专题3 寄生虫的检查(课件)-湖南省(对口招生)养殖类《畜禽疫病防治》考纲讲练测
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精品
内容正文:
湖南省养殖类
《畜禽疫病防治》考纲讲练测
专题3
寄生虫的检查
编写说明:本专辑为湖南省(对口招生)养殖类《畜禽疫病防治》考纲讲练测,严格依据湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求及考试大纲(养殖类专业综合知识)的考试范围与要求编写,精准对标考纲,兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件,贯穿“讲—练—测”闭环式教学与复习逻辑,助力考生夯实基础、突破重难点。
蠕虫与生活史
宿主·致病
粪便·虫卵识别
— 1 —
学习目标与考纲对接
学习目标
1.掌握蠕虫(线虫、绦虫、吸虫)的形态与结构
2.掌握蛛形纲、昆虫纲寄生虫与原虫的主要特征
3.掌握寄生虫与宿主的类型、生活史及七方面致病作用
4.掌握粪便检查四法与常见蠕虫卵的识别要点
考纲对接
熟知畜禽常见寄生虫病的病因、症状、发病机理及防治方法
掌握常见畜禽疫病的临床诊断、实验室化验
— 2 —
知识梳理① 蠕虫的形态与结构
知识梳理
三大类:蠕虫,蛛形纲和昆虫纲寄生虫,原虫。
蠕虫:多细胞无脊椎动物,靠肌肉收缩做蠕形运动。
线虫:线状、两端尖细不分节;体表为角皮,有假体腔。
绦虫:扁平分节,无体腔、无口和消化系统,雌雄同体。
吸虫:叶状,有口吸盘和腹吸盘;两个睾丸、一个卵巢。
— 3 —
随堂例题
第 1 题
1.寄生虫包括的三大类是( )
A.蠕虫、蛛形纲和昆虫纲寄生虫、原虫
B.线虫、绦虫、吸虫
C.蠕虫、蜱螨、昆虫
D.原虫、真菌、细菌
答案:A
解析:寄生虫包括三大类:蠕虫,蛛形纲和昆虫纲寄生虫,原虫。线虫、绦虫、吸虫只是蠕虫中的几个类群,不能代表全部。
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— 4 —
随堂例题
第 2 题
2.下列关于绦虫的叙述,正确的是( )
A.有完整的消化系统
B.无体腔、无口和消化系统
C.雌雄异体
D.头节不分节而体节具固着器官
答案:B
解析:绦虫无体腔、无口和消化系统,消化系统全部消失,只借体表的渗透作用吸收寄主的营养;绝大多数雌雄同体;固着器官在头节上,颈节不分节。
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— 5 —
随堂例题
第 3 题
3.吸虫的雄性生殖系统一般有睾丸( )
A.1个
B.2个
C.4个
D.多个
答案:B
解析:吸虫雄性生殖系统一般有两个睾丸(分体吸虫例外),输精管合并为输精总管后通入雄茎囊;雌性生殖系统有一个卵巢。
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— 6 —
知识梳理② 蛛形纲、昆虫纲与原虫
知识梳理
蛛形纲:分头胸部和腹部,无触角无翅,成虫足4对。
昆虫纲:分头胸腹三部,胸部3节各1对足,多有两翅。
原虫:单细胞动物,长30~300 μm,有鞭毛、纤毛、伪足。
球虫:寄生于肠道上皮,排出卵囊,在外界孢子化。
弓形虫:有滋养体、包囊、裂殖体、配子体、卵囊5型。
— 7 —
随堂例题
第 4 题
4.(2020年真题)属于原虫的是( )
A.焦虫
B.线虫
C.绦虫
D.吸虫
答案:A
解析:线虫、绦虫和吸虫都属于蠕虫,焦虫(梨形虫)属于原虫。原虫是单细胞动物,体型微小,长30~300 μm。
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— 8 —
随堂例题
第 5 题
5.昆虫成虫的足有( )
A.2对
B.3对
C.4对
D.5对
答案:B
解析:昆虫胸部由前胸、中胸和后胸3节组成,每一胸节生有1对足,共3对;蛛形纲成虫有足4对,这是两者的重要区别。
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— 9 —
