吉林省吉林市2026-2027学年高二上学期期中考试生物学试卷

吉林市普通高中2026-2027学年度高二年级上学期期中调研测试 ( ★ 绝密 · 启用前 ★ ) 生 物 学 试 题 说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2b铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。 3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效；在试卷上、草纸上答题无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求。 1. 局部炎症导致组织水肿时，增加的水主要来自 A．细胞内液 B．组织液 C．淋巴液 D．血浆 2. 我国科学家提出利用人体皮肤真皮层组织液，借助拉曼光谱实现无创血糖检测的新方 法，可间接反映血糖水平。下列叙述正确的是 A．皮肤真皮组织液中的葡萄糖浓度与血浆葡萄糖浓度始终相同 B．血浆中的葡萄糖主要通过血红蛋白运输，经淋巴循环进入组织液 C．饥饿状态下血液流经肝组织时，血糖浓度会上升 D．剧烈运动时，肌糖原会分解为葡萄糖，补充血糖浓度 3. 速度滑冰是吉林省经典冰雪竞技运动，运动员滑行时需实时感知身体倾斜、冰刀受力 变化并快速调整姿态。下列叙述正确的是 A．感知身体失衡，兴奋在运动员体内反射弧的神经纤维上以电信号形式双向传导 B．运动员快速调整滑行姿态，支配四肢骨骼肌收缩的交感神经属于躯体运动神经 C．小脑神经元间传递信号时，神经递质进入突触后膜发挥作用 D．滑行过程中的平衡调节，需要大脑皮层、小脑、脊髓等多级神经中枢协同调控 4. 人的学习和记忆及情绪分别属于脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是 A. 长时记忆效果可能与突触的形态及功能改变以及新突触的建立有关 B. 经常用已学过的生物学概念解释相关的生物学现象，概念就不容易遗忘 C. 情绪激动时，心跳加快，全身不自主颤抖，属于条件反射 D. 生物考试中，需要大脑皮层言语区的V 区和 W 区参与 5. 学校开展的主题班会活动经常会涉及生物学知识。下列对应关系叙述错误的是 选项 班会主题 生物学知识 A 珍爱生命，远离毒品 毒品大多数是通过突触起作用，能够使人形成瘾癖，对人体健康带来极大的危害 B 期末考前减压活动 考试会让人紧张，自主神经系统中交感神经占优势，心跳加快，支气管扩张，胃肠蠕动加强 C 保持安全车距，遵守交通法规 发现危险进行紧急处置时，要经过兴奋在神经纤维上的传导以及多次突触传递，车距过小会缺少足够时间来完成反应过程 D 沐浴阳光，远离抑郁 情绪是大脑的高级功能之一，消极情绪达到一定程度会产生抑郁。适量运动和调节压力可以帮助我们有效应对情绪波动 6. 味蕾主要分布在舌的表面，其结构如图所示。每个味蕾中有许多味细胞，味细胞的顶 端有味毛，是感受味觉的关键部位。不同物质与味毛细胞膜上的受体结合后会引起兴奋，通过神经纤维传向味觉中枢，产生不同的味觉，如H+引起酸味，NaCl引起典型的咸味。下列叙述错误的是 A．产生味觉是非条件反射，味蕾是感受器 B．食物中H+与味细胞膜上受体的结合，不发生在内环境 C．NaCl与味毛膜受体结合后，细胞膜外电位由正电位变为负电位 D．各类味觉信号经传导后，在大脑皮层整合形成酸、咸等味觉 7. 为研究药物a和药物b对小鼠的尿液影响，科研小组以健康小鼠为材料进行了如图所示实验。下列分析错误的是 A. 上述实验中，健康小鼠不能只选择一只，影响实验可信度 B. 药物a作用可能作用于肾小球的滤过作用，使原尿中有蛋白质 C. 注射药物a后小鼠血浆中抗利尿激素含量会降低 D. 该实验结果即可证明药物b具有降低尿蛋白的作用 8. 