Unit 3 Section 3 Expressing and communicating ideas(作业手册)-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册英语同步导学案(沪教版·新教材)

| 2份
| 6页
| 3人阅读
| 0人下载
武汉鑫南泓文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

Section 3 Expressing and communicating ideas Speaking & Writing Ⅰ. 根据汉语或首字母提示完成单词。 【1题答案】 【答案】effect 【解析】 【详解】句意:这种新药将会对他的病情有良好的影响。“影响”英文为effect;固定搭配have a good effect on表示“对……有良好影响”,不定冠词a后接可数名词单数。 【2题答案】 【答案】opinion##pinion 【解析】 【详解】句意:在我看来,五天足够完成这项工作。句中“my”提示空格处需填入名词,构成固定搭配,结合首字母提示,短语in one’s opinion意为“在某人看来”,符合句意和首字母要求。 【3题答案】 【答案】negative 【解析】 【详解】句意:在现代中国文化中,绿色有着消极的含义。“消极的”英文为negative;此处用形容词修饰名词meaning,作定语。 【4题答案】 【答案】novel##ovel 【解析】 【详解】句意:你觉得小说《飘》怎么样?句中“the”提示空格处需填入名词,作介词of的宾语,结合语境和首字母提示可知,novel“小说”符合语境,此处特指《飘》这部小说,用单数形式即可。 【5题答案】 【答案】interview 【解析】 【详解】句意:除非你采访获奖者,否则你写不出一篇关于他们比赛的好报道。“采访”英文为interview;unless引导条件状语从句,遵循主将从现,从句主语是you,动词用原形。 Ⅲ. 补全对话。 【6~10题答案】 【答案】6. What’s this 7. What can it do for you 8. What does she do 9. Why did she make it for you 10. Do you like it 【解析】 【导语】本文主要是詹姆斯和布莱克先生之间关于一个机器人的对话,涉及机器人的功能、制造者及其原因。 【6题详解】 下文回答这是个机器人,此处是询问物品是什么,应填“What’s this”引出下文回答。 【7题详解】 下文回答它能帮我记住很多重要事情,此处应询问它能做什么,应填“What can it do for you”引出下文回答。 【8题详解】 下文回答她是一名科学家,此处是询问她的职业,故填“What does she do”引出下文回答。 【9题详解】 下文回答因为我总是忘记事情,此处是询问妻子制造机器人的原因,故填“Why did she make it for you”引出下文回答。 【10题详解】 下文是对一般疑问句的否定回答,并说不喜欢它,此处是询问是否喜欢这个机器人,故填“Do you like it”衔接下文。 Ⅳ. 书面表达。 【11题答案】 【答案】 The Internet in My Life The Internet plays an important role in my life. On the one hand, it is very useful for us. I can watch videos and listen to songs to relax. I also often chat online with friends every day and do shopping online with parents. On the other hand, it has bad sides. Some students spend too much time playing games. It is really bad for their eyes and study. In my opinion, we should use the Internet properly. 【解析】 【详解】写作步骤 [第一步:审题立意] 确定文体:观点类议论文,以一般现在时为主 明确要点:互联网的利与弊以及感想 确定人称:第一人称I 注意事项:不得透露真实姓名和学校名称 [第二步:构思布局] 三段式结构: 开头段:总起句,引出话题。 主体段:详细介绍互联网的利与弊。 结尾段:表达感想,提出建议。 [第三步:要点展开] 要点一:互联网的利与弊 互联网的利:is very useful/watch videos and listen to songs to relax/chat online with friends every day/do shopping online with parents/search for information/learn new things/send emails等 互联网的弊:spend too much time playing games/is really bad for their eyes and study/get short-sighted/influence our study/be addicted to games等 要点二:感想 感想:use the internet properly/use the Internet in a right way/keep a balance/control our time online等 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ Section 3 Expressing and communicating ideas Speaking & Writing Ⅰ. 根据汉语或首字母提示完成单词。 1. The new medicine will have a good ________ (影响) on his illness. 2. In my o________, five days is enough to finish the work. 3. In modern Chinese culture, green has a ________ (消极的) meaning. 4. What do you think of the n________ Gone with the Wind? 5. Unless you ________ (采访) the prize winners, you can’t write a good report on their competition. Ⅲ. 补全对话。 根据下面对话中的情境,在每个空白处填入一个适当的语句,使对话恢复完整。 A: Hi, James! B: Hi, Mr. Black! ________6________? A: It’s a robot. B: A robot? ________7________? A: It can help me remember lots of important things. B: It sounds very interesting. Who made it for you? A: My wife. B: ________8________? A: She is a scientist. B: ________9________? A: Because I always forget things. B: ________10________? A: No! I think it knows too much about me. I don’t like it. B: I cannot understand. If I have one like this, how happy I would be! Ⅳ. 书面表达。 11. 请根据下面的表格提示,以“The Internet in My Life”为题,用英语写一篇短文,谈一谈你生活中互联网的利与弊以及你的感想。 提示: Advantages Disadvantages Watch videos and listen to songs Chat online Do shopping online… Spend too much time playing games… 注意: (1)短文中不得出现真实的地名、校名和人名; (2)词数70左右(开头已给出,不计入总词数)。 The Internet in My Life The Internet plays an important role in my life. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 3 Section 3 Expressing and communicating ideas(作业手册)-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册英语同步导学案(沪教版·新教材)-第1页
1

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。