随堂例题
第 6 题
6.球虫卵囊在外界适宜温湿度下进行孢子生殖后形成( )
A.子孢子
B.裂殖子
C.配子
D.包囊
答案:A
解析:球虫从宿主体内刚排出时为球形至卵形的卵囊,在外界适宜温湿度下进行孢子生殖、形成数个子孢子,这一过程称孢子化;孢子化卵囊才是感染阶段。
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— 10 —
知识梳理③ 寄生生活的影响与生活史
知识梳理
三方面影响:适应性改变、形态结构改变、繁殖力增强。
繁殖力:人蛔虫雌虫一天可产卵20万个以上。
生活史:完成一代生长、发育与繁殖的全过程。
直接发育型:不需中间宿主,如蛔虫、牛羊消化道线虫。
间接发育型:需中间宿主,如旋毛虫、猪带绦虫。
— 11 —
随堂例题
第 7 题
7.不需要中间宿主、虫卵或幼虫在外界发育到感染期后直接感染动物的发育类型是( )
A.直接发育型
B.间接发育型
C.转续发育型
D.交替发育型
答案:A
解析:直接发育型不需中间宿主,如蛔虫、牛羊消化道线虫;间接发育型需中间宿主,幼虫在中间宿主体内发育到感染期,如旋毛虫、猪带绦虫。
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— 12 —
随堂例题
第 8 题
8.人蛔虫雌虫一天可产卵( )
A.2千个左右
B.2万个左右
C.20万个以上
D.200万个以上
答案:C
解析:人蛔虫雌虫体长只有30~35 cm,一天可产卵20万个以上,繁殖力强是寄生虫适应寄生生活的重要表现,增加了寄生虫的生存机会。
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知识梳理④ 寄生虫与宿主的类型
知识梳理
专性/兼性:丝虫、钩虫为专性,类圆线虫为兼性。
专一/多宿主:鸡球虫只感染鸡;肝片吸虫寄主多。
内/外寄生虫:蜱螨蚊虱为外寄生,球虫蠕虫为内寄生。
宿主五类型:终末、中间、转续、带虫宿主与媒介。
终末宿主:成虫或有性繁殖阶段寄生的宿主。
— 14 —
随堂例题
第 9 题
9.寄生虫成虫或有性繁殖阶段寄生的宿主称( )
A.终末宿主
B.中间宿主
C.转续宿主
D.带虫宿主
答案:A
解析:终末宿主是寄生虫成虫或有性繁殖阶段寄生的宿主,如人是猪囊尾蚴的终末宿主;中间宿主是幼虫或无性繁殖阶段寄生的宿主。
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随堂例题
第 10 题
10.只寄生于一种特定宿主、对宿主有严格选择性的寄生虫称( )
A.专性寄生虫
B.专一宿主寄生虫
C.多宿主寄生虫
D.兼性寄生虫
答案:B
解析:只寄生于一种特定宿主的是专一宿主寄生虫,如鸡球虫只感染鸡;能寄生于许多种宿主的是多宿主寄生虫,如肝片吸虫;专性与兼性寄生虫是按是否必须营寄生生活划分的。
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— 16 —
知识梳理⑤ 寄生虫的致病作用
知识梳理
掠夺营养:蛔虫等夺取营养,引起宿主发育不良。
吸取血液:犬钩虫24 h 使宿主失血0.36~0.84 mL。
破坏组织:吸虫分泌消化酶溶解宿主组织细胞。
毒素与免疫损伤:排泄物、分泌物致组织损害和过敏。
机械损伤与引入病原:肠堵塞、胆管堵塞;蚊传乙脑。
— 17 —
随堂例题
第 11 题
11.犬钩虫借强大口囊咬破黏膜吸血,使宿主失血,这一致病作用属于( )
A.掠夺营养
B.吸取血液
C.机械性损伤
D.毒素
答案:B
解析:吸取宿主血液是独立的一条致病作用:每条犬钩虫24 h 内可使宿主失血0.36~0.84 mL;掠夺营养指夺取宿主已消化的营养物质。
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随堂例题
第 12 题
12.某些蚊虫传播流行性乙型脑炎,属于寄生虫的( )致病作用
A.掠夺营养
B.毒素
C.免疫损伤
D.引入其他病原体
答案:D
解析:寄生虫造成皮肤、黏膜损伤为其他病原体侵入创造条件,其自身又可作为传播者,属引入其他病原体,如蚊传乙型脑炎、蚤传鼠疫杆菌、蜱传梨形虫病。