吉林市雾凇冰雪节是本地标志性文旅活动，每年吸引大批外地游客观赏雾凇、体验冰 雪项目。游客在室外娱乐活动时通过复杂的体温调节机制维持体温的稳定。下列叙述正确的是 A．游客在室外低温环境中，仅依靠体液调节维持体温稳定 B．游客在室外活动时，机体表面血管舒张，使血流量增大，保持体温稳定 C．寒冷刺激下，机体通过分泌甲状腺激素增加产热 D．体温调节过程中，下丘脑产生冷觉，并由体温调节中枢调节体温变化 9. 梅尼埃病表现为反复眩晕、听力下降，内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发 作期血清中相关激素水平，结果如下表。下列叙述错误的是 A．内耳淋巴的内环境稳态是维持听力的必要条件 B．醛固酮的分泌异常可能与肾上腺皮质功能有关 C．发作期抗利尿激素浓度升高，是因为细胞外液渗透压升高 D．急性发作期使用利尿剂治疗后，可饮食增加咸菜补充盐分 10．某人在医院局部麻醉拔除智齿后，出现伤口持续出血现象，几天后伤口红肿且持续低 烧。结合人体的调节机制，下列叙述正确的是 A．术后伤口红肿可能是由于局部毛细血管收缩，使组织液增多所致 B．吞噬细胞在伤口处聚集，吞噬病原体和细胞碎片，属于特异性免疫 C．局部麻醉药通过阻断神经细胞膜上的K+通道，抑制动作电位形成，从而阻断痛觉 D．低烧可能是细菌通过伤口进入机体引起炎症反应，体温上升期机体产热大于散热 11．人体在工作压力大、情绪紧张状态下易患肠易激综合征（IBS），具有腹痛、腹胀和排便不规律的典型症状。研究发现，激素皮质酮以及促炎细胞因子增加是IBS发病的诱因，机制如图所示。下列叙述正确的是 A．长期应激引发IBS的过程仅涉及神经调节和体液调节两种机制 B．乙酰胆碱通过抑制巨噬细胞活性，减少细胞因子释放，从而缓解IBS症状 C．副交感神经被抑制后，导致巨噬细胞释放的多种促炎细胞因子的量减少 D．下丘脑通过分泌CRH直接调控肾上腺皮质分泌CORT 12．2025年，我国科学家发现一种存在于哺乳动物血清中的内源性小肽，可显著增强巨噬细胞对衰老红细胞的吞噬活性。下列有关免疫调节的叙述，正确的是 A．巨噬细胞属于淋巴细胞，参与非特异性免疫和特异性免疫 B．衰老红细胞被清除的过程主要涉及免疫防御功能 C．该小肽可能通过增强巨噬细胞的识别作用，而发挥降解红细胞的作用 D．免疫细胞分泌的细胞因子只对免疫系统有作用，不影响神经调节 13．甜瓜不耐储藏，容易软化、腐烂。实验人员用物 质L处理甜瓜后，检测甜瓜果实中的乙烯含量，结果如图所示。下列分析正确的是 A．乙烯仅在植物的果实中合成 B．本实验中两组的温度、储藏时间和氧气含 量应相同，均是无关变量 C．由图可判断物质L的作用一定是抑制甜瓜乙烯的合成 D．在第3~6天，对照组甜瓜的成熟度迅速增加，第6天后可能容易软化、腐烂 14. 石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法正确的是 A．多效唑通过增强AGPase活性，直接参与细胞代谢 B．喷施赤霉素能促进石蒜植株的生长，提高鳞茎产量 C．对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗 D．实践上施用多效唑处理前，需要对其施加浓度和安全性进行评估 15. 自然界中植物开花需要光信号刺激, 植物对日照时间的感知与光敏色素有关。下列说法错误的是 A. 光敏色素是一种接受光信号的分子, 化学本质是色素—蛋白复合体 B. 光敏色素只分布在植物分生组织的细胞内 C. 日照时间对植物开花的调节本质上是影响特定基因的表达 D. 可以通过人为控制光照时间达到使花卉分批上市的目的 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 16．