稳态与调节第三章第三节到第四章生物复习课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

考试复习课件 1.产热＞散热，体温升高；产热＜散热，体温降低；产热=散热，体温不变； 2.外界温度低时，机体产热多，散热也多；外界温度高时，机体产热少，散热也少。 3.运动状态下，机体产热多，散热也多；安静状态下，机体产热少，散热也少。 4.只有恒温动物才有体温调节机制，变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。 5.热觉或冷觉的产生不是在下丘脑中，而是在大脑皮层的躯体感觉中枢。 6.人体体温的调节方式是神经—体液调节；人体调节温度的能力是有一定限度的，一旦超过调节能力，体温不再维持稳定， 会严重影响人体健康。 7.体温维持稳定保证了酶的活性，维持了内环境稳定，是细胞代谢等生命活动高效正常进行的必要条件，大大提高了人适应环境变化的能力 8.体温感受器的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”“热”本身。 模板来自于： 第一PPT https:/// 判断对错：(1)寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加(　　) 提示　肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素。 (2)体温升高时，人体可通过排汗散热降低体温(2021·海南，16)(　　) (3)高原性肺水肿患者体温维持在38 ℃时，产热量大于散热量(2020·山东，18)(　　) 提示　体温维持在38 ℃时，产热量等于散热量。 × √ × 判断下列有关神经调节和体液调节的区别和联系的叙述 (1)在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用(　　) 提示　在人与高等动物生命活动调节过程中，神经调节起主导作用。 (2)激素调节是体液调节的主要内容，是因为激素有高效的催化作用(　　) 提示　激素无催化作用，激素只是信息分子，起调节作用。 (3)神经调节比较迅速，原因是其信息传递主要为电信号形式(　) (4)体液调节作用范围广，原因是激素随体液传送作用于全身细胞(　　) 提示　体液调节作用范围广，原因是激素随体液传送到全身各处，但只作用于靶器官、靶细胞。 × × × √ (5)激素与靶细胞的特异性受体结合后发挥作用，因此激素调节范围局限且准确(　　) 提示　激素的作用途径是体液运输，激素调节反应速度较缓慢但作用范围较广泛。 (6)体液调节持续时间比较长，原因是激素不会因降解而失活(　　) 提示　激素发挥作用后就失活了。 (7)垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽(　　) 提示　下丘脑可参与神经调节，接受刺激产生兴奋，释放促激素释放激素等来影响内分泌系统的功能，是联系神经调节和体液调节的枢纽。 (8)大部分内分泌腺的激素分泌受神经系统的调控，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能(　　) × × × 对 判断下列关于人体体温调节的叙述 (1)体温恒定是产热量与散热量相对平衡的结果(　　) (2)安静状态下，人体产热的器官主要是脑、肝脏和骨骼肌(　　) 提示　安静状态下，人体产热的器官主要是脑和肝脏。 (3)在炎热环境中，热觉感受器感受刺激，产生兴奋，兴奋传至下丘脑体温调节中枢产生热觉(　　) 提示　体温调节中枢位于下丘脑，热觉形成的部位是大脑皮层。 对 × × (4)运动员在马拉松比赛的过程中，散热量大于产热量，皮肤主要通过辐射的方式散热(　) 提示　运动员在马拉松比赛的过程中，体温维持相对稳定，说明散热量等于产热量，此时主要通过汗液的蒸发散热。 (5)寒冷环境下，机体通过各种途径减少散热，散热量低于炎热环境下的散热量(　) 提示　寒冷环境下，由于机体体温与环境温度差值大，故散热量高于炎热环境下的散热量。 (6)某流感患者一天中体温维持在38 ℃，则在该时间段内其产热量等于散热量(　　) (7)体温下降期，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热(　　) 提示　体温下降期，皮肤血管舒张，汗腺分泌增多，从而增加散热。 (8)体温稳定依赖神经—体液调节，以神经调节为主(　　) × × 对 × 对 要语必背 1．(选择性必修1 P57)激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。 2．(选择性必修1 P58)代谢产热是机体热量的主要来源。在安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量；运动时，骨骼肌成为主要的产热器官。 3．(选择性必修1 P58)皮肤是人体最主要的散热器官，皮肤散热主要通过辐射、传导、对流以及蒸发的方式进行。 4．(选择性必修1 P59)人体调节体温的能力是有限的。人如果在寒冷的环境中停留过久，机体产生的热量不足以补偿散失的热量，体温就会降低；人如果在高温环境中停留过久，体内产生的热量不能及时散出，会导致体温升高。 