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— 19 —
知识梳理⑥ 寄生虫的粪便检查法
知识梳理
采集保存:须新鲜、直肠采集;长期保存用5%~10%福尔马林。
沉淀法:虫卵比水重,多用于吸虫病和棘头虫病。
漂浮法:饱和盐水1000 mL水加约400 g,线虫绦虫效果好。
直接涂片:最简单常用,虫卵少时易漏检。
肉眼检查:多用于绦虫病诊断和驱虫诊断。
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随堂例题
第 13 题
13.寄生虫粪便检查中,漂浮检查法适用于( )
A.吸虫卵
B.棘头虫卵
C.线虫、绦虫和球虫卵囊
D.所有蠕虫卵
答案:C
解析:漂浮法对某些线虫、绦虫和球虫的卵囊有很好的检出效果,对吸虫卵和棘头虫卵效果较差;吸虫病、棘头虫病的诊断多用沉淀检查法。
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— 21 —
随堂例题
第 14 题
14.配制饱和盐水漂浮液时,1000 mL 水中约加氯化钠( )
A.40 g
B.100 g
C.400 g
D.1750 g
答案:C
解析:将氯化钠加入沸水中至不再溶解、生成沉淀为止,1000 mL 水约加400 g,用四层纱布或脱脂棉滤过后冷却备用;1750 g 是硫代硫酸钠饱和液的用量。
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知识梳理⑦ 寄生蠕虫卵的识别
知识梳理
鉴别依据:大小、形状、颜色、卵壳和内容物。
吸虫卵:多卵圆形,一端有小盖,含卵细胞和卵黄细胞。
线虫卵:多椭圆或圆形,卵壳多为四层。
绦虫卵:假叶目有卵盖;圆叶目含六钩蚴。
棘头虫卵:卵壳三层、中间层厚,内含棘头蚴。
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随堂例题
第 15 题
15.假叶目绦虫卵的特征是( )
A.椭圆形、有卵盖,内含卵细胞及卵黄细胞
B.内含一个具有三对胚钩的六钩蚴
C.卵壳三层,中间层厚,含棘头蚴
D.一端有小盖,内含毛蚴
答案:A
解析:假叶目绦虫卵椭圆形、有卵盖,内含卵细胞及卵黄细胞;含六钩蚴的是圆叶目绦虫卵;含棘头蚴、卵壳三层的是棘头虫卵;一端有小盖、内含毛蚴的是吸虫卵。
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背诵环节(一)
背诵
1.寄生虫分哪三大类?蠕虫包括哪几类?
答案:寄生虫包括蠕虫,蛛形纲和昆虫纲寄生虫,原虫三大类;蠕虫包括线虫、吸虫、绦虫和棘头虫。
口诀:蠕蛛昆原三大类,线吸绦棘四种虫
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背诵环节(二)
背诵
2.线虫、绦虫、吸虫的形态各有什么特点?
答案:线虫呈线状或纺锤状、两端尖细不分节,体壁与内脏间为假体腔;绦虫背腹扁平、长如带状、大多分节,无体腔、无口和消化系统;吸虫呈叶状或长舌状、背腹扁平,通常有口吸盘与腹吸盘。
口诀:线虫线状假体腔,绦虫带状无肠道,吸虫叶状两吸盘
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背诵环节(三)
背诵
3.寄生虫的生活史分哪两型?各举一例。
答案:直接发育型(不需中间宿主,如蛔虫、牛羊消化道线虫)和间接发育型(需中间宿主,如旋毛虫、猪带绦虫)。
口诀:蛔虫直接、旋毛间接
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背诵环节(四)
背诵
4.宿主按在生活史中的作用分为哪几类?
答案:终末宿主、中间宿主、转续宿主、带虫宿主和媒介。
口诀:终末中间转续带虫,外加媒介传病
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背诵环节(五)
背诵
5.寄生虫对宿主的致病作用表现在哪几个方面?
