精品解析:天津市南开区田家炳中学2026-2027学年高三上学期10月月考政治试卷
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内容正文:
南开田家炳中学高三年级阶段性质量调研一
政治试卷
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,共45分。
1. 2025年我国“以旧换新”政策持续扩围加力,覆盖家电、数码产品、燃油车等领域。国家税务总局数据显示,在政策引导下,全国民营企业采购机械设备类金额同比增长领先。我国一些知名民营企业在“以旧换新”拉动下业绩提升明显,并将其收益用于新技术领域的投资与转型。材料表明( )
①“以旧换新”政策旨在为民营经济创造市场空间,提升非公有制经济的地位
②政策有效提振了民营企业的发展信心,推动其扩大投资、优化资产与促进升级
③民营经济是响应国家政策、推动设备更新和产业转型的活跃力量和重要主体
④在政策支持下,民营经济已成为我国设备更新投资的主导力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道,将小球从高点沿轨道滚下,在不考虑摩擦力的情况下,最快到达低点的轨道会是什么形状?因两点间直线最短,人们往往认为是直线,但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势,反而能够更快到达,材料蕴含的哲理是( )
①矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化
②受主客观条件限制,思维与存在有时并不具有同一性
③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程
④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 在博物馆、大剧院等文化地标之外,一批“小而美”的文化客厅受到群众欢迎。山东打造“文化书院”,把定制的精品课程送到居民家门口;四川建设“留灯书屋”,让市民业余时间有好去处⋯⋯文化客厅扎根基层、沁入日常,贴近性是优势,能够敏锐感知并及时回应群众需求。从哲学上看,文化客厅受欢迎的原因在于( )
①具体问题具体分析是正确认识事物的基础
②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
③新事物汲取旧事物中合理因素并战胜了旧事物
④事物的发展取决于人民群众的现实需要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 从历史唯物主义角度看,下图漫画启示我们( )
①事物发展是前进性与曲折性的统一
②价值判断和价值选择往往因人而异
③实现人生价值需要正确价值观指引
④在砥砺自我中创造和实现人生价值
A. ①④ B. ②④ C. ①② D. ③④
5. 中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》,从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场,持续推动国内市场高效畅通,形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环,将推动国内市场由大到强,促进我国经济高质量发展。从哲学上看,持续推动国内市场高效畅通,是因为( )
①经济基础决定上层建筑,上层建筑要与经济基础状况相适合
②联系是客观的和普遍的,任何事物之间都存在着必然的联系
③通过调整和完善生产关系,可以更好地促进生产力的发展
④发展是渐进性和飞跃性的统一,事物的量变可以引起质变
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 《哪吒2》作为一部融合中国神话内核与现代价值观的动画电影,自2025年春节档上映以来,不仅在国内市场刷新票房纪录,更在海外市场引发广泛共鸣。《哪吒2》成为现象级电影表明( )
①利用科技创新传统文化的表达是增强文化生命力的关键
②文化产品的国际传播能有效提升国家文化软实力
③传统文化的当代价值需通过创造性转化来实现
④中外文化交流互鉴要坚持以我为主,为我所用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 在历史课上,同学们分享了岳飞、文天祥、戚继光等众多英雄人物的事迹,最后老师说到:“这些英雄人物都具有深厚的爱国情怀,在不同时期为捍卫国家尊严、保护人民利益而不懈奋斗。”这一过程体现了思维具有( )
A. 概括性 B. 间接性 C. 客观性 D. 实践性
8. 2025年3月4日,美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲,重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛,并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普的言论( )
①违反了排中律,在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确
②违反了矛盾律,既说“购买”又说“不排除武力”,自相矛盾
③违反了同一律,因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式
④从思维形态上看,这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 下列划分中符合划分规则的是( )
A. 抽象思维的基本形式包括概念、判断、推理三种
B. 电视机可分为彩色、黑白、进口三种
C. 戏剧按照剧情内容性质可分为喜剧、悲剧、闹剧三种
D. 文学作品包括诗歌、小说、戏剧、散文、散文诗、抒情诗、长篇小说等