判断下列有关水盐平衡调节的叙述 (1)机体能够通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应，以保持机体的水平衡(　) (2)缺水时细胞外液渗透压升高，口腔中的渗透压感受器兴奋(　　) 提示　缺水时细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器兴奋。 (3)饮水不足引起血浆渗透压升高，垂体(后叶)合成的抗利尿激素增多(　　) 提示　抗利尿激素由下丘脑合成分泌，垂体(后叶)释放。 (4)抗利尿激素通过体液定向运输到肾小管、集合管发挥作用(　　) 提示　抗利尿激素通过体液的运输不是定向的，但是只能作用于肾小管、集合管。 (5)抗利尿激素分泌不足的患者不能通过口服该激素的方式进行治疗(　　) (6)大量出汗使血钠含量降低时，肾上腺髓质分泌醛固酮的量增加(　　) 提示　醛固酮是由肾上腺皮质分泌的。 (7)人体大量失水时，醛固酮的分泌量增加，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收增加，从而抑制对水分的重吸收(　　) 提示　人体大量失水时，醛固酮的分泌量增加，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收增加，细胞外液的渗透压升高，引起抗利尿激素的分泌量增加，肾小管、集合管对水分的重吸收增多。 (8)机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节的共同调节(　　) 对 错 错 错 对 错 错 对 1. 免疫系统是由免疫器官和免疫细胞组成的（ ） 2. 各种免疫器官都能产生免疫细胞（ ） 3. 免疫器官有脊髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等（ ） 4. 免疫细胞就是淋巴细胞（ ） 7. T淋巴细胞和B淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，但分化场所不同，T淋巴细胞在骨髓 中分化成熟，B淋巴细胞在胸腺中分化成熟（ ） 6. B细胞、T细胞均属于淋巴细胞，血液和淋巴中都含有T细胞和B细胞（ ） 5. 免疫细胞均起源于骨髓中的造血干细胞（ ） 免疫器官是免疫细胞_______、_______或_______分布的场所 生成 成熟 集中 免疫系统包括_ _______、_________、_______________。 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 免疫细胞包括____________、___________、_________等 树突状细胞 巨噬细胞 淋巴细胞 T淋巴细胞在______中成熟，B淋巴细胞在_______中成熟 胸腺 骨髓 1.动物受伤后,总会舔舐伤口,是因为动物的唾液内含有一种叫作神经生长因子的蛋白质,这种蛋白质可以杀死细菌,预防感染并加快伤口愈合。这属于免疫调节中的(　　) A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.特异性免疫 A解析唾液内的神经生长因子可以杀死细菌,唾液属于消化液,属于非特异性免疫的第一道防线。 2.下列关于免疫系统功能的叙述,错误的是(　　) A.免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能 B.通过免疫防御功能,机体能排除所有的外来致病性异物 C.免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞,维持内环境稳态的功能 D.免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能 B解析　免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能,其中免疫防御是免疫系统最基本的功能,A正确;免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用,但不能排除所有的外来致病性异物,B错误;免疫自稳指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能,C正确;免疫监视指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能,D正确。 （1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为_______ （2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_______ （3）清除癌细胞，依赖的为_______ （4）病毒、胞内寄生菌引起的_______________ （5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为______ （6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词，则为______ （7）若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则___________ 体液免疫 细胞免疫 细胞免疫 体液免疫和细胞免疫 细胞免疫 体液免疫 无法判断 【辨别体液免疫与细胞免疫】 04 体液免疫和细胞免疫的协调配合 抗体 浆细胞 B细胞 记忆B细胞 细胞因子 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 细胞免疫 体液免疫 辅助性T细胞 【典例2】人体正常的生命活动受神经—体液—免疫系统的调节，部分生命活动示意图如图所示(图中①～③为不同的免疫细胞)。