我国北方某苹果园，遇到低温、阴雨等不利天气，导致坐果率偏低。果农采用相关措施精准调控：措施一，盛花期喷施适宜浓度的赤霉素溶液，提高坐果率（坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程）；措施二，幼果期喷施低浓度的生长素类似物（NAA），促进果实发育，防止生理落果；措施三，在花芽分化期喷施脱落酸溶液，减少开花量，实现疏花；措施四，果实成熟前喷施乙烯利，促进果实着色和成熟。下列叙述正确的是 A．措施一中，赤霉素能够促进细胞伸长和果实发育，从而提高坐果率 B．措施二中，改为喷施高浓度的NAA，则会促进乙烯的合成，防止落果 C．措施三中，脱落酸能够抑制细胞分裂，从而影响花的数量，实现疏花 D．措施四中，使用的乙烯利属于植物激素，比乙烯作用效果更稳定 17．研究发现“哭泣”可以“降温”消极情绪，“哭泣”时泪腺的活动受交感神经和副交感神 经的共同支配，但是副交感神经发挥更为核心的作用。下列相关叙述正确的是 A. 情绪属于人脑特有的高级功能 B. “哭泣”能在一定程度上缓解消极情绪，与大脑皮层有关 C. 消极情绪的形成与脑中神经递质的种类和含量失衡有关 D. “忍”住不流泪，是泪腺受大脑皮层以及其他中枢分级调节的结果 18. 细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述正确的是 A．用使Cl-内流通道开放的药物可能是造成甲的原因 B．由图可知，Na+通道在膜电位达到阈电位后才开放 C．在甲环境下的动作电位一定比在乙环境下的动作电位小 D．同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋 19. 甲状腺上皮细胞膜上存在促甲状腺激素受体(TSHR)。某些因素会导致TSHR成为自身抗原，刺激机体产生TSAb和TBAb两种抗体，影响甲状腺激素(TH)的分泌(如图)。据图分析，叙述正确的是 A. TSHR成为自身抗原，易引起自身免疫疾病 B. TSAb和TSH促进TH分泌的功能具有协同效应 C.TSAb与TSH一样，可以受TH分泌量的反馈调节 D. TBAb和TSH都能与TSHR结合，减少TH的分泌量 20．每种疫苗分子上有多个抗原结合位点，每个结合位点能够激 活一种B细胞。研究人员比较两种流感疫苗接种方法：第 一周①单次注射100μg； ②分5次注射，每次20μg，一 周内完成。第10周再各加强注射一次。结果如右图所示， 下列分析正确的是 A．②过程是多次注射，优势在于使机体记忆细胞产生抗体 B．疫苗通常是灭活或减毒的病原体，能引发免疫反应但不会使人患病 C．据图分析两种方法，第11周的抗体浓度相同，说明两种接种法效果一样好 D．多次注射能激活更多B细胞，方法②产生的抗体种类比方法①多 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.（11分）健康是人生最宝贵的财富，某社区卫生服务中心为居民开展“健康与体检” 科普活动，下表为某男子部分体检报告，请回答相关问题： （1）依据表格分析，该男子四肢浮肿的原因是尿中出现尿蛋白，血浆白蛋白偏低，导致 血浆渗透压______（填“升高”或“降低”），引发水肿。 （2） 该男子在花粉季节出现打喷嚏、鼻黏膜水肿。其原因是花粉作为______，再次进入 机体时，与吸附细胞表面______结合，导致肥大细胞释放______，使毛细血管壁通透性_____（填“增大”或“减小”），局部出现水肿。 （3）按处方治疗后缓解上述症状，医生强调用药期间，绝不能饮酒。如下是酒精在肝脏 代谢机理: 静脉滴注药物首先进入的内环境是______，随血液循环作用于肝脏，抑制乙醛脱氢酶活性，造成乙醛累积，进而抑制呼吸中枢，会使通气量减少，导致二氧化碳______, 血浆中的pH 呈_____趋势。