会折射 B. 光沿直线传播，被不透明物体遮挡 C. 光会反射

4. 阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，说明阳光（   ）。

A. 是单色光 B. 是由多种色光混合而成的复合光 C. 只有三种颜色

5. 下列现象属于光的反射的是（    ）。

A. 彩虹形成 B. 镜中成像 C. 手影游戏

二、小小审判官（每题2分，共10分）

6. 合理膳食、充足睡眠、适度运动、良好心态，都是健康生活要素。（      ）

7. 大脑是神经系统中最高级的部分，是指挥人体各器官一切活动的最高“司令部”。（       ）

8. 没有光，我们也能看到任何物体。（     ）

9. 影子的大小和位置变化，与光的直线传播密切相关。（     ）

10. 潜望镜内能改变光的传播速度。（     ）

三、连线我能行（每线2分，共10分）

11. 日常行为会极大影响大脑，请将下列做法与相应的影响连线。

户外观察大自然

沉迷电子游戏                          有利于大脑健康

保证充足睡眠

交替学习不同课程                      不利于大脑健康

长期处于焦虑、暴躁情绪

四、生活与解释（共10分）

12. 请简要说明天然光源和人造光源的区别，并各举3个生活中的例子。

五、探究我最棒（每空2分，共10分）

13. 实验探究题，小科为了探究光是怎样传播的，设计了如图的实验。

（1）在“探究光的传播方式”的实验中，“关闭所有灯光，拉上窗帘”的目的是（   ）。

A. 保证手电筒是唯一光源，方便观察实验现象

B. 保护我们的视力

C. 光在黑暗的环境中才沿直线传播

（2）将手电筒的光射进小孔，能在第④张卡纸上看到手电筒的圆形光斑的是图____________。（选填“甲”或“乙”）

（3）如果把图乙中第②张卡纸移走，手电筒照射位置不变，这时光斑会出现在第____________张卡纸上。

（4）图甲中，手电筒照射位置不变，能够使光斑明显地落在第③张卡纸上的操作是（   ）。

A. 第③张卡纸往左边移动

B. 第②张卡纸往下边移动

C. 第①张卡纸往左边移动

（5）由以上实验可知，光沿____________传播，当所有小孔共线时，光能依次穿过各个小孔，在屏上形成清晰的光斑。