答案:掠夺营养、吸取血液、消化吞食或破坏组织细胞、毒素、免疫损伤、机械性损伤、引入其他病原体。
口诀:夺营养、吸血、破组织、放毒素、免疫伤、机械损、带病原
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背诵环节(六)
背诵
6.寄生虫的粪便检查法有哪几种?各适用什么?
答案:沉淀检查法(多用于吸虫病和棘头虫病)、漂浮检查法(适用大多数寄生虫,对线虫、绦虫、球虫卵囊效果好)、直接涂片检查法(最简单常用)、粪便肉眼检查法(多用于绦虫病)。
口诀:沉浮涂肉四种法,吸虫沉淀绦虫肉眼看
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背诵环节(七)
背诵
7.镜检时哪些物质易与蠕虫卵混淆?
答案:气泡、花粉颗粒、植物细胞、豆类淀粉粒和真菌孢子;豆类淀粉粒可滴加卢戈碘液区分,未消化前显蓝色、略经消化后呈红色。
口诀:气泡花粉植细胞,淀粉碘液变蓝红
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常考题
第 1 题
1.线虫体壁与内脏之间形成的腔称( )
A.真体腔
B.假体腔
C.混合体腔
D.无体腔
答案:B
解析:角皮、皮下层及肌肉层构成线虫体壁,与内脏之间形成假体腔;绦虫、吸虫无体腔。
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常考题
第 2 题
2.圆叶目绦虫头节的固着器官常为( )
A.4个圆形吸盘
B.两条沟槽
C.口吸盘与腹吸盘
D.角质齿
答案:A
解析:圆叶目绦虫头节多呈球形,固着器官常为4个圆形吸盘,头节顶部可有顶突、周围常有小钩;假叶目头节呈梭形,固着器官是两条沟槽。
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常考题
第 3 题
3.蜱螨成虫的足有( )
A.2对
B.3对
C.4对
D.5对
答案:C
解析:蛛形纲成虫有足4对,无触角、无翅;昆虫成虫有足3对,这是两类节肢动物的重要区别。
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常考题
第 4 题
4.沉淀检查法多用于诊断( )
A.线虫病
B.绦虫病
C.吸虫病和棘头虫病
D.球虫病
答案:C
解析:沉淀法利用虫卵比水重、可自然沉于水底的原理,多用于吸虫病和棘头虫病的诊断;漂浮法对吸虫卵和棘头虫卵效果较差。
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常考题
第 5 题
5.需长期保存粪便时,可将粪便浸入加温至50~60 ℃的( )中
A.5%~10%福尔马林液
B.75%酒精
C.饱和食盐水
D.蒸馏水
答案:A
解析:5%~10%福尔马林液可使粪便中的虫卵失去活力、起固定作用,又不改变形态,还可防止微生物繁殖。
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常考题
第 6 题
6.蜱螨的颚体(假头)由口下板、螯肢、须肢及( )组成
A.假头基
B.基节
C.转节
D.跗节
答案:A
解析:颚体位于躯体前端或前部腹面,由口下板、螯肢、须肢及假头基组成;基节、转节、跗节都是足的组成部分。
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常考题
第 7 题
7.下列寄生虫中,属于内寄生虫的有( )
A.球虫
B.蜱
C.蠕虫
D.虱
答案:AC
解析:寄居在体腔内和内部器官的为内寄生虫,如球虫、蠕虫;寄居在宿主体表的为外寄生虫,如蜱、螨、蚊、虻、虱、臭虫。
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常考题
第 8 题
8.寄生虫对宿主的致病作用有( )
A.掠夺营养
B.吸取血液
C.产生毒素
D.机械性损伤
答案:ABCD
解析:寄生虫的致病作用包括掠夺营养、吸取血液、消化吞食或破坏组织细胞、毒素、免疫损伤、机械性损伤和引入其他病原体七个方面。
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高考真题/模拟
第 1 题
1.(模拟题)用漂浮法检查寄生虫卵,效果较差的是( )
A.线虫卵
B.绦虫卵
C.吸虫卵
D.球虫卵囊
答案:C
解析:漂浮法对某些线虫、绦虫和球虫卵囊检出效果好,对吸虫卵和棘头虫卵效果较差,吸虫病诊断宜用沉淀法。