此时参与调节的离子主要是_____等。 （4） 用箭头表示肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间的O2、CO2扩散的关系（①用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞内液）。 22. （11分）mRNA-X是一款新型肿瘤治疗性疫苗，可编码肿瘤抗原，刺激机体产生特异性免疫，从而杀死肿瘤细胞（部分过程如图所示）。该疫苗是由脂质材料包裹特定序列的mRNA所构成。回答下列问题： （1）树突状细胞通过________方式摄入mRNA-X疫苗，依赖于细胞膜具有_______。 （2）图中细胞甲的名称是________。图中细胞乙增殖分化需要的条件除了细胞因子，还 需要_______________________。 （3）活化的细胞毒性T细胞的作用是________________________________。 （4）通常，依据肿瘤抗原的氨基酸序列来合成对应的mRNA-X疫苗的mRNA，则不同 研究小组合成的mRNA_______（“不同/相同/不一定相同”），原因是___________。 （5） 对比放射治疗，利用mRNA疫苗治疗癌症的优点是：________（答一点即可）。 23. （11分）随着“健康中国年2026”的提出，国家卫健委主任雷海潮呼吁全社会参与体重管理。研究表明，人和高等动物的摄食、胃肠道活动受神经、体液等多种方式调节。请据图回答： （1） 肥胖与进食有关。胃分泌的饥饿素经体液运输，引起下丘脑摄食中枢兴奋，传导至大脑皮层产生饥饿感，进而促进进食，此过程属于 调节，此时 神经兴奋，促进胃肠道蠕动，保障营养吸收。 （2） 瘦素也是影响体重的重要物质，是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，据图可知，通过 ，抑制食欲、减少摄食行为。由此推知，瘦素和胰岛素在调节物质代谢方面具有 作用。 （3）研究发现，瘦素作用的关键靶点是两种神经元，即下丘脑中的NPY神经元（促进摄 食）和BNC2神经元（功能与NPY相反），两者可以形成突触结构。下表为研究者对NPY神经元和BNC2神经元进行研究的部分实验结果。 分析实验数据，完善瘦素对动物摄食行为的调节机制模型： ① ；② ；④ 。 24.（11分）11月14日为世界糖尿病日，旨在提升大众对糖尿病防治的认知。糖尿病是血糖调节失衡引发的代谢疾病，临床上常通过空腹血糖、餐后血糖以及糖化血红蛋白（HbA1c）辅助诊断糖尿病。二甲双胍是临床常用的口服降糖药。请回答下列问题： （1）正常人的血糖含量为_____ mmol/L。血糖浓度升高到一定程度时，胰岛素分泌量会 增加，促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织和肝细胞转化为甘油三酯等，同时胰岛素还能 。 （2）糖尿病诊断标准为：空腹血糖≥7.0mmol/L，餐后2小时血糖≥11.1mmol/L。验血发现患者餐后的胰岛素分泌量很高，但血糖水平仍然远高于正常值，推测其患病的原因可能是 。在调节血糖方面，与胰岛素作用效果相抗衡的激素有 （两种）。 （3）血红蛋白和葡萄糖可结合形成结构稳定的糖化血红蛋白（HbA1c），该过程不可逆。HbA1c可在人体内存在120天左右，临床上可通过检测血糖含量和糖化血红蛋白含量等指标来综合判断是否患有糖尿病。相比于直接检测血糖，选择HbA1c作为检测指标的优点是 。 （4）临床观察，某些患者只用二甲双胍降糖后，HbA1c仍不达标。科研团队为探究二甲双胍与白藜芦醇联合用药后效果，进行长时间观察，结果如表所示。 注：白藜芦醇为植物小分子提取物；P值用来判断两组结果的差异程度，P<0.05则两组结果有差异，具统计学意义，若P>0.05，说明两组无明显差异。 