专题15 矛盾观(第02期)-2017年高考政治名校模拟试题分类解析汇编

2017-02-08
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2017-02-08
更新时间 2023-04-09
作者 学易政治精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2017-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6037814.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.(【全国百强校】汕头市金山中学2016届第一学期期末考试文科综合)“当我们搞砸一件事时,我们会说这件事太难做了,所以没做好。每一个人都在寻找好做的事、容易做的事。世界上哪有好做的事,哪有轻松的事,哪有容易的事?我不相信世界上有好做的事,更不相信有容易赚的钱,更没有简单料理的生意。我不相信‘好做’,我只相信‘做好’,舍“好做”,求“做好”,不再犹豫不再寻找。”这表明 ①任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 ②一切事物都有好的一面和坏的一面 ③发挥主观能动性才是做好事情的关键所在 ④矛盾双方在一定的条件下可以相互转化 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 【答案】B 【考点定位】事物的发展是前进性和曲折性的统一、矛盾双方的转化 【名师点睛】矛盾双方为什么会转化,怎样转化? (1)我们在观察和分析矛盾的时候,必须把对立面看作是生动的、可变动的、在一定条件下可以相互转化的东西,而不能把它们当作凝固的、僵化的东西。 (2)矛盾着的对立面,在一定条件下可以相互转化,其根本原因在于矛盾双方既是对立的,又是统一的。如果构不成矛盾的双方,不处在一个“统一体”中,“转化”的“桥梁”就搭不起来,也就谈不上转化。 (3)但是,要把这种转化的可能性变成现实性,还必须具备一定的条件。所谓条件,是指制约事物存在和发展的诸因素。这些因素既可以表现为事物的内部条件,也可以表现为事物的外部条件。这个条件应有利于矛盾双方的斗争,通过斗争使矛盾双方力量对比发生变化,从而促使矛盾双方的相互转化。否则转化就不能实现。 (4)正确理解矛盾转化的条件性,把握矛盾转化的规律,同形而上学的不变论划清界限,同否认矛盾转化要有一定条件的诡辩论划清界限,同主观幻想的、缺乏现实根据的唯心主义划清界限,就能在实践中促进事物的转化,推动事物向前发展。 2.(【全国百强校】河北省衡水中学2016届高三下学期六调考试文综)我国古代青花瓷绘画装饰清秀素雅,各个时期均有鲜明的时代特征。其中,元青花绘画精美生动,其纹样特点既带有一些西亚美术的装饰形式,又带有浓厚的我国民间图案的面貌,布局繁密,风格华丽。元青花的特点表明 ①矛盾特殊性构成一事物区别于其他事物的特殊本质 ②任何事物的存在和发展都离不开特定的历史条件 ③实践活动的社会历史性决定着认识活动的无限性 ④事物之间的客观联系制约着主观能动性的发挥 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 【答案】C 【考点定位】矛盾的观点 【名师点睛】 对立统一的观点即矛盾的观点,内容比较广泛。其主要内容包括:矛盾是是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系 全面理解矛盾分析法:矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法, 主要包括: ①一分为二地看问题,坚持两点论、两分法。②具体问题具体分析。③坚持两点论和重点论的统一。 3.(【全国百强校】河北衡水中学2016届高三下学期一模考试文综 ) “精准扶贫”是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。“精准扶贫”的关键在于“精准”,这意味着扶贫工作要 ①从扶贫对象的实际出发制定扶贫措施 ②抓住时机,促成扶贫工作的精准飞跃 ③具体分析造成扶贫对象贫困的具体原因 ④将扶贫力度与贫困户的自立自强相结合 A.①②    B.①③    C.②④     D.①④ 【答案】B 【解析】精准扶贫的精准是指要准确地分析贫困地区、贫困农户的实际贫困原因、贫困状况;根据贫困的实际原因和实际状况采取精准的扶贫措施。因此,精准扶贫是强调扶贫工作要从扶贫的实际出发制定具体政策,①正确;也要具体分析造成扶贫对象贫困的具体原因,③正确;精准扶贫是指为彻底解决好贫困问题而精准,不是指为了扶贫工作的飞跃而精准,②不选;“关键在于‘精准’”是强调国家机关本身的作为,不强调贫困户的作为,④不选,故本题答案选择B。 【考点定位】物质决定意识、矛盾的特殊性 【特别提示】精准扶贫要求做到一切从实际出发,具体问题具体分析。要做到从实际出发,就要尊重扶贫的客观规律并充分发挥主观能动性,在扶贫实践中把发挥主观主动能动性与尊重客观规律相结合,把严谨踏实的科学态度与高度的革命热情相结合,并反对唯意志主义和无所作为的思想。 4.(【全国百强校】汕头市金山中学2016届第一学期期末考试文科综合能力测试政治试题)曹植的七步诗“本是同根生,相煎何太急”。其实,曹植和曹丕两兄弟的真实关系应该是“只缘同根生,相煎分外急。”这从生活与哲学的角度说明 A.

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