请据图回答下列问题： (1)图中①是____________，②是_______，③是______。 经抗原刺激后，由抗原呈递细胞和①②③共同完成的 特异性免疫是__________。 (2)据图可知，生长激素、肾上腺素和甲状腺激素均可 作用于淋巴细胞，这说明淋巴细胞膜上具有这些激素 的________，其作用的结果是________(填“增强”或 “抑制”)免疫功能。 (3)当人发生炎症反应时，________分泌的促肾上腺皮 质激素作用于肾上腺皮质，使其分泌肾上腺皮质激素。 肾上腺皮质激素能减弱免疫反应，减轻炎症。 (4)免疫风暴又称为细胞因子风暴，在免疫风暴的作用 下，各种免疫细胞高度活化，杀伤病原体的同时对自身也造成免疫破坏。根据本题信息分析，此时，可注射____________________以减缓症状。 辅助性T细胞　 B细胞　 浆细胞 体液免疫 受体 增强 垂体 肾上腺皮质激素 2022年7月23日，世界卫生组织宣布猴痘疫情已构成“国际关注的突发公共卫生事件”。 下图表示人体感染猴痘病毒后所引发的体液免疫过程， <m></m> 表示猴痘病毒，标号①～⑥ 表示过程， <m></m> 、 <m></m> 表示场所，其余字母表示细胞或物质。请回答下列问题： （1）图中的 <m></m> 、 <m></m> 分别表示____________（填场所）；属于免疫活性物质的有______ （填字母）； <m></m> 可以是B细胞、树突状细胞和巨噬细胞，这些细胞统称为__________细 胞，此类细胞在摄取处理抗原后将抗原_________________________________________ _； <m></m> 的激活需要两个信号的刺激和细胞因子的作用：一些病原体通过和 <m></m> 进行接触可 提供第一个信号；而第二个信号是_____________________________________________ ____________。 胸腺、骨髓 抗原呈递 f、Y 呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞(a) 辅助性T细胞(a)表面的特定分子发生变化并与B细胞(c)结合 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 17 （2）注射疫苗一段时间后，当机体再次接触抗原时，相应的___（填字母）细胞能迅 速增殖、分化，快速产生大量的抗体，增强机体的免疫力。 （3）猴痘病毒是一种双链 <m></m> 病毒。与新冠病毒 <m></m> 遗传物质是 <m></m> 相比，猴痘病毒 不易变异，原因是______________________。 K 双链DNA结构比较稳定 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3．（*************）病原体进入机体引起免疫应答过程的示意图如下。下列叙述正确的是（　　） A．阶段Ⅰ发生在感染早期，①和②为参与特异性免疫的淋巴细胞 B．①和②通过摄取并呈递抗原，参与构成保卫机体的第一道防线 C．活化之后的③可以分泌细胞因子，从而加速④的分裂分化过程 D．阶段Ⅱ消灭病原体可通过③→⑤→⑥示意的细胞免疫过程来完成 C ①和②是巨噬细胞等抗原呈递细胞，其中巨噬细胞不一定是参与特异性免疫反应的细胞，在非特异性免疫中也起作用 ①和②（抗原呈递细胞）通过摄取和呈递抗原参与免疫反应，参与构成第二道防线和第三道防线，不是第一道防线（皮肤、黏膜等物理屏障） 图示过程有抗体参与，应是体液免疫而非细胞免疫 随堂检测 19 习题巩固 (1)所有的过敏原都是抗原，所有的抗原都是过敏原(　　) (2)过敏反应一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤(　　) (3)过敏体质的人，一旦接触过敏原就会出现过敏症状(　　) (4)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫功能低下(　　) × √ 过敏原≠抗原，过敏原一定是抗原，抗原不一定是过敏原。 × 已免疫的机体，再次接触过敏原会出现过敏症状。 × 过强。 习题巩固 糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体，其中因_______（填“抗体1”或“抗体2”）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是此种抗体与________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。 