实验结果表明，二甲双胍联合白藜芦醇的治疗方法 （“是”或“否”）有明显优势，判断依据是 。 25．（11分）金银花的茎需要缠绕支柱生长，如图1所示。缠绕现象主要由生长素分布不 均匀所致。植物生长素具有“酸生长”调节机制，如图2所示。回答下列问题： （1）生长素主要的合成部位是芽、________ 和发育中的种子。在幼嫩组织中，生长素极 性运输的方向是________。 （2）金银花缠绕支柱生长的现象是由于茎受到支柱的机械刺激后生长素分布不均，且茎 对生长素敏感度较低所致。结合图1，从生长素浓度的角度分析缠绕生长的原因是 ________________________。 （3） 图2中H+-ATP酶具有________________的功能。植物生长素具有“酸生长”调节 机制是：中低浓度生长素_____________________________________________，引起细胞膜外pH降低，细胞壁酸化松弛促进茎生长。 （4）金银花生长发育的调控是由________、激素调节和环境因素调节共同完成的。 命题、校对：高二生物学命题组 高二生物学试题 第 1 页 （共 8 页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 说明：1.每个错别字扣1分，不重复扣分。 2.阅卷截止时间：30号下午3点，请自行安排好时间。 吉林市普通高中2026-2027学年度高二年级上学期期中调研测试 生物学试题参考答案及评分标准 一、单选题（30分，每题2分） 1-5 DCDCB 6-10 ADCDD 11-15 BCDDB 二、不定项选择题（15分，每题3分） 16 AC 17 BCD 18 AD 19 AB 20 BD 三、非选择题（55分） 21.（11分，每空1分） 十八中 孙连鹏 （1）降低 （2）过敏原（或抗原） 抗体 组胺（组织胺） 增大 （3）血浆 积累（或增多） 下降 HCO₃—（或“碳酸氢根”） （4） （2分，采分点：氧气1分，二氧化碳1分） 22.（11分，除特殊说明外，每空1分）舒兰一中 刘佳 （1）胞呑 （一定的）流动性 （2）辅助性T细胞 病原体提供的第一信号（一些抗原和B细胞直接接触），辅助性T细胞提供的第二信号（辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合）（2分，写出具体一个信号给1分，要有具体来源或具体过程） （3）识别并裂解靶细胞（或肿瘤细胞），释放抗原，再由免疫细胞清除（2分，采分点在前半句，识别和裂解各1分） （4）不一定相同 一种氨基酸可以对应多种密码子（密码子具有简并性），不同的研究小组选用的密码子不同（2分，写出密码子的简并性即可给分） （5）能特异性攻击肿瘤细胞，对正常细胞的损伤较小（或安全性高）（答出“特异性强”或“副作用小”其中一方面意思即 可给分） 23.（11分，除特殊说明外，每空2分）蛟河一中 孙忠丽 （1）神经——体液（1分） 副交感（1分） （2）促进厌食中枢兴奋，抑制摄食中枢兴奋（2分，每点各1分，不写兴奋可以给分） 协同（1分） （3）BNC2 抑制（或“—”） 抑制（或“—”） 24.（11分，除特殊说明外，每空2分）吉林一中 徐妍 （1）3.9～6.1（1分） 抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（1分，写全给分） （2） 组织（或胰岛素靶）细胞对胰岛素敏感性降低（或者写胰岛素受体不足、受体不敏感） 胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素（任意两种，1个1分，出错即0分） （3）糖化血红蛋白是稳定化合物，可以排除即时饮食对血糖的影响；糖化血红蛋白存留120天，能更好地反映长期血糖水平。