期中复习冲刺手册-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

期中复习冲刺手册　｜　统编版《道德与法治》九年级上册 第一课 — 第八课 2026 — 2027 学年 · 统编版 期中复习冲刺手册 道德与法治 · 九年级上册 第一单元 坚持党的全面领导　｜　第二单元 进入新时代　｜　第三单元 奋进新征程 第一课 — 第八课　　考点速记 · 易错辨析 · 答题模板 · 仿真卷 作者： 8 课 全册期中范围逐课覆盖 12 个 高频设问答题模板 24 道 易混易错判断训练 70 分 仿真卷＋评分细则 班级　　　　　　　　　 姓名　　　　　　　　　 本手册与教材目录一致，用于期中前的集中回炉：先看主线定框架，再背考点抓术语，最后用仿真卷校准书写。 目　录 CONTENTS 01　七天冲刺计划与答题规范 3 02　三单元知识主线：一条线串起八课 4 03　核心考点速记 · 第一单元 坚持党的全面领导 5 04　核心考点速记 · 第二单元 进入新时代 7 05　核心考点速记 · 第三单元 奋进新征程 10 06　易混易错：24 道判断＋高频限定词对照 12 07　主观题答题模板：六类设问＋12 个母版 13 08　期中仿真卷（70 分 / 60 分钟） 17 09　参考答案与评分细则 19 10　考前 30 分钟：一页纸速览 21 复习提示 ① 全书八课按"是什么—为什么—怎么做"三类设问整理，表格左列即考场设问，右列即得分术语。 ② 标红的词语为阅卷采分点，答题时必须原样写出，不能同义替换。 ③ 仿真卷请先独立完成，再对照评分细则逐点给分，重点看"漏了哪一点"。 考点定位表：一句话找到它在哪一课　做题卡住时先定位，再翻到对应课的速记表 · 建党精神、四个历史时期、改革开放"关键一招" 第一课 · 初心使命、人民立场、"江山就是人民" 第二课 · 党的领导地位、"最本质特征／最大优势／最根本保证"、党中央权威 第三课 · 社会主要矛盾、"两个没有变"、基本路线、三个意味着、五个是 第四课 · "十个明确""十四个坚持""六个必须坚持"、历史地位五点 第五课 · 经济实力、基本经济制度、全过程人民民主、文化自信、民生、生态 第六课 · "两步走"、中国式现代化（五大特色／本质要求） 第七课 · 新发展理念、新发展格局、高质量发展、新质生产力 第八课 · 青少年怎么做（通用母版） 模板 T11 01　七天冲刺计划与答题规范 PART 01 期中考查的重点不是"看过没有"，而是"能不能在 40 分钟内把 8 课的术语准确写出来"。下表按天切块，每天只解决一类问题。 节点 主攻课次 当天必须解决的具体内容 用时 自检标准（做到才算过关） D-7 第一课、第二课 四个历史时期的"四条件"对应、32 字建党精神、初心使命五点必要性、人民立场三条做法 40′ 不看书画出"时期—条件"表；五点必要性顺序不乱 D-6 第三课、第四课 党的领导"六个依据"、领导三特点、新时代主要矛盾、"两个没有变"、基本路线 35′ 六点依据能一口气说完；能区分"主要矛盾变／国情没变" D-5 第五课、第六课 "十个明确"与"十四个坚持"分工、历史地位五点、五位一体成就各记一条硬数据 40′ 三组对应不错位：核心要义／基本方略／世界观方法论 D-4 第七课、第八课 两步走时间轴、中国式现代化五个特色、新发展理念十字、新发展格局"一主体两循环" 40′ 时间轴不错位；五特色能各配一个材料例子 D-3 易错回炉 24 道判断＋高频限定词表，错题标回所属课次 30′ 错题 ≤4 道；每道能说清"错在哪个词" D-2 模板默写 12 个答题模板只默要点词（不写完整句）＋仿真卷选择题限时 20 分钟 45′ 要点词命中 ≥80%；选择题 ≥20 分 D-1 整卷＋保温 仿真卷限时 60 分钟；只改错不刷新题；睡前一页纸速览 60′ 答案分点、术语前置；一页纸能复述 8 条 每天早读 10 分钟：朗读该单元的 4 条"教材金句"（见各单元末），只读不抄；错题本只设"错因／正确表述"两栏，不抄整题。 考场书写五条硬规矩　评分细则里的"酌情给分"，多半给的是会分点、会前置术语的人 分点作答 4 分写 2 点，6 分写 3 点，8 分写 4 点；序号①②③顶格，一点一行，不写大段。 术语前置 每点第一句必须是教材术语，第二句用材料关键词解释，第三句落到"因此／有利于"。 材料必用 题干中的主体、数据、做法至少引用一处，避免"只有术语、不见材料"。 控制体量 一点 1—2 行；一点内不堆 5 个以上分句，阅卷找不到关键词即失分。 辨析三步 判断（正确／错误／片面）→ 依据（教材原理）→ 结论（正确表述或做法），缺一步扣分。 错题登记表：只记"错在哪一个词"　七天下来的错题不超过两页，考前只翻这一页 日期／课次 错因类型 错误表述（原句） 正确表述（教材原话） 02　三单元知识主线：一条线串起八课 PART 02 八课不是八个孤立的知识块。第一单元回答"为什么是中国共产党"，第二单元回答"党把中国带到了什么方位"，第三单元回答"在这个方位上怎么干"。主观题跨课综合，靠的就是这条线。 单元 记这一句 课与课的关系 高频落点 第一单元　坚持党的全面领导 党的百年奋斗回答了"中国共产党为什么能" 从哪来（第一课）→ 为了谁（第二课）→ 凭什么领导（第三课） 党的领导"六个依据"、初心使命五点、人民立场三条做法 第二单元　进入新时代 新时代"新"在方位、旗帜、成就三处 走到哪（第四课）→ 靠什么指导（第五课）→ 干成了什么（第六课） 主要矛盾与"两个没有变"、思想的历史地位五点、五位一体成就 第三单元　奋进新征程 蓝图已绘就，路径在脚下 画什么图（第七课）→ 走什么路（第八课） 两步走、中国式现代化五个特色、高质量发展"首要任务" 跨课综合怎么串 题目问"党为什么能带领人民实现民族复兴"：用第一单元的历史成就与宗旨 → 第二单元的历史性成就与变革 → 第三单元"以中国式现代化全面推进复兴"，三句话三个层次。 题目问"新时代青年怎么干"：先答国家方位（第四课），再答国家路径（第七、八课），最后落到"理想—本领—担当"个人做法，不要只写个人。 题目给的是数据、图表、地方做法：一律先归类到"五位一体"（经济、政治、文化、社会、生态），再调用对应课的术语。 八课框架速览：闭卷前 3 分钟默一遍　单元—课—框三层结构，框题就是命题的最小单位 第一单元　坚持党的全面领导 第一课　百年大党风华正茂　书写恢弘史诗　/　弘扬伟大建党精神 第二课　坚持以人民为中心　牢记初心使命　/　站稳人民立场 第三课　党是领导一切的　坚强的领导核心　/　坚持和加强党的全面领导 第二单元　进入新时代 第四课　新的历史方位　社会主要矛盾的变化　/　进入新时代的意义 第五课　新时代的思想旗帜　系统科学的理论体系　/　必须长期坚持的指导思想 第六课　中国腾飞谱新篇　经济实力／民主政治／文化自信／民生福祉／美丽中国 第三单元　奋进新征程 第七课　擘画宏伟蓝图　"两步走"战略　/　中国式现代化 第八课　实现高质量发展　贯彻新发展理念／构建新发展格局／推动高质量发展 03　核心考点速记 · 第一课—第八课 PART 03 下表左列就是考场上会出现的设问，右列是可以直接落笔的答案。标红的词是阅卷采分点，必须原样写出。 UNIT 01　第一单元　坚持党的全面领导　　共 3 课 6 框 · 命题密度高 历史给出答案（第一课）→ 宗旨给出答案（第二课）→ 制度与现实给出答案（第三课） 第一课　百年大党风华正茂 第一框 书写恢弘史诗　·　第二框 弘扬伟大建党精神 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 1. 近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？ 实现中华民族伟大复兴。 是什么 2. 为什么说中国共产党的成立开启了历史新纪元？ ①中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了「主心骨」；②中国人民从精神上「由被动转为主动」，开启了中华民族斗争的崭新历史阶段。 为什么 3. 党在百年奋斗中创造了哪四个历史时期的伟大成就？（必考·易混） ①新民主主义革命时期（1919—1949）：创造根本社会条件；②社会主义革命和建设时期（1949—1978）：奠定「根本政治前提和制度基础」；③改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978—2012）：提供「体制保证」和快速发展的物质条件；④中国特色社会主义新时代（2012— ）：提供更为完善的「制度保证」、更为坚实的「物质基础」、更为主动的「精神力量」。 是什么 4. 改革开放的重要意义是什么？ 改革开放是决定当代中国前途命运的「关键一招」，中国大踏步赶上了时代。 是什么 5. 伟大建党精神的内涵是什么？（32 字必背） 「坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民」。四组分别对应：理想信念和价值追求、历史责任和时代使命、精神风范和意志品质、政治担当和人民立场。 是什么 6. 为什么要弘扬伟大建党精神？ ①是中国共产党「精神之源」；②已深深融入党、国家、民族、人民的「血脉和灵魂」；③是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的「强大精神动力」。 为什么 7. 中国共产党人精神谱系有什么作用？包括哪些精神？ 作用：跨越时空、历久弥新，凝聚党的「伟大品格」，使党「历经百年而风华正茂」。代表精神与时代特征：井冈山、长征、延安、西柏坡（浴血奋战、百折不挠）→ 抗美援朝、"两弹一星"、雷锋、焦裕禄（自力更生、发愤图强）→ 改革开放、特区、抗洪、载人航天、女排（解放思想、锐意进取）→ 脱贫攻坚、抗疫、探月、企业家（自信自强、守正创新）。 意义 第二课　坚持以人民为中心 第一框 牢记初心使命　·　第二框 站稳人民立场 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 1. 中国共产党的初心和使命是什么？ 「为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴」。 是什么 2. 为什么要牢记初心使命？（五点·高频） ①是激励一代代共产党人前赴后继、英勇奋斗的「根本动力」；②是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的「集中体现」；③坚守才能「在极端困境中发展壮大、濒临绝境中突出重围、困顿逆境中毅然奋起」；④忘记就会「改变性质、改变颜色」，失去人民、失去未来；⑤百年大党要始终得到人民拥护，必须「始终走在时代前列」。 为什么 3. 党的性质、根本宗旨、最高理想分别是什么？ 性质：中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的「领导核心」；根本宗旨：「全心全意为人民服务」；最高理想和最终目标：「实现共产主义」。 是什么 4. 如何理解"江山就是人民，人民就是江山"？ ①人民是历史的「创造者」，是决定党和国家前途命运的「根本力量」；②党始终坚持「人民至上」，把人民利益放在首位；③忘记人民，党就会失去「根基、血脉、力量」。 认识 5. 中国共产党的根本立场是什么？ 「人民立场」，这是中国共产党的「根本政治立场」。 是什么 6. 党如何站稳人民立场？（三条做法） ①始终同人民在一起，任何时候都把「人民利益放在第一位」，为人民创造更美好、更幸福的生活；②践行根本宗旨，把人民「拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应」作为衡量一切工作得失的根本标准；③自觉贯彻「群众路线」，坚持从群众中来、到群众中去，充分相信和依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性。 怎么做 第三课　党是领导一切的 第一框 坚强的领导核心　·　第二框 坚持和加强党的全面领导 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 1. 为什么说中国共产党是坚强领导核心？（六个依据·大题必考） ①没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴；②党的领导是中国特色社会主义「最本质的特征」；③党的领导是中国特色社会主义制度「最大优势」；④党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的「最根本保证」；⑤坚持党对一切工作的领导，是党和国家的「根本所在、命脉所在」，各族人民的「利益所在、幸福所在」；⑥「办好中国的事情，关键在党」。 为什么 2. 为什么党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势？ 党具有广泛坚实的「群众基础」，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥「总揽全局、协调各方」的领导核心作用，确保制度显著优势充分彰显。 为什么 3. 为什么党的领导是实现现代化和民族复兴的最根本保证？ ①回望来时路：正是在党的领导下，革命、建设、改革事业不断取得历史性成就；②远眺前行路：全面建成社会主义现代化强国、实现复兴，从根本上讲要靠党的领导这个「定海神针」。 为什么 4. 党的领导有哪些特点？ ①「全面性」：党的领导是全面的、系统的、整体的，党中央是坐镇中军帐的"帅"；②「统一性」：党政军民学在党中央集中统一领导下，各司其职、各负其责又相互配合；③「贯穿性」：体现在各领域各方面各环节，起「把方向、谋大局、定政策、促改革」的作用。 是什么 5. 怎样坚持和加强党的全面领导？（国家＋个人） ①最重要的是「坚决维护党中央权威和集中统一领导」；②最关键的是「坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位」；③不能停留在口号上，必须落实在行动中——坚定不移听党话、跟党走，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 怎么做 6. 为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导？ ①才能统一思想、统一意志，步调一致向前进；②「全党有核心，党中央才有权威，党才有力量」；③是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 为什么 教材金句 · 闭卷必背 1. 没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。 2. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 3. 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 4. 办好中国的事情，关键在党。 UNIT 02　第二单元　进入新时代　　共 3 课 9 框 · 命题密度中高 方位判断（第四课）→ 理论武装（第五课）→ 成就验证（第六课）：一条"变—立—证"的因果链 第四课　新的历史方位 第一框 社会主要矛盾的变化　·　第二框 进入新时代的意义 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 1. 新时代我国社会主要矛盾是什么？ 人民日益增长的「美好生活需要」和「不平衡不充分的发展」之间的矛盾。 是什么 2. 社会主要矛盾变化有什么重要性？ ①是中国特色社会主义进入新时代的「基本依据」；②反映我国发展的「阶段性要求」，体现党和国家事业发展战略重点的变化；③是「关系全局的历史性变化」，对党和国家工作提出许多新要求。 意义 3. 我国社会主要矛盾为什么会发生变化？ ①社会生产力水平总体上显著提高，长期所处的短缺经济和供给不足状况发生根本性转变；②人民对美好生活的向往更加强烈，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面要求日益增长；③「发展不平衡不充分」成为满足人民美好生活需要的「主要制约因素」。 为什么 4. "两个没有变"是什么？应如何应对？ ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的「基本国情没有变」；②我国是世界上最大发展中国家的「国际地位没有变」。