2027届高三生物人教版一轮复习练习第24讲-DNA的结构、复制及基因的本质

第24讲-DNA的结构、复制及基因的本质-课堂限时练

一、单选题

1．（2026·贵州·高考真题）自然界中存在多种保障信息传递准确性的机制。下列叙述错误的是（     ）

A．蜜蜂通过摆尾舞和圆圈舞将蜜源信息传递给蜂群

B．DNA通过碱基互补配对将遗传信息传递给子代DNA

C．神经递质与受体特异性结合将信息传递给下一神经元

D．植物光敏色素接受光照将信息传递到基粒引起水的光解

2．（2026·广东·高考真题）紫外线辐射能使DNA分子形成异常化学键（如图）。该异常化学键发生在（     ）

A．碱基 B．磷酸 C．脱氧核糖 D．核糖

3．（2026·山东·高考真题）以4种脱氧核苷酸（dATP、dCTP、dGTP和32P标记的dTTP）为原料，以一段单链DNA为模板进行PCR，获得大量双链DNA。酶W可切断DNA中5´碳与磷酸基团之间的化学键。用酶W对上述PCR产物充分酶切后获得3´-核苷酸，如图所示。所有带32P的3´-核苷酸中，碱基均为胞嘧啶。若用32P标记某种脱氧核苷酸，以相同单链DNA为模板进行PCR，产物经充分酶切后，带32P的3´-核苷酸的碱基均为腺嘌呤，则被标记的脱氧核苷酸为（　　）

A．dATP B．dGTP C．dCTP或dGTP D．dATP或dCTP

4．（2026·河南·高考真题）某细菌在高温环境下依然能够进行DNA的复制。下列叙述正确的是（　　）

A．该菌体内DNA复制时，不需要解旋酶的参与

B．该菌DNA复制时，母链从5'端到3'端被阅读

C．该菌DNA聚合酶在高温下仍能保持活性，催化子链的延伸

D．该菌DNA复制系统耐高温特性与氢键有关，与二硫键无关

5．（2026·安徽·高考真题）诱变剂亚硝酸可使DNA上的碱基A和C脱去氨基分别成为次黄嘌呤（H）和尿嘧啶（U），复制时，碱基配对发生改变，引起碱基对替换（图a、b）。羟胺也是一种诱变剂，能使碱基C中的氨基发生修饰，进而诱发碱基对替换（图c）。下列叙述正确的是（　　）

A．两种诱变剂通过改变碱基的结构，均能诱发两种形式的碱基对替换

B．亚硝酸和羟胺引起碱基对替换突变，至少需要经过三轮DNA复制

C．羟胺能够引起DNA序列改变，说明该序列中一定有G—C碱基对

D．由亚硝酸诱发A—T到G—C的突变，不能由亚硝酸再诱变回到A—T

6．（2025·贵州·高考真题）下图为核酸的部分结构及遗传信息传递过程的示意图。下列叙述正确的是（　　）

  

A．图中箭头所指碳原子上连接的基团是-OH

B．甲链中相邻两个五碳糖通过磷酸二酯键连接

C．若图中序列编码一个氨基酸，则其密码子为UAC

D．遗传信息可从甲链流向乙链，但不能从乙链流向甲链

7．（2025·四川·高考真题）为杀死蜜蜂寄生虫瓦螨，研究人员对蜜蜂肠道中的S菌进行改造，使其能释放特定的双链RNA（dsRNA）。进入瓦螨体内的dsRNA被加工成单链RNA后，能与瓦螨目标基因的mRNA特异性结合使其降解，导致瓦螨死亡。下列叙述正确的是（    ）

A．单链RNA的嘌呤与嘧啶之比和dsRNA相同

B．dsRNA加工成单链RNA会发生氢键的断裂

C．瓦螨死亡的原因是目标基因的转录被抑制

D．用改造后的S菌来杀死瓦螨属于化学防治

8．（2025·北京·高考真题）1958年，Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验，证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是（    ）

A．因为15N有放射性，所以能够区分DNA的母链和子链

B．得到的DNA带的位置有三个，证明了DNA的半保留复制

C．将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果

D．选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA

9．（2024高二·广东·竞赛）下图是双脱氧末端终止法测定DNA序列时的核酸电泳图，请写出待测定DNA的序列（    ）

  

A．5'-CCATCGTTGA-3' B．3'-GGTAGCAACT-5'

C．3'-CCATCGTTGA-5' D．5'-GGTAGCAACT-3'

10．（2024高二下·浙江·竞赛）某同学想搭建DNA的分子模型，现有以下材料：磷酸塑料片50个、脱氧核糖塑料片30个、4种碱基塑料片共30个：7个C，9个G，5个A，9个T；代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物、脱氧核糖和磷酸之间的连接物共38个。搭建的DNA分子片段所含的碱基对最多为（    ）

A．12对 B．4对 C．5对 D．6对

11．（2024高二下·全国·竞赛）如图所示为油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子后的两条转变途径，以及与之相关的基因调控过程，其中①、②代表生理过程。下列说法正确的是（　　）