10. 对下列简单判断的分析,正确的是( )
①韩悦的世界排名比雨菲的世界排名靠前是对称关系
②长江比黄河长,黄河比黑龙江长……是传递关系
③徐佳是徐思的长辈,徐思是徐华的长辈……是反传递关系
④姚明十分关注许昕的乒乓球技术是非对称关系
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. “只有走出去,才能知道这个世界远比想象的精彩”。据此,下列判断不正确的是( )
①如果走出去,就能知道这个世界远比想象的精彩
②如果不走出去,就不知道这个世界远比想象的精彩
③即使走出去,也不一定知道这个世界远比想象的精彩
④只有不走出去,才能知道这个世界远比想象的精彩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 天津是一座充满魅力与故事的城市,周末漫步五大道可感受百年风云;行走古文化街可欣赏津派文艺;打卡意式风情区能纵览异域风情;游独乐寺可探秘不朽传奇⋯⋯小明一家计划周末打卡天津,妈妈建议如果去独乐寺,就不去古文化街;爸爸建议不去五大道,就不去意式风情区;小明建议要么去独乐寺,要么去五大道。以下能同时满足小明一家要求的方案是( )
A. 去独乐寺,并去逛五大道
B. 去独乐寺,并去古文化街
C. 不去独乐寺,打卡五大道和意式风情区
D. 不去五大道,去古文化街和意式风情区
13. 马克思在《德意志意识形态》中指出,国家内部的一切斗争——民主政体、贵族政体和君主政体相互之间的斗争,争取选举权的斗争等,不过是一些虚幻的形式……在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争。马克思的这一认识( )
①说明抽象思维以概念为思维的基本单元 ②实现了从感性具体到思维抽象的飞跃
③运用联想和想象触及事物的本质和规律 ④实现了从思维具体到思维抽象的跨越
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. “你劳动的样子真美。”某中学开设了植物栽培、面点制作、陶瓷修复、三维打印等劳动课程。就课程参与情况,下列说法合乎逻辑的是( )
①由“李同学或报了植物栽培课,或报了面点制作课”为假,能推出“李同学既没报植物栽培课,也没报面点制作课”为真
②由“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真,能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真
③由“张同学既报了陶瓷修复课,又报了三维打印课”为假,能推出“张同学或没报陶瓷修复课,或没报三维打印课”为真
④关于植物栽培课的学生能否在“劳动最美丽”展示活动中获奖,王同学说“或者获奖,或者获不了奖,我都不赞同”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 在一项研究丙泊酚是否能够抑制MCF-7细胞增殖的实验中,科学家利用了不同浓度的丙泊酚处理MCF-7细胞,发现当丙泊酚浓度上升,细胞生存能力也随之下降。科学家由此推论丙泊酚能够抑制MCF-7细胞增殖。此研究( )
①运用剩余法探求了因果联系 ②运用共变法进行了归纳推理
③从个别性前提推出了一般性结论 ④从一般性前提推出了个别性结论
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
第Ⅱ卷
二、材料题:本大题共6小题,共55分。
16. 阅读材料,回答问题。
古树名木是镌刻着岁月密码的“生态瑰宝”,它们见证着历史的变迁,承载着不可估量的生态价值和文化记忆。某县积极落实《古树名木保护条例》,将全县古树名木信息全部录入智慧管理平台“一张网”;运用无人机、红外监测等科技手段为古树“把脉问诊”,建立“一树一档”的动态养护档案;持续加大古树名木保护宣传,为古树挂上二维码“身份证”,深挖古树背后的传说典故,打造集古树观光、文化研学、生态休闲于一体的特色文旅线路,为游客带来了沉浸式的文化体验和生态享受。
依据材料,运用辩证唯物论的知识,分析该县古树保护的实践智慧。
17. 阅读材料,回答问题。
文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体,各地积极推动文旅深度融合发展:
江西——深化“文旅+百业”“百业+文旅”,进一步提升旅游供给质量,促进文旅深度融合,规范旅游市场秩序,以全域旅游带动高质量发展。
安徽淮北——工业文化深厚久远,围绕“老电厂”变身“工业博物馆”,开发建设工业发展史陈列馆、科普研学区、沉浸式光影数字剧场及美术馆,使老电厂焕发新的生机和活力。
湖北武汉黄陂区——木兰故里绘就“诗与远方”新画卷,以民宿为突破口,推动观光游向度假游叠加升级,促进出台木兰民宿高质量发展“黄金十条”。
结合材料,运用“把握世界的规律”的知识,分析各地是如何推进文旅深度融合发展的。
18. 阅读材料,回答问题。
2026年是红军长征胜利90周年。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,新征程是新的长征。
长征的胜利使我们党进一步认识到,只有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来,才能把革命事业引向胜利。
①辩证唯物论依据
长征路上党紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依,患难与共。
②社会历史观依据
在新长征路上,还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。
③唯物辩证法依据
不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,都要大力弘扬伟大长征精神。