（各1分，意思对即可） （4）是（1分） 有效提高HbAlc达标率，降低了餐后2h血糖浓度，没有明显增加副作用（最后一句不做采分点，但请老师们引导分析P的含义，重视数据的统计学意义） 25.（11分，除特殊说明外，每空2分）松花江 郭颂 （1）幼嫩的叶（1分，书中原文，唯一答案，不做扩大） 从形态学上端（运输）到形态学下端（1分，不做扩大） (2)茎外侧生长素浓度更高，细胞伸长生长更快（体现出与内侧比较，答出外侧生长素更高1分，生长更快1分，伸长不做采分点，请老师们讲评时注意伸长生长的标准答法。） (3) 运输（H+）和催化（ATP水解）（两个功能，每个1分） 与TMK（蛋白/受体）结合，激活H+-ATP酶将H+泵出细胞 （3分，共三点，每点1分，激活H+-ATP酶和H+泵出细胞分为两点） (4)基因表达调控（书中原文，唯一答案，不做扩大） 【附】部分选择题解析 6.【答案】：A 【解析】选项A：反射的完成必须依赖完整的反射弧（感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器）。产生味觉仅仅是兴奋传到大脑皮层的感觉中枢，没有经过传出神经和效应器，因此不属于反射。A错误。 B：内环境是细胞外液（血浆、组织液、淋巴），味毛在舌的外界表面（口腔侧），口腔直接与外界相通，属于外界环境，不属于内环境。因此H+与味细胞膜受体结合发生在外界环境（口腔中），不发生在内环境。B正确。 选项C：NaCl（咸味刺激）与受体结合后引起味细胞兴奋，细胞膜发生动作电位：Na+内流，导致膜外电位从静息时的正电位变为动作电位的负电位。C正确。 选项D：所有感觉（包括味觉、视觉、触觉等）的形成都在大脑皮层，信号经传入神经传导到大脑皮层的味觉中枢后整合形成具体味觉。D正确。 7.【答案】：D 【解析】A：生物实验为了避免个体差异、偶然因素导致的结果偏差，需要设置多只实验动物重复实验，保证结果的可信度，只用一只小鼠偶然性太大。A正确。 B：正常情况下肾小球滤过膜具有屏障作用，大分子蛋白质不能通过进入原尿。健康小鼠注射药物a后出现大量蛋白尿，说明药物a可能破坏了肾小球的滤过功能（通透性升高），使得蛋白质进入原尿，最终随尿排出。B正确。 C：注射药物a后出现大量蛋白尿，会导致血浆蛋白流失→血浆渗透压下降，血浆对水分的吸引力降低，血浆渗透压降低会抑制抗利尿激素的分泌，因此血浆抗利尿激素含量会降低。C正确。 D：该实验没有设置对照组，没有验证注射药物a后，如果不注射药物b，仅间隔相同适宜时间，尿蛋白是否会自然下降。因此无法排除药物a的损伤效果是暂时的，过段时间尿蛋白自行减少的可能，不能直接证明是药物b发挥了降低尿蛋白的作用。D错误。 9.【答案】：D 【解析】A：内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件，内耳淋巴属于内耳的内环境成分，其理化性质（渗透压、成分等）稳定才能维持听力相关细胞正常功能，稳态是维持听力的必要条件。A正确。 B：醛固酮是肾上腺皮质分泌的盐皮质激素，作用是保钠排钾、维持水盐平衡，因此醛固酮水平异常必然和肾上腺皮质分泌功能直接相关。B正确。 C：从表中可知，急性发作期抗利尿激素和醛固酮含量高，说明血钠含量高，细胞外液渗透压高。原因是患者急性发作期有内耳淋巴水肿，说明体内水分滞留较多，不能正常进入血浆，导致细胞外液渗透压升高，C正确。 D：从表中可知，醛固酮含量超高，血钠含量高，进而导致抗利尿激素多。所以治疗应先低盐饮食，降低细胞外液渗透压，减少抗利尿激素。在使用利尿剂，促进多余水的排出。D错误。 10.【答案】：D 【解析】A：术后伤口红肿是因为局部炎症反应导致毛细血管舒张/通透性增加，血浆蛋白和液体渗出到组织液，使组织液增多引发肿胀。毛细血管收缩会减少局部血流，不会导致组织液增多红肿。