应对：牢牢把握基本国情、立足最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的「基本路线」。 是什么 5. 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 领导和团结全国各族人民，以「经济建设为中心」，坚持「四项基本原则」，坚持「改革开放」，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 是什么 6. 进入新时代有什么重大意义？（三个意味着） ①对中华民族：迎来了从站起来、富起来到强起来的「伟大飞跃」，迎来民族复兴的光明前景；②对科学社会主义：在二十一世纪的中国焕发出「强大生机活力」，高高举起中国特色社会主义伟大旗帜；③对人类社会：拓展了发展中国家走向现代化的途径，提供「全新选择」，贡献「中国智慧和中国方案」。 意义 7. 新时代的内涵是什么？（五个是） ①承前启后、继往开来，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；②决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；③各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民「共同富裕」的时代；④全体中华儿女奋力实现「中国梦」的时代；⑤不断为人类作出更大贡献的时代。 是什么 第五课　新时代的思想旗帜 第一框 系统科学的理论体系　·　第二框 必须长期坚持的指导思想 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样创立的？ ①「时代是思想之母，实践是理论之源」；②面对国内外形势新变化和实践新要求，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同「中华优秀传统文化」相结合；③科学回答"什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展""什么样的现代化强国、怎样建设""什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设"三大时代课题。 为什么 2. 这一思想的主要内容由哪几部分构成？ ①「十个明确」——核心要义；②「十四个坚持」——基本方略；③「十三个方面成就」——实践成果；④「六个必须坚持」——世界观、方法论（人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下）。 是什么 3. 四者之间是什么关系？ 内在贯通、有机统一，凝结着党认识世界、改造世界的宝贵经验，体现「理论与实际相结合、认识论和方法论相统一」，共同构成系统科学的理论体系。 认识 4. 为什么必须长期坚持这一思想的指引？ ①实践是理论的基础，科学理论对实践具有巨大指导作用；②新时代取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有核心「掌舵领航」、有这一思想「科学指引」；③它植根伟大实践，是经过实践检验又指导实践的「强大思想武器」。 为什么 5. 这一思想的历史地位是什么？（五点） ①「当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义」；②「中华文化和中国精神的时代精华」；③实现了马克思主义中国化时代化「新的飞跃」；④坚持和发展这一思想，就是真正坚持和发展马克思主义；⑤是全党全国人民奋斗的「行动指南」，是新时代党和国家事业发展的「根本遵循」。 是什么 6. 我们应该怎样学习贯彻这一思想？ ①高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇；②坚持这一思想指导地位不动摇；③「知行合一」——用科学理论武装头脑，投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在民族复兴赛道上奋勇争先。 怎么做 第六课　中国腾飞谱新篇 经济·民主·文化·民生·生态 五个框，按"五位一体"整体记忆 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 1. 发展处于什么地位？ 发展是党执政兴国的「第一要务」，是解决我国一切问题的「基础和关键」。 是什么 2. 我国社会主义基本经济制度包括哪些内容？地位如何？ 内容：①公有制为主体、多种所有制经济共同发展；②按劳分配为主体、多种分配方式并存；③社会主义市场经济体制。地位：中国特色社会主义制度的「重要支柱」，既体现社会主义制度优越性，又同初级阶段生产力水平相适应，是党和人民的伟大创造。 是什么 3. 我国经济实力大幅跃升体现在哪些方面？ ①经济实力、科技实力、综合国力显著增强；②基本经济制度不断完善，制度基础更加坚实；③经济总量「稳居世界第二位」，制造业增加值多年居世界首位，是全球货物贸易第一大国；④创新活力激发，进入「创新型国家行列」；⑤经济结构优化，城乡区域协调发展呈现新格局。 是什么 4. 如何正确认识全过程人民民主？ ①是「全链条、全方位、全覆盖」的民主，既有完整制度程序，又有完整参与实践；②是社会主义民主政治的「本质属性」，是「最广泛、最真实、最管用」的民主；③体现人民当家作主的本质要求，是中国特色社会主义民主的显著优势。 认识 5. 新时代我国民主政治取得了哪些成就？ ①人民当家作主制度体系不断完善——人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度；②协商民主广泛深入发展，「有事好商量，众人的事情由众人商量」是人民民主的真谛。 是什么 6. 文化自信的地位与文化建设成就是什么？ 地位：文化自信是「更基础、更广泛、更深厚」的自信，是一个国家、一个民族发展中「最基本、最深沉、最持久」的力量。成就：①意识形态领域形势发生全局性、根本性转变；②社会主义核心价值观深入人心；③中华优秀传统文化实现「创造性转化、创新性发展」；④文艺事业百花齐放。 是什么 7. 为什么增进民生福祉？取得了哪些成就？ 原因：增进民生福祉是发展的「根本目的」，党把老百姓过上好日子作为一切工作的「出发点和落脚点」。成就：①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会，历史性解决「绝对贫困」；②建成世界上规模最大的「教育体系」；③建成世界上规模最大的「社会保障体系」；④平安中国建设迈向更高水平。 为什么 8. 为什么要建设美丽中国？取得了哪些成就？ 原因：「保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类」，坚持「绿水青山就是金山银山」，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。成就：①生态文明制度体系更加健全；②污染防治攻坚向纵深推进（蓝天、碧水、净土三大保卫战）；③绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。 为什么 教材金句 · 闭卷必背 1. 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 3. 时代是思想之母，实践是理论之源。 4. 发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。 单元综合演练　材料＋设问＋答案要点，先自己写，再对照 材料　新时代十年，我国经济总量稳居世界第二位，建成世界上规模最大的社会保障体系；同时，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，人民群众对公平正义、生态环境的要求越来越高。 设问　（1）材料反映了我国社会主要矛盾发生了怎样的变化？（4 分）　（2）有人说："主要矛盾变了，我国的基本国情也就变了。"请评析这一观点。（6 分） 答案要点　（1）我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；人民美好生活需要日益广泛，发展不平衡不充分成为主要制约因素。（2）该观点错误。主要矛盾变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，也没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位；我们仍要牢牢把握基本国情，贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 评分提示：（1）4 分＝矛盾表述 2 分＋简要说明 2 分；（2）6 分＝判断 1 分＋"两个没有变"4 分＋做法 1 分。 UNIT 03　第三单元　奋进新征程　　共 2 课 5 框 · 命题密度高 先定坐标（两步走）→ 再定路径（高质量发展）：目标与手段必须成对记忆 第七课　擘画宏伟蓝图 第一框 "两步走"战略　·　第二框 中国式现代化 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 1. 我国进入新发展阶段的标志是什么？ 2020 年，在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。 是什么 2. "两步走"战略的具体内容是什么？（时间轴必背） ①从 2020 年到 2035 年，基本实现社会主义现代化；②从 2035 年到本世纪中叶，把我国建成「富强民主文明和谐美丽」的社会主义现代化强国。 是什么 3. "两步走"战略有什么意义？ ①既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容；②符合实现中华民族伟大复兴的现实要求，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待；③对动员全国各族人民万众一心团结奋斗具有重大意义。 意义 4. 新时代新征程中国共产党的中心任务是什么？ 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以「中国式现代化」全面推进中华民族伟大复兴。 是什么 5. 中国式现代化有哪些中国特色？（五个） ①「人口规模巨大」的现代化；②「全体人民共同富裕」的现代化；③「物质文明和精神文明相协调」的现代化；④「人与自然和谐共生」的现代化；⑤「走和平发展道路」的现代化。前提：是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 是什么 6. 中国式现代化有什么重大意义？ ①深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，代表人类文明进步的发展方向；②实践证明，中国式现代化「走得通、行得稳」，是强国建设、民族复兴的「唯一正确道路」。 意义 7. 中国式现代化的本质要求是什么？ 坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 是什么 第八课　实现高质量发展 第一框 贯彻新发展理念　·　第二框 构建新发展格局　·　第三框 推动高质量发展 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 1. 为什么要提出新发展理念？ ①「理念是行动的先导」，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的；②发展是不断变化的进程，发展环境、发展条件不会一成不变，发展理念自然也不会一成不变。 为什么 2. 什么是新发展理念？有什么意义？ 内容：「创新、协调、绿色、开放、共享」。意义：①新发展理念是「指挥棒、红绿灯」，明确了社会主义现代化建设的指导原则，科学回答实现什么样的发展、怎样实现发展；②贯彻新发展理念，是关系我国发展全局的「一场深刻变革」。 是什么 3. 新发展格局的内涵、最本质特征与实践路径是什么？ ①内涵：以「国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进」的发展格局；②最本质特征：「实现高水平的自立自强」；③路径：发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，以国内大循环吸引全球资源要素，用好两个市场、两种资源。 是什么 4. 为什么要构建新发展格局？ ①是推动高质量发展的「重大举措」；②有助于我国牢牢把握发展的「主动权」；③经济全球化潮流不可逆转，我国经济已深度融入世界经济。 为什么 5. 如何构建新发展格局？ ①坚持立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部冲击和外需下降的影响；②实现高水平自立自强，解决「卡脖子」问题；③以国内大循环为主体，「绝不是关起门来封闭运行」，而是使国内国际市场更好联通、相互促进。 怎么做 6. 高质量发展的内涵与重要性是什么？ 内涵：能够很好满足人民日益增长的美好生活需要、体现新发展理念的发展，简言之就是从"有没有"转向"好不好"。重要性：①是全面建设社会主义现代化国家的「首要任务」；②关系我国社会主义现代化建设「全局」；③不只是经济要求，而是对经济社会发展方方面面的「总要求」。 是什么 7. 如何推动高质量发展？ ①把坚持高质量发展作为新时代的「硬道理」，发展「新质生产力」；②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；③积极应对外部环境变化的冲击挑战，提高国际竞争力，增强综合实力和抵御风险能力。 怎么做 教材金句 · 闭卷必背 1. 中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 2. 理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。 3. 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 4. 新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强。 单元综合演练　材料＋设问＋答案要点，先自己写，再对照 材料　某市把新能源汽车作为主导产业，建设覆盖城乡的充电网络，用新技术改造传统汽车零部件企业；同时，车载芯片、高端轴承等关键零部件仍依赖进口。 设问　结合材料，说明该市的做法体现了哪些新发展理念，并就该市推动高质量发展提出两条建议。（10 分） 答案要点　体现：①创新——用新技术改造传统产业；②绿色——发展新能源汽车、建设充电网络，推动绿色低碳转型；③协调——城乡充电网络一体布局、传统产业与新兴产业协同。建议：①把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，因地制宜发展新质生产力；②针对"卡脖子"环节实现高水平自立自强，构建新发展格局。 评分提示：理念 6 分（每条 2 分，须"理念＋材料"对应）；建议 4 分（每条 2 分，须有具体举措，只写口号得 0 分）。 04　易混易错：24 道判断＋高频限定词 PART 04 判断题不看"像不像"，只看"哪一个词被换掉了"。先做判断，再对照后文答案，把错题的错因写成一个词（如"颠倒""扩大""绝对化"）。 01. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势。（　　） 13. 新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强。（　　） 02. 伟大建党精神是党的精神之源，井冈山精神、长征精神也是精神之源。（　　） 14. 发展是党执政兴国的第一要务，因此经济建设应当成为我国的唯一任务。（　　） 03. 中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务。（　　） 15. 我国已进入创新型国家行列，说明我国已经成为世界科技强国。（　　） 04. 人民立场是中国共产党的根本宗旨。（　　） 16. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。