④体现的“文化的功能’
结合材料,运用《哲学与文化》知识,完成表格。
19. 阅读材料,完成下列要求。
人类进入21世纪以来,影响时代主题的全球性问题日益突出,面对百年未有之大变局,2013年,习近平主席首次提出构建人类命运共同体理念,为各国人民走向携手同心共护家园、共享繁荣的美好未来贡献了中国方案。构建人类命运共同体理念,着眼全人类的福祉,既有现实思考,又有未来前瞻;既描绘了美好愿景,又提供了实践路径和行动方案;既关乎人类的前途,也攸关每一个体的命运。从双边到多边,从区域到全球,构建人类命运共同体理念取得全方位、开创性的丰硕成果,一系列倡议落地生根,给世界带来的是繁荣稳定的巨大红利,创造的是扎扎实实的民生福祉。
结合材料,运用科学思维的特征的知识,浅释该理念的提出为世界点亮前行之路的合理性。
20. 科学思维必须符合逻辑思维规则。请对下列思维合理性进行点评。
思维
点评
小明说:“我既不同意张红获奖,也不同意她不获奖。”
①
凡物质都是可塑的,树木是可塑的,所以树木是物质。
②
运动员需要努力锻炼身体,我不是运动员,所以,我不需要努力锻炼身体。
③
真金是不怕火炼的,所以,真金不是怕火炼的。
④
21. 讲好中国故事,贡献中国力量
【国潮出海】
国潮凭借深厚的文化根脉与鲜明的东方美学,愈发从容地走向国际舞台,与世界潮流同频接轨。众多国潮品牌深耕中华优秀传统文化,从非遗工艺、古典纹样、历史文脉中采撷灵韵,将马面裙的典雅形制、故宫文创的雍容意趣熔铸其中,在世界舞台上打造出独具东方辨识度的文化内核。
在奔赴世界的征程中,国潮跳出固有的发展模式,主动研究国际市场需求,借鉴各国前沿设计理念,将东方意境与国际设计、传统工艺与前沿智造、本土审美与全球消费需求有机融合,在传承中突破,在借鉴中重塑,用兼具当代气息与国际视野的表达方式展现中国文化魅力,实现了从“中国风”到“世界潮”的精彩跨越。
结合材料,运用提高创新思维能力、文化传承与文化创新的知识,阐述国潮如何实现从“中国风”到“世界潮”的精彩跨越。
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南开田家炳中学高三年级阶段性质量调研一
政治试卷
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,共45分。
1. 2025年我国“以旧换新”政策持续扩围加力,覆盖家电、数码产品、燃油车等领域。国家税务总局数据显示,在政策引导下,全国民营企业采购机械设备类金额同比增长领先。我国一些知名民营企业在“以旧换新”拉动下业绩提升明显,并将其收益用于新技术领域的投资与转型。材料表明( )
①“以旧换新”政策旨在为民营经济创造市场空间,提升非公有制经济的地位
②政策有效提振了民营企业的发展信心,推动其扩大投资、优化资产与促进升级
③民营经济是响应国家政策、推动设备更新和产业转型的活跃力量和重要主体
④在政策支持下,民营经济已成为我国设备更新投资的主导力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,非公有制经济的地位并未改变,“以旧换新”政策旨在拉动消费、促进产业升级,并非为民营经济创造市场空间或改变其地位,错误。
②:政策带动民营企业采购金额增长、业绩提升,企业将收益投入新技术领域投资与转型,体现政策有效提振发展信心,推动其扩大投资、优化资产、促进升级,正确。
③:民营企业积极响应政策,推进设备更新和产业转型,说明民营经济是响应国家政策、推动设备更新和产业转型的活跃力量和重要主体,正确。
④:国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位,是国民经济的主导力量,民营经济虽发展迅速,但并非我国设备更新投资的主导力量,错误。
2. 在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道,将小球从高点沿轨道滚下,在不考虑摩擦力的情况下,最快到达低点的轨道会是什么形状?因两点间直线最短,人们往往认为是直线,但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势,反而能够更快到达,材料蕴含的哲理是( )
①矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化
②受主客观条件限制,思维与存在有时并不具有同一性
③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程
④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:直线看似路程短,却不能实现最快;曲线路程更长,却因下落加速更快、总耗时更短。体现了路程优势和时间优势在轨道形状这一条件下发生转化,矛盾双方相互贯通、相互转化,正确。
②:思维与存在具有同一性是客观真理,不存在 “有时不具有同一性” 的情况。材料中人们起初认为直线最快,但实验证明曲线更快,这恰恰说明思维能够正确认识存在(最终通过实验得出正确结论),并没有否认同一性,排除。
③:人们最初误以为直线轨道最快,后通过实验深化认知,发现曲线轨道最快,说明人对事物的能动反映是不断深化、发展的过程,正确。
④:实践可以把观念存在变为现实存在,但题干仅通过科学实验验证认知、更新认知,未体现改造世界、创造现实事物,排除。
3. 在博物馆、大剧院等文化地标之外,一批“小而美”的文化客厅受到群众欢迎。山东打造“文化书院”,把定制的精品课程送到居民家门口;四川建设“留灯书屋”,让市民业余时间有好去处⋯⋯文化客厅扎根基层、沁入日常,贴近性是优势,能够敏锐感知并及时回应群众需求。从哲学上看,文化客厅受欢迎的原因在于( )
①具体问题具体分析是正确认识事物的基础
②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