抗体1胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体 习题巩固 【解析】 据图分析可知，肥大细胞上的抗体与B细胞膜上的受体可识别同一过敏原， A正确；过敏原是引起过敏反应的抗原物质，结核杆菌引发的免疫反应不属于过敏 反应，结核杆菌是抗原，不是过敏原，B错误；人体在首次接触过敏原时，机体可 能会发生免疫反应，但该免疫反应不是过敏反应，不会出现过敏症状，C正确； 图中的肥大细胞接触过敏原，可产生组胺引发过敏反应，所以应用抗组胺类药物 可缓解过敏反应症状，D正确。 2.如图为过敏反应发生过程示意图(部分)，下列相关叙述错误的是（ ） A.肥大细胞上的抗体与B细胞细胞 膜上的受体可识别同一过敏原 B.常见的过敏原有花粉、牛奶、 青霉素、结核杆菌等 C.人体首次接触过敏原，体内将产生 免疫反应，但不会表现出过敏症状 D.应用抗组胺类药物可缓解过敏症状 艾滋病 下列五种反应依次属于什么？ (1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻: (2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染可 导致严重发病: (3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导 致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起 红细胞裂解: (4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏 瓣膜发起进攻： (5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧 失毒性: 过敏反应 免疫缺陷病 自身免疫病 自身免疫病 正常免疫 25 2．弥漫性毒性甲状腺肿(Graves病)患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，下列说法错误的是(　　) D A．从免疫学角度分析，Graves病是一种自身免疫病 B．F代表B细胞增殖、分化为记忆B细胞和浆细胞的过程 C．患者C分泌量多，是因为该抗体能发挥与促甲状腺激素相似的作用 D．长期缺碘引起的地方性甲状腺肿患者与Graves病患者血液中激素A、B 含量均偏高 地方性甲状腺肿患者，TH偏低，TSH、TRH偏高 Graves患者，TH偏高，TSH、TRH偏低 26 B 抗体1、抗体2都是以新冠病毒作为抗原。抗体3是以抗体1为抗原。 新冠病毒的抗原检测采用的方法通常是胶体金免疫层析法。 胶体金是金盐被还原成原子金后形成的金颗粒悬液，胶体金颗粒可与蛋白质结合，形成胶体金标记物。 在抗原检测试剂盒中，用于抗原检测的是一条吸水纸(主要成分为硝酸纤维素)。首先将样本液体滴加在样品孔中，液体会由于毛细管作用在这条吸水纸上扩散、移动，直至到达胶体金垫。 胶体金垫上有胶体金和新冠病毒抗体1的结合物，在被样本液溶解后，变为粉红色的液体。此时，若样本中含有新冠病毒，部分胶体金-抗体1会和新冠抗原结合，形成三元复合物。 粉红色液体随即扩散至测试线（Test,T)。T线是含有新冠病毒抗体2的条带，抗体1和抗体2能与新冠病毒表面同一抗原N蛋白的不同位点发生特异性结合。此时，抗体2会与粉红色液体中的三元复合物形成四元夹心复合物，T条带因此呈现红色。如果被检测的样本液体中不含新冠病毒抗原，那么T条带不会显色。在经过T线时,四元夹心复合物会被“拦下”，粉红色液体只剩下部分胶体金-抗体1结合物,继续前进。 当到达控制线(Control,C)时，胶体金-抗体1结合物能和C线中的免疫球蛋白（抗体1的抗体)结合从而让C线呈现红色。如果C线不显色，本次检测无效。 新冠抗原试剂盒的检测原理 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 （1）接种一种疫苗可以促进机体产生更多种类的淋巴细胞，属于被动免 疫。　 （　×　） 提示：一种疫苗只能促进机体产生特定的淋巴细胞，属于主动免疫。 （2）通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠。　（　√　） （3）肾脏移植手术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性。（　√　） × √ √ 4. 有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是（　　） A. 75％的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染 B. 疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护 C. 大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染 D. 吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病 √ 习题巩固 目 录 高中总复习·生物学 $