（　　） 05. 我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（　　） 17. 我国社会主义基本经济制度就是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（　　） 06. 社会主要矛盾发生变化，说明我国社会主义初级阶段的基本国情已经改变。（　　） 18. 增进民生福祉是发展的根本目的。（　　） 07. "十个明确"是基本方略，"十四个坚持"是核心要义。（　　） 19. 我国历史性地解决了绝对贫困问题，意味着已经消除了全部贫困。（　　） 08. 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最终成果。（　　） 20. 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招。（　　） 09. 到 2035 年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（　　） 21. 党的最高理想和最终目标是全面建成社会主义现代化强国。（　　） 10. 中国式现代化是人口规模巨大、全体人民同步富裕的现代化。（　　） 22. 进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（　　） 11. 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（　　） 23. 党的领导是全面的、系统的、整体的，主要体现在经济领域。（　　） 12. 以国内大循环为主体，就是关起门来搞建设。（　　） 24. 中国式现代化的本质要求就是实现高质量发展。（　　） 高频限定词对照表　选择题的四个选项，往往只差一个限定词 题干出现的限定词 必须对应的教材表述 最本质的特征 中国共产党的领导 最大优势（制度） 中国共产党的领导 最根本保证 中国共产党的领导 精神之源 伟大建党精神 根本动力（初心使命） 激励共产党人前赴后继、英勇奋斗 根本立场／根本政治立场 人民立场 根本宗旨 全心全意为人民服务 最高理想 实现共产主义 关键一招 改革开放 基本依据（进入新时代） 社会主要矛盾的变化 第一要务 发展 首要任务 高质量发展 本质属性（民主） 全过程人民民主 核心要义／基本方略 十个明确／十四个坚持 世界观、方法论 六个必须坚持 最本质特征（新发展格局） 实现高水平的自立自强 唯一正确道路 中国式现代化 三类最高频的"送分变送命" ① 主体错位：把"党"的表述安到"政府""人民"头上，如"人民是历史的创造者"写成"党创造了历史"。 ② 程度篡改：把"基础和关键"改成"所有问题"，把"新的飞跃"改成"最终成果"，把"共同富裕"改成"同步富裕"。 ③ 范围缩小：基本经济制度只写所有制；党的领导只说经济领域；本质要求只写高质量发展。 05　主观题答题模板：六类设问＋12 个母版 PART 05 模板的作用不是背整段话，而是把"想到的点"变成"踩得到的分"。先看六类设问的骨架，再用下面的 12 个母版替换具体术语。 先定骨架：六类设问的答题结构　起笔—分点—收束，三句话搭起一道大题 设问类型 起笔句式 主体分点（阅卷看点） 收束句 分值 是什么 ……是……；其内涵包括…… 下定义＋分点罗列要素 由此可见，……是…… 4 分＝2 点；6 分＝3 点 为什么 之所以……，是因为…… 地位（第一要务／首要任务）＋作用（有利于……）＋反面（否则……） 因此，……具有重要意义 8 分＝4 点，必写 1 条反面 怎么做 要……，必须…… 国家（制度、政策）＋社会（氛围、主体）＋个人（思想、行动） 唯有如此，才能…… 6 分＝3 点，主体分层 意义 ……意义重大 对个人／对社会／对国家／对世界，四层由小到大 总之，…… 8 分＝4 层 认识（评析） 这一观点是正确／错误／片面的 判断＋教材依据＋材料印证＋正确做法 所以，我们应当…… 先判后析，判断占 2 分 青少年做法 作为新时代青少年，我要…… 思想上（理想、认同）＋学习上（本领）＋行动上（实践、担当） 请党放心，强国有我 4 分＝2 点，勿只写口号 材料题"三步转换" 第一步 划：把材料按句号切开，圈出"谁在做、做了什么、结果如何"三类信息。 第二步 归：把圈出的词归到八课的标题上——看到"创新、卡脖子"归第八课，看到"共同富裕、两步走"归第七课。 第三步 落：按"教材术语＋材料关键词＋作用"写满一点，每点不超过两行。 12 个高频母版　按单元顺序排列，覆盖期中八成主观题 T01　为什么必须坚持中国共产党的领导？（8 分） 要点　没有党就没有新中国＋最本质特征＋最大优势＋最根本保证＋命脉所在＋关键在党 ①没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。 ②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ③党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 ④办好中国的事情，关键在党。 避坑　六个要点不必全写，但"最本质特征""最大优势""最根本保证"三个固定表述必须出现，且不能互换。 T02　怎样坚持和加强党的全面领导？（6 分） 要点　维护党中央权威（最重要）＋维护核心（最关键）＋落实到行动 ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导，统一思想、统一意志，步调一致向前进。 ②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位——全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 ③不能停留在口号上，必须体现在实际行动中：坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 避坑　题目若只问"青少年怎么做"，只写第三点；问"怎样坚持和加强党的全面领导"，三点缺一扣分。 T03　为什么必须坚持以人民为中心？（8 分） 要点　初心使命（根本动力／集中体现）＋人民地位＋根本立场＋江山人民 ①党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这是激励一代代共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 ②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 ③人民立场是党的根本政治立场，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ④忘记人民，党就会失去根基、失去血脉、失去力量；忘记初心使命，党就会改变性质、改变颜色。 避坑　第④点是最容易被忽略的"反面论证"，写上往往就是拉开分差的一点。 T04　为什么要弘扬伟大建党精神？（6 分） 要点　精神之源＋融入血脉＋强大精神动力 ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源，以它为源头的精神谱系跨越时空、历久弥新，凝聚着共产党人的伟大品格。 ②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。 ③伟大建党精神是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力，使我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 避坑　"精神之源"只能给伟大建党精神；答成"井冈山精神是源头"直接判错。 T05　如何理解中国式现代化？（10 分·高频） 要点　本质特征＋五个特色＋意义＋本质要求 ①本质特征：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 ②五个特色：人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路。 ③重大意义：植根中华优秀传统文化，体现科学社会主义先进本质，展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择。 ④实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 避坑　"五个特色"与"本质要求"是两套表述，不能混写；"唯一正确道路"是教材原话，尽量写上。 T06　为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引？（8 分） 要点　理论反作用＋最根本原因＋实践检验的思想武器＋历史地位 ①实践是理论的基础，科学理论对实践具有巨大指导作用。 ②新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有这一思想科学指引。 ③这一思想植根于新时代伟大实践，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 ④它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 避坑　不要写成"终极真理""最高真理"，理论随实践不断发展，这类绝对化表述必扣分。 T07　我国应如何推动高质量发展？（12 分·高频） 要点　硬道理＋新质生产力＋科教人才创新＋应对外部冲击＋理念与格局 ①把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，因地制宜发展新质生产力。 ②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道。 ③以新发展理念为指引，加快构建新发展格局，把发展立足点放在国内，畅通国内国际双循环。 ④积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定。 避坑　只写"创新"不提"新质生产力"是当前阅卷的典型失分点；举措题要"一条举措＋一个作用"，不要只列名词。 T08　如何构建新发展格局？（6 分） 要点　立足国内＋自立自强＋开放的双循环 ①坚持立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部冲击和外需下降带来的影响。 ②实现高水平自立自强，着力解决"卡脖子"问题，把发展的主动权掌握在自己手中。 ③以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行，而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。 避坑　第③点是"纠偏点"，凡是材料里出现"扩大开放""外资""进出口"，就必须写。 T09　如何认识我国发展新的历史方位？（8 分） 要点　主要矛盾＋两个没有变＋三个意味着 ①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。 ②社会主要矛盾的变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，没有改变我国是世界上最大发展中国家的国际地位。 ③进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，意味着为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 避坑　"变"与"不变"必须成对出现，只答"变"是常见漏点。 T10　新时代我国取得了哪些发展成就？（12 分·五位一体综合题） 要点　经济＋民主＋文化＋民生＋生态，五段各一条硬事实 ①经济：经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年居世界首位，进入创新型国家行列。 ②民主：人民当家作主制度体系不断完善，全过程人民民主扎实推进，协商民主广泛深入发展。 ③文化：意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，社会主义核心价值观深入人心，中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。 ④民生：打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，建成世界上规模最大的教育体系和社会保障体系。 ⑤生态：生态文明制度体系更加健全，蓝天、碧水、净土保卫战深入推进，绿色低碳生活方式逐步普及。 避坑　这类题按"领域＋事实＋意义"写，五个领域缺一即少一层分；不要通篇写形容词。 T11　作为新时代青少年，你打算怎样做？（4—6 分·通用母版） 要点　理想＋本领＋担当（＋法治/创新等题目限定词） ①树立远大理想，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，听党话、跟党走。 ②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，练就过硬本领。 ③在中国式现代化建设中挺膺担当，从身边小事做起，与时代同进步、与祖国共成长。 避坑　题目若限定"创新""法治""民族团结"，第三点必须换成对应术语，不能只写"努力学习"。 T12　评析："以国内大循环为主体，就是要关起门来搞建设。"（6 分） 要点　判断＋依据＋结论 ①这一观点是片面的。 ②新发展格局是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局，以国内大循环为主体是为了发挥内需潜力、把发展主动权掌握在自己手中。 ③以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行：经济全球化潮流不可逆转，我国经济已深度融入世界经济，我们要使国内国际市场更好联通、相互促进。 ④因此，构建新发展格局既要坚持立足国内，又要坚持高水平对外开放。 避坑　评析题不写"判断"直接分析，最多得一半分；判断词用"正确／错误／片面"，不要写"我觉得"。 同一道题，满分与失分只差在哪　左栏是能得分的写法，右栏是常见的"写了很多但没分" 设问 满分写法（采分点齐全） 常见失分写法 差在哪 为什么必须坚持党的领导？（8 分） ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是制度的最大优势。（术语） ②党的领导是实现民族复兴的最根本保证。（术语） ③材料中脱贫攻坚、全面小康的成就，正是党带领人民取得的。（材料） 因为党很伟大，一直带领我们过上好日子，所以我们离不开党。（全是口语，没有教材术语） 缺术语：没有"最本质特征""最大优势""最根本保证" 如何推动高质量发展？（12 分） ①把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。 ②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。 ③构建新发展格局，立足国内、实现高水平自立自强。 要创新，要努力，要坚持，要加油，要听党话。（只有口号，没有举措） 缺举措：说不出"发展什么、实施什么战略" 评析"以国内大循环为主体就是闭关锁国"。（6 分） 这一观点是片面的。新发展格局以国内大循环为主体，是为了发挥内需潜力、掌握发展主动权； 但绝不是关起门来封闭运行，经济全球化不可逆转，要使国内国际市场更好联通。 因此既要立足国内，又要坚持高水平开放。 不对，我们还要和外国做生意。（只表态，没有依据和结论） 缺结构：判断—依据—结论三步不全 06　期中仿真卷（70 分 / 60 分钟） PART 06 范围：第一课—第八课　　题型：选择题 12 小题＋非选择题 3 小题　　建议用时：选择题 20 分钟，非选择题 40 分钟 请在答题卡上作答，答案写在试题卷上无效；主观题分点作答，术语前置。 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题只有一个正确选项） 1．1921 年，中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。这表明，中国共产党的成立 A．