③新事物汲取旧事物中合理因素并战胜了旧事物
④事物的发展取决于人民群众的现实需要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:“小而美”的文化客厅针对基层群众就近享受文化服务的需求,区别于大型文化地标,因地制宜打造家门口的文化空间,做到了具体问题具体分析,契合群众需求,这是文化客厅受欢迎的重要原因,正确。
②:与大型文化地标相比,文化客厅的核心优势(主要方面)是贴近基层日常,事物的性质由主要矛盾的主要方面决定,文化客厅充分发挥自身的核心优势满足群众需求,因此受到欢迎,正确。
③:传统大型文化地标不等于旧事物,文化客厅是对现有公共文化空间的补充,并非新事物“战胜旧事物”的发展过程,错误。
④:事物发展由自身的客观规律和客观条件决定,人民群众的现实需要属于主观范畴,不能决定事物发展,错误。
4. 从历史唯物主义角度看,下图漫画启示我们( )
①事物发展是前进性与曲折性的统一
②价值判断和价值选择往往因人而异
③实现人生价值需要正确价值观指引
④在砥砺自我中创造和实现人生价值
A. ①④ B. ②④ C. ①② D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:“事物发展是前进性与曲折性的统一”属于唯物辩证法的内容,不属于历史唯物主义的内容,①不选。
②:漫画强调要树立正确价值观,没有体现价值判断与价值选择往往因人而异,②不选。
③④:“好走的路都是下坡路”启示我们在砥砺自我中创造和实现人生价值,要坚持正确价值观的指引,③④符合题意。
故本题选D。
5. 中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》,从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场,持续推动国内市场高效畅通,形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环,将推动国内市场由大到强,促进我国经济高质量发展。从哲学上看,持续推动国内市场高效畅通,是因为( )
①经济基础决定上层建筑,上层建筑要与经济基础状况相适合
②联系是客观的和普遍的,任何事物之间都存在着必然的联系
③通过调整和完善生产关系,可以更好地促进生产力的发展
④发展是渐进性和飞跃性的统一,事物的量变可以引起质变
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:该选项与题干构不成因果联系。“持续推动国内市场高效畅通”强调的是调整生产关系以推动生产力的发展,①不合题意。
②:联系是普遍的,任何事物都与周围的事物有着这样或那样的联系,而不是任何事物之间都存在着必然的联系,②错误。
③:建设全国统一大市场,有利于推动国内市场高效畅通,促进国内大循环,推动国内市场由大到强,促进我国经济高质量发展,说明了当生产关系适应生产力时,能够促进生产力的发展,③正确。
④:建设全国统一大市场,推动国内市场由大到强,有利于促进我国经济高质量发展。这是因为发展是量变与质变、渐进性和飞跃性的统一,事物的量变积累到一定的度可以引起质变,④正确。
故本题选D。
【点睛】
6. 《哪吒2》作为一部融合中国神话内核与现代价值观的动画电影,自2025年春节档上映以来,不仅在国内市场刷新票房纪录,更在海外市场引发广泛共鸣。《哪吒2》成为现象级电影表明( )
①利用科技创新传统文化的表达是增强文化生命力的关键
②文化产品的国际传播能有效提升国家文化软实力
③传统文化的当代价值需通过创造性转化来实现
④中外文化交流互鉴要坚持以我为主,为我所用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:利用科技创新传统文化的表达是增强文化生命力的手段之一,“关键”一词表述过于绝对,①错误。
②③:《哪吒2》作为一部融合中国神话内核与现代价值观的动画电影,自2025年春节档上映以来,不仅在国内市场刷新票房纪录,更在海外市场引发广泛共鸣,说明传统文化的当代价值需通过创造性转化来实现,也说明文化产品的国际传播能有效提升国家文化软实力,②③正确。
④:题干中提到的是电影在海外市场的成功,但并没有提到吸收外来文化或如何对待外来文化,④不符合题意。
故本题选C。
7. 在历史课上,同学们分享了岳飞、文天祥、戚继光等众多英雄人物的事迹,最后老师说到:“这些英雄人物都具有深厚的爱国情怀,在不同时期为捍卫国家尊严、保护人民利益而不懈奋斗。”这一过程体现了思维具有( )
A. 概括性 B. 间接性 C. 客观性 D. 实践性
【答案】A
【解析】
【详解】A:思维的概括性符合老师从众多英雄事迹中提炼出共同本质的过程,A 正确。
B:间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物,而是借助一定的中介和一定的知识经验来反映客观事物。本题未体现这一特征,B 错误。
C:客观性不是思维的特征,C 错误。
D:实践性不是思维的特征,D 错误。
故本题选A。
8. 2025年3月4日,美国总统特朗普在国会联席会议上发表演讲,重申出于对美国“经济安全需要”考虑必须要买下格陵兰岛,并表示甚至不排除武力夺取的可能性。特朗普的言论( )
①违反了排中律,在“购买”与“不排除武力”之间态度不明确
②违反了矛盾律,既说“购买”又说“不排除武力”,自相矛盾
③违反了同一律,因为“购买”又说“不排除武力”属于不同解决方式
④从思维形态上看,这是以概念、判断、推理等反映认识对象的抽象思维
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:排中律要求在同一思维过程中,两个相互矛盾的论断不能同假,不能同时否定两个矛盾命题。本题中特朗普是同时肯定了两个矛盾观点,并非态度不明确、同时否定,排除。