A错误。 B：吞噬细胞吞噬病原体、细胞碎片属于非特异性免疫（第二道防线），不属于特异性免疫。B错误。 C：动作电位的产生依赖Na+内流（静息电位才和K+外流有关）。局麻药的原理是阻断神经细胞上的Na+通道，阻止Na+内流，无法产生动作电位，从而阻断痛觉信号的传导。阻断K+通道会影响静息电位恢复，不能抑制动作电位形成。C错误。 D：伤口感染细菌后会引发免疫反应/炎症反应，释放致热源导致体温调定点上移。在体温上升期，体温正在向新的更高调定点靠近，此时机体产热量 > 散热量，因此会出现体温升高（低烧）。D正确。 11.【答案】：B 【解析】A：长期应激引发IBS的过程中，不仅有神经系统（下丘脑、相关神经中枢、副交感神经）和内分泌系统（CRH、ACTH、CORT等激素）参与的神经调节和体液调节，还有免疫系统（巨噬细胞释放促炎细胞因子引起肠道炎症）的参与，即涉及神经-体液-免疫调节网络。A错误。 B：图中显示，副交感神经释放乙酰胆碱（-）抑制巨噬细胞的（+）作用，即乙酰胆碱能抑制巨噬细胞释放多种促炎细胞因子。促炎细胞因子是导致肠道炎症和IBS发病的诱因之一，因此乙酰胆碱通过抑制巨噬细胞活性，减少促炎细胞因子的释放，能够缓解IBS症状。B正确。 C：副交感神经对巨噬细胞起抑制作用（-）。若副交感神经被抑制，其对巨噬细胞的抑制作用减弱，会导致巨噬细胞释放的多种促炎细胞因子的量增加，而非减少。C错误。 D：下丘脑分泌CRH作用于垂体，促进垂体分泌ACTH，ACTH再作用于肾上腺皮质促进其分泌CORT，这属于分级调节。下丘脑是间接调控肾上腺皮质分泌CORT的，而非直接调控。D错误。 13.【答案】：d 【解析】选项A：乙烯的合成部位是植物体的各个部位。成熟的果实、衰老的组织/器官、甚至萌发的种子都能合成乙烯，并不是仅在果实中合成。A错误。 选项B：实验的自变量是是否用物质L处理+储藏时间，温度、氧气含量属于无关变量，需要保持一致；但储藏时间是自变量，不是无关变量。B错误。 选项C：所有处理后时间点，物质L处理组乙烯都低于对照组，说明L能抑制乙烯合成或者促进乙烯的分解,不能准确判断是哪一种可能性；C错误。 选项D：第3～6天，乙烯含量增加，在已测数据中，第六天的乙烯含量达到峰值。乙烯的作用是促进果实成熟、促进器官衰老脱落。导致甜瓜可能容易软化、腐烂D正确。 14.【答案】：D 【解析】选项A：植物生长调节剂（多效唑）起调节作用，不直接参与细胞代谢。酶才直接参与代谢过程。A错误。 选项B：喷施赤霉素会导致AGPase活性降低，淀粉积累减少，因此会降低鳞茎产量。B错误。 选项C：实验组是将粉末溶于少量甲醇后再用清水稀释处理的，为了遵循单一变量原则，对照组不仅要使用长势相同的幼苗，还应喷施等量的（甲醇+清水）混合液，以排除甲醇对实验结果的干扰。C错误。 选项D：多效唑作为一种植物生长调节剂（化学试剂），在实际农业生产中施用前，必须对其最佳施加浓度以及是否会对环境和人体产生毒性等安全性问题进行严格评估。D正确。 16.【答案】：AC 【解析】本题考查植物生长调节剂在苹果生产中的应用。 A. 赤霉素的作用包括促进细胞伸长、促进果实发育，坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程，赤霉素可促进子房发育，因此能提高坐果率。A正确; B. 措施二中，NAA（萘乙酸）是生长素类似物，当NAA浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成，乙烯可以促进果实的脱落，B错误； C. 措施三中，脱落酸具有抑制细胞分裂的作用，而花芽分化离不开细胞的分裂与分化，脱落酸通过抑制细胞分裂，进而起到疏花的作用。C正确; D. 措施四中，乙烯利属于植物生长调节剂，不是植物激素。D错误. 17.