使中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争从此有了主心骨　　B．使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C．标志着我国建立起社会主义基本制度　　D．意味着中华民族伟大复兴已经实现 2．党在百年奋斗中，"为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础"的是 A．新民主主义革命时期　　B．社会主义革命和建设时期 C．改革开放和社会主义现代化建设新时期　　D．中国特色社会主义新时代 3．下列内容属于伟大建党精神的是 A．解放思想、实事求是　　B．自力更生、艰苦奋斗 C．不怕牺牲、英勇斗争　　D．改革创新、与时俱进 4．"江山就是人民，人民就是江山。"中国共产党的初心和使命是 A．全心全意为人民服务　　B．为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C．实现共产主义　　D．坚持以人民为中心的发展思想 5．中国特色社会主义制度的最大优势是 A．人民代表大会制度　　B．中国共产党领导 C．社会主义市场经济体制　　D．基层群众自治制度 6．进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾　　B．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C．人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾　　D．经济发展与生态保护之间的矛盾 7．社会主要矛盾发生变化后，我国没有改变的是 A．社会主要矛盾的性质　　B．我国已建成社会主义现代化强国的判断 C．我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情　　D．我国已进入发达国家行列的事实 8．习近平新时代中国特色社会主义思想中，被称为"核心要义"的是 A．"十四个坚持"　　B．"十三个方面成就" C．"十个明确"　　D．"六个必须坚持" 9．按照"两步走"战略安排，到 2035 年我国要 A．全面建成小康社会　　B．基本实现社会主义现代化 C．建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国　　D．实现全体人民同步富裕 10．下列不属于中国式现代化中国特色的是 A．人口规模巨大的现代化　　B．全体人民共同富裕的现代化 C．人与自然和谐共生的现代化　　D．以资本为中心的现代化 11．新发展格局最本质的特征是 A．实现高水平的自立自强　　B．以国内大循环为主体 C．扩大出口规模　　D．关起门来搞建设 12．高质量发展是 A．解决我国一切问题的基础和关键　　B．全面建设社会主义现代化国家的首要任务 C．党执政兴国的第一要务　　D．我国社会的主要矛盾 二、非选择题（本大题共 3 小题，共 46 分） 21．（12 分）阅读材料，回答问题。 材料一　从 1921 年到 2021 年，中国共产党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命的伟大成就、社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、新时代中国特色社会主义的伟大成就，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 材料二　新时代以来，我国经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位；建成世界上规模最大的教育体系和社会保障体系；近 1 亿农村贫困人口实现脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题。 （1）结合材料，运用"党是领导一切的"有关知识，说明为什么"办好中国的事情，关键在党"。（8 分） （2）作为新时代青少年，你打算怎样坚持和加强党的全面领导？（4 分） 22．（14 分）阅读材料，回答问题。 材料　中国式现代化，是人口规模巨大的现代化，14 亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和；是全体人民共同富裕的现代化，我们推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民；是人与自然和谐共生的现代化，我们坚持绿水青山就是金山银山，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。 （1）材料体现了中国式现代化的哪些中国特色？请简要说明。（6 分） （2）为什么说中国式现代化是"强国建设、民族复兴的唯一正确道路"？（8 分） 23．（20 分）阅读材料，回答问题。 材料一　C919 大飞机投入商业运营，新能源汽车产销量连续多年居世界第一，5G 基站数量占全球六成以上，光伏、锂电池等产业国际竞争力不断增强。 材料二　当前，外部环境变化带来的不利影响加深，关键核心技术"卡脖子"问题仍然突出。我国拥有超大规模市场优势，内需潜力巨大。 （1）结合材料，说明我国为什么必须推动高质量发展。（8 分） （2）运用新发展理念、新发展格局的知识，说明我国应如何推动高质量发展。（12 分） 07　参考答案与评分细则 PART 07 主观题按点给分：同一要点表述不同但术语正确同样给分；只写材料不写术语、或只写术语不结合材料，酌情扣 1 分。 一、判断题（每题 1 分，共 24 分，判断错误不得分） 题号 判断 订正与说明 01 √ 两个"最"都是党的领导，表述正确，选择题常与"根本保证"混排。 02 × 精神之源只有一个：伟大建党精神。井冈山精神、长征精神属于以它为源头的精神谱系。 03 × 初心使命＝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；全心全意为人民服务是"根本宗旨"。 04 × 人民立场是"根本政治立场"；根本宗旨是全心全意为人民服务。 05 × 这是旧表述。现为"人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾"。 06 × 主要矛盾变，但"两个没有变"：基本国情没有变、最大发展中国家国际地位没有变。 07 × 颠倒。"十个明确"是核心要义，"十四个坚持"是基本方略。 08 × 是"新的飞跃"，实践在发展，理论也会不断丰富发展，不能说"最终"。 09 × 2035 年是"基本实现社会主义现代化"；本世纪中叶才是建成社会主义现代化强国。 10 × "共同富裕"不等于"同步富裕、同等富裕"，实现有先后、有差别。 11 √ 教材固定表述，选择题、主观题都高频。 12 × 新发展格局是开放的国内国际双循环，"绝不是关起门来封闭运行"。 13 √ 与"内涵""路径"要分开记，最易张冠李戴。 14 × 发展是"基础和关键"，但不是唯一任务；必须统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设。 15 × 进入创新型国家行列≠建成科技强国，我国仍处于并跑领跑并存的阶段。 16 √ 同时要记住它是"全链条、全方位、全覆盖"的民主。 17 × 是三项：所有制、分配制度、社会主义市场经济体制。 18 √ 注意与"发展是解决一切问题的基础和关键"区分。 19 × 解决的是"绝对贫困"，相对贫困仍将长期存在。 20 √ 与"重要法宝""必由之路"等表述区分。 21 × 最高理想和最终目标是实现共产主义；建成强国是阶段性奋斗目标。 22 √ 对应"三个意味着"的第一条，注意主语是"中华民族"。 23 × "贯穿性"要求体现在各领域各方面各环节，不只经济领域。 24 × 本质要求是九条（党的领导、中国特色社会主义、高质量发展、全过程人民民主等），高质量发展只是其中一条。 二、选择题（每题 2 分，共 24 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C B B B C C B D A B 易错提示：第 3 题"解放思想、实事求是"属改革开放时期的精神特征；第 6 题注意"美好生活需要"与"不平衡不充分"两个限定；第 12 题"首要任务"（高质量发展）与"第一要务"（发展）不可互换。 三、非选择题评分细则 21．（12分） （1）为什么"办好中国的事情，关键在党"？（8分） ①没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。（2分） ②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（2分） ③党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，是党和国家的根本所在、命脉所在。（2分） ④材料中四个历史时期的伟大成就、脱贫与民生成就，都是党团结带领人民取得的，证明办好中国的事情关键在党。（2分，材料1分＋结论1分） （2）青少年怎样坚持和加强党的全面领导？（4分） ①不能停留在口号上，要落实在行动中：坚定不移听党话、跟党走。（2分） ②努力学习、锤炼品格，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（2分） 22．（14分） （1）材料体现了哪些中国特色？（6分） ①人口规模巨大的现代化——14亿多人口整体迈进现代化社会。（2分） ②全体人民共同富裕的现代化——发展成果更多更公平惠及全体人民。（2分） ③人与自然和谐共生的现代化——坚持绿水青山就是金山银山，一体化保护和系统治理。（2分） （2）为什么说它是"唯一正确道路"？（8分） ①中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。（2分） ②它深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果。（2分） ③它展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，代表人类文明进步的发展方向。（2分） ④实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。（2分） 23．（20分） （1）为什么必须推动高质量发展？（8分） ①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，关系我国社会主义现代化建设全局。（2分） ②高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要、体现新发展理念的发展，是从"有没有"转向"好不好"的发展。（2分） ③材料中C919、新能源汽车、5G等成果说明，只有高质量发展才能实现科技自立自强、破解"卡脖子"问题。（2分） ④外部环境变化带来冲击挑战，只有高质量发展才能提高国际竞争力、增强抵御风险能力。（2分） （2）如何推动高质量发展？（12分） ①理念层面：贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，把创新摆在国家发展全局的核心位置。（3分） ②动力层面：把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力；坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。（3分） ③格局层面：构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，立足国内、挖掘内需潜力，实现高水平自立自强。（3分） ④开放层面：以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行，要使国内国际市场更好联通，以高水平开放应对外部冲击。（3分） 08　考前 30 分钟：一页纸速览 PART 08 只看这一页。能在 5 分钟内默出下面四块内容，就可以进考场了。 时间与数字 · 1921 建党　1949 新中国　1978 改革开放　2012 新时代 · 2020 全面建成小康社会（第一个百年目标） · 2020—2035 基本实现社会主义现代化 · 2035—本世纪中叶 建成富强民主文明和谐美丽强国 · 两个没有变｜三个意味着｜五个是 · 十个明确｜十四个坚持｜十三个方面成就｜六个必须坚持 · 32 字建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 八课一句话 · 第一课：党书写恢弘史诗，铸就伟大建党精神。 · 第二课：初心使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴。 · 第三课：党的领导是最本质特征、最大优势、最根本保证。 · 第四课：主要矛盾变了，基本国情没变。 · 第五课：思想是旗帜，历史地位"四个是"。 · 第六课：五位一体成就，发展是第一要务。 · 第七课：两步走绘蓝图，中国式现代化是唯一正确道路。 · 第八课：新发展理念是指挥棒，高质量发展是首要任务。 高频"最"与固定搭配（选择题必考） · 最本质的特征／最大优势／最根本保证 → 党的领导 · 精神之源 → 伟大建党精神 · 根本政治立场 → 人民立场；根本宗旨 → 全心全意为人民服务 · 首要任务 → 高质量发展；第一要务 → 发展 · 本质属性 → 全过程人民民主；最广泛最真实最管用 → 全过程人民民主 · 唯一正确道路 → 中国式现代化；关键一招 → 改革开放 · 总要求／硬道理 → 高质量发展；基础和关键 → 发展 · 注意："最本质特征"有两个出处：党的领导、新发展格局（自立自强） 答题口诀 · 为什么：地位＋作用＋反面（否则就会……） · 怎么做：国家＋社会＋个人 ／ 思想＋制度＋行动 · 意义：个人—社会—国家—世界，由小到大 · 评析：先判断，再依据，后结论 · 书写：一点一行、术语开头、材料跟后、序号顶格 · 时间：选择题 20 分钟、主观题 40 分钟，先易后难 · 兜底：拿不准时写教材原句，不写自己编的话 把会的写对，把对的写全。 知识速记 · 易错辨析 · 答题模板 · 仿真卷 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $2026一2027学年·统编版 期中复习冲例手册 道德与法治·九年级上册 第一单元坚持党的全面领导【第二单元进入新时代【 第三单元奋进新征程 第一课一第八课 考点速记·易错辨析·答题模板·仿真卷 作者：角西米？ 8 课 12 24 70 全册期中范围逐课覆盖 高频设问答题模板 易混易错判断训练 仿真卷+评分细则 班级 姓名 本手册与教材目录一致，用于期中前的集中回炉：先看主线定框架，再背考点抓术语，最后用仿真卷校准书 写 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 目录 CONTENTS 01七天冲刺计划与答题规范 3 02三单元知识主线：一条线串起八课 4 03核心考点速记·第一单元坚持党的全面领导 5 04核心考点速记·第二单元进入新时代 > 05核心考点速记·第三单元奋进新征程 10 06易混易错：24道判断+高频限定词对照 12 07主观题答题模板：六类设问+12个母版 13 08期中仿真卷(70分/60分钟) 17 09参考答案与评分细则 19 10考前30分钟：一页纸速览 21 复习提示 ①全书八课按"是什么一为什么一怎么做"三类设问整理，表格左列即考场设问，右列即得分术语。 ②标红的词语为阅卷采分点，答题时必须原样写出，不能同义替换。 ③仿真卷请先独立完成，再对照评分细则逐点给分，重点看”漏了哪一点”。 |考点定位表：一句话找到它在哪一课做题卡住时先定位，再翻到对应课的速记表 ·建党精神、四个历史时期、改革开放"关键一招" 第一课 ·初心使命、人民立场、"江山就是人民” 第二课 ·党的领导地位、"最本质特征/最大优势/最根本保证”、党中央权威 第三课 社会主要矛盾、"两个没有变”、基本路线、三个意味着、五个是 第四课 ,"十个明确"十四个坚持"六个必须坚持”、历史地位五，点 第五课 ·经济实力、基本经济制度、全过程人民民主、文化自信、民生、生态 第六课 ·"两步走"、中国式现代化（五大特色/本质要求） 第七课 ·新发展理念、新发展格局、高质量发展、新质生产力 第八课 ·青少年怎么做（通用母版）》 模板T11 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第2页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 01 七天冲刺计划与答题规范 PART 01 期中考查的重点不是"看过没有”，而是"能不能在40分钟内把8课的术语准确写出来“。