②:矛盾律要求在同一思维过程中,不能同时肯定两个互相矛盾或对立的判断。“购买”格陵兰岛是一种和平的、通过经济手段获取的方式;而“不排除武力夺取”则是通过暴力手段获取,这两种方式自相矛盾,违反了矛盾律,符合题意。
③:同一律要求人们在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。特朗普的言论只是同时提出了两种不同的解决方式,并没有偷换概念或转移论题,没有违反同一律,排除。
④:抽象思维是指以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律的思维。特朗普的言论运用了概念(如“经济安全需要”“购买”“武力夺取”等)、判断(如“出于对美国‘经济安全需要’考虑必须要买下格陵兰岛”)等抽象思维的形式,符合题意。
9. 下列划分中符合划分规则的是( )
A. 抽象思维的基本形式包括概念、判断、推理三种
B. 电视机可分为彩色、黑白、进口三种
C. 戏剧按照剧情内容性质可分为喜剧、悲剧、闹剧三种
D. 文学作品包括诗歌、小说、戏剧、散文、散文诗、抒情诗、长篇小说等
【答案】A
【解析】
【详解】A:抽象思维的基本形式包括概念、判断、推理三种,该划分符合划分的逻辑规则,子项的外延之和等于母项的外延,A正确。
B:电视机彩色、黑白是按显示颜色划分,进口是按来源划分,犯了“划分标准不一”的逻辑错误,B错误。
C:按戏剧剧情内容性质划分为喜剧、悲剧、正剧,而闹剧不是按照剧情内容性质划分的标准类别,犯了“多出子项”或“划分不全”的逻辑错误,C错误。
D:诗歌包括散文诗、抒情诗,小说包括长篇小说,犯了“越级划分”的逻辑错误,D错误。
故本题选A。
10. 对下列简单判断的分析,正确的是( )
①韩悦的世界排名比雨菲的世界排名靠前是对称关系
②长江比黄河长,黄河比黑龙江长……是传递关系
③徐佳是徐思的长辈,徐思是徐华的长辈……是反传递关系
④姚明十分关注许昕的乒乓球技术是非对称关系
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:韩悦的世界排名比雨菲的世界排名靠前,雨菲的排名肯定不比韩悦的世界排名靠前,因此该判断是反对称关系,①错误。
②:长江比黄河长,黄河比黑龙江长,长江肯定比黑龙江长,因此该判断是传递关系,②正确。
③:徐佳是徐思的长辈,徐思是徐华的长辈,徐佳肯定是徐华的长辈,因此该判断是传递关系,③错误。
④:姚明十分关注许昕的乒乓球技术,但许昕不一定关注姚明的乒乓球技术,该判断是非对称关系,④正确。
故本题选D。
11. “只有走出去,才能知道这个世界远比想象的精彩”。据此,下列判断不正确的是( )
①如果走出去,就能知道这个世界远比想象的精彩
②如果不走出去,就不知道这个世界远比想象的精彩
③即使走出去,也不一定知道这个世界远比想象的精彩
④只有不走出去,才能知道这个世界远比想象的精彩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题是逆向选择题。
“只有走出去,才能知道这个世界远比想象的精彩”属于必要条件假言判断,且该判断为真,必要条件假言推理的有效式为:否定前件必定否定后件,肯定后件必定肯定前件。
①:该选项肯定前件,不能必然推出后件为真,该判断不正确,①错误但符合题意。
②:该选项否定前件必否定后件,是正确的推理结构,②正确但不符合题意。
③:该选项前件为真,后件不一定为真,判断正确,③正确但不符合题意。
④:必要条件假言推理否定前件必定否定后件,该选项否定前件肯定后件,该判断为假,④错误但符合题意。
故本题选B。
12. 天津是一座充满魅力与故事的城市,周末漫步五大道可感受百年风云;行走古文化街可欣赏津派文艺;打卡意式风情区能纵览异域风情;游独乐寺可探秘不朽传奇⋯⋯小明一家计划周末打卡天津,妈妈建议如果去独乐寺,就不去古文化街;爸爸建议不去五大道,就不去意式风情区;小明建议要么去独乐寺,要么去五大道。以下能同时满足小明一家要求的方案是( )
A. 去独乐寺,并去逛五大道
B. 去独乐寺,并去古文化街
C. 不去独乐寺,打卡五大道和意式风情区
D. 不去五大道,去古文化街和意式风情区
【答案】C
【解析】
【详解】A:去独乐寺又去五大道,违反小明“要么去独乐寺,要么去五大道”的不相容选言推理要求,两个选言支不能同时为真,错误。
B:去独乐寺又去古文化街,是妈妈条件句“去独乐寺就不去古文化街”明确排除的情形,错误。
C:不去独乐寺,去五大道,恰好只有一个选言支为真,满足小明的要求;妈妈的要求在“去独乐寺”不成立时不被触发,爸爸的要求在“不去五大道”不成立时也不被触发,三项要求同时得到满足,正确。
D:不去五大道却去意式风情区,违反爸爸提出的充分条件假言推理肯定前件就要肯定后件的规则,错误。
13. 马克思在《德意志意识形态》中指出,国家内部的一切斗争——民主政体、贵族政体和君主政体相互之间的斗争,争取选举权的斗争等,不过是一些虚幻的形式……在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争。马克思的这一认识( )
①说明抽象思维以概念为思维的基本单元 ②实现了从感性具体到思维抽象的飞跃
③运用联想和想象触及事物的本质和规律 ④实现了从思维具体到思维抽象的跨越
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:马克思的上述认识,是从资本主义社会各种斗争的具体形式入手,进而揭露了资本主义社会斗争的本质,实现了从感性具体到思维抽象的飞跃,表明抽象思维以概念为思维的基本单元,①②符合题意。
③:运用联想和想象反映认识对象,触及事物的本质和规律的是形象思维,材料体现的是抽象思维,③排除。
④: 人的认识发展的过程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,④错误。
故本题选A。
14. “你劳动的样子真美。”某中学开设了植物栽培、面点制作、陶瓷修复、三维打印等劳动课程。就课程参与情况,下列说法合乎逻辑的是( )
