专题7 旅游资源（讲义）—内蒙古自治区（对口招生）旅游专业大类《旅游概论》（高教版第三版）考纲讲练测

 

编写说明：本专辑为内蒙古自治区（对口招生）旅游类《旅游概论考纲讲练测》，严格依据内蒙古自治区普通高校对口招生考试大纲（专业课）旅游类考试范围及要求编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成 “讲‑练‑测‑评” 闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。

内蒙古自治区旅游类

《旅游概论考纲讲练测》

专题7 旅游资源 讲义

[考点解读]

1. 掌握旅游资源的概念和特点

2. 了解旅游资源的类型

3. 掌握旅游资源开发的原则及保护旅游资源的意义

[思维导图]

[知识梳理]

知识点 1 旅游资源的概念

旅游资源是旅游的吸引力因素，也是旅游业赖以生存和发展的物质基础和条件。

旅游资源指自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可以产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。

旅游资源具有四个方面的含义

(1) 吸引性。吸引性是旅游资源的灵魂，是旅游者想要亲临其境的动力，也是旅游者选择旅游目的地的首要依据。

(2) 可进入性。凡是旅游者可以亲临其境的地方，说明旅游资源地已具有可进入性，即所涵盖的自然山水、文物古迹，以及各种景物景象，诸如少数民族村落、博物馆、新时代的宏伟建筑都是开放的，都能成为旅游者直接进入观赏的对象。

(3) 价值性。旅游者乐于亲临其境，这就意味着旅游资源具有价值内涵。旅游资源还具有提升审美素养、传承历史文化、增强民间认同等社会价值，以及推动生态保护、环境整治和可持续发展的环境价值。

(4) 变化性。旅游是人类历史发展的产物，因此人们的旅游需求必然随着时代的发展而变化。而旅游资源，不论是自然的或人文的，随着时间的推移，也必然要发展与变化。

 

概念例题

 1.（单选题）旅游资源是旅游业赖以生存和发展的（  ）

 A. 核心客源

 B. 物质基础和条件

 C. 宣传渠道

 D. 配套服务设施

 答案：B

 解析：旅游资源是旅游的吸引力因素，也是旅游业赖以生存和发展的物质基础和条件。

2.（单选题）旅游资源的灵魂是（  ）

A. 价值性

B. 变化性

C. 吸引性

D. 可进入性

答案：C

解析：吸引性是旅游资源的灵魂，是旅游者想要亲临其境的动力，也是旅游者选择旅游目的地的首要依据。

3.（单选题）下列不属于旅游资源四个方面含义的是（  ）

A. 吸引性

B. 可进入性

C. 观赏性

D. 变化性

答案：C

解析：旅游资源四个方面的含义分别为吸引性、可进入性、价值性、变化性，不包含观赏性。

4.（判断题）旅游资源是旅游活动的吸引力因素。（  ）

答案：√

解析：旅游资源是旅游的吸引力因素，也是旅游业赖以生存和发展的物质基础和条件。

5.（判断题）吸引性是旅游者选择旅游目的地的首要依据。（  ）

答案：√

解析：吸引性是旅游资源的灵魂，是旅游者想要亲临其境的动力，也是旅游者选择旅游目的地的首要依据。

 

知识点 2 旅游资源的类型

旅游资源在旅游活动中占有十分重要的地位，它既不同于一般资源，又具有一般资源的有用性，可以经过开发形成满足旅游消费的产品而产生多维价值。因此，任何一个旅游接待地都得依赖于丰富而具特色的旅游资源，才能持续不断地吸引旅游者前来参观游览。

我国《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T 18972—2017) 国家标准将旅游资源分为8个主类、23个亚类和110个基本类型。

一般情况下，可将旅游资源划分为自然和人文两大类。

自然旅游资源的功能是为旅游者提供自然界中各种事物和现象的自然美，使旅游者产生心旷神怡、愉悦性情的美感体验；

人文旅游资源的功能是为旅游者提供旅行游览中的艺术美和社会美的审美情趣，使旅游者直接感受到人类文明的产物、人类劳动智慧的结晶、国家 (民族) 变革的成果和游乐设施带来的欢乐。

人文旅游资源所包括的不可见的、但置身其中可以感觉到的非物质内容，如语言、民族风采、生活习惯等，是旅游目的地人民的精神面貌、文化气质、风俗习惯等赋予该地区的“个性”。

还应注意到，第一，在旅游活动中，优质的旅游资源形态往往是自然旅游资源和人文旅游资源的结合体。第二，近年来从国际旅游消费市场的动向来看，国际旅游者越来越重视旅游目的地是否具有良好的旅游社会氛围这一因素。

 

概念例题

 1.（单选题）我国《旅游资源分类、调查与评价》国家标准的编号是（  ）

 A.GB/T 18972—2017

 B.GB/T 19872—2017