下表按天切块，每天 只解决一类问题， 自检标准（做到才算过 节点 主攻课次 当天必须解决的具体内容 用时 关) 不看书画出"时期一条件 D-7 第一课、第二课 四个历史时期的"四条件"对应、32字建党精神、初 40 心使命五，点必要性、人民立场三条做法 “表；五点必要性顺序 不乱 党的领导"六个依据”、领导三特点、新时代主要矛 六点依据能一口气说 D-6 第三课、第四课 35 完：能区分“主要矛盾 盾、"两个没有变”、基本路线 变/国情没变" 三组对应不错位：核心 "十个明确"与"十四个坚持"分工、历史地位五点、五 D-5 第五课、第六课 401 要义/基本方略/世界 位一体成就各记一条硬数据 观方法论 D-4 第七课、第八课 两步走时间轴、中国式现代化五个特色、新发展理 时间轴不错位；五特色 40 念十字、新发展格局”一主体两循环” 能各配一个材料例子 错题4道；每道能说 D-3 易错回炉 24道判断+高频限定词表，错题标回所属课次 30 清“错在哪个词” 12个答题模板只默要点词（不写完整句）+仿真卷 要点词命中≥80%；选 D-2 模板默写 45 选择题限时20分钟 择题220分 答案分点、术语前置： D-1 整卷+保温 仿真卷限时60分钟；只改错不刷新题；睡前一页纸 速览 %. 一页纸能复述8条 每天早读10分钟：朗读该单元的4条"教材金句”（见各单元末），只读不抄：错题本只设"错因/正确表述“两栏，不抄 整题 考场书写五条硬规矩评分细则里的"酌情给分”，多半给的是会分点、会前置术语的人 分点作答 4分写2点，6分写3点，8分写4点；序号①②③顶格，一点一行，不写大段。 术语前置 每点第一句必须是教材术语，第二句用材料关键词解释，第三句落到"因此/有利于“。 材料必用 题干中的主体、数据、做法至少引用一处，避免"只有术语、不见材料”。 控制体量 一点1一2行；一点内不堆5个以上分句，阅卷找不到关键词即失分。 判断（正确/错误/片面）→依据（教材原理）→结论（正确表述或做法)，缺一步扣 辨析三步 分。 错题登记表：只记"错在哪一个词”七天下来的错题不超过两页，考前只翻这一贡 日期/课次 错因类型 错误表述（原句） 正确表述（教材原话】 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第3页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 02三单元知识主线：一条线串起八课 PART 02 八课不是八个孤立的知识块。第一单元回答"为什么是中国共产党“，第二单元回答"党把中国带到了什么方位 ",第三单元回答"在这个方位上怎么干"。主观题跨课综合，靠的就是这条线。 单元 记这一句 课与课的关系 高频落点 第一单元坚持党的 党的百年奋斗回答了"中国共 从哪来（第一课）一为了谁（第 党的领导"六个依据”、 产党为什么能” 二课)一凭什么领导（第三课） 初心使命五点、人民立 全面领导 场三条做法 第二单元进入新时 走到哪（第四课）一靠什么指导 主要矛盾与"两个没有 新时代"新”"在方位、旗帜、成 (第五课)一干成了什么（第六 变”、思想的历史地位 代 就三处 课) 五点、五位一体成就 第三单元奋进新征 画什么图（第七课）一走什么路 两步走、中国式现代化 蓝图已绘就，路径在脚下 五个特色、高质量发展 程 (第八课) "首要任务“ 跨课综合怎么串 题目问"党为什么能带领人民实现民族复兴”：用第一单元的历史成就与宗旨→第二单元的历史性成就与变 革一第三单元"以中国式现代化全面推进复兴“，三句话三个层次。 题目问"新时代青年怎么干"：先答国家方位（第四课），再答国家路径（第七、八课），最后落到"理想 本领一担当”个人做法，不要只写个人。 题目给的是数据、图表、地方做法：一律先归类到"五位一体”（经济、政治、文化、社会、生态），再调 用对应课的术语。 八课框架速览：闭卷前3分钟默一遍单元一课一框三层结构，框题就是命题的最小单位 第一课百年大党风华正茂书写恢弘史诗/弘扬伟大建党精神 第一单元坚持党的全 第二课坚持以人民为中心牢记初心使命/站稳人民立场 面领导 第三课党是领导一切的坚强的领导核心/坚持和加强党的全面领导 第四课新的历史方位社会主要矛盾的变化/进人新时代的意义 第二单元进入新时代 第五课新时代的思想旗帜系统科学的理论体系/必须长期坚持的指导思想 第六课中国腾飞谱新篇经济实力/民主政治/文化自信/民生福祉/美丽中国 第七课擘画宏伟蓝图“两步走"战略/中国式现代化 第三单元奋进新征程 第八课实现高质量发展贯彻新发展理念/构建新发展格局/推动高质量发展 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第4页 期中复习冲刺手册1统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 03 核心考点速记·第一课一第八课 PART 03 下表左列就是考场上会出现的设问，右列是可以直接落笔的答案。标红的词是阅卷采分点，必须原样写出。 UNTo1第一单元坚持党的全面领导 共3课6框·命题密度高 历史给出答案（第一课）一宗旨给出答案（第二课）一制度与现实给出答案（第三课） 第一课百年大党风华正茂 第一框书写恢弘史诗·第二框弘扬伟大建党精神 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 1.近代以来中华民族最伟大的梦 实现中华民族伟大复兴。 是什么 想是什么？ 2.为什么说中国共产党的成立开 ①⊙中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了 「主心骨」；②中国人民从精神上「由被动转为主动」，开启了中华民 为什 启了历史新纪元？ 族斗争的崭新历史阶段。 ①新民主主义革命时期(1919一1949)：创造根本社会条件：②社会 主义革命和建设时期(1949一1978)：奠定「根本政治前提和制度基 3.党在百年奋斗中创造了哪四个 历史时期的伟大成就？（必考易 础」；③改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978一2012)：提 供「体制保证」和快速发展的物质条件；④中国特色社会主义新时代 是什么 混) (2012一)：提供更为完善的「制度保证」、更为坚实的「物质基 础」、更为主动的「精神力量」。 改革开放是决定当代中国前途命运的「关键一招」，中国大踏步赶上了 4.改革开放的重要意义是什么？ 是什么 时代。 「坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗 5.伟大建党精神的内涵是什么？ 争，对党忠诚、不负人民」。四组分别对应：理想信念和价值追求、历 是什么 (32字必背) 史责任和时代使命、精神风范和意志品质、政治担当和人民立场。 ①是中国共产党「精神之源」；②已深深融人党、国家、民族、人民的 6.为什么要弘扬伟大建党精神？ 「血脉和灵魂」；③是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的 为什么 强大精神动力」。 作用：跨越时空、历久弥新，凝聚党的「伟大品格」，使党「历经百年 而风华正茂」。代表精神与时代特征：井冈山、长征、延安、西柏坡 7.中国共产党人精神谱系有什么 (浴血奋战、百折不挠)一抗美援朝、"两弹一星“、雷锋、焦裕禄 意义 作用？包括哪些精神？ (自力更生、发愤图强)一改革开放、特区、抗洪、载人航天、女排 (解放思想、锐意进取)一脱贫攻坚、抗疫、探月、企业家（自信自 强、守正创新)。 第二课 坚持以人民为中心 第一框牢记初心使命· 第二框站稳人民立场 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语) 题型 1.中国共产党的初心和使命是什 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴」。 是什么 么？ ①是激励一代代共产党人前赴后继、英勇奋斗的「根本动力」；②是党 的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的「集中体现」；③坚守才能「在极 2.为什么要牢记初心使命？（五 端困境中发展壮大、濒临绝境中突出重围、困顿逆境中毅然奋起」； 为什么 点高频) ④忘记就会「改变性质、改变颜色」，失去人民、失去未来；⑤百年大 党要始终得到人民拥护，必须「始终走在时代前列」。 知识速记·易错辩析答题模板仿真卷 第5页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语）】 题型 性质：中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队， 3.党的性质、根本宗旨、最高理 是中国特色社会主义事业的「领导核心」；根本宗旨：「全心全意为人 是什么 想分别是什么？ 民服务」；最高理想和最终目标：「实现共产主义」。 ①人民是历史的「创造者」，是决定党和国家前途命运的「根本力 4.如何理解"江山就是人民，人 量」；②党始终坚持「人民至上」，把人民利益放在首位；③忘记人 认识 民就是江山"？ 民，党就会失去「根基、血脉、力量」。 5.中国共产党的根本立场是什 「人民立场」，这是中国共产党的「根本政治立场」。 是什么 么？ ①始终同人民在一起，任何时候都把「人民利益放在第一位」，为人民 创造更美好、更幸福的生活；②践行根本宗旨，把人民「拥护不拥护、 6.党如何站稳人民立场？ (三条 赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应」作为衡量一切工作得失的根 怎么做 做法) 本标准；国自觉贯彻「群众路线」，坚持从群众中来、到群众中去，充 分相信和依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性 第三课 党是领导一切的 第一框坚强的领导核心·第二框坚持和加强党的全面领导 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 ①没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有 中华民族伟大复兴：②党的领导是中国特色社会主义「最本质的特 1.为什么说中国共产党是坚强领 征」；③党的领导是中国特色社会主义制度「最大优势」；④党的领导 导核心？（六个依据大题必考) 是实现社会主义现代化和民族复兴的「最根本保证」；⑤坚持党对一切 为什么 工作的领导，是党和国家的「根本所在、命脉所在」，各族人民的「利 益所在、幸福所在」；⑥「办好中国的事情，关键在党」。 党具有广泛坚实的「群众基础」，能够集中全党全国力量、凝聚全民族 2.为什么党的领导是中国特色社 共同意志，在各项事业中发挥「总揽全局、协调各方」的领导核心作 为什么 会主义制度的最大优势？ 用，确保制度显著优势充分彰显。 ①回望来时路：正是在党的领导下，革命、建设、改革事业不断取得历 3.为什么党的领导是实现现代化 史性成就；②远跳前行路：全面建成社会主义现代化强国、实现复兴， 为什么 和民族复兴的最根本保证？ 从根本上讲要靠党的领导这个「定海神针」。 ①「全面性」：党的领导是全面的、系统的、整体的，党中央是坐镇中 军帐的帅”；②「统一性」：党政军民学在党中央集中统一领导下，各 4.党的领导有哪些特点？ 是什么 司其职、各负其责又相互配合；③「贯穿性」：体现在各领域各方面各 环节，起「把方向、谋大局、定政策、促改革」的作用。 ①最重要的是「坚决维护党中央权威和集中统一领导」；②最关键的是 5.怎样坚持和加强党的全面领 「坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位」；③不能停 怎么做 导？（国家+个人） 留在口号上，必须落实在行动中一一坚定不移听党话、跟党走，做德智 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ①才能统一思想、统一意志，步调一致向前进；②「全党有核心，党中 6.为什么要坚决维护党中央权威 央才有权威，党才有力量」；③是全党全国各族人民的共同愿望，是党 为什么 和集中统一领导？ 和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第6页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 教材金句·闭卷必背 1.没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。 2.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 3.人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 4.办好中国的事情，关键在党。 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第7页 期中复习冲刺手册|统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 UNIT 02 第二单元进入新时代 共3课9框·命题密度中高 方位判断（第四课）~理论武装（第五课）一成就验证（第六课）：一条“"变一立一证"的因果链 第四课 新的历史方位 第一框社会主要矛盾的变化· 第二框进入新时代的意义 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语）】 题型 1.新时代我国社会主要矛盾是什 人民日益增长的「美好生活需要」和「不平衡不充分的发展」之间的 是什么 么？ 矛盾。 ①是中国特色社会主义进入新时代的「基本依据」；②反映我国发展的 2.社会主要矛盾变化有什么重要 「阶段性要求」，体现党和国家事业发展战略重点的变化；③是「关系 意义 性？ 全局的历史性变化」，对党和国家工作提出许多新要求。 ①社会生产力水平总体上显著提高，长期所处的短缺经济和供给不足状 3.我国社会主要矛盾为什么会发 况发生根本性转变；②人民对美好生活的向往更加强烈，在民主、法 为什么 生变化？ 治、公平、正义、安全、环境等方面要求日益增长；③「发展不平衡不 充分」成为满足人民美好生活需要的「主要制约因素」。 ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的「基本国情没有变」； 4."两个没有变"是什么？应如何 ®我国是世界上最大发展中国家的「国际地位没有变」。应对：牢牢把 应对？ 握基本国情、立足最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的 是什么 「基本路线」。 5.党在社会主义初级阶段的基本 领导和团结全国各族人民，以「经济建设为中心」，坚持「四项基本原 路线是什么？ 则」，坚持「改革开放」，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富 是什么 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 ①对中华民族：迎来了从站起来、富起来到强起来的「伟大飞跃」，迎 6.进入新时代有什么重大意义？ 来民族复兴的光明前景；@对科学社会主义：在二十一世纪的中国焕发 出「强大生机活力」，高高举起中国特色社会主义伟大旗帜；③对人类 意义 (三个意味着) 社会：拓展了发展中国家走向现代化的途径，提供「全新选择」，贡献 「中国智慧和中国方案」。 ①承前启后、继往开来，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代； ②决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代： 7.