①由“李同学或报了植物栽培课,或报了面点制作课”为假,能推出“李同学既没报植物栽培课,也没报面点制作课”为真
②由“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真,能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真
③由“张同学既报了陶瓷修复课,又报了三维打印课”为假,能推出“张同学或没报陶瓷修复课,或没报三维打印课”为真
④关于植物栽培课的学生能否在“劳动最美丽”展示活动中获奖,王同学说“或者获奖,或者获不了奖,我都不赞同”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:“李同学或报了植物栽培课,或报了面点制作课“属于相容选言判断,当且仅当它的所有选言支为假时,这个相容选言判断才为假,即“李同学既没报植物栽培课,也没报面点制作课”为真时,它才为假,①正确。
②:“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真,不能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真,“陶瓷修复课的学生”在换位前不周延,换位后却周延了,违反了换位推理的逻辑规则,②排除。
③:“张同学既报了陶瓷修复课,又报了三维打印课”属于联言判断,其中有一个联言支为假时,它就为假,即“张同学或没报陶瓷修复课,或没报三维打印课”为真时,它就为假,③正确。
④:排中律要求人们:在同一时间,从同一方面,对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都不成立,王同学说“或者获奖,或者获不了奖,我都不赞同”违反了排中律的要求,④不选。
故答案选A。
【点睛】
15. 在一项研究丙泊酚是否能够抑制MCF-7细胞增殖的实验中,科学家利用了不同浓度的丙泊酚处理MCF-7细胞,发现当丙泊酚浓度上升,细胞生存能力也随之下降。科学家由此推论丙泊酚能够抑制MCF-7细胞增殖。此研究( )
①运用剩余法探求了因果联系 ②运用共变法进行了归纳推理
③从个别性前提推出了一般性结论 ④从一般性前提推出了个别性结论
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:剩余法是指如果已知某一复杂现象产生的原因 在某个特定范围内,又知道这个原因只是部分原因,那么,其他原因可能是这一复杂现象产生的剩 余原因,材料不涉及剩余法,①不符合题意。
②:共变法强调变化引起变化,如果被考察现象a有 某些变化,有一个因素A也随之发生一定的变化, 那么,这个相关因素A与被考察的现象a有因果联系。当丙泊酚浓度上升,细胞生存能力也随之下降,这里运用了共变法,②符合题意。
③:在一项研究丙泊酚是否能够抑制MCF-7细胞增殖的实验中,科学家推论丙泊酚能够抑制MCF-7细胞增殖。此研究从个别性前提推出了一般性结论,是归纳推理,③正确。
④:从一般性前提推出了个别性结论是演绎推理,在材料中没有体现,④不符合题意。
故本题选C。
第Ⅱ卷
二、材料题:本大题共6小题,共55分。
16. 阅读材料,回答问题。
古树名木是镌刻着岁月密码的“生态瑰宝”,它们见证着历史的变迁,承载着不可估量的生态价值和文化记忆。某县积极落实《古树名木保护条例》,将全县古树名木信息全部录入智慧管理平台“一张网”;运用无人机、红外监测等科技手段为古树“把脉问诊”,建立“一树一档”的动态养护档案;持续加大古树名木保护宣传,为古树挂上二维码“身份证”,深挖古树背后的传说典故,打造集古树观光、文化研学、生态休闲于一体的特色文旅线路,为游客带来了沉浸式的文化体验和生态享受。
依据材料,运用辩证唯物论的知识,分析该县古树保护的实践智慧。
【答案】
①坚持一切从实际出发,实事求是:落实《古树名木保护条例》,结合本地古树实际情况,建立“一树一档”动态养护档案,做到保护工作因地制宜、精准施策。
②发挥意识的能动作用,重视正确意识的指导:加大古树保护宣传,深挖古树文化内涵,打造特色文旅线路,用先进的理念指导古树保护与开发融合发展,实现生态与文化价值双赢。
③尊重客观规律与发挥主观能动性相结合:遵循古树生长的生态规律,运用智慧管理平台、无人机、红外监测等科技手段为古树“把脉问诊”,在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性提升保护的科学性和智能化水平。
④坚持物质决定意识,做到主观符合客观:将全县古树名木信息录入智慧管理平台“一张网”,立足古树客观存在的实际情况,构建科学的保护管理体系,让保护工作有章可循、有据可依。
【解析】
【详解】本题属于体现类主观题,知识限定为辩证唯物论的知识,要求结合该县古树名木保护的具体实践,分析其蕴含的实践智慧,需紧扣材料举措提取有效信息,匹配辩证唯物论核心知识点,对应逻辑逐点分析。
有效信息①:落实《古树名木保护条例》,结合县域古树实情建“一树一档”动态养护档案→可运用一切从实际出发、实事求是的知识,从精准对接本地保护实际的角度,说明该县立足辖区古树的客观现状开展针对性养护,让保护举措贴合实际、落地见效。
有效信息②:加大古树保护宣传,深挖古树典故并打造特色文旅线路,实现生态与文化价值融合→可运用意识的能动作用的知识,从以科学理念引领实践发展的角度,说明该县通过树立保护与开发融合的理念,挖掘古树多元价值,发挥了正确意识对实践的指导和推动作用。
有效信息③:运用智慧管理平台、无人机、红外监测等科技手段为古树“把脉问诊”→可运用尊重客观规律与发挥主观能动性相统一的知识,从科学施策提升保护效能的角度,说明该县遵循古树生长的自然生态规律,主动借助科技手段赋能保护工作,让主观能动性的发挥契合客观规律要求。