【答案】：BCD 【解析】本题考查神经调节与情绪调节，涉及自主神经系统、大脑皮层功能、神经递质等知识。 A. 人脑特有的高级功能是语言功能，情绪并非人脑特有的高级功能。A错误 B. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，情绪的产生在大脑皮层。哭泣可以缓解消极情绪，该情绪感知过程离不开大脑皮层参与。B正确 C. 神经元之间依靠神经递质传递信号，脑中神经递质（如 5-羟色胺等）的种类、含量失衡，会影响兴奋传递，进而与消极情绪的形成有关。C正确 D. 神经系统的活动存在分级调节，大脑皮层作为最高级神经中枢，可以调控下层的低级中枢，“忍“住不流泪，是大脑皮层以及其他相关中枢共同对泪腺的活动进行分级控制的结果，D选项表述正确。 18.【答案】：AD 【解析】本题考查神经细胞的兴奋性，涉及静息电位、阈电位、动作电位的产生机制。 A. Cl-内流会使细胞膜内负电荷增多，静息电位绝对值增大；甲的特征就是静息电位绝对值增大，因此该药物可能是造成甲的原因。A 正确。 B. 少量Na+通道在膜电位到达阈电位前即可开放。当少量Na+内流使膜电位达到阈电位水平后，触发Na+通道大量开放引发动作电位，并非达到阈电位后才开放。B 错误。 C. 动作电位峰值大小主要取决于细胞膜两侧Na+浓度差，与静息电位大小无直接关系，无法判断甲环境动作电位一定小于乙。C 错误。 D. 细胞兴奋的难易程度取决于静息电位到阈电位的距离，距离越大越难兴奋。乙环境下静息电位到阈电位的距离大于丙环境，因此同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋奋。D 正确。 19.【答案】：AB 【解析】本题考查自身免疫病与激素调节，涉及促甲状腺激素受体（TSHR）、自身抗体、甲状腺激素分泌的调节。 A. 自身免疫疾病的定义是机体免疫系统错误将自身正常结构当作抗原发起免疫攻击而引发的疾病。TSHR 是甲状腺上皮细胞膜上自身正常蛋白，当其成为自身抗原，刺激机体产生抗体攻击自身细胞，易引发自身免疫病。A 正确。 B.从图示可知，TSH（垂体分泌的促甲状腺激素）的作用是促进甲状腺分泌TH；同时TSAb作用于甲状腺的效应为（+)，也就是同样促进甲状腺分泌TH，二者作用效果一致，因此在促进TH分泌的功能上具有协同效应。B 正确。 C. TH的负反馈调节作用对象是下丘脑和垂体。TSH 由垂体分泌，可受到 TH 的负反馈调节；TSAb 属于抗体，由浆细胞产生，抗体的产生不受 TH 的反馈调节。C 错误。 D. TSH的作用是促进甲状腺分泌TH，并不会减少TH分泌量；而TBAb作用于甲状腺的效应为（-)，会抑制TH分泌。二者功能不同。TBAb 和 TSH 都能与 TSHR 结合，但 TSH 促进 TH 分泌，TBAb 阻断 TSH 的作用，减少 TH 分泌，二者作用效果相反。D 错误。 20.【答案】：BD 【解析】本题考查免疫调节与疫苗接种，涉及B细胞激活、抗体产生、记忆细胞形成等知识。 A. 记忆细胞不能直接产生抗体。抗体由浆细胞分泌；记忆细胞受到相同抗原再次刺激时，快速增殖分化为浆细胞，由浆细胞产生大量抗体。A 错误。 B. 用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品疫苗保留了病原体的抗原性，能引发免疫反应，但疫苗已失去或减弱了致病性，不会使人患病，B正确 C. 第11周抗体浓度相同，不代表免疫效果相同。免疫效果不仅看抗体浓度，还要看记忆细胞的数量。多次分次注射更容易诱导产生更多记忆细胞，二次免疫潜力更强，二者效果不一样，C错误 D. 题干关键信息：疫苗分子有多个抗原结合位点，每个位点激活一种B细胞。方法②能够激活更多种类的B细胞，分化形成多种浆细胞，因此产生的抗体种类更多，D正确。 学科网（北京）股份有限公司 $