新时代的内涵是什么？（五个 是) ③各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民「共同富裕」的时代；④全体 是什么 中华儿女奋力实现「中国梦」的时代；⑤不断为人类作出更大贡献的时 代。 第五课 新时代的思想旗帜 第一框系统科学的理论体系·第二框必须长期坚持的指导思想 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 ①「时代是思想之母，实践是理论之源」；②面对国内外形势新变化 和实践新要求，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同「中 1.习近平新时代中国特色社会主 华优秀传统文化」相结合；®科学回答"什么样的中国特色社会主义、 为什么 义思想是怎样创立的？ 怎样坚持和发展”“什么样的现代化强国、怎样建设“"什么样的长期执政 的马克思主义政党、怎样建设"三大时代课题 ①「十个明确」一一核心要义；②「十四个坚持」一一基本方略；③ 2.这一思想的主要内容由哪几部「十三个方面成就」一一实践成果；④「六个必须坚持」一一世界观、 是什么 分构成？ 方法论（人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀 天下)。 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第8页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 内在贯通、有机统一，凝结着党认识世界、改造世界的宝贵经验，体现 3.四者之间是什么关系？ 理论与实际相结合、认识论和方法论相统一」，共同构成系统科学 认识 的理论体系。 ①实践是理论的基础，科学理论对实践具有巨大指导作用；②新时代取 4.为什么必须长期坚持这一思想 得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有核心「掌舵领 为什么 的指引？ 航」、有这一思想「科学指引」；③它植根伟大实践，是经过实践检验 又指导实践的「强大思想武器」。 ①「当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义」；②「中华文化 和中国精神的时代精华」；③实现了马克思主义中国化时代化「新的飞 5.这一思想的历史地位是什么？ 跃」；④坚持和发展这一思想，就是真正坚持和发展马克思主义；⑤是 是什么 (五点) 全党全国人民奋斗的「行动指南」，是新时代党和国家事业发展的「根 本遵循」。 6.我们应该怎样学习贯彻这一思 ①高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇；②坚持这一思想指 导地位不动摇；③「知行合一」一一用科学理论武装头脑，投身新时代 怎么做 想？ 中国特色社会主义伟大事业，在民族复兴赛道上奋勇争先。 第六课 中国腾飞谱新篇 经济·民主·文化民生·生态五个框，按"五位一体"整体记忆 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 发展是党执政兴国的「第一要务」，是解决我国一切问题的「基础和关 1.发展处于什么地位？ 键」。 是什么 内容：①公有制为主体、多种所有制经济共同发展；②按劳分配为主 2.我国社会主义基本经济制度包 体、多种分配方式并存；③社会主义市场经济体制。地位：中国特色社 是什么 括哪些内容？地位如何？ 会主义制度的「重要支柱」，既体现社会主义制度优越性，又同初级阶 段生产力水平相适应，是党和人民的伟大创造。 ①⊙经济实力、科技实力、综合国力显著增强；②基本经济制度不断完 3.我国经济实力大幅跃升体现在 善，制度基础更加坚实；®经济总量「稳居世界第二位」，制造业增加 值多年居世界首位，是全球货物贸易第一大国；④创新活力激发，进入 是什么 哪些方面？ 「创新型国家行列」；⑤经济结构优化，城乡区域协调发展呈现新格 局。 ①是「全链条、全方位、全覆盖」的民主，既有完整制度程序，又有完 4.如何正确认识全过程人民民 整参与实践：②是社会主义民主政治的「本质属性」，是「最广泛、最 认识 主？ 真实、最管用」的民主；③体现人民当家作主的本质要求，是中国特色 社会主义民主的显著优势。 ①人民当家作主制度体系不断完善一一人民代表大会制度、中国共产党 5.新时代我国民主政治取得了哪 领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制 是什么 些成就？ 度：②协商民主广泛深入发展，「有事好商量，众人的事情由众人商 量」是人民民主的真谛。 地位：文化自信是「更基础、更广泛、更深厚」的自信，是一个国家、 一个民族发展中「最基本、最深沉、最持久」的力量。成就：①意识形 6.文化自信的地位与文化建设成 就是什么？ 态领域形势发生全局性、根本性转变；②社会主义核心价值观深人人 是什么 心；③中华优秀传统文化实现「创造性转化、创新性发展」；④文艺事 业百花齐放。 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第9页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语）】 题型 原因：增进民生福祉是发展的「根本目的」，党把老百姓过上好日子作 7.为什么增进民生福祉？取得了 为一切工作的「出发点和落脚点」。成就：①完成脱贫攻坚、全面建成 小康社会，历史性解决「绝对贫困」；②建成世界上规模最大的「教育 为什么 哪些成就？ 体系」；③建成世界上规模最大的「社会保障体系」；④平安中国建设 迈向更高水平。 原因：「保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类」，坚 持「绿水青山就是金山银山」，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统 8.为什么要建设美丽中国？取得 治理。成就：①生态文明制度体系更加健全；②污染防治攻坚向纵深推 为什么 了哪些成就？ 进（蓝天、碧水、净土三大保卫战）；③绿色、循环、低碳发展迈出坚 实步伐。 教材金句·闭卷必背 1,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 3.时代是思想之母，实践是理论之源。 4.发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。 单元综合演练材料+设问+答案要点，先自已写，再对照 材料新时代十年，我国经济总量稳居世界第二位，建成世界上规模最大的社会保障体系；同时，城乡区域发展和收 入分配差距仍然较大，人民群众对公平正义、生态环境的要求越来越高。 设问(1)材料反映了我国社会主要矛盾发生了怎样的变化？(4分)(2)有人说："主要矛盾变了，我国的基本 国情也就变了。"请评析这一观点。(6分) 答案要点(1)我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；人民美 好生活需要日益广泛，发展不平衡不充分成为主要制约因素。(2)该观点错误。主要矛盾变化没有改变我国仍处于并 将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，也没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位；我们仍要牢牢把握基 本国情，贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 评分提示：(1)4分=矛盾表述2分+简要说明2分：(2)6分=判断1分+"两个没有变4分+做法1分 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第10页 期中复习冲刺手册|统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 UNIT 03 第三单元 奋进新征程 共2课5框·命题密度高 先定坐标（两步走）一再定路径（高质量发展）：目标与手段必须成对记忆 第七课擘画宏伟蓝图 第一框"两步走"战略 第二框中国式现代化 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语）】 题型 2020年，在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势 1.我国进入新发展阶段的标志是 而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标 是什么 什么？ 进军。 ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；②从2035年到 2."两步走"战略的具体内容是什 本世纪中叶，把我国建成「富强民主文明和谐美丽」的社会主义现代化 是什 么？（时间轴必背） 强国。 ①既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体 内容；②符合实现中华民族伟大复兴的现实要求，能够在更高水平上满 3."两步走"战略有什么意义？ 意义 足人民对美好生活的期待：③对动员全国各族人民万众一心团结奋斗具 有重大意义。 4.新时代新征程中国共产党的中 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年 心任务是什么？ 奋斗目标，以「中国式现代化」全面推进中华民族伟大复兴。 是什么 ①「人口规模巨大」的现代化；②「全体人民共同富裕」的现代化；③ 「物质文明和精神文明相协调」的现代化；④「人与自然和谐共生」 5.中国式现代化有哪些中国特 的现代化；⑤「走和平发展道路」的现代化。前提：是中国共产党领导 是什么 色？（五个） 的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的 中国特色。 ①深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，展现 6.中国式现代化有什么重大意 了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路 意义 义？ 径选择，代表人类文明进步的发展方向：②实践证明，中国式现代化 「走得通、行得稳」，是强国建设、民族复兴的「唯一正确道路」。 坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展 7.中国式现代化的本质要求是什 么？ 全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人 是什么 与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 第一框贯彻新发展理念·第二框构建新发展格局· 第三框 第八课 实现高质量发展 推动高质量发展 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 ①「理念是行动的先导」，一定的发展实践都是由一定的发展理念来 1.为什么要提出新发展理念？ 领的；②发展是不断变化的进程，发展环境、发展条件不会一成不变， 为什么 发展理念自然也不会一成不变。 内容：「创新、协调、绿色、开放、共享」。意义：①新发展理念是 2.什么是新发展理念？有什么意 「指挥棒、红绿灯」，明确了社会主义现代化建设的指导原则，科学回 是什么 义？ 答实现什么样的发展、怎样实现发展；②贯彻新发展理念，是关系我国 发展全局的「一场深刻变革」。 ①内涵：以「国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进」的发展 3.新发展格局的内涵、最本质特 格局；②最本质特征：「实现高水平的自立自强」；③路径：发挥内需 征与实践路径是什么？ 潜力，使国内市场和国际市场更好联通，以国内大循环吸引全球资源要 是什么 素，用好两个市场、两种资源。 知识速记·易错辩析答题模板·仿真卷 第11页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 考场设问 必背表述（红色字为阅卷采分术语） 题型 ①是推动高质量发展的「重大举措」；②有助于我国牢牢把握发展的 4.为什么要构建新发展格局？ 「主动权」；③经济全球化潮流不可逆转，我国经济已深度融人世界经 为什么 济。 ⊙坚持立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部 冲击和外需下降的影响；②实现高水平自立自强，解决「卡脖子」问 5.如何构建新发展格局？ 怎么做 题；③以国内大循环为主体，「绝不是关起门来封闭运行」，而是使国 内国际市场更好联通、相互促进。 内洒：能够很好满足人民日益增长的美好生活需要、体现新发展理念的 发展，简言之就是从"有没有"转向"好不好”。重要性：①是全面建设社 6.高质量发展的内涵与重要性是 会主义现代化国家的「首要任务」；②关系我国社会主义现代化建设 是什么 什么？ 「全局」；③不只是经济要求，而是对经济社会发展方方面面的「总要 求」。 ①把坚持高质量发展作为新时代的「硬道理」，发展「新质生产力」； ②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深人实 7.如何推动高质量发展？ 施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；③积极应对外部 怎么做 环境变化的冲击挑战，提高国际竞争力，增强综合实力和抵御风险能 力。 教材金句·闭卷必背 1.中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 2.理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。 3.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 4.新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强。 单元综合演练材料+设问+答案要点，先自己写，再对照 材料某市把新能源汽车作为主导产业，建设覆盖城乡的充电网络，用新技术改造传统汽车零部件企业；同时，车载 芯片、高端轴承等关键零部件仍依赖进口。 设问结合材料，说明该市的做法体现了哪些新发展理念，并就该市推动高质量发展提出两条建议。(10分) 答案要点体现：①创新一一用新技术改造传统产业；②绿色一一发展新能源汽车、建设充电网络，推动绿色低碳转 型；③协调一一城乡充电网络一体布局、传统产业与新兴产业协同。建议：①把坚持高质量发展作为新时代的硬道 理，因地制宜发展新质生产力；②针对"卡脖子"环节实现高水平自立自强，构建新发展格局。 评分提示：理念6分（每条2分，须理念+材料对应）：建议4分（每条2分，须有具体举措，只写口号得0分）。 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第12页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 04 易混易错：24道判断+高频限定词 PART 04 判断题不看"像不像"，只看"哪一个词被换掉了"。先做判断，再对照后文答案，把错题的错因写成一个词（如 颠倒"扩大"绝对化")。 01.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征， 13.新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强 也是中国特色社会主义制度的最大优势。(） ( 02.伟大建党精神是党的精神之源，井冈山精神、长征精神14.发展是党执政兴国的第一要务，因此经济建设应当成为 也是精神之源。（ 我国的唯一任务。() 03.中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务。 15.我国已进入创新型国家行列，说明我国已经成为世界科 技强国。