有效信息④:将全县古树名木信息全量录入智慧管理平台“一张网”,构建系统化保护管理体系→可运用物质决定意识的知识,从立足客观存在构建工作体系的角度,说明该县以县域古树的客观信息为基础,搭建标准化管理平台,让保护工作的主观谋划符合客观实际。
17. 阅读材料,回答问题。
文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体,各地积极推动文旅深度融合发展:
江西——深化“文旅+百业”“百业+文旅”,进一步提升旅游供给质量,促进文旅深度融合,规范旅游市场秩序,以全域旅游带动高质量发展。
安徽淮北——工业文化深厚久远,围绕“老电厂”变身“工业博物馆”,开发建设工业发展史陈列馆、科普研学区、沉浸式光影数字剧场及美术馆,使老电厂焕发新的生机和活力。
湖北武汉黄陂区——木兰故里绘就“诗与远方”新画卷,以民宿为突破口,推动观光游向度假游叠加升级,促进出台木兰民宿高质量发展“黄金十条”。
结合材料,运用“把握世界的规律”的知识,分析各地是如何推进文旅深度融合发展的。
【答案】①联系具有普遍性,要求用联系的观点看问题。江西提出要深化“文旅+百业”“百业+文旅”,进一步提升旅游供给质量,促进文旅深度融合发展。②发展具有普遍性,要用发展的眼光看问题。淮北工业文化深厚久远,当地围绕“老电厂”变身“工业博物馆”进行谋划,助推文旅融合发展。(辩证的否定观可替代)③主要矛盾对事物的发展起决定作用,要抓重点,集中力量解决主要矛盾。黄陂区以民宿为突破口,推动观光游向度假游叠加升级,实现“流量”变“留量”。④矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。各地在制定文旅融合发展政策时,充分考虑本地的文化特色、旅游资源和市场需求,制定符合本地实际的政策措施。
【解析】
【详解】本题为措施类主观题,可运用握世界的规律,即联系观、发展观、矛盾观的知识,结合各地文旅融合的具体举措分析作答。
有效信息①:江西深化“文旅+百业”和“百业+文旅”,以全域旅游带动发展→可从联系的普遍性角度分析:联系是普遍的,要坚持用联系的观点看问题,该地把握文旅与其他产业的内在联系,促进产业融合,优化旅游供给。
有效信息②:安徽淮北将老电厂改造为工业博物馆等文旅项目,让老电厂焕发新生机→可从发展的普遍性(或辩证否定观)角度分析:发展具有普遍性,要用发展的观点看问题,该地在原有工业遗产的基础上创新转化,实现旧资源的新发展,符合辩证否定观“扬弃”的要求。
有效信息③:湖北武汉黄陂区以民宿为突破口推动旅游业态升级→可从主要矛盾的作用角度分析:主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾,该地抓住民宿这一关键切入点,有效推动旅游产品转型升级。
有效信息④:三地分别结合自身产业优势、工业遗产、特色文化资源出台差异化的文旅融合举措→可从矛盾的特殊性角度分析:矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,各地立足本地资源禀赋和发展实际,探索符合自身特色的文旅融合路径,实现差异化发展。
18. 阅读材料,回答问题。
2026年是红军长征胜利90周年。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,新征程是新的长征。
长征的胜利使我们党进一步认识到,只有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来,才能把革命事业引向胜利。
①辩证唯物论依据
长征路上党紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依,患难与共。
②社会历史观依据
在新长征路上,还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。
③唯物辩证法依据
不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,都要大力弘扬伟大长征精神。
④体现的“文化的功能’
结合材料,运用《哲学与文化》知识,完成表格。
【答案】①做事情要尊重客观规律,坚持一切从实际出发、实事求是,所以要把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来。②人民群众是历史的创造者,应坚持群众观点与群众路线,所以要紧紧依靠人民群众。③事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的,所以要不断克服前进道路上的困难。④文化具有引领风尚的功能,为人们提供精神指引,所以要大力弘扬伟大长征精神。
【解析】
【详解】本题属于分析类主观题,考生可根据题意要求完成表格内容。
有效信息①:只有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来,才能把革命事业引向胜利→可说明其辩证唯物论依据是做事情要尊重客观规律,坚持一切从实际出发、实事求是。
有效信息②:长征路上党紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依,患难与共→可说明其社会历史观依据是人民群众是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者,也是社会变革的决定力量。
有效信息③:“在新长征路上,还有许多‘雪山’‘草地’需要跨越,还有许多‘娄山关’‘腊子口’需要征服。”→可说明其唯物辩证法依据是,事物发展的前途是光明的,但道路是曲折的。
有效信息④:不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,都要大力弘扬伟大长征精神→可根据文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。说明伟大长征精神作为一种优秀文化,能够为人们提供精神指引,激励人们在新征程中攻坚克难,体现了文化引领风尚、提供精神指引的功能。