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高考真题/模拟
第 2 题
2.(模拟题)兔球虫除寄生于肠道上皮细胞外,还可寄生于( )
A.肝
B.肺
C.肾
D.脑
答案:A
解析:球虫一般寄生在宿主的肠道上皮细胞,只有少数例外,如有的兔球虫寄生在肝。
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高考真题/模拟
第 3 题
3.(模拟题)下列属于寄生虫的是( )
A.螺旋体
B.支原体
C.梨形虫
D.立克次氏体
答案:C
解析:梨形虫(焦虫)属原虫;螺旋体、支原体、立克次氏体属其他微生物,不属寄生虫。
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高考真题/模拟
第 4 题
4.(模拟题)虫卵比水重、可自然沉于水底而集中检查的方法是( )
A.漂浮检查法
B.沉淀检查法
C.直接涂片检查法
D.粪便肉眼检查法
答案:B
解析:沉淀检查法利用虫卵比水重的特点使其自然沉于水底,反复水洗或离心后取沉淀镜检;漂浮法则用密度较大的溶液使虫卵上浮。
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高考真题/模拟
第 5 题
5.(模拟题)寄生虫粪便检查中最简单、最常用的方法是( )
A.沉淀检查法
B.漂浮检查法
C.直接涂片检查法
D.粪便肉眼检查法
答案:C
解析:直接涂片检查法最简单和常用,但体内寄生虫数量不多、粪便中虫卵少时,有时不能检出虫卵。
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高考真题/模拟
第 6 题
6.(模拟题)饱和盐水漂浮法静置滤液的时间一般为( )
A.5~10 min
B.30~40 min
C.2 h
D.12 h
答案:B
解析:饱和盐水漂浮法加入漂浮液、滤去粪渣后静置30~40 min,用直径0.5~1 cm 的金属圈平着接触液面蘸取液膜镜检;试管浮聚法静置30 min。
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高考真题/模拟
第 7 题
7.(模拟题)绦虫成虫一般寄生于( )
A.脊椎动物的消化道
B.肝脏
C.血液
D.皮肤
答案:A
解析:绦虫成虫一般寄生在脊椎动物的消化道中,靠头节上的固着器官吸附在宿主肠壁上,生活史需1~2个中间宿主。
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高考真题/模拟
第 8 题
8.(模拟题)蜱螨腹面足通常分为( )
A.3节
B.4节
C.5节
D.6节
答案:D
解析:蜱螨躯体腹面有足4对,通常分为6节,跗节末端有爪和爪间突;生殖孔位于躯体前半部,肛门位于后半部。
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课堂练习
第 1 题
1.线虫成虫的体形是( )
A.线状或纺锤状,两端尖细不分节
B.带状、分节
C.叶状、背腹扁平
D.球形
答案:A
解析:线虫成虫一般呈线状或纺锤状,两端尖细不分节,一般雌虫大于雄虫;带状分节是绦虫,叶状是吸虫。
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课堂练习
第 2 题
2.绦虫虫体最显著的部分是( )
A.头节
B.颈节
C.体节
D.顶突
答案:C
解析:体节是绦虫虫体最显著的部分,由3~4个节片至数千个节片组成,越往后越宽大,分未成熟节片、成熟节片和孕卵节片。
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课堂练习
第 3 题
3.假叶目绦虫头节的固着器官是( )
A.4个圆形吸盘
B.两条沟槽
C.顶突和小钩
D.口吸盘
答案:B
解析:假叶目绦虫头节呈梭形,固着器官是头节背、腹侧向内凹入形成的两条沟槽;圆叶目为4个圆形吸盘。
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课堂练习
第 4 题
4.吸虫的中间宿主多为( )
A.脊椎动物
B.无脊椎动物
C.鸟类
D.哺乳动物
答案:B
解析:吸虫一般以脊椎动物为终宿主、无脊椎动物为中间宿主。