（ 16.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 04.人民立场是中国共产党的根本宗旨。() 05.我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落17.我国社会主义基本经济制度就是公有制为主体、多种所 后的社会生产之间的矛盾。（ 有制经济共同发展。() 06.社会主要矛盾发生变化，说明我国社会主义初级阶段的 18.增进民生福祉是发展的根本目的。() 基本国情已经改变。（) 07."十个明确"是基本方略，"十四个坚持"是核心要义。9.我国历史性地解决了绝对贫困问题，意味着已经消除了 ) 全部贫困。（) 08.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国20.改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招。 化时代化的最终成果。() 09.到2035年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会21.党的最高理想和最终目标是全面建成社会主义现代化强 主义现代化强国。() 国。( 10.中国式现代化是人口规模巨大、全体人民同步富裕的现22.进人新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来 代化。( 到强起来的伟大飞跃。(） 11.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任 23.党的领导是全面的、系统的、整体的，主要体现在经济 务。( 领域。( 24.中国式现代化的本质要求就是实现高质量发展 12.以国内大循环为主体，就是关起门来搞建设。() 高频限定词对照表选择题的四个选项，往往只差一个限定词 题干出现的限定词 必须对应的教材表述 最本质的特征 中国共产党的领导 最大优势（制度） 中国共产党的领导 最根本保证 中国共产党的领导 精神之源 伟大建党精神 根本动力（初心使命） 激励共产党人前赴后继、英勇奋斗 根本立场/根本政治立场 人民立场 根本宗旨 全心全意为人民服务 最高理想 实现共产主义 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第13页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 题干出现的限定词 必须对应的教材表述 关键一招 改革开放 基本依据（进入新时代) 社会主要矛盾的变化 第一要务 发展 首要任务 高质量发展 本质属性（民主) 全过程人民民主 核心要义/基本方略 十个明确/十四个坚持 世界观、方法论 六个必须坚持 最本质特征（新发展格局） 实现高水平的自立自强 唯一正确道路 中国式现代化 三类最高频的"送分变送命” ①主体错位：把"党"的表述安到"政府”"人民"头上，如"人民是历史的创造者"写成"党创造了历史"。 ②程度篡改：把"基础和关键改成"所有问题“，把”新的飞跃"改成”最终成果“，把"共同富裕"改成"“同步富裕“。 ③范围缩小：基本经济制度只写所有制；党的领导只说经济领域；本质要求只写高质量发展。 05 主观题答题模板：六类设问+12个母版 PART 05 模板的作用不是背整段话，而是把"想到的点"变成"踩得到的分"。先看六类设问的骨架，再用下面的12个母 版替换具体术语 先定骨架：六类设问的答题结构起笔一分点一收束，三句话搭起一道大题 设问类型 起笔句式 主体分点（阅卷看点】 收束句 分值 是什么 …是…；其内涵包括… 下定义+分点罗列要素 由此可见，是… 4分=2点：6 分=3点 地位（第一要务/首要任务）+作用（有利 因此，…具有重要 8分=4点， 为什么 之所以…，是因为 于…）+反面（否则…） 意义 必写1条反面 国家（制度、政策）+社会（氛围、主体） 6分=3点 怎么做 要，必须…… +个人（思想、行动） 唯有如此，才能… 主体分层 意义 意义重大 对个人/对社会/对国家/对世界，四层由 总之，… 8分=4层 小到大 认识（评 这一观点是正确/错误/片面 判断+教材依据+材料印证+正确做法 所以，我们应当.… 先判后析，判 析) 的 断占2分 青少年做法作为新时代青少年，我要… 思想上（理想、认同）+学习上（本领）+ 4分=2点， 请党放心，强国有我 行动上（实践、担当） 勿只写口号 材料题"三步转换" 第一步划：把材料按句号切开，圈出“谁在做、做了什么、结果如何"三类信息。 第二步归：把圈出的词归到八课的标题上一一看到“创新、卡脖子“归第八课，看到共同富裕、两步走"归第七课。 第三步落：按"教材术语+材料关键词+作用"写满一点，每点不超过两行。 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第14页 期中复习冲刺手册」统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 12个高频母版按单元顺序排列，覆盖期中八成主观题 T01为什么必须坚持中国共产党的领导？（8分) 要点没有党就没有新中国+最本质特征+最大优势+最根本保证+命脉所在+关键在党 ①没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。 ②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ③党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的 利益所在、幸福所在。 ④办好中国的事情，关键在党。 避坑六个要点不必全写，但"最本质特征“"最大优势"最根本保证"三个固定表述必须出现，且不能互换 T02怎样坚持和加强党的全面领导？（6分） 要点维护党中央权威（最重要）+维护核心（最关键）+落实到行动 ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导，统一思想、统一意志，步调一致向前进。 ②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位一一全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 ③不能停留在口号上，必须体现在实际行动中：坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主 义建设者和接班人。 避坑题目若只问"青少年怎么做”，只写第三点：问"怎样坚持和加强党的全面领导”，三点缺一扣分。 T03为什么必须坚持以人民为中心？(8分) 要点初心使命（根本动力/集中体现）+人民地位+根本立场+江山人民 ①党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这是激励一代代共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动 力。 ②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 ③人民立场是党的根本政治立场，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ④忘记人民，党就会失去根基、失去血脉、失去力量；忘记初心使命，党就会改变性质、改变颜色。 避坑第④点是最容易被忽略的"反面论证”，写上往往就是拉开分差的一点。 [T04为什么要弘扬伟大建党精神？(6分) 要点精神之源+融入血脉+强大精神动力 ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源，以它为源头的精神谱系跨越时空、历久弥新，凝聚着共产党人的伟大品 格。 ②伟大建党精神已深深融人党、国家、民族、人民的血脉和灵魂 ③伟大建党精神是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力，使我们党历经百年而风华正茂、饱经 磨难而生生不息。 避坑"精神之源"只能给伟大建党精神：答成"井冈山精神是源头“直接判错。 T05如何理解中国式现代化？(10分高频) 要点本质特征+五个特色+意义+本质要求 ①本质特征：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自已国情的 中国特色。 ②五个特色：人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道 路。 ③重大意义：植根中华优秀传统文化，体现科学社会主义先进本质，展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了 发展中国家走向现代化的路径选择。 ④实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 避坑"五个特色“与"本质要求“是两套表述，不能混写；"唯一正确道路”是教材原话，尽量写上。 知识速记·易错辩析答题模板仿真卷 第15页 期中复习冲刺手册」统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 T06为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引？(8分) 要点理论反作用+最根本原因+实践检验的思想武器+历史地位 ①实践是理论的基础，科学理论对实践具有巨大指导作用。 ②新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党 的核心掌舵领航，在于有这一思想科学指引。 ③这一思想植根于新时代伟大实践，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 ④它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化 时代化新的飞跃。 避坑不要写成"终极真理”“最高真理”，理论随实践不断发展，这类绝对化表述必扣分。 T07我国应如何推动高质量发展？(12分·高频) 要点硬道理+新质生产力+科教人才创新+应对外部冲击+理念与格局 ①把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，因地制宜发展新质生产力。 ②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 展战略，开辟发展新领域新赛道。 ③以新发展理念为指引，加快构建新发展格局，把发展立足点放在国内，畅通国内国际双循环。 ④积极应对外部环境变化带来的冲击桃战，提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，实现经济行稳致 远、社会和谐稳定。 避坑只写"创新”不提"新质生产力"是当前阅卷的典型失分点；举措题要”一条举措+一个作用”，不要只列名词。 T08如何构建新发展格局？(6分) 要点立足国内+自立自强+开放的双循环 ①坚持立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部冲击和外需下降带来的影响。 ②实现高水平自立自强，着力解决"卡脖子"问题，把发展的主动权掌握在自己手中。 ③以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行，而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。 避坑第③点是"纠偏点”，凡是材料里出现”扩大开放”“外资“进出口“，就必须写。 T09如何认识我国发展新的历史方位？(8分) 要点主要矛盾+两个没有变+三个意味着 ①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是中国特色社会 主义进人新时代的基本依据。 ②社会主要矛盾的变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，没有改变我国是世界上最大 发展中国家的国际地位。 ③进人新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，意味着科学社会主义在二十一世纪的 中国焕发出强大生机活力，意味着为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 避坑"变"与“不变“必须成对出现，只答“变“是常见漏点 T10新时代我国取得了哪些发展成就？(12分·五位一体综合题） 要点经济+民主+文化+民生+生态，五段各一条硬事实 ①经济：经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年居世界首位，进入创新型国家行列。 ②民主：人民当家作主制度体系不断完善，全过程人民民主扎实推进，协商民主广泛深人发展。 ③文化：意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，社会主义核心价值观深人人心，中华优秀传统文化实现创造性 转化、创新性发展。 ④民生：打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，建成世界上规模最大的教育体系和社会保障体系。 ⑤生态：生态文明制度体系更加健全，蓝天、碧水、净土保卫战深人推进，绿色低碳生活方式逐步普及。 避坑这类题按“领域+事实+意义“写，五个领域缺一即少一层分：不要通篇写形容词 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第16页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 T11作为新时代青少年，你打算怎样做？(4一6分通用母版) 要点理想+本领+担当(+法治/创新等题目限定词) ①树立远大理想，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，听党话、跟党走。 ②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，练就过硬本领。 ③在中国式现代化建设中挺膺担当，从身边小事做起，与时代同进步、与祖国共成长。 避坑题目若限定"创新”“法治"“民族团结”，第三点必须换成对应术语，不能只写"努力学习"。 T12评析："以国内大循环为主体，就是要关起门来搞建设。"(6分) 要点判断+依据+结论 ①这一观点是片面的。 ②新发展格局是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局，以国内大循环为主体是为了发挥内需潜 力、把发展主动权掌握在自已手中 ③以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行：经济全球化潮流不可逆转，我国经济已深度融入世界经济，我们要 使国内国际市场更好联通、相互促进。 ④因此，构建新发展格局既要坚持立足国内，又要坚持高水平对外开放。 避坑评析题不写"判断"直接分析，最多得一半分；判断词用"正确/错误/片面"“，不要写"我觉得”。 同一道题，满分与失分只差在哪左栏是能得分的写法，右栏是常见的“写了很多但没分” 设问 满分写法（采分点齐全】 常见失分写法 差在哪 ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征， 是制度的最大优势。（术语） 因为党很伟大，一直带领 为什么必须坚持党的 ②党的领导是实现民族复兴的最根本保证。（术 我们过上好日子，所以我缺术语：设没有"最本质特征” 领导？(8分) 语) 们离不开党。（全是口最大优势"“最根本保证 ③材料中脱贫攻坚、全面小康的成就，正是党带 语，没有教材术语) 领人民取得的。（材料） ①把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展 新质生产力。 ②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创要创新，要努力，要坚 如何推动高质量发 新是第一动力，实施科教兴国、人才强国、创新持，要加油，要听党话。 缺举措：说不出“发展什 展？