19. 阅读材料,完成下列要求。
人类进入21世纪以来,影响时代主题的全球性问题日益突出,面对百年未有之大变局,2013年,习近平主席首次提出构建人类命运共同体理念,为各国人民走向携手同心共护家园、共享繁荣的美好未来贡献了中国方案。构建人类命运共同体理念,着眼全人类的福祉,既有现实思考,又有未来前瞻;既描绘了美好愿景,又提供了实践路径和行动方案;既关乎人类的前途,也攸关每一个体的命运。从双边到多边,从区域到全球,构建人类命运共同体理念取得全方位、开创性的丰硕成果,一系列倡议落地生根,给世界带来的是繁荣稳定的巨大红利,创造的是扎扎实实的民生福祉。
结合材料,运用科学思维的特征的知识,浅释该理念的提出为世界点亮前行之路的合理性。
【答案】①科学思维追求认识的客观性。该理念是在百年未有之大变局这个实际出发提出的中国方案,具有客观性。
②科学思维的结果具有预见性。该理念对事物的发展趋势、前景做出合乎逻辑的推断。既有现实思考,又有未来前瞻;既描绘了美好愿景,又提供了实践路径和行动方案。
③科学思维的结果具有可检验性。在该理念指导下取得了全方位、开创性的丰硕成果,经实践检验是可行的。
【解析】
【分析】背景素材:构建人类命运共同体
考点考查:科学思维的特征
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用科学思维的特征的有关知识,从科学思维的追求认识客观性、结果的可检验性和预见性角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:面对百年未有之大变局,2013年,习近平主席首次提出构建人类命运共同体理念→可联系教材知识科学思维追求认识的客观性。
关键词②:既描绘了美好愿景,又提供了实践路径和行动方案→可联系教材知识科学思维的结果具有预见性。
关键词③:构建人类命运共同体理念取得全方位、开创性的丰硕成果→可联系教材知识科学思维的结果具有可检验性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20. 科学思维必须符合逻辑思维规则。请对下列思维合理性进行点评。
思维
点评
小明说:“我既不同意张红获奖,也不同意她不获奖。”
①
凡物质都是可塑的,树木是可塑的,所以树木是物质。
②
运动员需要努力锻炼身体,我不是运动员,所以,我不需要努力锻炼身体。
③
真金是不怕火炼的,所以,真金不是怕火炼的。
④
【答案】①错误,违背了思维逻辑的明确性,排中律,两不可必有一真,不可骑墙居中。
②错误,三段论演绎推理,逻辑错误是“中项不周延”,正确的三段论中项在前提中至少周延一次。
③错误,三段论演绎推理,逻辑错误是“大项不当扩大”,前提中不周延的项结论中不得周延。
④正确,简单性质判断换质推理。联项“是”变成“不是”,新谓项变为原谓项的矛盾项。
21. 讲好中国故事,贡献中国力量
【国潮出海】
国潮凭借深厚的文化根脉与鲜明的东方美学,愈发从容地走向国际舞台,与世界潮流同频接轨。众多国潮品牌深耕中华优秀传统文化,从非遗工艺、古典纹样、历史文脉中采撷灵韵,将马面裙的典雅形制、故宫文创的雍容意趣熔铸其中,在世界舞台上打造出独具东方辨识度的文化内核。
在奔赴世界的征程中,国潮跳出固有的发展模式,主动研究国际市场需求,借鉴各国前沿设计理念,将东方意境与国际设计、传统工艺与前沿智造、本土审美与全球消费需求有机融合,在传承中突破,在借鉴中重塑,用兼具当代气息与国际视野的表达方式展现中国文化魅力,实现了从“中国风”到“世界潮”的精彩跨越。
结合材料,运用提高创新思维能力、文化传承与文化创新的知识,阐述国潮如何实现从“中国风”到“世界潮”的精彩跨越。
【答案】①坚持创新思维,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让中国风与世界潮流同频接轨。②运用联想思维,联结中华优秀传统文化与国际设计、前沿智造,在世界舞台上打造出独具东方辨识度的文化内核。③借助超前思维,把握国际市场需求,尊重世界文化多样性,以国际表达讲好中国故事。④坚持发散思维与聚合思维相统一,博采众长,在借鉴中重塑,推动中国风走向世界潮。
【解析】
【详解】本题为措施类主观题,要求运用《逻辑与思维》中提高创新思维能力、《哲学与文化》中文化传承与文化创新的知识,从创新思维、文化发展的角度来分析作答。
有效信息①:国潮品牌从非遗工艺、古典纹样、历史文脉中采撷灵韵,打造东方辨识度的文化内核,与世界潮流同频接轨→可运用文化传承与文化创新和提高创新思维能力的知识,从创新思维和推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展角度分析说明,国潮品牌深耕中华优秀传统文化,赋予传统文化当代内涵与国际表达,实现了文化的创新发展。
有效信息②:国潮品牌将东方意境与国际设计、传统工艺与前沿智造、本土审美与全球消费需求有机融合,打造文化内核→可运用提高创新思维能力的知识,从联想思维角度分析说明,国潮品牌通过联想思维,将中华优秀传统文化元素与国际设计、前沿科技联结起来,打造出兼具文化底蕴与国际视野的产品。
有效信息③:国潮主动研究国际市场需求,借鉴各国前沿设计理念,实现从“中国风”到“世界潮”的跨越→可运用文化传承与文化创新和提高创新思维能力的知识,从超前思维和文化多样性的角度分析说明,国潮品牌运用超前思维,把握国际市场发展趋势与需求,尊重文化多样性,以国际表达方式展现中国文化魅力。
有效信息④:国潮跳出固有模式,在传承中突破、在借鉴中重塑,有机融合本土与全球元素→可运用提高创新思维能力的知识,从发散思维与聚合思维相统一角度分析说明,国潮品牌既立足本土文化根基(聚合),又面向世界博采众长(发散),在多元融合中实现文化创新,推动中国风走向世界潮。
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