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课堂练习
第 5 题
5.昆虫胸部由3节组成,每一胸节生有( )
A.1对足
B.2对足
C.3对足
D.4对足
答案:A
解析:昆虫胸部是运动中心,由前胸、中胸和后胸3节组成,每一胸节生有1对足,共3对;中胸和后胸背侧还着生两对翅。
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课堂练习
第 6 题
6.原虫的体长一般为( )
A.3~30 μm
B.30~300 μm
C.300~3000 μm
D.1~5 mm
答案:B
解析:原虫是单细胞动物,体型微小,长30~300 μm,除具细胞质、细胞核、细胞膜外,还有鞭毛、纤毛、伪足等。
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课堂练习
第 7 题
7.弓形虫滋养体经瑞氏染色后,胞浆呈( )
A.蓝色
B.红色
C.紫红色
D.绿色
答案:A
解析:弓形虫滋养体呈弯月形,一端较尖、一端钝圆,经瑞氏染色后胞浆呈蓝色、胞核呈紫红色位于虫体中央。
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课堂练习
第 8 题
8.寄生虫包括( )
A.蠕虫
B.蛛形纲寄生虫
C.昆虫纲寄生虫
D.原虫
答案:ABCD
解析:寄生虫包括蠕虫,蛛形纲和昆虫纲寄生虫,原虫三大类。
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课堂练习
第 9 题
9.寄生虫按寄生部位可分为( )
A.内寄生虫
B.外寄生虫
C.专一宿主寄生虫
D.多宿主寄生虫
答案:AB
解析:寄居在体腔内和内部器官的为内寄生虫,寄居在体表的为外寄生虫;专一宿主与多宿主寄生虫是按宿主范围划分的。
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课堂练习
第 10 题
10.寄生虫适应寄生生活所发生的变化有( )
A.对环境适应性的改变
B.形态结构的改变
C.繁殖能力强
D.消化系统更发达
答案:ABC
解析:寄生虫适应寄生生活的变化表现为对环境适应性的改变、形态结构的改变(消化系统简单、产生特殊附着器官)和繁殖能力强;消化系统不是更发达而是简单。
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课堂练习
第 11 题
11.下列属于沉淀检查法具体方法的有( )
A.反复水洗沉淀法
B.离心机沉淀法
C.尼龙网淘洗法
D.试管浮聚法
答案:ABC
解析:沉淀检查法包括反复水洗沉淀法、离心机沉淀法和尼龙网淘洗法;试管浮聚法属漂浮检查法(饱和盐水漂浮法)的具体方法。
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课堂练习
第 12 题
12.寄生虫的粪便检查方法有( )
A.沉淀检查法
B.漂浮检查法
C.直接涂片检查法
D.粪便肉眼检查法
答案:ABCD
解析:粪便检查有沉淀检查法、漂浮检查法、直接涂片检查法和粪便肉眼检查法四种,各有适用场合。
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课堂小结
小结
1
寄生虫分蠕虫、蛛形纲和昆虫纲寄生虫、原虫三类;蠕虫中线虫呈线状不分节、绦虫呈带状无消化系统、吸虫呈叶状具口腹吸盘。
2
蛛形纲成虫足4对、无触角无翅;昆虫分头胸腹三部、每胸节1对足共3对;原虫为单细胞动物,球虫以孢子化卵囊为感染阶段,弓形虫有5种形态。
3
寄生生活使寄生虫消化系统简单、产生特殊附着器官、繁殖力强;生活史分直接发育型(蛔虫)与间接发育型(旋毛虫、猪带绦虫)。
4
寄生虫分专性与兼性、专一宿主与多宿主、内外、永久与非永久四组类型;宿主分终末宿主、中间宿主、转续宿主、带虫宿主和媒介。
— 60 —
课堂小结(续)
小结
5
寄生虫的致病作用有掠夺营养、吸取血液、破坏组织细胞、毒素、免疫损伤、机械性损伤和引入其他病原体七个方面。
6
粪便检查有沉淀法、漂浮法、直接涂片法和肉眼检查法;吸虫病多用沉淀法,漂浮法对吸虫卵和棘头虫卵效果差。
7
蠕虫卵鉴别依据大小、形状、颜色、卵壳和内容物;气泡、花粉、植物细胞、豆类淀粉粒和真菌孢子易混淆,淀粉粒可用卢戈碘液区分。
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