(12分) 么、实施什么战略” 驱动发展战略 (只有口号，没有举措)】 ③构建新发展格局，立足国内、实现高水平自立 自强。 这一观点是片面的。新发展格局以国内大循环为 评析"以国内大循环 主体，是为了发挥内需潜力、掌握发展主动权： 不对，我们还要和外国做 缺结构：判断一依据一结论 为主体就是闭关锁国但绝不是关起门来封闭运行，经济全球化不可逆 生意。（只表态，没有依 三步不全 "。(6分) 转，要使国内国际市场更好联通。 据和结论) 因此既要立足国内，又要坚持高水平开放。 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第17页 期中复习冲刺手册」统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 06 期中仿真卷(70分/60分钟) PART 06 范围：第一课一第八课题型：选择题12小题+非选择题3小题 建议用时：选择题20分钟，非选择 题40分钟 请在答题卡上作答，答案写在试题卷上无效；主观题分点作答，术语前置 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个正确选项） 1.1921年，中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自已的初心使命。这表 明，中国共产党的成立 A使中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争从此有了主心骨B.使中华民族迎来了从站起来、富起 来到强起来的伟大飞跃 C.标志着我国建立起社会主义基本制度D.意味着中华民族伟大复兴已经实现 2.党在百年奋斗中，"为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础"的是 A新民主主义革命时期B.社会主义革命和建设时期 C.改革开放和社会主义现代化建设新时期D.中国特色社会主义新时代 3.下列内容属于伟大建党精神的是 A解放思想、实事求是B.自力更生、艰苦奋斗 C.不怕牺牲、英勇斗争D.改革创新、与时俱进 4."江山就是人民，人民就是江山。"中国共产党的初心和使命是 A全心全意为人民服务B.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C.实现共产主义D.坚持以人民为中心的发展思想 5.中国特色社会主义制度的最大优势是 A人民代表大会制度B.中国共产党领导 C.社会主义市场经济体制D.基层群众自治制度 6.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 A人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不 平衡不充分的发展之间的矛盾 C.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾D.经济发展与生态保护之间的矛盾 7.社会主要矛盾发生变化后，我国没有改变的是 A社会主要矛盾的性质B.我国已建成社会主义现代化强国的判断 C.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情D.我国已进入发达国家行列的事实 8.习近平新时代中国特色社会主义思想中，被称为”核心要义"的是 A"十四个坚持”B."十三个方面成就' C."十个明确”D."六个必须坚持 9.按照"两步走"战略安排，到2035年我国要 A全面建成小康社会B.基本实现社会主义现代化 C.建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 D.实现全体人民同步富裕 10.下列不属于中国式现代化中国特色的是 A人口规模巨大的现代化B.全体人民共同富裕的现代化 C.人与自然和谐共生的现代化D.以资本为中心的现代化 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第18页 期中复习冲刺手册」统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 11.新发展格局最本质的特征是 A实现高水平的自立自强B.以国内大循环为主体 C.扩大出口规模D.关起门来搞建设 12.高质量发展是 A解决我国一切问题的基础和关键B.全面建设社会主义现代化国家的首要任务 C.党执政兴国的第一要务D.我国社会的主要矛盾 二、非选择题（本大题共3小题，共46分） 21.（12分)阅读材料，回答问题。 材料一从121年到2021年，中国共产党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命的伟大成就 社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、新时代中国特色社会主义 的伟大成就，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 材料二新时代以来，我国经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位；建成世界上 规模最大的教育体系和社会保障体系；近1亿农村贫困人口实现脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题。 (1)结合材料，运用"党是领导一切的"有关知识，说明为什么"办好中国的事情，关键在党”。（8分) (2)作为新时代青少年，你打算怎样坚持和加强党的全面领导？(4分) 22.(14分)阅读材料，回答问题。 材料中国式现代化，是人口规模巨大的现代化，14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发 达国家人口的总和；是全体人民共同富裕的现代化，我们推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民；是 人与自然和谐共生的现代化，我们坚持绿水青山就是金山银山，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治 理。 (1)材料体现了中国式现代化的哪些中国特色？请简要说明。（6分) (2)为什么说中国式现代化是"强国建设、民族复兴的唯一正确道路"？（8分) 23.（20分)阅读材料，回答问题。 材料一C919大飞机投入商业运营，新能源汽车产销量连续多年居世界第一，5G基站数量占全球六 成以上，光伏、锂电池等产业国际竞争力不增强。 材料二当前，外部环境变化带来的不利影响加深，关键核心技术"卡脖子"问题仍然突出。我国拥有超 大规模市场优势，内需潜力巨大。 (1)结合材料，说明我国为什么必须推动高质量发展。(8分) (2)运用新发展理念、新发展格局的知识，说明我国应如何推动高质量发展。(12分) 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第19页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 07 参考答案与评分细则 PART 07 主观题按点给分：同一要点表述不同但术语正确同样给分；只写材料不写术语、或只写术语不结合材料，酌情 扣1分。 一、判断题（每题1分，共24分，判断错误不得分） 题号 判断 订正与说明 01 V 两个"最都是党的领导，表述正确，选择题常与“根本保证'混排。 02 精神之源只有一个：伟大建党精神。井冈山精神、长征精神属于以它为源头的精神谱系。 03 + 初心使命=为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；全心全意为人民服务是'根本宗旨"。 04 + 人民立场是"根本政治立场”；根本宗旨是全心全意为人民服务。 05 这是旧表述。现为"人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾"。 06 主要矛盾变，但两个没有变'：基本国情没有变、最大发展中国家国际地位没有变。 07 颠倒。"十个明确是核心要义，"十四个坚持"是基本方略 的 是新的飞跃”，实践在发展，理论也会不断丰富发展，不能说最终" 09 + 2035年是"基本实现社会主义现代化”；本世纪中叶才是建成社会主义现代化强国。 10 共同富裕不等于“同步富裕、同等富裕“，实现有先后、有差别 11 教材固定表述，选择题、主观题都高频。 新发展格局是开放的国内国际双循环，绝不是关起门来封闭运行”。 13 与"内涵“路径要分开记，最易张冠李戴 14 发展是“基础和关键'，但不是唯一任务：必须统等推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设。 6 + 进入创新型国家行列建成科技强国，我国仍处于并跑领跑并存的阶段。 同时要记住它是全链条、全方位、全覆盖的民主。 17 是三项：所有制、分配制度、社会主义市场经济体制。 18 注意与“发展是解决一切问题的基础和关键区分。 19 解决的是”绝对贫困”，相对贫困仍将长期存在。 20 与重要法宝"必由之路等表述区分。 21 最高理想和最终目标是实现共产主义；建成强国是阶段性奋斗目标。 22 V 对应"三个意味着"的第一条，注意主语是中华民族" 23 + 贯穿性要求体现在各领域各方面各环节，不只经济领域。 24 + 本质要求是九条（党的领导、中国特色社会主义、高质量发展、全过程人民民主等），高质量发展只是其中一条。 二、选择题（每题2分，共24分） 2 3 4 5 6 8 9 10 12 A ① B B B B D A B 易错提示：第3题“解放思想、实事求是"属改革开放时期的精神特征；第6题注意"美好生活需要"与"不平衡不充分“两个 限定；第2题"首要任务"（高质量发展）与"第一要务"（发展）不可互换。 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第20页 期中复习冲刺手册」统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 [三、非选择题评分细则 21.（12分) (1)为什么"办好中国的事情，关键在党"？(8分) ①没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。(2分) ②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。(2分) ③党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，是党和国家的根本所在、命脉所在。(2分) ④材料中四个历史时期的伟大成就、脱贫与民生成就，都是党团结带领人民取得的，证明办好中国的事情关键在党。(2 分，材料1分+结论1分) (2)青少年怎样坚持和加强党的全面领导？（4分) ①不能停留在口号上，要落实在行动中：坚定不移听党话、跟党走。(2分) ②努力学习、锤炼品格，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(2分) 22.(14分) (1)材料体现了哪些中国特色？(6分) ①人口规模巨大的现代化一一14亿多人口整体迈进现代化社会。(2分) ②全体人民共同富裕的现代化一一发展成果更多更公平惠及全体人民。(2分) ③人与自然和谐共生的现代化一一坚持绿水青山就是金山银山，一体化保护和系统治理。(2分) (2)为什么说它是"唯一正确道路"？(8分) ①中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自已国情的中国特色。(2 分) ②它深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果。(2分) ③它展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，代表人类文明进步的发展方 向。(2分) ©实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。(2分) 23.(20分) (1)为什么必须推动高质量发展？(8分) ①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，关系我国社会主义现代化建设全局。(2分) ②高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要、体现新发展理念的发展，是从"有没有"转向"好不好”"的发 展。(2分) ③®材料中C919、新能源汽车、5G等成果说明，只有高质量发展才能实现科技自立自强、破解"卡脖子"问题。(2分) ④外部环境变化带来冲击挑战，只有高质量发展才能提高国际竞争力、增强抵御风险能力。(2分) (2)如何推动高质量发展？(12分) ①理念层面：贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，把创新摆在国家发展全局的核心位置。(3分) ②动力层面：把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力；坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创 新是第一动力，深人实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。(3分) ③格局层面：构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，立足国内、挖掘内需潜力，实现高水 平自立自强。(3分) ④开放层面：以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行，要使国内国际市场更好联通，以高水平开放应对外部冲 击。(3分) 知识速记·易错辩析·答题模板仿真卷 第21页 期中复习冲刺手册丨统编版《道德与法治》九年级上册第一课一第八课 08 考前30分钟：一页纸速览 PART 08 只看这一页。能在5分钟内默出下面四块内容，就可以进考场了。 时间与数字 八课一句话 ,1921建党1949新中国1978改革开放 2012 第一课：党书写恢弘史诗，俦就伟大建党精神。 新时代 第二课：初心使命是为人民谋幸福、为民族谋复 2020全面建成小康社会（第一个百年目标） 兴。 2020-2035基本实现社会主义现代化 第三课：党的领导是最本质特征、最大优势、最根 2035一本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽强 本保证。 国 第四课：主要矛盾变了，基本国情没变。 两个没有变|三个意味着|五个是 第五课：思想是旗帜，历史地位"四个是”。 十个明确！十四个坚持1十三个方面成就|六个必 第六课：五位一体成就，发展是第一要务。 须坚持 第七课：两步走绘蓝图，中国式现代化是唯一正确 32字建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初 道路。 心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、 第八课：新发展理念是指挥棒，高质量发展是首要 不负人民 任务。 高频"最"与固定搭配（选择题必考）】 答题口诀 ·最本质的特征/最大优势/最根本保证一党的领 ·为什么：地位+作用+反面（否则就会.…） 梁 怎么做：国家+社会+个人/思想+制度+行动 精神之源一→伟大建党精神 意义：个人一社会一国家一世界，由小到大 根本政治立场一人民立场；根本宗旨→全心全 评析：先判断，再依据，后结论 意为人民服务 书写：一点一行、术语开头、材料跟后、序号顶格 首要任务一高质量发展；第一要务→发展 时间：选择题20分钟、主观题40分钟，先易后 本质属性一全过程人民民主；最广泛最真实最管 难 用→全过程人民民主 兜底：拿不准时写教材原句，不写自己编的话 唯一正确道路一中国式现代化；关键一招→改 革开放 ·总要求/硬道理一高质量发展；基础和关键→ 发展 ,注意："最本质特征"有两个出处：党的领导、新发 展格局（自立自强） 把会的写对，把对的写全。 知识速记·易错辩析·答题模板·仿真卷 第22页